无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的美在课余作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
美在课余作文1
“叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了,我们来到操场上,站好队做起了广播体操。
伴随着优美的音乐,我们整齐有序的.做着操,真像是一群展翅的雏鹰正在翱翔。
课间操做完了,我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是宋慧莹和王凤,只见韩中远和段艺洋摇着大绳犹。宋慧莹和王风一起进一起出,配合得相当默契,没有丝毫失误。接下来是梁贝宁,他先来了个双摇。我们觉得太简单,他要加难,要在大绳里用小绳跳双摇,我们不相信。激动人心的时刻来临了,只见梁贝宁开始跳了。他一连跳了三个用小绳在大绳里跳双摇,赢得我们几番掌声。还有一组是许文姝和孙昊浩这组最默契的组合了,她们要跳交叉绳。只见她们在绳中,像两只蝴蝶在旋转,飞舞。最后,我们来连续跳大绳,中间不间断。我们引发了不间断的掌声和欢呼声。
正在我们大伙玩得尽兴的时刻,那讨厌的上课铃声又在催我们了。
这次的大课间真是太有趣了!
美在课余作文2
课余的时光总是多姿多彩的。课余你会做些什么?
我喜欢在课余时读书。我有搞笑幽默的漫画,充满幻想的童话,富含哲理的哲理书和情节吸引人的小说。考前放松时我会拿出一本《漫画世界》,看着幽默的呆头,好玩的乌龙院。里面的人物总是令我捧腹大笑,使我得到真正的放松。课余无聊时我会拿一本侦探小说,看着主人公早遭遇离奇曲折的怪事,从细节中找寻真相。而那最后的凶手总令我大吃一惊。我还喜欢时不时地拿出本《格林童话》,总做着白日梦,幻想着我的王子,眼前似乎看到王子帅气的英姿和身影。平常有空我也会看几本哲理书。读着里面的大道理,联系自己的生活实际,收获就多了。
我喜欢在课余时散散步。有时,当我有什么不称心的事时,我会独自到公园走走。沐浴着阳光,吸进小草的芬芳,躲在凉快的树荫,听着小鸟的歌唱,使我不由自主地闭上眼,细细聆听着大自然。这时,没有城市的喧嚣,尘世间的烦恼,似乎与大自然融为一体,享受着大自然再美好不过的一切,是多么惬意啊!
当然,我还会爱课余的时间看看电视,了解一些其它地方的情况,了解时事新闻,学习课外知识。我还会去上补习班,丰富我的课外知识。有时,我会去画画,把自己喜欢的事物保留在纸上。时不时我会帮父母做事情,但可不是免费,赚点外快也帮他们减轻了负担,是一个一举两得的'美差!
美在课余,享受快乐的时光。丰富了我的学习生活,增加了我的课外知识。
如果把我的学习生活比作画卷,那么课余时间就是点缀画卷的那只画笔。如果把我的学习生活比作天空,那么课余时间就是点缀天空那朵云彩。
美在课余,课余你会做些什么?
美在课余作文3
每天,我都认为闹钟响的似乎有点早,美梦还没到结局,无情的时间却硬把我从床上拎了起来。
进了班级,就意味着烦闷的一天又要开始了。即使,我起床才没多久,却总也打不起精神。
虽说每节下课铃都是一样的,但最后那节课的下课铃却格外动听,已努力了大半天,却更为精神抖擞。
我多喜欢走在充满霞光的.路上,让习习清风搂着我。车来车往的马路上给我隔出了一个空间,只属于我和天边的那朵火烧云。
我会迫不及待地打开家门等着迎面而来的小白狗。自从那可爱的小东西来到我家,家里就成了我们的天堂。时而我追着它跑,时而它追着我跑;时而打个滚做个揖,时而嗅嗅这嗅嗅那。
它跟随我来到画架前,不解地看着我勾勒着那些我爱的线条。我不由得发出这样的感叹——画画真是比写字有趣多了。我享受用小刀削下木屑的那一瞬间;享受洁白的画纸多出图案的那一瞬间;享受摘下图钉完成画稿的那一瞬间……画画的每一个细节都令我回味无穷,我把学习的疲惫甩到九霄云外去了。
画家旁摆放着一架老式缝纫机,它比我大了好几十岁,算得上是一件值得收藏的老古董了。虽然它的岁数不小了,木制的皮肤上都已布满了斑痕;铁质的关节部分也生了锈,但它的动作仍然利索,看外婆用它制成的一件件衣服我羡慕不已。我喜欢外婆用它变戏法,外婆也时不时支我两招。我会跟外婆抢着玩,把几块废布车在一起,或不穿线,单用针给报纸打上一排小洞玩……
当我把爱做的事做个遍,把爱玩的都玩个遍就该去睡觉了。我可以保证我都是带着轻松的笑容入睡的,因为我满怀这好心情,将一天的快乐都编织成美梦令我回味无穷,我会许个愿——让我做完这个梦把!
美在课余作文4
美,无处不在。人的心灵是美的,事物是美的,大千世界也是美的。但是,在我心中,最最美好的,是课余。
当柔和的晨光普照大地时,新的一天开始了。我换上了运动服,约上几个好朋友,一起去爬山。
啊!清晨的山是美丽的!一切都沐浴在阳光中,鸟语花香,树木葱郁,多么美好啊!我兴致勃勃,大口大口地呼吸着清新的空气,感受着大自然特有的情调。
眼前,是郁郁葱葱的树木,生机盎然;耳边,是鸟雀欢快的鸣叫声,是风吹过树林的“沙沙”声;脚下,是最朴实的黄土山路……一阵清爽的山风拂过我的脸,真令人心旷神怡,神清气爽。
大自然真美,真美啊!
回到家中,我觉得心情舒畅。过了一会儿,我又抬脚迈入了神圣的音乐殿堂。
啊!音乐是美妙的,绚丽多彩的旋律,如生活中的一股清泉,沁人心脾,使人充满朝气,富有生气。我在钢琴世界中与《欢乐的牧童》对话,在《蓝色的多瑙河》边徘徊,和《四小天鹅》嬉戏,为《白毛女》的惨痛经历悲伤。
我在音乐王国中陶冶着自己的情操,享受着音乐带给人的喜怒哀乐……
不知不觉,已经到了下午,我又去图书馆遨游书的海洋,用勤奋认真的`勺子,将浩瀚如云的的知识一勺一勺地舀起,储存在大脑里。我如饥似渴地吮吸着精神食粮,如同干渴的禾苗在吮吸甘甜的雨露。我时而到世界各国游览,时而去探索生物界的奥秘,时而到太空漫游,时而沉醉在文学世界中……
夕阳西下,我走在回家的路上,心里想:周日的生活多快乐,多美好啊!
美在课余,课余最美!我爱课余!
美在课余作文5
美丽是在放学后。
“丁铃铃,丁铃铃!”铃响的时候,我们来到操场,排队听广播体操。
伴随着优美的音乐,我们有条不紊地做着练习,真的像一群飞翔的雏鹰。
课间练习结束后,我们又开始跳绳了。第一批选手是宋慧英和王峰。只有韩中原和段益阳摇着绳子。宋慧英和汪锋一起进进出出。他们合作得很好,没有任何错误。接下来是梁北宁,他先摇了两下。我们认为这太简单了。他必须让事情变得更难。他必须用小绳索在大绳索中跳跃和摇晃。我们不相信。梁贝宁开始跳跃的激动时刻到来了。他连续跳了三次,用小绳子双摇大绳子,赢得了我们的掌声。还有一群许文淑和孙郝好是最默契的'组合。他们会跳绳。我看见他们在绳子上,像两只蝴蝶在旋转跳舞。最后,让我们在中间不间断地连续跳绳。我们引起了不间断的掌声和欢呼。
当我们都玩得开心的时候,烦人的上课铃声又在催促我们。
这个重大突破真有趣!
美在课余作文6
上了初中,又多了几门需要考试的课目,学业感觉一下子加重了不少,作业也一下子翻了许多倍。每天的学业任务压得我喘不过气来。因此,课余时间便成了令我留恋的美好时光,
平时,只要作业写得差不多了,我就会在休息时从书柜上抽出一本课外书,打开书本,心情一下子愉悦了很多。捧起的书本也许是名著,也许是小说,也许是散文,那里面优美的句子总能让我回味很久,时而被保尔感动,时而因诸葛亮的神机妙算而兴奋不已。这时,关于考试、作业的烦恼都早已烟消云散,不知跑到哪去了,我在书中感受到石的`坚硬,花的柔软。
其实,读书也是学习文笔的一种。我相信只要多积累,就会文章本天成,妙手偶得之。天成与妙手,需要炯然的“慧眼”,在发芽处,在开花时,有着灵醒的一瞥。因此,我认为,读书很美。
有时,时间非常宽余,就比如在周末。这时,足球就会招唤着我,让我被它所吸引。运动可是我的喜好,于是,我便拎了足球,拿起羽毛球拍,换上一身运动装,去找同学和表哥玩。
足球在我们的脚下自如地活动着,被我们传来传去。随着一声声呼喊声,烦恼早已飘到了爪哇国。我与表哥配合默契,离球门近了、更近了。随着右脚的猛地一用劲,球扑入了球门。欢呼声就更大了。
打羽毛球也挺放松,球拍在我们手中舞动,羽毛球像一只白色的小鸟穿梭在两只网之间。表哥突然一使劲儿,羽毛球飞地更高了,我眼见不妙,在羽毛球还在我前方的上空时,我及时跳了起来,并给了一个有力的还击。跳起的那一刻,我感觉身轻如燕。
生活未必乏味,精彩的生活在于自己的行动。在读书时,在思索中,在球场上,在双手间,在跳跃的一刻,有着我丰富的生活,有着我的快乐。
所以,课余生活是美的,它让我劳逸结合。多彩的生活,美在课余。
美在课余作文7
花,开了,芬芳满屋。
妈妈爱花,她常买花。一盆盆大小不一、形态各样的花,陆续走进了我家,也走进了我的课余生活。我本是不怎么爱花,但毕竟是在花海中成长起来的,对花也产生了感情。
我的小屋的窗台上,放着一盆茉莉,去年夏天,它开得很旺,我们每天都能闻到淡淡的清香。妈妈为它修剪枝叶,剪得很整齐、很漂亮。但不知为什么,它逐渐枯黄了,叶子一片片地掉光了,只剩下光秃秃的枝子。我每天细心地照料它,给它浇水,帮它松土,可不知为什么,它还是枯萎的。
期末考试临近,于是我就没有时间照顾它了,妈妈将它搬到了一个很不起眼的角落。只有在想起它时,才给它浇浇水,松松土。不知不觉中,春天到了,忙于学习的我,却不知它已振作起来,又一次顽强地长出了新芽。直到有一次,我偶然想起了它,立刻去看望它,正当水流进花盆的一刹那,我惊奇地发现,它的枝叶又长了起来,又高了许多,还挂了几个小花苞。
我欣喜地将茉莉花从角落搬出,放在了我的学习桌旁。学习之余,我给予它无微不至的呵护。而它,也汲取着我的.关爱之水,疯狂地长。
那天,我刚起床,就闻到了一股独特的香味,这种味道淡雅,沁人心脾。这,就是我的茉莉花绽放的味道。我的朋友,以花香回报了我悉心的照料。
今天早晨,花,含苞欲放,却已有了淡淡的清香,它一定会等待着我,带着我优异的成绩,凯旋归来,与它一起盛开,一起绽放……
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