在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的粉笔赞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
粉笔赞作文1
我喜爱出淤泥而不染的荷花，我赞扬竹子刚正不阿的品质，更欣赏梅花不屈不挠的气节。可我认为，论美德，排在他们之上的却是那渺小的粉笔。
哦！粉笔！它不如摩天大楼那样雄伟；它不如蝴蝶那般美丽精致，；更无柳树那样的诗情画意。它只有薄弱的身子，一端大一端小，看起来总是弱不禁风的。我却独爱这微不足道的粉笔。
有谁曾经注意过粉笔吗？它是多么的渺小，又是多么的伟大。从它刚从粉笔盒中出来，几乎就避免不了被老师的一折，折去他一半的生命。接着，它便在老师的手中度过一生。随着时间的不断流逝，粉笔也渐渐缩短，时间就从不断掉落的粉末中飞去了。到最后，留下的只有些星星零零的白灰。但粉笔从不会抱怨，在课堂中度过了自己的青春，默默的，奉献出自己的所有。
粉笔就是这么平凡。
在生活中，像粉笔这样具有默默无闻，无私奉献的`人还有很多。
美丽的清洁工就是这样的人。“城市美容师”这个名号绝不是徒有虚名。当天还蒙蒙亮时，清洁工人们拿着扫帚，畚箕，默默地在空无一人的大街上，开始了工作。无论是酷热还是严寒，无论风雨交加还是大雪纷飞，他们总是在大街上卖力地，任劳任怨地工作，为了城市的卫生，他们无私地奉献出了自己的青春年华，从风华正茂到满头银丝，一直都在城市卫生的第一线。但是，有多少人去铭记他们呢？我不禁为现代人追逐流量，追逐热潮，这样舍本逐末的做法而悲哀了。
我爱粉笔，更爱那些生活中的粉笔，具有无私奉献精神的人。
粉笔赞作文2
“刷……刷……”随着老师的手在黑板上移动，粉笔渐渐地缩短了自己的身躯，却为同学们展开了一个无比广阔、美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带着我们在知识的`海洋里遨游，在知识的果园中徜徉，摘取秋天的硕果。
当我拿起黑板擦时，看着粉笔留下的那长长的知识的航标，我真有些于心不忍。当轻轻地擦去粉笔写下的那一行行字迹时，无数细细的粉末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑，像纷纷扬扬的雪花……我想，这更像一种精神，一种默默奉献的精神，一种高尚的精神——这就是默默耕耘、辛勤培育着祖国花朵的老师。
老师们一心扑在神圣的教育事业上，不知度过了多少个不眠之夜，洒下了多少汗水，耗费了多少心血。他们呕心沥血，从春到夏，从满头青丝变成白发，却从无半句怨言。这不正是粉笔象征的那种无私奉献的精神吗?
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔那种为了把知识传授给下一代而甘愿奉献自己的人。因为，他们与世无争，从不计较个人得失，从不追名逐利，只是默默耕耘，无私奉献!
粉笔赞作文3
粉笔是白色的，这是我们经常用的一种颜色。它五光十色。别看它外表这么普通，实际上它很伟大。
我们都见过粉笔，在小卖铺里用几块钱就能买到一盒粉笔，我为什么要费劲心思的给你们介绍它呢？如果没有粉笔，我们就无法学习知识。老师给我们讲课时，都要用粉笔子在黑板上写字。为了让我们学到知识，它一点儿一点儿地被用去。虽然我们都毫不在意它，但是它毫无怨言，默默无闻，无私奉献地为我们服务着。说到这儿，让我想到了一直教我们学习知识的老师。每天早上，当我们还在梦中睡时，老师早早的`就来到了课堂。她坐在办公室里，弯着腰，给我们批改作业，给我们把今天要讲的知识再整理整理……老师用辛勤的汗水是为了把我们培养成祖国的花朵，祖国的栋梁，祖国的希望。可是她却一直默默无闻的奉献着，不求回报。有时，她还利用吃饭时间为我们批改作业……她每天早早地来到课堂，又很晚才回到家里，这让我禁不住落下了泪。我经常想问老师“老师难道您不累吗？老师难道您不休息吗？”老师直到白发苍苍还一直在坚守在教室的岗位上，不断的教学生知识。她默默无闻的为我们奉献着，我们都要学习。
粉笔一直默默无闻，无私奉献地为我们付出着。长大以后，我也要向粉笔一样，做一个默默无闻，无私奉献的人。
粉笔赞作文4
粉笔实在是不平凡的，我赞美粉笔!
当你走进教室时，全然不会注意到在门后的一张不起眼的木桌上，摆放着一盒不起眼的粉笔，像哨兵一样，守卫着木桌。
那就是粉笔，教室中极普通的粉笔，然而实在是不平凡的粉笔!
粉笔盒里的粉笔参差不齐，有的有十多厘米长，有的`只有三厘米长，它们无论长短都有笔直的身躯和一尘不染、洁白的外观，它们的顶端有的完好无损，有的则被削成了圆柱体。虽然被削过，但它们却不折不挠，默默奉献着自己。
这就是粉笔，教室中极普通的粉笔，然而绝不是平凡的粉笔!
它没有华丽的外表，没有光滑的手感。但是它朴质、正直、坚强不屈。当你看见它时，难道你就觉得它只是粉笔?难道你就不想到每天给我们辛勤讲课的老师?难道你不更远一点想到这默默无闻的粉笔，象征着默默无闻，为我们贡献的人?
我赞美粉笔。
粉笔赞作文5
有人赞美高大的松树，有人赞美娇羞的牡丹，也有人赞美蓝蓝的天空，还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。
粉笔，是老师给学生上课时的教学用具，它身材矮小，颜色也不惹人注目，我却喜欢它的默默奉献精神，那么无私，不惜牺牲了自己。
粉笔在写字时，会变成粉末，一节课下来，一根粉笔就可能会用完。粉笔，为了让我们学会知识，明*道理，不顾一切的.牺牲了自己。一根用完了，一根又挺着胸膛来了，它们睡也不畏惧，睡也不胆小！
粉笔，让我想起来我们的老师。
老师，把肚子里的知识教给我们，让我们长了知识，懂得了道理，为了我们能学到本领，老师，不顾自己的身体，废寝忘食，自己甘愿做我们前进路上的阶梯，让我们大步向前建设我们的祖国！
老师，谢谢您！
粉笔赞作文6
有人赞美在沙漠里顽强生长的仙人掌，有人赞美大雪压不倒的青松，还有人赞美亭亭玉立的荷花，而我却最爱那平凡普通的粉笔。
“吱吱——吱吱——”，粉笔每天亲切的吻着黑板的脸庞，一点儿也不觉得枯燥无味，不一会儿，它那原本就很短小的身躯就在语文老师的手里消失了，可是它却没有一点儿怨言，因为它感觉到自己的消失是很有价值的，它的消失换来了一黑板一黑板的'字迹，同时也换来了我们学生丰富的知识。“铃铃——铃铃——”，下课铃声想起来了，同学们又把一黑板的字迹擦去了，粉笔灰到处乱飞，最后全都消失了，可是粉笔还是毫无怨言。因为它觉得自己不仅要教会同学们学会语文知识，还要教会同学们数学知识、音乐、美术等。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！是它带领我们在陡峭的山路上勇往直前，带领我们在知识的海洋里尽情的遨游．
想到粉笔的无私奉献，使我想到了我们的老师。老师为了教好我们，每天备课到深夜，有时生了病也要坚持给我们上课，就这样日复一日，年复一年的忙碌着，直到白发苍苍，一个个学生都成了国家有用的人才。老师是同学们进步的阶梯，也是我们走在成长道路上的一盏明灯，她是多么无私、多么高尚啊！她总是默默无闻的让学生站在自己的肩膀上去打开知识的大门。
我赞美粉笔，更赞美老师！是他们的默默无闻、无私奉献推动着整个社会的文明、进步！
粉笔赞作文7
粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小纸盒子里，而当需要它时，它会毫不犹豫地用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，直至化为粉末。
粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直默默地为我们奉献着。从一年级的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我们的一声声“懂了”“会了”，对它来说就是最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它用自己的身躯换来的'字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加精神地投入到下一节课之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉笔化成了白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点地消失了。“一日无书，百日荒芜”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字时，为我们耗尽最后一截身躯时，便彻底消失了。这支小小的粉笔，体现了多么伟大的品质呀，那就是——无私奉献。
这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：辛勤劳作的农民，努力拼搏的工人，呕心沥血的老师。他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求回报。如果没有了他们，社会又怎么向前发展呢？没有了农民，人们就没有了食物吃；没有了工人，就不可能有高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。
粉笔赞作文8
粉笔实在是不平凡的，我赞美粉笔。
当你走进窗明几净的教室时，总会有一盒或两三盒粉笔眼入眼帘，粉笔那柱状的体态，挺直的躯干，单一的色彩，却显得尤其庄重严肃。
这就是粉笔，生活中极普通的粉笔，然而绝不是平凡的。
课本被一页页翻过，粉笔在一天天变短，消失，化作粒粒灰尘。那洁白的粉笔屑，从老师的手中飘飘洒洒的飞扬，溅落在整洁的衣衫上，点缀出梨花般的诗意。粉笔，一支载满知识的船，平平凡凡的.粉笔无私地牺牲了自己，最终化成了老师的板书，将知识播撒在我们心中。
那就是粉笔，生活中极普通的粉笔，然而绝不是平凡的。
它没有华丽的外表，没有吸引人的姿态，也许你要说它不美，那么你所说的美仅仅是指显而易见，庸俗的外表美罢了。可是当你看到它在老师手中一点一点燃尽自己的身体，留下了你所要学的知识，难道你就觉得它只是一根小小的粉笔？难道你就不想到它的无私，坚强，自我牺牲，至少也象征了我们的老师？难道你就一点也不联想到，在三寸讲台上，都是那博学多才，就像这粉笔一样牺牲自我只为传授知识的老师？难道你又不更远一点想到，这样默默无闻，无私奉献，宛然象征了今天在工作岗位上认真工作，爱国敬业的那种品质精神？
粉笔不是平凡的物品。
粉笔赞作文9
瞧！那一根根粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身的白色连衣裙。尽管这样。但他依然无怨无悔，用自己的身躯。把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。
他的身体一点点缩短，黑板上的字越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。
粉笔不再是粉笔，而是一个在黑板下总有他忙碌的身影。夜晚在微弱的.灯光下总有她疲倦的身影。
粉笔实在不平凡，我赞美粉笔。
这些粉笔最不被人重视，但由于用了他手上有白色的粉笔灰让人很厌恶。但是它的挺拔，违章是增添了几分严肃。
这就是粉笔，生活中随处可见的粉笔，然而实在是不平凡的粉笔。
当你手进教室时看见粉笔躺在粉笔盒里，难道你觉得他只是粉笔吗？难道你不会想到每天无怨无悔教我们的老师吗？你难道不会想到？默默无闻的粉笔纹象征了，今天在用汗水守护祖国的士兵吗？
我们要高声的赞美粉笔。
粉笔赞作文10
讲台放着一盒粉笔。
每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上的灰尘了。
开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了无数的真知，它的奉献，成就了明天的栋梁之才。
由粉笔，我联想了我的父母，我的老师，他们也不都像粉笔那样，为我们奉献着自己的一切吗？
人们说：“父母的爱是天底下最无私，最伟大的爱！”事实亦证明的确如此，从我们的第一声哭声开始，父母便用自己的爱来滋润着我们，使我们茁壮成长，他们把时间与心血倾注在我们的身上，却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔，给我们带来自己的一切。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师诗句啊，而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的`接班人，付出了多少心血与汗水，就像粉笔一样，默默的奉献着自己……
没有了粉笔，老是无法传授给我们知识。小小的粉笔，用处竟如此大，并且粉笔的精神也值得我们去学习。
成长的路上，没有了父母的栽培，我们不可能会成功；没有了老师的教导我们还是无知、幼稚；没有了粉笔的传授，我们是永远不懂得什么是知识。
风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消失无影无踪……
粉笔赞作文11
在黑板上，留下的是它的身影；成为老师得力助手的，是她那娇小的身躯，让我们领略、接受新的知识。粉笔，是默默无闻的，是无私奉献的，作为一个学习知识的人，怎么能不歌颂它呢？
粉笔，她身材娇小，总是藏在那丑陋的粉笔盒中。她虽然没有水彩笔鲜艳，也没有钢笔深刻，但是它留下的却是学生脑海中永恒的记忆。也许，她只是在黑板上停留几十分钟甚至几秒钟的痕迹；也许，就在几秒钟之后，它就会被擦得只剩一片空白，但它所展示的知识却在人们的脑海中被记住。她从不会邀功请赏，只是默默无闻。有谁会在意，那丰富的知识底下，奉献出的是他的牺牲。随着知识的`增长，它的生命也在一点一点枯竭。
它粉身碎骨，为我们换来的却是通往成功的金钥匙，但它默默无闻，不啃一声。在它的奉献中，难倒你就不觉得它的朴质、无私、奉献的精神，不就像那牺牲自己，教育、帮助他人的教师、清洁工、科学家么？教师用自己全部的精力，为祖国培育出栋梁和希望；清洁工用自己的辛勤劳动，为人民留下了清洁的马路；科学家用尽自己的一生，创造了无穷的智慧……这些为人类、为国家、为社会奉献、牺牲的人，不正是粉笔无私精神的最佳诠释吗？
面对别人的冷漠、无谓，粉笔始终如一，即使遭到别人的冷嘲热讽、嫌弃甚至丢弃，它从不反抗，只是默默无闻。它在用生命谱写奉献和无私，在它朴质的外表下，是它奉献的坚持。
所以，我要赞美它，更要赞美像粉笔一样无私奉献的人们。
粉笔赞作文12
纯洁的白，热情的红 ，轻松的黄，冷静的蓝，朝气蓬勃的青，还有高雅的紫，闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的白裙，是那么纯洁、神圣，是那么诱人，是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大，却犹如一把巨扫，把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。
你是老师传授知识时不可缺少的.工具。由于你的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年，又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你，却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者，却默默无闻地奉献着自己的一切，不留芬芳垂青历史。
你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……
粉笔赞作文13
有一种东西我们再熟悉不过了，它是老师上课的必备品，它就是──粉笔。
粉笔的外形又长又细，它是一根一根的，它的颜色有白色、绿色、红色、黄色等等…粉笔总是天天在辛勤的“工作”着。语文课有它，数学课有它，英语课有它，科学课也有它，甚至连美术课也见得到它┉它就这样年复一年，日复一日，它没喊过一声苦，叫过一声累。以前我还拿它和其他同学一起玩“粉笔大战”，我也没感到妥。可是当我看到它在课上被写断、写短的时候，我才望着那一根根短短的粉笔头时，良心发现。
是啊！那一根根粉笔头总是在课上每天任劳任怨的为我们“工作”着，教会我们知识。它们每写一个字、一个笔画都会钻心地痛，有的时候还会写断，而且它们的寿命也在一下下的减少着。有的粉笔只能写几天，有的只能写一天，有的甚至只能写一节课。可是在这个时候它们有怨言吗？当它们被我们扔来扔去扔断时有怨言吗？当它们被我们写断时有怨言吗？答案都是没有。它们就像我们的老师一样，默默无闻的`付出，却不求回报和索取。老师就像这粉笔一样天天呕心沥血地为我们操劳着。改作业、备课、上课、给我们讲作业等等┉老师为我们这么辛苦，但有些人却还不好好听话，不让老师省心，真是不应该啊！所以，我以后一定要好好学习，听老师的话，让老师更加的省心。
我爱默黑无闻的粉笔，更爱默默无闻的老师。
粉笔赞作文14
洁白的身子不过八九厘米长，无瑕的外貌似乎告诉我们——它的内心也如同这洁白的粉尘一样无瑕。一支粉笔也许写不了多少字，轻轻一摩擦，便足以用去它一小块棱边。但是，就是一支如此普通的粉笔，制作的过程倒也有些繁琐，得先将石灰岩制成白垩，再将白垩加水搅拌，搅拌均匀后，再倒入模型中使其凝固，这样才能够制成一支粉笔。
长年累月，老师们拿着粉笔在黑板上留下了一个又一个知识点，为此，洁白的粉笔们贡献出了它们的身躯。粉笔与黑板进行着剧烈的摩擦，顷刻间，一支支粉笔化作了“微尘”，有的留在黑板上拼成了汉字，有的.款款下落。落下的粉尘沾满了老师的双手，纷飞的微尘染白了老师的双鬓。可是，老师们从未有过怨言，甚至是一句抱怨或叹息。
千锤百炼只为最后的一笔，几经打磨只为贡献自己。整日，粉笔们前赴后继，为的竟只是帮我们将知识更清楚地呈现。也许黑板上曾留下它们的痕迹，岁月中曾有过它们的身影，但是一经抹擦就没了踪迹。
粉笔，我赞美你，赞美在黑板上贡献自己的你，我永远都会记住你！
粉笔赞作文15
在一个教室里，住着粉笔四兄弟，它们分别叫作：小红、小青、小白、小蓝。它们都过着无忧无虑的生活。
可是，好景不长，有一天，从黑板里跳出来了一个怪物，它说：“我是专们吃粉笔的粉笔怪，我要吃了你们！”小白说：“哼，一个丑八怪，头上还长着角的丑八怪，我们不用怕这只丑八怪。”说完，它从口袋里拿出一把弓箭，弓上有一支分身箭，小白把弦一拉，“乒乒乓乓”小白说：“它死定了。它没有死啊，反而变得更大了！”小红大叫。它话音刚落，怪物从一团烟雾中走了出来。“不可能！”小白大喊：“没有人能挡住我的终级分身箭！没有人……没有人……”小蓝的一声怒吼的大喊，所有人都被吓得心脏病发作。小蓝说：“我们和他拼了！”“对，拼了！”“拼了！”“大家拿出来我的'真功夫来应战吧！”“好！”
粉笔四兄弟与怪兽抗战。又是一阵“乒乒乓乓”的响声，怪物被粉笔四兄弟的团结吓住了。它说：“没想到粉笔也如此强大。”连粉笔四兄弟共同发明的“粉笔火箭炮”也没发现。小蓝对伙伴们说：“发射。”奇妙的事情在10秒钟里发生了。数十发粉笔异形弹随着呯呯呯的响声冲向前去。怪物跑旱船打倒在地。看到这样的情景，四兄弟互相击掌，庆祝胜利。
它们明白了：团结就是力量这句话是什么意思了。它们四兄弟互相说：“对不起，以前我会责骂你们是我不好，请你原谅我。”
从此，粉笔四兄弟又过上了幸福的生活了。
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