幽默大师作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的幽默大师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

幽默大师作文1

　　我的班级有个活宝，叫田雨，因此班里几乎每天都有欢乐，他的幽默技能是不可斗量的，随我去看看我们班的活宝吧。

　　一天，小李因为考试失利，像行尸走肉一般在走廊里晃悠，田雨看到便把双手放在背后，像个领导一样迈着八字步向他走去。

　　笑着说：“小李同志，让人炸了还是煎了？不就是没考好嘛，下次努力一把不就ok了吗？”噗嗤，那刚刚还愁眉苦脸的小李居然笑了，不禁让我敬佩他的既搞笑又温和的安慰。

　　田雨调侃过许多同学，甚至是老师。

　　我们班主任周老师，喜欢抽烟，使我们做作业时”深受其害“。

　　一天下午，周老师照例在阳光的沐浴下的前门抽烟，田雨终于忍不住了，于是”揭竿而起“，来了个'单刀赴会’，独自一人向周老师哪里走去了，一边走一边把平时来捉弄女同学的假蟑螂拿了出来，说“周老师，你抽烟的姿势真帅，大有许强之势啊。”周老师一惊。田雨于是把握了这个间隙，把假蟑螂丢在地上，田雨假装哭着说：“小强，我跟你相依为命那么多年，你怎么被烟熏死了。话音刚落，班里便笑炸开了锅。周老师明白了田雨的用意，脸红着说：大家自习，我去上个厕所。”于是田雨便在大家的热烈掌声中大摇大摆的回到了座位，从那天起，周老师就再也没在教室附近抽烟了。

　　他虽然经常是别人难堪，但自己也有丢人的时候，有一位借读的同学要离开了，大家纷纷来送他，全班都很依依不舍，但唯独田雨失去了平时的嬉皮笑脸的'风格，竟像一个女孩子一样的哭了出来。

　　我不禁再一次的敬佩这位有血有肉的卓别林式的幽默大师。

　　班中有活宝，欢乐无限多。

幽默大师作文2

　　哎，要说咱班的幽默大师，那可是数不胜数啊：李闻、郭磊、李国栋…可是，我心目中评价最高的幽默大师还是－－李闻同志！

　　说起李闻大师，想叫人不笑别人都要笑个不停。你看，中等个子，一张樱桃小嘴又在嘀咕了。不行，我得去听听她又在说啥事了，有兴趣你就来！

　　在一天晚托班中，我的肚子又被搅得不得安宁了。“丁零零--”上课铃声刚响没多久，我就问了李闻一个比较幼稚的问题，李闻就又开始“创业”了。李闻说：“我想我再跟你坐下去，我的智商非得低到0倒数。”[她做了一个手势]我看了问她：“那么你智商肯定比我低。”李闻听了我的话，又说：“那不嘞，你的智商才是0倒数，我们再坐下去，我回家大概就要这样了。”她停了一会儿，接着用稚气的声音说：“妈妈，这是什么？[指着桌子说]哦，是桌子呀！[一边说还一边比画着]那桌子有几条腿呀？让我来数一数。1、2、3，妈妈，3后面是什么呀？”[边说还指指桌腿]我听了，哭笑不得，眼泪都挤出来了。[边笑边拍桌子]哎，我真服了她了。

　　幽默大师在课堂上不仅搞笑不止，在放学路上也不例外。

　　上完晚托班后，我回想起这天晚托班上的'情景--晚托班上，二班人处处为难我和李闻，二班人还欺人太甚，把本姑娘的头发剪了一些，我气愤极了，便找老师评理，[边评边掉金豆豆]老师听了我的讲述，大发雷霆，惩罚了二班的人。[谁叫我有物证--头发嘞！]李闻见我出了口恶气，也去告诉老师怎么为难我们的，[说着也掉下了金豆豆]当然，老师也惩罚了另一个同学。紧接着就放学了。[回到正题]路上，我对李闻说：“李闻，我觉得跟老师告状，金豆豆就流来流来的到！”李闻听了想了想说：“哦，那我们这样子说好了，[先笑了笑]呵呵呵，老师哎，有人骂我给！呵呵呵，老师哎，有人打扰我写作业给！”我听着听着，感到越来越好笑，就抱着肚子，弯下身去。当我刚站起来时，李闻又说了一句很搞笑的话，我听了李闻说的话，又看了看李闻的样子，又“哈哈哈”的大笑起来。[真是一波未平，一波又起]

　　瞧，这就是我们班的幽默大师--李闻。我看这幽默大师她是当之不愧的啦！

幽默大师作文3

　　全校皆知，他有和我一样的高的个子，矮一些；韩红一样的身材，瘦一些；有赵薇一样的眼睛，小一些；有普通人的思维，快一些。他就是高偲栩。

　　在期末考试那一天，朱老师走进教室，严肃地说：“今天期末考试！”并且在黑板上写“仔细审题，认真思考！”几个大字。此时班里全是紧张的气氛，老师看了一下我们，又说：“不过，今天林清瑜请假去美国了。”这时，高偲栩大吼一声：“那就让她一直待在美国吧！”这一“河东狮吼”把我们都吓坏了，连灰尘也怕得逃跑了。我们看了看老师，老师又疑惑地问：“为什么呢？”高偲栩说：“语文书上不是说了吗？‘我是中国人，我要回我的.祖国去。’而她却是‘我是中国人，我要去美国！’真不爱国呀！”他这一说话，我们都笑了，连紧张的气氛也消失了。

　　记得一次上课时，老师说：“来！我们看这段，‘黄土高原是我的胸脯，长江是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。’”老师讲得津津有味，高偲栩却如同老鼠一样，在下面偷偷摸摸讲小话。他对旁边同学说：“嘿！你们发现没，中国人长得真奇怪啊！”前面一排人疑惑地转过头来，高偲栩又说：“‘黄土高原是我的胸脯’，说明上面没有树，而且全是泥巴，‘长城是我扬起的手臂’，难道我们的手臂是迷你长城？”这可把我们逗笑了，他又翻到下一页，指着一段话说：“什么？‘我那粗犷的声音’？难道我们中国人不仅长得奇怪还声音难听？”这时，我们再也忍不住哄堂大笑。但老师发现了这是高偲栩搞得鬼，便发怒了，眼睛瞪得都快掉出来了，气得头发都竖起来了，如一头发怒的豹子，大吼道：“高偲栩！出去！你长得像只老鼠，胆子竟如同豹子！真是胆大包天！”可高偲栩灵机一动，说：“老师，你讲得太好了，我刚才忍不住夸您才讲话的，不要让我出去吧！”老师听后，气消了，也只好让他坐下。

　　这就是我们班小有名气的“幽默大师”——高偲栩，他也让我们的学习生活多了一些快乐调味品，同学们都喜欢他这搞笑幽默的一面，可老师喜欢吗？这还有待考证啊！

幽默大师作文4

　　每个人都有各自的知己，我也不例外。在我许许多多的好朋友中，和我最要好的莫过于吴冰杰了。

　　一想起他，我的耳边就会回想起他那可爱的笑声。他的外貌活像一只大熊猫，胖乎乎的身子把衣服绷得紧紧的，一双无黑发亮的圆溜溜的大眼睛嵌在脸盘上，滴溜溜得转个不停，头发少得像三毛。嘴巴常咧开着，像在笑。我们一听见他的笑声，也会紧跟着笑起来。

　　吴冰杰是我们班的“幽默大师”。他平时很风趣、幽默，所以“幽默大师”的“雅称”也就“不负众望”的.归他了。有一回，浓浓的大雾笼罩全城。吴冰杰迟到了。他一跨进教室，就振振有词地说：“‘特务’大批出动了！”我们奇怪地问：“什么，‘特务’？”吴冰杰得意洋洋地说：“特别大的雾不就是‘特务’吗！”说罢，他的嘴角浮起起一丝得意的微笑，全班被他引得哄堂大笑了。

　　还有一回，他读了《安徒生童话》照着原文来考我们说：“鸡宿里有三只鸡。有一个蛋，不是第一只鸡生的，也不是第二只鸡生的，你们说是那只鸡生的？”我们看到他脸上得意的笑容，心里想：这家伙又出了什么鬼点子？于是大家异口同声地说：“不知道！”他不动声色看上去好像对我们的答案十分满意，好像我们的回答是在他的意料之中似的，他对我们说：“第一只鸡叫喔，第二只鸡叫握，第三只鸡叫硪，当然是‘我’生的蛋啦！“还没等他说完，我们就想炸开了花似的哈哈大笑，快乐的气氛充满了校园嘹亮的笑声直冲云霄。

　　这就是我们班的“快乐剂”，也是我的知己幽默大师。

幽默大师作文5

　　我的老爸很幽默。他经常穿着黑上衣，黑裤子，腰间弄了个腰带。他经常对我和妈妈说："看我像不像卓别林？"还不忘摆一个很逗的姿势，逗得我们捧腹大笑。这只是最常见的，我还收集了几个最有意思的给大家讲讲。

　　第一件：有一次，老爸往家里打电话，开头第一句就是："你好，请问你是谁？"我还没说话，电话里那头传来老爸怪腔怪调的声音，"我知道了，您就是大名鼎鼎的现代科学家吕世宝，幸会幸会，给我张名片吧。"我听后，立刻像被点了笑穴一样，笑个不停。

　　第二件：这是近几天发生的事。老爸回到家，就笑呵呵地冲我喊："来，乖儿子，我给你带回来好吃的了。"我马上跑过去，一看是糖，拿起离我最近的一块不管三七二十一就往嘴里填。不料刚碰到舌头，"啊"一声尖叫后，我皱紧眉头，吐出舌头，不停地用手扇舌头，"这是什么呀？这么酸？"我瞪着铜铃似的`的眼睛，像一头发怒的狮子，冲着老爸怒吼。只见老爸得意极了，摇摇手中的东西。我顿时明白了，原来这糖被老爸弄上了山西老陈醋。我气得火冒三丈，拿起其它的糖逼老爸吃进了嘴里。我一看，不对呀，怎么看起来老爸一点也不觉得酸。我连忙拿起一块糖放进嘴里，老爸见要露馅了，便说出了他的计谋。原来，只有我吃的那块有醋。我听后哭笑不得。

　　我的老爸给我的家增添了许多好玩的事（不像我大爷，看起来凶巴巴的）我们全家人都喜欢他。

幽默大师作文6

　　自从跟“幽默大师”做了同桌，我就过起了每天笑掉大牙的生活。

　　说起“幽默大师”，他可是我们班里明星级别的人物，在班里无人不知，无人不晓。

　　那一天，他穿着一件黑白相间的条纹衣服，像极了斑马。于是同学们开始俏皮了，纷纷给他换名字。有喊斑马来了的，有说幽默大师今天成了条纹大师，有说干脆叫黑白分明得了……一时间大家叽叽喳喳，围着他说笑个不停。“幽默大师”双手抱拳，大声说道：“在下不才，谢过各位小弟、小妹、大哥、大姐……谢各位赏脸给吾起名，只是名字吾已想好，今天，吾乃人见人爱，花见花开的‘斑马王子’是也。”说完，他一只手往后一背，大脑壳子高高仰起，另一只手往旁边的李乐肩上一放：“小李子，走起！”你瞧瞧这家伙，分分钟钟戏精上身！李乐“啪”一巴掌打掉了他的手，吓唬他：“快，王子，老佛爷（对老班的爱称）来了，见礼！”，他“嗷”的一声，窜到了椅子上。全班同学捧腹大笑，有的笑得直淌眼泪，有的笑得直拍桌子，有的笑得喘不上气来，还有的.笑得直叫肚子疼。

　　还有一次，他正在写作业，我向他请教一道难题，他不希望别人打扰他，于是，他启动了“留言”模式：“您好，这里是“幽默大师”的专用留言机，我家主人正在题海酣战，请不要打扰他。如果你是男生，对不起，他没空理你！如果你是女生，不好意思，他一样没空理你！请在“嘟”的一声后开始留言，留也白留，白留也得留。谢谢配合。”那一本正经的贱萌表情，再配上拿腔捏调的“留言”，之后，不用我说，你也知道，我已经笑趴在了桌子上。

　　这就是我的同桌——“幽默大师”，一个贫嘴搞笑的家伙。对了，不要忘记他的大名哦——卢一鸣。

幽默大师作文7

　　我们的班主任姚老师是位对学生要求严格的老师，但他讲起课来却非常幽默，称得上是一位幽默大师。

　　姚老师中等个儿，年纪已经四十多了，却一点儿也没有中年发福的迹象，那是因为姚老师是一个特别喜爱运动的人。不管是篮球，还是乒乓球，他都爱打，而且还打得特别好。虽然姚老师的'身材保持得不错，但人却长得普普通通。额头两边的发际线已经往后退得厉害，中间的头发却留了下来，顶端尖尖的，看起来有点怪。他的眼睛小小的，像个小小的月牙儿，笑起来就眯成了一条缝。

　　上个星期四，姚老师在给同学们改作业。马虎的张浩楠把“球”字漏写了一点，姚老师见了，就笑嘻嘻地对他说：“这个‘球’怎么是个破球啊！”“哈哈哈。”同学们听见了，都大笑了起来，其中周煜翔笑得特别响亮，把老师吓了一跳。姚老师拍了拍胸口，一脸害怕的表情说：“吓死宝宝了！”这一下把同学们逗得哈哈大笑。“姚老师你都这么大了，还宝宝？”周煜翔边说边笑。姚老师眯着小眼睛，笑眯眯地说：“我大宝宝，不行啊！”于是教室里又爆发出一阵笑声。在笑声中，同学们学习的疲惫似乎也不翼而飞。

　　记得还有一次，姚老师让班里朗读最厉害的滕环铮给我们带读课文。第一次，同学们马马虎虎地读完了。姚老师皱着眉头很不满意，微笑的神情变得严肃了。他对滕环铮说：“滕环铮，现在我们进入复读模式。如果同学们没读好，你就一直带同学们读这一段。”同学们也变得严肃起来，认真地一连读了两遍。老师这才满意地点了点头，让滕环铮停下来，然后走到她身边，轻轻地碰了一下她的耳朵，说：“结束复读模式，第2段启动。”于是我们又欢快地笑了。

　　像这样有趣的事情还有很多很多。姚老师的幽默让我们的课堂变得有趣生动，让我们的学习变得轻松快乐！幽默姚大师，我喜欢你！

幽默大师作文8

　　剪着一头齐耳短发，戴着一副黑框眼镜，皮肤黝黑黝黑的，她就是我们班的幽默大师——陈梦园。

　　陈梦园可是一个泼皮破落户，她的肚子里可是酝酿了一大堆笑话，总是说得同学们无言以对。每当她滔滔不绝地大展言论时，我就会怀疑她是通过相声演员郭德纲的基因复制而来的。

　　记得音乐老师给我们放动画片时，她根据动漫人物的体形、性格和班级里的同学相比，把同学们搬到了动画片里。“快看！那只企鹅就是乌杨若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！”陈梦园绘声绘色地向我们介绍着，“陈红西和《猫和老鼠》里的.小猫咪一模一样啊！胡佳成真像汤姆猫啊，姜晔啊！老鼠杰利就是姜晔啊！”同学们听了她的变形记后笑得满地打滚哪。

　　最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大摇大摆地走进教室里，看见姜晔和冯恩昊正在举行激烈的“战斗”，她便立刻上前主持了这场闹剧。“各位观众，今天我们在501班举行了男子激战赛，”只听她仰天长笑一声道，“哦！姜晔快使出你的销魂十八拳啊，展现你的男子气概吧。”姜晔听了陈梦园的话，立刻反击起来。这时，陈梦园又说道：“冯恩昊，你快使出你的绝招——九阴白骨爪啊！令他无地反击啊！”三百回合后，陈梦园向我们宣布道：“各位观众朋友们，一号选手姜晔因为受不了二号选手冯恩昊的九阴白骨爪，失败了，节目还没有结束，欲知后事如何，请看下集分解哦，不要走开，马上回来。”陈梦圆的主持令大家捧腹大笑。

　　这个泼皮破落户的幽默风趣在班级里可是出了名。当谁受了欺负，正嚎啕大哭时，她上前说上两句，便会破涕为笑了；当同学们遇到什么困难正郁郁不乐时，听了她的冷笑话，就会眉开眼笑了。她总爱打破寂静，有时候，就连严肃的王老师也会被她逗得笑弯了腰呢！

　　你看！这就是我们班的幽默大师！她简直就是一个快乐制造机，为我们制造了无限的乐趣。

幽默大师作文9

　　如果问我最喜欢哪位老师，我肯定会回答我的英语老师——赵老师。因为她在上课时，总能想出一些游戏，逗我们开心，是个十分幽默的“大师”。

　　她有着一头如同丝线般细腻的头发，扎着马尾辫，个子矮矮的，每天都穿着增高垫，如同一个二三十岁的小姑娘亭亭玉立。别看她长得挺文静，上课时幽默风趣会让我们笑掉大牙。

　　有一回上课，赵老师让一些同学连词成句，她把自己排在结尾。前面几个人分别用英语说：“一位同学”，“教室里”，“踢足球”，赵老师脱口而出。连起来就是一位同学在教室里踢足球，同学们反应过来哄堂大笑，有的.还不停地重复着那句话，我被老师突然一下的幽默笑得快趴在桌子上了。赵老师还火上浇油又说了一句，一个人在大街上看海洋动物，原本快平静的教室又炸开了锅。一些同学笑得都快把腰弯到桌子底下了，我也笑得东倒西歪。

　　叮铃铃下课了，赵老师说：“goodbye！同学们，你们可不要在教室里啃你们随身携带、百吃不厌、从不过期的东西啊！”“那这个好吃的东西是什么呀？”同学们问道。“你们的手指呀？”同学们一听又哄堂大笑起来，我笑得口水都要流出来，合不拢嘴了。赵老师总是能在上课觉得无聊的时候带给我们很多快乐。

　　说了这么多，你也觉得赵老师是个幽默大师吧？可这还不算什么，后面的更厉害。有一次周老师去培训了，赵老师来到了教室刚说了“下”这个字，马上改口说上课，接着说了声对不起，刚才口误了。原本同学们还不知道赵老师口误呢，她这么一讲同学们又都捧腹大笑起来，整个教室里的欢声笑语快把屋顶都给掀翻了。可赵老师还很镇定地说“怎么啦，有那么好笑吗？”看到故作镇定的表情和动作，同学们笑得更欢了。

　　如果问我最喜欢哪个老师，那当然选择我们超级幽默的赵老师。

幽默大师作文10

　　幽默大师？谁能称得上这一称号，是否赶上了卓别林？

　　我们班有许多“大师”，如“运动大师”刘吴翰，“绘画大师”朱怡凝，“英语大师”孟扬，“数学大师”刘鑫阳……今天，我要给大家介绍的是“幽默大师”——张钱恒。

　　星期一下午，我高高兴兴地背着书包来到学校。刚踏进教室，就看见大家都围在“哭鼻子大师”赵杉的桌边，只有“淘气大师”贾翔宇若无其事地坐在自己的座位上，悠然自得地看着漫画书。我的心一沉，连书包也没放下，就飞快地走到了赵杉桌子前。原来是贾翔宇把赵杉的漫画书抢走了，还把赵杉给打哭了。正在这时，“幽默大师”张钱恒也进来了。他走到赵杉桌子前，看了看，然后问周围的同学：“现在是什么季节？”“春天呀，怎么了？”“不会吧！”他假装惊讶地说，“现在才是春天，大豆怎么就丰收了呢？”赵衫一下子愣住了，随即停止了哭泣。张钱恒一脸乞求地对赵杉说：“你千方别停呀，我还没收大豆呢！”（一句话直接表明了“幽默大师”的幽默。）一句话，把赵杉逗得哈哈大笑。

　　把赵杉逗笑后，“幽默大师”并没有回到自己的座位，而是走到贾翔宇桌前，说：“没有人理你，你一定很没趣吧？”贾翔宇瞪了他一眼：“你管不着！”“我会算命，要不给你算算？”“行！”“我看看……你上辈子一定不是凡人，是神仙呀！可是……”“幽默大师”一副欲言又止的`样子，故意停下不说了。“可是什么呀？”贾翔宇似乎十分感兴趣，迫不及待地想知道答案。“可是你这辈子真是凡人呀，你可真凡（烦）人呀！”大家都听出了这话的意思，于是又都笑开了。可“幽默大师”忍住笑，又说：“你现在越来越凡（烦）人了呀！”我们笑得更厉害了，刘鑫阳笑得躺在地上，两腿乱蹬，还边笑边打着转；王文轩笑得把刚喝的水喷了一地；刘昊翰虽然被喷了一身水，却还是左手抱着书包，趴在地上，一边笑，一边用右手使劲地拍着地板……（用其他同学的动作从另一个角度写出了“幽默大师”的幽默效果。）但贾翔宇还没有听出言外之意，迷茫地环视四周，他这样又引起了一阵哄笑。

　　这就是幽默大师的光荣事迹，从那以来，“幽默大师”就正式取代了他真正的名字。

幽默大师作文11

　　只要一提起我们的“幽默大师”，同学们的嘴角就会露出浅浅的微笑。谁会具有如此魅力呢？此人就是我们的英语老师刘老师！下面就请你跟着我一睹刘老师的风采吧！

　　A、蚊子事件。

　　有一天，我们正在上课，突然飞进来一只蚊子，哼哼唧唧地在我们头顶盘旋，惹得大家无心读书，眼睛都盯着蚊子转。突然，蚊子停到了墙上，同学们跃跃欲试，都想大显身手消灭蚊子。刘老师见状，连忙制止大家：“别动！都别动！千万别动！嘘——”他一边说，一边轻手轻脚地拿起苍蝇拍，以迅雷不及掩耳之势“啪”地一下打了过去，可怜那蚊子，立刻被粘在雪白的.墙壁上不动了。大家看得目瞪口呆，屋子里鸦雀无声，只见刘老师捏起蚊子的一条腿，盯着它说：“让你喝血！……”一共说了六遍，然后，像扔手榴弹一样把蚊子从窗口扔了出去。有人问：“老师，你要放生它吗？”刘老师冷笑着说：“哼哼——，它的六条腿呀，已经被我拔光了！”天哪，我晕！

　　B、空调屋反省。

　　那天，刘老师临时考试英语，他在黑板上出了几道题，让我们认真做。我一看题简单，三下五除二就写完了，一遍也没检查，便交给老师批改。刘老师看着我的作业，刚开始很高兴，过了一会儿，他的表情越来越严肃，最后，两道眉毛竟拧成了麻花，他猛地把本子放下来，大声吼道：“怎么才考了个鸭蛋？到空调屋里反省去！”我的心缩成了一团，诚惶诚恐地接过作业本，低头一看，原来是一根油条，两个鸡蛋！我高高兴兴地到隔壁的空调屋“反省”去了。

　　C、巧记单词。

　　刘老师的幽默无处不在，他常常别出心裁地教我们巧记单词，比如下面这些单词，他让我们这样记：西红柿tomato（他妈头）、家home（后母）、母鸡hen（恨）、毽子shuttiecock（杀头口渴）……让我们笑得颠三倒四、人仰马翻，可也奇怪，笑过之后，这些单词就牢牢地记住了，想忘也忘不掉。

　　嘿嘿，这就是我们的“幽默大师”，在他的引领下，我们一步步地爱上了英语，你喜欢他吗？

幽默大师作文12

　　“你中午吃了头牛啊!打嗝声音这么响亮?”这是谁说的话，怎么如此幽默。啊!原来他就是我们班的语文老师。他的头发短短的，脑袋小小的，嘴巴薄薄的，个子也不高，整个人看起来很滑稽。不过，他说起话来那叫一个逗，经常把我们乐得合不拢嘴。

　　有一次，我们都在认真听课，可却有一位同学架着二郎腿，哼着小曲，一副悠闲自在的样子。语文老师发现了他，先是瞪了他一眼，然后用随意的语气说：“某某同学，你抖着二郎腿，哼着小调，如果再给你端上一杯茶的话，那你就快要变成大公司老板了呀!不过那可是二十多年后的事了，现在你得听我的，服我管。”话音刚落，全班同学都哈哈大笑起来，再看那位同学，赶紧坐端正，脸红得快要着火了。自那以后，我们班再也没人敢在上课时翘起二郎腿了。瞧，老师的一句话，可真管用哪!

　　还有一次，某同学在上课时玩抽屉里的.水宝宝，玩得正入神时，竟然也被语文老师发现了。老师对她说：“某同学，你在下面摆弄什么小玩意儿?”她赶紧把水宝宝收起来，可是无论她怎么遮掩也逃脱不出老师的火眼金睛啊!老师让她的同桌侦查一下，同桌回答是水宝宝，老师慢悠悠地又说了：“水宝宝是你的宝贝吗?上课时也不忘精心照顾它，看来你很有爱心哪!那这样，今后咱们班的植物角就由你一个人承包得了，让大家伙也看看你的爱心是如何转化为实际行动的!”我们都捂着嘴偷笑，这可是个苦差事，不时地洒扫、修剪、施肥，可折腾人了。再看看那位同学，低着头乖乖地拿出水宝宝，交到了讲台上，并保证下次再也不带玩具到学校来了。

　　我们的语文老师真幽默，如果没有他，那么我们的课堂就没有笑声了。

幽默大师作文13

　　叮铃铃，一节充满欢乐的科学课下课了，接下来的一节就是同学们比较“担忧”的综合实践课了。为何说这节课同学们都很担忧，还不是因为薛老师说这节课要进行“金水美食”的汇报。

　　你可能不知道，我们薛老师是个什么样的人，他呀……

　　第一次听王老师介绍过这位老师，得知也是一位比较幽默的.老师，于是，我就对综合实践课期待了起来。

　　上课后不久，薛老师就走进了班门。薛老师戴着一副眼镜，身穿条纹短袖，双手背后，好一副威严模样。若是不去看年龄，感觉这位老师就跟正在执行任务的小王一般。

　　班上喧闹的同学见老师来了，也都消停了许多。可却还有一些同学的窃窃私语。薛老师也听到了，很是生气，怒目圆睁，大步走上讲台，看着台下是谁在说话。本来我还以为王老师在逗我们玩，这位薛老师一看就不是好惹的料哇！王老师竟然还说他很幽默，天呐，我们班的王老师什么时候糊涂到这个地步了？而且，这位老师对我们的要求也不一样。

　　宣布课堂纪律后，薛老师就让我们做“金水美食”的大纲，不过还好，老师同意我们讨论，只不过讨论声音仅限于两个人。

　　我们班似乎就是这个特性，一到讨论就再也刹不下来了，就好像脱缰的野马一般。

　　薛老师见班上如此的乱，很是生气，点上了几个调皮捣蛋的同学，班上才安静一些。

　　如此严厉的老师，你就算拿100万块钱跟我打赌，我也不信他很幽默。

　　不过，我一会儿我就发现我错了。

　　同学们正在提问着一些问题，有一位同学提出了一个问题，薛老师很幽默的回了一句，而且后半节，薛老师的“幽默”人社才慢慢展露出来。

　　这薛老师呀，别看他平时挺严厉，但其实，他可是个幽默大师呢！时不时给我们来一句非常幽默的话，搞得整个班“哄堂大笑”。

　　哈，看来薛老师这“幽默大师”的身份可是被我们班的同学“官方认定”啦！

幽默大师作文14

　　他那圆乎乎的脸上有一些可爱的雀斑，灵动的小眼睛一笑起来就眯成了一条缝。他就是我们班的“幽默大师”吴景樾。

　　记得有一次，傅老师有事外出，让我们中午自修，一些调皮鬼就露出了本性。有的吃东西，有的转头和后面的同学说话，还有的竟离开座位，和好友狂聊游戏。吴景樾也不是一盏省油的灯，只见他大摇大摆地走上讲台，向纪律委员敬一个礼，道：“报告长官，小的去上个厕所。”还没等纪律委员批准，他已溜之大吉。

　　“这吴景樾，上个厕所还这么高调，真是的。”纪律委员抱怨道。突然，半路杀出个程咬金——傅老师竟然回来了。她站在前门门口注视着我们。班里瞬间安静了下来大家屏住呼吸，等着老师“河东狮吼”袭来，气氛相当尴尬。吴景樾正上好厕所回来，并没有发现班里紧张的气氛。他在窗外将身子躲藏起来，用双手向同学们招手示意。此时，同学们当然不理他了，又不敢告诉他班主任已到的消息。他见同学们没反应，干脆爬到窗台上，冲着里头大喊：“傅老师来了，大家小心啊！”话音刚落，傅老师便到窗前瞪着他，说道：“吴景樾，你可真有能耐啊！连老师的行踪都一清二楚。”吴景樾的`脸刷的一下就红了，他挠挠头，不知所措地说：“实属巧合。”瞬间，同学们紧绷的神经放松了下来，哈哈大笑，连傅老师也忍不住笑了起来。

　　还有一次，上音乐赏析课的时候，老师给我们听一段音乐，让我们说说这段音乐一般会用在哪里。大家沉默不语，老师见没人举手就随便一点，吴景樾很倒霉被点到。他站起来，眉头紧皱，嘴巴紧闭，双手握拳，豆大的汗珠一滴一滴地滴下来。过了一会儿，他突然双手举起，大叫一声“爱情片！”全班绝倒，笑声不断，连古板的老师也笑了。

　　吴景樾经常给我们班带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“幽默大师”，他在班里的人气指数可高了。悄悄告诉你，他可是我的好朋友哦。

幽默大师作文15

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间小学生活就要结束，我心中有喜悦，更有不舍。按下后退键，小学生活中的欢声笑语仍历历在目，所有的人和事都印在了我的脑海中。

　　看，一个画面出现了：班会上，一个潇洒的男生正绘声绘色地表演着相声，逗得全班哈哈大笑……他是谁呢？他就是我们班的幽默大师——何晨。

　　何晨有着一对招风耳，再配上两只小小的眼睛，显得更加秀气。何晨的幽默细胞极其发达，笑起来眉毛一颤一颤的，又特别能说笑话，幽默大师就非他莫属了。

　　幽默大师的称号可不是吹的，他讲的相声可是世界一流！每次班会有相声，表演者一定有何晨，他的相声总能打动人心。记得一次，他说：“我清气上升，浊气下降，二气缤纷，尽贯脚底，一个箭步冲了过去……”边说还边用手上下摇摆，微闭双眼，逗得我们捧腹大笑，酣畅淋漓的笑声几乎要把天花板掀翻了。何晨真是现代卓别林！他让我们放松了因学习而紧绷的.神经，唤醒了愉悦的心情，点燃了求知的引擎，为生活注入新的动力。何晨这么伟大，不愧为幽默大师！

　　何晨的幽默在生活中也处处体现。一次作文课，老师展示了一位同学的作文供我们阅读。可天气阴沉，我们昏昏欲睡，再加上字体参差不齐，浇灭了同学们阅读的兴趣。幽默大师见状，说：“这字就像长城，蜿蜒曲折啊！”多么生动的比喻！我们的兴趣被瞬间点燃，沉闷的气氛被爽朗的笑声驱赶走了。接着，老师让那位同学朗读作文，可她不在状态，老师让她再读一遍。那位同学没有信心，同学们也十分烦躁。“中奖了，再来一次！”不用说，幽默大师又发威了。这句话给了朗读的同学信心，朗诵后，班上响起雷鸣般的掌声。我暗想：如此幽默的人，难道不是幽默大师吗？

　　可是毕业的时刻终究还是要来。我们心中恋恋不舍，尤其舍不得幽默大师，他带给了我们欢乐，带给了我们太多太多……虽然我们要毕业了，但是友谊不会毕业！遇上他这样的好朋友，相信再沉闷的人生夜空都会出现淘气的闪闪群星！

　　真希望上了中学，我还跟他同班！