科学实验1
今天，我和大姑一起做了一个有趣的实验。
实验的'要求是把紫色卷心菜用开水泡到水变成紫色，然后分别拿三个杯子分别装入自来水、碱水和白醋，然后把卷心菜的水倒入杯子里，看各有什么变化。
我和大姑先泡卷心菜，可是泡了快一个小时了，水就是不变色，我也找不到原因，心里嘀咕：不就是拿温水泡吗？到底是哪里出了问题呀？一直到妈妈回来，她对我说：“你看错了吧？书上写的是用开水泡！看你这个粗心大王！”
吃完了饭，卷心菜也泡好了，我一看那水，确实变成了紫色，还有一些泛绿。我去拿了三个杯子，按顺序摆好，我先把第一、二个杯子装了碱水和自来水，第三个杯子装了白醋，我先把卷心菜的水倒入白醋中，“奇迹”出现了：醋变成了玫红色的液体。然后，我把水倒入了自来水里，自来水变蓝了，最后，我把水倒入了碱水里。碱水竟然变成了像绿茶一样的颜色。太神奇了。
这次实验真有趣！
科学实验2
我很喜欢看书。一次，我像往常拿起《百问百答》。无意看到了一页，这页的题目是《鸡蛋壳能自动消失吗》。我很好奇，拿了制作的材料，开始做实验。
材料是：一瓶食醋，一个玻璃瓶（塑料杯也可以）和一个鸡蛋。
我看着书上的做，先把食醋倒进瓶子（杯子）里，把鸡蛋放进去。可是，我把醋倒得太多了，都流出了一些，其实醋只要浸过鸡蛋就行了。我也只好先“告别”这个实验，去拿几张纸来把桌子擦干净，又回到了实验。最后，把它放在一个很安全的`地方。过2-3天就OK了，我放好之后就自己先去干别的事了。
第二天早上，我看见鸡蛋壳上有很多小气泡，蛋壳也被溶解了很多。
第三天中午，我看好像已经行了，就把鸡蛋拿出来，又看了一下书，用冷水把鸡蛋冲了个遍。我冲完之后，放在灯光下一照。哇，我看见鸡蛋的壳已经消失了，太奇怪了。
我看书查一下，原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，因为易溶于酸性，所以容易被醋性食醋溶解。
原来如此啊，我又长了一点知识。科学实验真是太太太有趣了。
科学实验3
在开学的第二堂科学课，我们班要到最高楼的实验室去上课，我的心情很好，因为明天就是一次十分难得的双休日。
今天，科学老师准备向同学们介绍酒精灯和酒精灯的使用方法。科学老师拿出了一个还没点上火的酒精灯和一包火柴，迅速地示范了一遍，并且介绍了过程。老师发下实验用具，该我们来做实验了，我的四人小组用黑白配的方法决定了先后顺序。竺天阳和汪凯芸都已经顺利地完成了实验。现在该轮到周熠来了，通过周熠的面部表情可以看出她非常怕火，我心里暗暗地想：这位女同学的胆子怎么这么小啊，就连火也点不起来，真没用，耽误了我的实验时间。通过了科学老师的鼓励和多次教导，她终于完成了实验。现在该轮到我做了，我抽出一根火柴，小心翼翼地点燃火柴，我发现四人小组的其他组员们都对我抱着极大的希望，目不转睛地注视着我的每一个动作。我对自己更有信心了，按着科学老师教给我们的'方法正确地做好了每个顺序，成功地完成了本次实验。激动了一节课的我，终于放下了既紧张又期待的心情。
第二次的科学课使我非常难忘，也觉得我的那些和我共同学习了四年时间的同学非常友爱，共同地珍惜生活的每一天。
科学实验4
今天，我们做了三个小实验，下面就让你们看看这精彩的过程吧！
第一个实验需要等两天，现在还没有结果。
第二个实验是用筷子把装满了米的杯子提起来，老师也参与了其中，他用自己在家成功的方法试了一次，可失败了。有些同学说需要添水，可仍“失败”了。
第三个实验开始了。这个实验的内容是让一个比瓶口大的鸡蛋从瓶口上漏进去。我们按照老师说的方法：先把开水倒入瓶内，用手捂上，直到里面充满了水蒸汽，我们接着将热水倒掉。然后把鸡蛋放上去，我们眼看着鸡蛋一点点的掉了下去。最后老师将瓶子倒了过来，不断的往瓶底倒热水。鸡蛋又神奇的从瓶里出来了。你说奇怪不奇怪？
不过，说真的'，更奇怪的还在后面呢！我们那个用筷子提杯子的实验成功了！这就像一个死人“复活”了一样神奇，原来，要等一会儿才成功呀，害的我们“虚惊”一场。
看来，这科学实验还真神奇啊！
科学实验5
星期三，科学课余老师带我们一起做了一个实验：利用我们平时厨房用得的食用盐把水变成冰。
在实验室中，我们分成了好几组，而每组的准备工具都是：一个冰桶、一根温度计、一根试管和一本学生活动手册。准备齐全了，开始试验了！
我们首先在试管里加50毫升纯净水，然后把装了水的试管插入水中，余老师又发了一些食用盐和一块毛巾，用毛巾包在那桶冰的外面，接着把温度计插入试管中。我们又把食用盐倒入那桶冰中，千万记住，不能倒入试管中。几分钟过去了，在食用盐的作用下，试管里的水居然结冰了！我们个个目瞪口呆！
又过了几分钟，余老师手握其中一组的试管，让我们都来观察这组同学的成功品，我跑过去一瞧——天啊！他们的.水全部结成冰了，那块冰光洁透亮，特别好看，而且冰上还结了一些冰花，实在太美了！真想摸一下……
这时，张钰雯兴奋地叫：“乔……我们组的实验也成功了！”啊，我又高兴又激动！赶紧斜着身体靠上去，哇！我们组，结的冰也好好看哦！
通过这次实验，我不禁赞叹：原来，只要我们多学习知识，就会知道世界上有这么多神奇的事呢！
科学实验6
一个星期天，我在家里看书。这时，有一个科学实验映入了我的眼帘，它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎样会飞进碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要亲自做这个实验。
书上清清楚楚的'写着：准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是，我从厨房里找来了一个碗，又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了，我按照说明，先把碗放到了桌子上，又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币，然后我再硬币的上方对着碗用力吹气，结果实验失败了。但是我并不灰心，到开了那本书，寻找失败的原因。原先，对着玩吹气的方向必须要与桌面平行。我按照这个方法重新试了几次，果然，硬币轻快地跳到了碗里。
我觉得很奇怪，为什么硬币能飞进碗里呢？便带着这个问题去书中去找答案。原先是这样：这个实验主要是运用了伯努利定理，也就是气流快的地方，气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候，硬币上方的气流加快，气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来，之后随着你吹气的方向飞到碗里。
多么搞笑的实验啊！这次试验的成功，不但使我明白了硬币能飞进碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于实验，就能够探索科学的奥秘。
科学实验7
今天大的老师带着我们一起做了一个实验……水是否会穿过被扎了一个洞的纸流出来。
课上，老师神神秘秘地从桌子下拿出了一个袋子，正当大家疑问时，老师从袋子里拿出了一个托盘、玻璃杯、针、几张a四纸和一瓶矿泉水，并说：“这些呢，就是我们今天实验要用的材料。大家猜猜今天我们要做什么实验？”同学们立刻交头接耳的讨论起来，“倒一杯水再喝掉。”“不对！是把水倒在杯子里，在顺着流进托盘里，再喝掉。”教室里顿时乱成一锅粥。
第一次实验开始了！老师把矿泉水倒入玻璃杯，然后拿着玻璃杯的手悬在托盘上面，接着，把a4纸用手按在玻璃杯口，突然，把玻璃杯倒过来，结果杯中的水竟然没有流出来！
第二次实验开始了。老师让我们每个人轮流用针在a四纸上戳一下，戳完后，老师按照刚才的'步骤，把杯子倒过来，结果水也没有流出来！
最后，老师告诉我们：“水杯灌满水盖上纸后，杯中的大气压低于杯外的大气压，大气压托住了纸，“水闸”一关，水就流不出来了。即使纸上有小孔，而水的表面有张力，水也流不住出来。”
科学实验8
今天我在书上看见一个打电话的科学实验。我按照书上的步骤开始制作：首先取2个纸杯，纸杯底相靠；然后将针线分别在纸杯底座上穿过；最后在两头分别打上结一个电话就作好了。我们马上就开始了科学实验。
第一次我拿着一个纸杯站在门外，妈妈拿着另一个纸杯站在门内。我对着纸杯说：“妈妈，开门。”可是里面静悄悄的，一点动静也没有，我沮丧地想：难道实验失败了吗？第二次妈妈在门内说话我在门外，我依然听不清妈妈说话。唉，实验失败了！
看着我一脸失望的`样子妈妈说：是不是应该把绳子绷直呢？按照妈妈的提议我们俩在屋子里将绳子绷直后进行了第三次实验，妈妈对着纸杯轻轻地说：“星星，星星。”绳子轻微地波动着，我激动地说：“我听见了！我听见了，像回声一样”我高兴地跳了起来，激动地抱着妈妈“我成功了，我真的成功了！”在一片吹呼雀跃声中，实验圆满结束了。
通过这次实验我明白了无论做什么事情都不可能一帆风顺，有失败才有成功，只有自己亲身体验了才能感到其中的乐趣。失败真乃成功之母啊！
科学实验9
在昨天，科学老师让我们带米饭、馒头（可以吃的）水果和2个棉签。我心想：这是要干什么呀？米饭、馒头还要带能吃的。但由于家里资源有限，我只带了米饭、馒头和2个棉签。
第二天，科学课开始了。
首先，老师让我们先尝尝米饭或馒头，并让我们细细品尝，看看有没有甜味。这下，我揭开了“米饭和馒头为什么要带能吃的.”这个迷团。但是，老师葫芦里的药我还没有完全猜透。
当我们尝完米饭或馒头时都说有一丝丝的甜味。老师告诉我们，这是因为米饭和馒头里都含有淀粉，淀粉在与唾液混合时会发生化学变化，产生新的物质——麦芽糖。
老师还告诉我们，碘酒遇到淀粉，淀粉上会有蓝色的痕迹。这个新物质可以让我们辨别哪些东西有淀粉。
这节课，使我得到了一些科学知识，也使我对科学产生了一种“物质”——兴趣。
科学实验10
就在昨天，我们在科学课上做了一项有趣的实验——水结冰！
做这个实验需要用到：一支细细短短的试管，里面装半支那么多的水，一桶碎冰，一支细长的温度计，一包四分之一的盐。
余老师带领着我们来到了七楼实验室。到了实验室，余老师先让各个小组的成员分别去拿了实验的器材，指定一个小组成员作记录。她用一把快生锈了的'铲子，给每个小组的冰上都挖了一个深深的洞，让我们把装了半支水的试管插下去。插好试管后，把温度计轻轻地放入试管插入水中，然后小组成员轮流拿温度计观察。我们看到，温度计本来有20℃，但余老师在冰上撒了盐之后，温度渐渐下降了：15℃，14℃……终于，温度降到了10℃。又过了一会儿，我又看了一下，呀！怎么还在10℃？原本心中的希望刚被点燃，又被熄灭了。就在这时，陈俊尧突然开心地说：“你们看！结了一小块冰花了！”我心想：有什么好开心的，别人整块都结好了！正想找找原因，老师宣布让我们回教室，实验结束了！
虽然实验不怎么成功，但我还是知道了水是怎样成冰的，水在降为0℃时就会变成冰。可惜的是没有机会找出我们这组不成功的原因。下次如果有机会，我想再做一次实验。
科学实验11
今天，叶老师拿出一个杯子、一锅水和两张干净的`面巾纸，准备做一个实验。
叶老师先把两张面巾纸揉成一团，放进杯底不让它掉出来。然后叶老师故作神秘地问我们：“如果我把杯口朝下放进水里，你们觉得面巾纸会不会湿？”杨崇菊不假思索地说：“会湿。”我和潘莹莹不约而同地说：“不会湿。”然后叶老师把杯子口朝下放进水里，我们眼睁睁地看着水没过了纸。叶老师说：“见证奇迹的时候到了，让我们拭目以待吧！”当老师把杯子拿出来的时候，我们迫不及待地问老师面巾纸湿了没。叶老师拿来一双筷子把面巾纸夹出来，之后让我们摸一摸。摸了之后，让我们感到非常惊讶，居然没湿。
这个实验让我体会到：其实我们身边有许多奥秘，只要你认真观察就会发现。
科学实验12
“科学实验是一件能震撼人心的事情，但要牢记四个步骤：观察、假设、实验、得出结论。”老师先给我们做了一个“火山大爆发”的实验，即把高锰酸钾放进一个装有无色、透明又冰凉的液体的瓶子中，一团巨大的白烟飞快地从瓶口冒出来。第一次看到这样的实验，我吓了一大跳，科学实验果然能震撼人心。
老师问：“你们知道什么是干冰吗？”“不知道！”大家异口同声地说。老师戴上手套，拿出一块干冰说：“干冰的温度在零下79度。”听到这个数字，我心跳瞬间加快了好多倍，这也太冰了吧！
接着，老师给每人发了一小块干冰，让我们放入清水中。我发现，干冰与其他冰块不一样，它会往下沉，还会冒烟，烟还是向下跑的。干冰真的与众不同啊！慢慢地，干冰缩小了，老师说，这叫“升华物理现象”。“干冰冒出的烟会向下沉，是因为干冰是固态二氧化碳，常温下遇热会产生大量的烟，二氧化碳比空气重1。5倍，所以是向下走的.。
时间似流沙，转眼就下课了。通过今天的实验，我大开眼界，知道了干冰的特征及特点，也喜欢上了科学实验。
科学实验13
期待已久的“金钥匙”科技节终于开幕了！
我参加了许多科技节的活动，如参观了低碳科技馆、用电脑绘画、折纸船载重，不过最让我兴奋的还是“纸环载重”。因为星期一马上要pk了，所以星期天在家赶紧反复地练习，我把一张a4的复印纸裁成三等份，然后把每一小张纸都折成一个一个小纸环，我觉得纸环最重要的还是接口处，所以我用透明胶一圈一圈地把接口处牢牢地粘住，不一会儿三个纸环都环环相扣了，接下来就是要做实验了。
怎么样才能证明我的纸环做了成功呢？我和爸爸拿着纸环、一个s型的铁钩，还有一个环保袋来到楼下的超市。爸爸用手指先钩住最上面的纸环，用铁钩一头钩住最下面的纸环，另一头钩住环保袋。我往环保袋里放重500ml的`矿泉水，当我一瓶接着一瓶的往里放时，我的心也提到了嗓子眼了，最后放到10瓶的时候，只听“啪”的一声，中间那个纸环粘合处终于断开了，所以我的纸环能承重4公斤左右。爸爸赞叹地说：“不错，不错，相当于一个刚出生的小孩了！”
我觉得如果要承重更多的重量，还是要加固纸环中间的粘合处，所以我回到家又反复地实验了几次。我对这次比赛充满信心！
科学实验14
今天，我做了一个科学小实验——火烧纸船。
纸怎么包得住火呢？我有点不相信，但实验的结果却让我心服口服。
我准备好实验材料：两个铁盒，两只纸船，一根蜡烛。首先，我往纸船里装了一些水，小心翼翼地把它架在两个铁盒子上。接着，爸爸把蜡烛放在两个铁盒之间的空隙里，然后点燃了蜡烛。立刻，火苗蹿了出来，像个跳芭蕾舞的小姑娘似的在蜡烛头间跳舞。
火苗烤着纸船，过了一会儿，我把手伸进水里，水是温热的，又过了一会儿，我再一次把手伸进水里，水变得滚烫滚烫的了，而纸船却安然无恙。
为了进一步验证，我换上不加水的'纸船。很快，纸船被烤焦了，冒起了黑烟。随后，呼的一下着起火来，爸爸赶紧把它吹灭了。
这是为什么呢？为什么放了水纸船就不会燃烧呢？爸爸告诉我，纸船里的水吸收了火的热量，纸船没达到燃烧的温度，所以不会着火。
俗话说：“纸包不住火”，可如果在纸里放上水，火就奈何不了纸了。科学真有趣，科学无处不在。
科学实验15
早晨，一缕灿烂的阳光轻轻地照在我的脸上，我顿时精神起来。
吃完早饭，我和爸爸妈妈一起做树叶书签实验。我们把昨天烧过的树叶又烧了一会儿，然后开始用没有用的牙刷刷叶子，我刷了好久，才把叶子的一半给刷好了。我心里想：好难呀！视频里看着很容易就可以做，可是，真正做起来又是没有那么简单啊！
我坚持不懈，一直刷着，一片叶子快刷完了，我的手已经快要废了。所以，我就放下牙刷，开始休息。
一分一秒过去了，我又拿起牙刷开始疯狂地刷，差点儿把叶子刷出一个大洞，幸好，我停住了，因为，我要洗一洗牙刷，牙刷上全是树叶的肉，很恶心，我连看都不想。刷第二片了，第二第三片叶子都是我们自己家种的枇杷树的叶子，是新鲜摘过来的。可是，因为叶子是新鲜的`，而且太厚了，所以，怎么刷也刷不起来，只好废了。不过，我觉得，做实验就是有成功有失败，这对做实验来说，是非常正常的事情。因为，不管是大人，还是小孩都有做错的事和作对的事，如果做错了，我们要及时改正，这样，我们才能做最好的自己。
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