我最喜欢的老师作文

2023-11-08 好文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我最喜欢的老师作文,欢迎大家分享。

我最喜欢的老师作文1

  尽管我仅有8岁,仅仅个一年级的中小学生,但是由小到大,早已有好多好多教师教过我了,我在两岁半刚开始上幼托班一直到幼稚园,期内也有许多课余兴趣培训班的教师,许多教师我已经不记得了,或是早已忘记了他的姓式,但我始终都不容易忘记的是我最喜欢的孙老师。

  孙老师大约40几岁,看起来相貌平平,双眼小小,看起来很严肃认真,一张口,有点东北口音的普通话水平听上来有点儿搞笑。记得我是五岁半刚开始学围棋的,当时母亲也是看着我这只“小猴”老是注意力不集中,就要我试一试,看学习围棋是不是能让我的心定一些,想不到由于孙老师,他要我狠狠爱上中国围棋。

  第一次授课,我看到孙老师严肃认真的样子还有点儿焦虑不安,可他一张口我也乐了,中国围棋的黑与白多色棋盘在他口中变成了“小兔子”和“小黑熊”,小兔子和小黑熊奋勇争先,中间发生了很多有趣的小故事,逗得大家开怀大笑,不经意间一小时就过去,時间过的`可真快啊!

  那时候我是中国围棋班最少的一个,孙老师老是要我坐着最前边,授课也老爱提出问题我,我答对了就笑嘻嘻的高声夸奖我,我答错了,他還是笑嘻嘻的给我改正,从来不指责我,但是看待班里这些顽皮的男孩子,孙老师可凶啦!

  每一次钢琴考级前,孙老师都是会通电话或是发信息来激励我,帮我自信心和胆量,而每一次考过,他都是会第一时间内拨打电話了解我的战况,我成功根据钢琴考级,孙老师跟我一起开心,我认为孙老师如同关注自身的小孩一样关注爱惜我,要我十分打动。

  遗憾在我教棋一年以后,不知道是什么原因,孙老师离开中国围棋院校回东北地区家乡来到,临行还拨打电話,激励我继续好好学习棋,还常常在网络上教我、指导我,我确实很思念孙老师,很感谢他,我好想当应对孙老师说:感谢你!孙老师,你是我心中的中国围棋启蒙老师,就是你让我爱上了中国围棋,并想要将中国围棋作为我的终身喜好。孙老师,善人一生平安!

我最喜欢的老师作文2

  我现在已经是一名二年级的小学生了,教过我的老师有好几位了。每一位我都很喜欢,要说我最喜欢那位老师,那就是我们现在的音乐老师了。

  我的音乐老师长长的头发,高高的.鼻梁,大大的眼睛,穿着一身粉红色的衣服,真是漂亮极了!老师天生有着一副好嗓子,唱起歌来清翠响亮,非常好听。每当老师放着优美的音乐教我们唱歌的时候,我们都很认真的学着唱。有一次老师教我们唱队歌的时候,同学们都没学会,老师就很耐心地一遍又一遍的教我们唱,后来我们都学会了。就是老师这种认真负责的精神让我很喜欢他。

  老师谢谢你给我们的童年增加了许多欢乐!

我最喜欢的老师作文3

  我最喜欢的老师是王老师,我们班的班主任。她很高,长着黑色的长发,水汪汪的大眼睛,红色的嘴巴,非常漂亮。

  王老师有时很温柔。我记得有一次星期天我没有写作业。我应该交作业。我没有交作业,试图混过去。然而,我非常担心,担心老师会发现我没有把作业交给父母。老师正在讲台上批改作业。也许他发现我没有作业,于是说:“张欣宜,过来!”我一听到老师叫我,我的心就猛烈地跳动起来。当我走向老师时,老师生气地问我,“你的作业在哪里?我不敢说谎,但让我们实话实说。我说我忘了写,却发现老师说:“只要诚实是个好孩子,我下次一定要完成作业,并弥补错误。”我点点头,一颗悬着的心放了下来。

  老师也有严厉的一面。我记得有一次,上完晚自习后,我没有跟着团队,直接去了宿舍。第二天,老师把我叫到办公室。当我有点害怕的时候,我来到老师的`办公室,老师问我,“你昨天放学后为什么不跟着团队?”我回答说:“我只想去宿舍洗个澡,快点睡觉。”。老师生气地说:“谁不想马上去宿舍?”我说,“我知道我错了。”老师严厉地说,“下次不要写评论了。”我点点头,去写了。

  王老师非常关心学生。有一次,我们班的田稼祥敲了两个大包的头。他大声哭了。班长打电话给老师,老师问:“是谁干的?大家都说是韩。王先生听后,打电话给韩的父母,请他们带田稼祥去看看。她跑到办公室拿药给田嘉翔清洗伤口。

  这是我的班主任,王小姐。她温柔,对我们严格,关心学生。我们都非常喜欢她。

我最喜欢的老师作文4

  我最喜欢的老师是王老师。她是教我们语文的'女老师。她留着短发,精力非常充沛。另外,王小姐也戴眼镜。她有时穿运动鞋,每天穿不同的衣服,整天笑,很开心。

  我喜欢王先生,因为王先生教我们很辛苦,在书柜里给我们看漫画书,给我们糖果和樱桃。经常告诉我们做人的道理,人生病了,老师要给他倒水吃药,平时还要备课和改作业,这样王

  老师非常辛苦哦!而且,她还给我们做游戏,还有很多呢!所以,我喜欢王老师。

  我要感谢王老师,她帮我改掉了粗心的坏毛病,而且王老师还教会了我们怎么写漂亮的字呢!

我最喜欢的老师作文5

  每天,我都渴望见到她那熟悉的身影。我喜欢她那亲人肺腑的声音,我喜欢和她眼神相遇那一刻的温暖。她就是我的幼儿园老师—张老师。

  张老师个子不高,秀气的脸上有一双会说话的眼睛,一头乌黑的头发使她更加的美丽、漂亮。她没有红玫瑰那样的'火烈,却像一朵出展的荷花,散发着阵阵清香。

  张老师就这样行使着自己心中的神圣天职。记得有一次,我在上大班的时候,张老师和我们一起去广场玩。到了广场的时候,水池里面有水,还有一些青蛙,我们就一起走进了水里,一起玩,开心极了。

  我已经好多年没有见到张老师了,她是我最喜欢的老师,她成了我心中一盏永不熄灭的明灯,成了我心中一道美丽的风景线。

我最喜欢的老师作文6

  我最喜欢的老师是白老师。她中等个子,一头长发乌黑发亮,眼睛如同珍珠,非常明亮。

  白老师的眼睛还会“说话”呢!上课了,如果我坐的不端正,老师就会盯着我,似乎在提醒我说:“注意姿势。”我不敢举手了,老师向我投来鼓励的目光,好像在说:“你能行。”当我大胆的回答完问题后,老师的眼睛充满笑意,好像在说:“你真棒!”此刻我的'心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  白老师教给了我无数的知识,这些知识,犹如春雨点点,滋润着我。我爱你!老师!

我最喜欢的老师作文7

  我一看到今天演讲的题目,就立刻想到了我在学而思的第二任数学老师吕老师。至于我为什么最喜欢吕老师,等你听完我的演讲就明白了。

  吕老师长得胖胖的,个子不算高,有一双小眼睛,年龄大概在三十岁左右,上课时总是会做一些夸张的动作。

  我喜欢吕老师的第一个点是因为吕老师说话风格幽默,经常能调动课堂的气氛。举个例子,在吕老师讲阶乘这课时,因为表示阶乘的'符号是“!”,所以吕老师把带有阶乘的式子戏称为“情感丰富的式子”。而在我们粗心忘了写阶乘符号时,吕老师就会调侃道:“这个式子的情绪没有了。”这样幽默的语言总能调动整个课堂的气氛。

  我喜欢吕老师的第二个点是因为吕老师教学效果好,他幽默的语言总是能调动课堂的气氛和激发同学们学习的热情,也让同学们喜欢上他教的学科,这使得同学们愿意学习,并不抵触,自然而然的,同学们的成绩也会有所提高。而成绩变好了,家长与学生便会继续报吕老师的课这样,就形成了一个良性循环。

  就拿我举例吧,我三年级之前的数学成绩并不是非常好理想,而在我开始上学而思吕老师的数学课后,我对数学的兴趣一下子就提上来了,也开始愿意去钻研数学中我不懂的问题,并且肯在数学这门学科中下更多的功夫了。我在学校的数学成绩提高后,我妈妈也意识到了吕老师是个好老师,并且愿意继续给我报这个课外班。

  我喜欢吕老师的第三个点是因为他很看好我并对我鼓励有加。在我还在勤思班学习时,吕老师就经常对我妈妈说:“明子溪在勤思班太轻松了,他在这里学习一节课至少有三分之一的时间在干别的事,他应该去上更高级的班型,那样才不会浪费上课时间。”尽管我升班考试屡次因为一些小的失误而失利,他对我仍旧很肯定,在我终于考上了超常预备班后,我能从吕老师的表情感到他发自内心的欣慰。我很庆幸能遇到吕老师这样的“知己”好老师,也感激他一直以来对我的鼓励与肯定,我也会在数学上继续努力,让自己越来越好。

我最喜欢的老师作文8

  我喜欢的老师有很多,但是我最喜欢的还是教我四年级数学的老师——郭维维。

  郭老师留着一头乌黑发亮的长发,微笑常常挂在她的脸上,说起话来柔声细语。

  郭老师是一个善待学生的老师。记得在四年级的散学典礼上,郭老师正在报数学期末考试的成绩。我心里十分紧张,因为万一考得不好,不仅同学会嘲笑我,老师和家长也会大发雷霆。(因为我的数学成绩一直都还不错。)报到我了,多少分,多少分?100分!我高兴得简直不能用语言表达,因为在期末考试前郭老师就说过,期末考试考到95分以上可以不用做寒假作业本上的数学作业。更何况我考了满分!而且,郭老师还奖励了我一本本子,这本本子不仅有“奖”字,还有郭老师在“奖”字下面写的“数学期末满分”呢!可是,就在我高兴的时候,郭老师说95分以上还要做思考题,这下我不高兴了,小声说了一句:“都考100分了还要写作业呀”,郭老师听见了,让我待会儿到教室外面和她谈话。我心里忐忑不安,害怕老师可能会处罚我。但让我意想不到的是,郭老师只是温柔地对我说:“如果你觉得数学知识已经掌握了,可以不用做数学思考题了”,这句话让我久久不能平静,思考了许久,最后,我还是认认真真地把思考题做完了。

  郭老师还是一个能勇于承认错误的老师。有一次单元测试,我考了97分。在我订正时,发现了一道题目老师改错了,我就和爸爸讨论了一下,爸爸也觉得是对的,后来我打电话和老师说了一下,郭老师不仅把所有改错的`试卷都改过来了,还向改错题目的同学们道了歉呢!

  郭老师的教诲之恩,我终生难忘。

我最喜欢的老师作文9

  快乐的暑假转瞬即逝,新学期中,新老师当然必不可少啰,其中我最喜欢的还是语文许老师。

  许老师一头黑发总在脑后盘起,显得那么精明干练;鼻梁上架着一副眼镜,一看就是个经验丰富、知识渊博的老师。

  她充满魅力。每次讲课都那么娓娓动听,每次读书都那么抑扬顿挫,同学们恍如身临其境。原先有些同学上课即使会也不举手发言,还有一些同学写作业只求速度不求质量,字往往写得龙飞凤舞,许老师奖励上课积极发言、作业优秀的同学可以到她那里盖上一枚奖章,集齐一定数量的奖章还可以兑换喜欢的奖品。这可大大提高了同学们的积极性, “书写奖”“爱思考奖”“自主学习奖”“学习高效奖”……一个个鲜红的奖章闪耀在书上,诉说着同学们“光辉”的“历史”,让同学们因这些“强力马达”而奋勇向前,努力做到最好。

  她呕心沥血。面对同学们一遍遍的提问,她不厌其烦,耐心回答;理解句子时,她启发同学们抓住关键字词品读感悟,字斟句酌。我们班的读书水平不是很好,许老师刚开始教就发现了这一点。从那以后,只要一有空,许老师就会播放有关朗读的'视频给我们看,每次读书许老师都会用心指导,甚至身先士卒示范读给我们听,哪里要读出停顿,哪里要读好轻声,怎样断句才能让句子意思鲜明……这其中的窍门呀我们一一领悟。现在我们读书再也不像以前那样一个字一个字蹦出来了,变得流畅生动,引人入胜,这都归功于许老师的耐心指导。

  她要求严格而又不让人反感。同学们写习字册时,她总是说:“一个人写的字有多漂亮,那个人就有多漂亮!”“书面就像一个人的脸,清清爽爽才叫人觉得舒服。”“你的作业赏心悦目,老师忍不住一连看了三遍!”“你坐得像一棵小松树,将来一定是身材最挺拔的!”……每当听到这样的话语,一定有一批人马上刷新当前状态,做得更好。

  许老师一开学就留给了我很好的印象,我太喜欢这个老师了!相信接下来我们会跟许老师愉快地度过小学的最后一学年。

我最喜欢的老师作文10

  我有一个叫黄的老师,他教我们数学。她经常穿着蓝色的外套,长长的睫毛和樱桃嘴。她笑的时候有两个酒窝,看起来很可爱。我们都喜欢她的课。

  黄先生在班上很特别。普通教师在第一堂课上的第一件事是首先建立课堂规则。与她不同,她首先让班上的学生一个一个地介绍自己,并在黑板上写下他们的名字。有些学生写得不好,所以她教我们如何用手写字,并告诉我们:“如果字写得好,会给别人留下好印象。“

  黄先生热爱运动,有一颗童心。她一有空,就会请其他老师在操场上打乒乓球。如果她碰巧遇到我们班的体育课,她会和我们一起玩,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有些学生不喜欢运动,所以她和我们一起做游戏,分别在两个人的左腿和右腿上绑一根绳子。两人分组跑,第一个先赢,这充分调动了我们的热情,培养了我们在比赛中的团结合作意识。

  黄先生,教学很好。在课堂上,她总是要求我们跟随她的想法,鼓励我们大声说话,当我们不明白的时候问问题。所以课后,一群学生聚集在她周围提问。

  黄先生,他也给我们讲了一种“新怀疑论”。一节课,她告诉我们11≠2,让我们反驳它。我花了很长时间去思考,才勉强通过。她告诉我,“这是数学的真理。我们把“新怀疑主义”带到了所有的班级。有时我们的怀疑是错误的`,但它也有助于我们加深对事物的理解。有时我们的怀疑是对的,让老师纠正他们的错误。我们从“新怀疑主义”中受益匪浅。

  这是我的老师,一位教学出色的好老师

我最喜欢的老师作文11

  小学六年教了我的老师换了很多位,各有各的教学方式,但有一个共同点,就是对我们的教学都是很认真负责的。所以我喜欢我的老师们。

  其中数学周老师是我最喜欢的一位老师,她有一头乌黑的长发,炯炯有神的'眼睛和高挑的鼻子,看起来总是那么和蔼可亲。

  在我二年级时,周老师就教我们班的数学,她上课时总是认真仔细的讲解每一道难题,下课后我们如果有不懂的题,她也会留下给我们有耐心的讲解,直到我们懂了为止。后来三年级换了一个老师,谁知道四年级又是周老师教我们,我高兴得差点跳起来。

  有一次数学考试,试卷上有一道题非常难,虽然有三个数据,但这三个数据都不相关,我绞尽脑汁地想,都想不出来。下课后,我问了同学,谁知,同学也不懂,我只好下午等试卷发下来后再去问周老师。下午,我拿到试卷后,来到了周老师的办公室,周老师给我的讲解过后,我还是不懂了。上课铃响了,我只好回教室。

  下课后,周老师竟然亲自来找我,经过周老师细心地讲解后,我终于懂了这道题。周老师还是放心不下,便出了几道和这道题差不多的题,我看了看后,便快速地解出了这道题。周老师高兴地说:“嗯,不错,终于会了啊!”我高兴地手舞足蹈,而周老师脸上也露出了灿烂的笑容。

  周老师不仅教我们学习认真、细心,还非常关爱同学。

  有一次上课,蔡翔旭同学生病了,喉咙发炎,说话声音非常哑,周老师见状,立即叫我带蔡翔旭去校医室,回来后,周老师立刻询问我,说:“刘凌森,蔡翔旭怎么了?”我答道:“蔡翔旭扁桃体发炎,要去医院。”周老师又问:“有没有打电话叫家长来。”我说:“打了,家长正在赶来。”周老师这才放心下来,亲自把蔡翔旭扶到桌子上,才继续讲课。等蔡翔旭家长到了楼下,周老师还叫我去送蔡翔旭下去

  这就是我喜欢的周老师,在学习和生活上关心我们。

  马上就要小学毕业了,真舍不得我的老师们,只想对我的老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢!”

我最喜欢的老师作文12

  我喜欢我的第一任班主任周荣荣先生。她是我进时代小学时遇到的第一个老师,她让我适应了小学生活。

  周老师很漂亮,瘦瘦的,长着黑色的长发,明亮的.眼睛。她似乎能说话,说话很温柔。

  周老师教我们从‘A,O,e…’开始读,从每天写一句话开始教我们观察学习生活中发生的事情。上课时,她会微笑着鼓励我们勇敢回答问题,严厉批评我们上课不听。虽然我经常犯错,但她还是肯定了我的优点。

  周老师现在不教我了,但我在校园里经常能看到她温柔的笑容。我很喜欢她!

我最喜欢的老师作文13

  我最喜欢的老师是严老师,她年轻漂亮,身材苗条,眼睛大大的',常常露出甜甜的微笑。

  严老师是我们的班主任,是教我们音乐和语文的老师,语文课上,她教我们识字、写字、读课文、背诵课文,音乐课上,她教我们唱歌。讲课总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播 种机,在我们学生们的心田里播下知识的种子。

  啊!严老师真是一位我们心目中最好的老师,我喜欢你。

我最喜欢的老师作文14

  人们都有说老师像园丁,默默耕耘,不求回报。我说老师像母亲,关心我们,教育我们。

  现在身居在大队干部中的我,是喜欢的老师当然就是每天都能见面的大队辅导员老师——于玲老师了

  于玲老师可是一个厉害的“多面手”,她的性格在不同的时候表现是不同的,就让我一一说给你听吧!

  先说一说“幽默老师”吧。于玲老师在开会时每逢遇到我们完成很出色的工作时,都要开几句玩笑,你可别小看这几句玩笑,有时它就会让本来十分严肃、让人紧张的开会变成一场谈心会,会让我们开心一整天。我们多想天天都能这样高高兴兴的开会啊!可是事与愿违,偏偏于玲老师还有着与此不同的另一种性格。

  再说一说“严厉老师”吧!既然于玲老师在看到我们工作完成出色时高兴,那么在我们的工作一塌糊涂时,她的表情就可想而知了。在一次会议上,老师严厉的教训我们说;“要是不好好干就不要再干了!”这是多么严厉的批评啊,我们在下面大气都不敢出,但是我们没有抱怨,我们知道我们的错误,也知道老师是恨铁不成钢!

  “急性子老师”:记得有一次,我们把开会前后的工作全都安排好了才去开会,当我们不紧不慢的`坐下时,于玲老师进来讲话的语速却让我们吃了一惊,我计算了一下时间,二分种,老师就把所有的工作安排完了,真是雷厉风行啊!

  上面这几种性格结合起来就是我最喜欢的于玲老师了,她有时如慈母般温柔,有时如严父般严厉,可是不管怎么样,她都是最爱我们的老师。

  于玲老师,您是我最喜欢的老师!

我最喜欢的老师作文15

  我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜,她就是我们的语文老师——余老师。

  余老师讲课很轻松,我们听课也很轻松,我们最喜欢上余老师的.课了,上余老师的课简直是一种享受啊!

  有一次,该上英语的,因为英语老师有事,所以让语文老师上这节课,同学们高兴得都跳了起来。

  余老师并不是全身都是优点,她也有不少缺点,如:唠叨、严厉…有一次,我正在写数学作业,余老师问:“你在干什么呢?”余老师看了看,说:“在写数学作业啊,你好好写吧。”

  这就是我的语文老师,你们喜欢吗?

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