在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的火灾逃生演习作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
火灾逃生演习作文1
哇!着火了,好猛烈的浓烟啊!别着急,那不是真正的着火,那是我们惠贞书院在举行火灾逃生演习。
今天,我们学校举行了一次火灾逃生慢演练和一次快演练,那逃生的一幕幕景象,现在还在我脑海里浮现。
在下午第三节课,当同学们还安静地在教室里做作业时,突然,从原来传来“嘟,嘟,嘟▁▁”紧急而又响亮的警报声震撼着我们的人心,只见何壮壮同学像疯了一样飞奔出去,,紧接着很多同学也迅速地奔了出去,此刻的我,惊慌失措地拿出事先准备好的湿毛巾,也不顾一切地跑了出去,只见402班的同学鱼贯而出,你挤我,我挤你,场面非常乱。我跑下楼,发现浓浓的烟雾正向我迎面扑来,我不禁闭上眼睛冲了进去,心想:会不会迷路了?但烟雾立刻不见了踪迹,此时才看到大部队就在我的前方,,其中一个二年级小朋友摔倒了,但我不能去扶他,因为后面还有很多同学正向这边冲来,我得马上撤离这里,到安全的地方。到了操场上,孙老师清点了人数,发现还有一位同学没到齐,但 没过一会儿,这位同学才慢悠悠地到达,我们都大笑起来。教务处李老师简单地给大家讲解了关于火灾演习的'内容,这才回了教室重新上课。
这次火灾逃生演习紧张而刺激,也很成功。我觉得这次演习让我懂得了:灾难是每时每刻都存在的,所以我们要时刻记住安全的重要性,遇到灾难要保持一个沉着冷静的大脑。
火灾逃生演习作文2
星期二上午,学校领导在广播里通知:下午大课间时间要进行逃生演习。贾老师就嘱咐我们,下午每人要带一块毛巾,逃生演习时用来捂住口鼻。
下午下了第二节课,贾老师让我们把毛巾用清水浸湿,然后再把它叠起来。老师还告诉我们,毛巾叠的越厚越好,因为这样过滤有毒的烟雾的效果更好。
这时,大队辅导员已经发出了“逃生演习现在开始”的口令,警报铃声拉响了。我们立刻开始行动。我用湿毛巾捂住口鼻,听从老师的指挥,猫着腰、顺着墙根,沿着逃生路线,不顾一切地向操场跑去。有一些同学没有带毛巾,只好用衣角或纸巾捂住口鼻,还有一些同学不把这场演习当回事,就直接什么都不捂地来到了操场上。我觉得这些同学做的不对,我们不是刚学了《生命生命》这篇课文吗?你们怎么能这样对自己的生命不负责呢。我跟随人流找到了我们班级的队伍……
我们又一次听到大队辅导员宣布,再进行一次逃生演习。这时我想,第二次演习我一定要跑得更快一些。我和同学们回到教室的走廊上,屏息凝神做好第二次逃生演习的准备。当又一次警报拉响,我们在老师的带领下,以最快的'速度和规范的逃生动作顺着楼梯有次序地“逃生’。因为有了第一次逃生演习的经验,所以,我们这次逃生演习做的更好了。
我们在操场上集合,听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。这次逃生演习结束了,我们学会了如何面对火灾,如何在火灾中自救。我觉得这次活动非常有意义。
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