在日常生活的角落里，一根牙签散发着神秘的气息。它看似微不足道，却拥有着令人惊叹的神奇力量，让我们一同来揭开它的神秘面纱。以下是小编精心整理的神奇的牙签作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的牙签作文 1
牙签，一个平凡得不能再平凡的东西了！可是大家知道吗？只要在牙签上动点手脚，就可以让牙签飞快地在水里行驶了！
记得有一次，妹妹在看少儿频道“智慧树”里一个“科学泡泡”时，一句话把我给吸引住了“可以让牙签在水里飞快地行驶”听了这句话后，我认真地观看了起来。首先，把……电视里讲了起来！讲完了过后，我没想到我竟激动得击了一下掌，边拍还边得意地说：“没想到一根小小的牙签，还可以做这么神奇的事！”于是，神秘地对在一旁玩的正开心的.妹妹说：“妹妹，哥哥给你玩个‘魔术’好不好呀？”妹妹本是“魔术迷”，一听这话，顿时来了兴趣，说：“好呀，好呀！”“好，首先，我们要准备一要牙签和一盆水！”说着，我便拿了一根牙签，端来一盆水，接着，我便把牙签分成两半，把其中一半丢到水里，说：“妹妹，牙签会自己在水里飞快行驶哟！”说完，妹妹目不转睛地盯着水里那根牙签，只见那根牙签漫无目的地飘着，这时，妹妹说：“哥哥，你在吹牛，牙签没有像你说的那样在水里飞快行驶！”“别急，秘密在这里，”我指着手上的另一半牙签，胸有成竹地对妹妹说。说完，我便三步并作两步走向厨房，一分钟后……我拿着牙签大摇大摆地走到盆子面前，仿佛我就是一个大魔术师了！这时，我才对妹妹说：“不要眨眼喔！”说完，我便放下手中的牙签，只见那根牙签像装了马达似的飞快地向前行驶着。
“哇，帅呆了！”妹妹惊呼道，看着妹妹驻足痴望的样子，我得意地笑着对妹妹说：“哈，哈，呆了吧，想知道我在厨房去做了吗？”“想！想！想！”妹妹激动地说着。“好吧！其实啊！牙签能在水里飞快行驶啊，是因为我在厨房时，首先把剩下一半牙签用刀沿中间开一条小口，然后在口处涂一点洗涤剂就行了。”“噢……”妹妹若有所思地点点头说。随即又皱起了眉头，对我笑嘻嘻地说到：“嘻嘻，哥哥你那么博学，你知道这是为什么吗？”啊，咦，这……哈哈我还真不知道？”说完，在一旁专心看我们讨论的爸爸给我们讲了起来，“知道为什么牙签会在水面上飞快行驶吗？”我和妹妹异口同声地说到：“想，想，太想了”这时，爸爸边笑边对我们说：“是因为呀！牙签上化开的洗涤剂不断破坏水的表面张力，于是水分子朝后方运动，这就产生了牙签朝前走的反作用力。”“噢……原来如此，多谢爸爸！”说着，我们三个都哈哈笑了起来！
小小的牙签加上洗涤剂竟如此神奇！大家不防也来试着做做！
神奇的牙签作文 2
今天，我将要做一个科学小实验，名叫神奇的牙签。我想，你们也和我一样，光是看到这个名字脑海里就会冒出一个疑问：牙签到底神奇在哪？俗话说得好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我便立马开始做实验。
我先把牙签放在清水里，然后在水里又放了一块方糖，两样东西仿佛两个乖巧的小宝宝，躺在盆下一动也不动。我十分疑惑：这两样东西放在水里有什么变化呢？神奇的牙签，到底是为什么神奇呢？难道牙签会使用魔法？一连串的问题让我疑惑不已。突然，浮在水面上的牙签开始缓缓移动。“咦？”我发现那牙签竟然开始缓慢地向方糖漂去，似乎是牙签宝宝睡醒了，开始去找他的同伴玩，但因为太重了，只能缓慢地移动。“好奇怪呀！这牙签我碰都没碰，为什么会自己漂到糖那里呢？”看着一根普通的牙签向方糖漂去，我心里百思不得其解。“难道我有魔力，能让牙签移动？”想完，我还特别伸出了手乱晃了几下，可牙签并没有像我想象那样移动，而是继续向糖那里漂去。“莫非是这糖有问题？”可我查看了好几遍。仍是一块普通的方糖。
看见了牙签自动向方糖漂去的奇怪现象，好奇心便迅速在我心中膨胀起来，促使我加快速度继续做下面的实验。
我又重新端来一盆清水，在水里放了一块肥皂，又在肥皂的上面放了一根牙签，心想：这根牙签应该还会像刚才的实验那样一直在肥皂上吧。没想到，又出乎了我的意料，那漂浮在肥皂上的牙签并没有停留不动，反而一点一点向盆的边缘漂去。看到这个现象，我惊得目瞪口袋。天生爱幻想的我，不禁开始幻想：“莫非这牙签宝宝不喜欢肥皂宝宝，还是因为糖是甜的，所以牙签喜欢吃甜食？”不过没幻想几分钟，我便摇了摇头：“唉，这又不是童话世界，怎么会有那么多奇妙的事呢？我还是换个科学一点的.角度吧。”“难道牙签有正极，而糖有负极，所以牙签会向糖漂去。而肥皂是正极，所以牙签会向四周漂去。”不过这个想法很快就被我否定了，这些东西又不是磁铁，怎么可能会像磁铁一样异性相吸和同性相斥呢？与其在这乱想，还不如去查资料。
很快，我就明白了其中的缘故：原来把方糖放在水里，糖的表面张力比清水大，所以跟“顺水推舟”是一个道理。当水流流向糖时，牙签也会顺带到糖的上方。而肥皂水表面张力比清水小，就会把牙签往外拉，牙签也自然而然与肥皂越离越远。
通过这个“神奇的牙签”实验，我明白了：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现许多有趣的事，如果能亲自实践，不仅能使自己的动手能力变强，还能让自己获得更多的知识，何乐而不为？
神奇的牙签作文 3
你听说牙签会像武侠小说里的人物一样轻功水上漂吗？你是不是会说：“我才不信呢。”哈哈，我可没骗你，不相信的话就请你到奇趣课堂见识科学的魅力，保证让你目瞪口呆。
上课前，老师准备好实验需要的材料：牙签、肥皂、方糖、一盆清水，还有水彩笔。首先，老师给牙签运动员穿上泳衣：红、黄、蓝、绿——选择几根牙签涂上自己喜欢的颜色。瞧，它们现在变得生龙活虎了！“现在该请‘运动员们’进入泳池了！“老师说。接着，老师把牙签放进准备好的那盆清水里。再把方糖放在离牙签比较远的地方。有的同学说：“哼，骗人！牙签一动不动地浮在水面，哪里会游泳啊？＂嘻嘻，别急别急，请你把方糖放在离牙签们较远的水里。注意看，别眨眼哟，快看！快看！神奇的事出现了：只见“运动员”们争先恐后地摆动着身体向方糖游去。它们不相上下，不一会儿全都游到了方糖那儿。哈哈！我没说谎吧？牙签真的会游泳耶！原来牙签喜欢吃糖呀，看到糖就拼命地游，更有意思的还在后面呢！
我们把水倒掉，重新换一盆清水，然后再把牙签放入水中，接着把肥皂放在离牙签较近的水里。这次你们看到了什么？牙签“运动员”来不及掉头，纷纷后退，向相反的`地方游去。啊，原来它们不喜欢肥皂。真是太稀奇了！
为什么牙签看见了方糖就往方糖那边游呢？又为什么牙签看到肥皂就纷纷逃走呢？原来，把方糖放在水盆的中心的时候，方糖就会吸收一些水分。这样就会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也会跟着水流动。但是，如果把肥皂投入水中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把小小的牙签向外推。
科学世界这是太奇妙了！动手做一做，相信你也能感受到科学的力量、科学的奥秘、科学的魅力。
神奇的牙签作文 4
一天，我正坐在课桌前无聊。这时，爸爸拿着一些牙签走过来：“我们用牙签玩个游戏吧。”
“怎么玩呢？”我好奇地说。
“很简单，就比如说：我摆一个不成立的算式，你只能移动其中的一根牙签使之成立，如果十分钟内你不能想出来你就输了。”
我听到这，就有些跃跃欲试，因为我真的是太无聊呢。于是我跳起来兴奋地叫道“来啊，我可是算式小能手呢！”
爸爸马上就在桌上用牙签摆了一个算式“八减七等于十六”。
一开始我信心满满，认为自己很快就能想出来，可是我想来想去也想不出来，于是我有些泄气，就嚷嚷着说：“一点都不好玩，我不玩了。”
“才过去了5分钟，你静下心来想一想，一定能想出来的'。”爸爸语重心长地说。
我又耐着性子想了一会儿，突然我脑中灵光一闪叫了起来：“把八左下的牙签移到减号上组成加号算式就成了‘九加七等于十六’变得合理了。”
爸爸赞许地点了点头。
通过这次游戏，我明白了：无论做什么事，只要有恒心才能成功。
神奇的牙签作文 5
今天一上课，老师就在桌上摆了一些东西：一个空的饮料瓶、一根牙签、一枚一角硬币、一小杯水。我们感到很意外：这些东西是干什么用的呢？老师对我们说：“今天我给你们做一个‘神奇的牙签’实验。”我们非常好奇，睁大眼睛看着。
老师把牙签从中间折成一个‘V’字型。老师说：“这叫‘藕断丝连’，牙签将作为一个支架平放在瓶口上。”接着，老师又把硬币放在支架上，并提出了一个问题：不用身体任何部位碰它们，怎么样让硬币落到瓶子里？
我们出了很多馊主意：把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬币吹一下……可这些方法不是把瓶子弄倒了，就是让硬币落到桌面上，运气好的'话才能碰巧成功。
老师说他有办法让牙签听话，然后用手指在杯中沾了一点水滴在牙签的‘伤口’上。我们惊讶地发现牙签的“两腿”竟奇迹般地向两边慢慢张开，最后硬币“咣当”一声掉在了瓶子里。
我们都拍起手。老师解释说：“因为牙签有孔隙，吸了水会膨胀，产生毛细血管效应，所以牙签才会张开。”
哦，原来如此。我想：“小游戏里真有大学问呀！”
神奇的牙签作文 6
生活中有许许多多的有趣的小实验。比如，酒瓶吞鸡蛋、烧不坏的纸杯、盐水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙签魔术——“牙签变五角星”
这不，今天我和妈妈一起来完成。首先拿出五根牙签，把牙签从中间折断（不是真的折断）是让五根牙签全部折成“V”字形状；接着，再将牙签弯折处向里，尖尖的头朝外；然后，把它们整整齐齐地摆在桌子上，让中间留个小圆圈；最后，用盛满水的水杯往中间的.圆圈倒水……然而，第一次试验不成功，由于我毛手毛脚用力过猛，结果牙签都被我倒的水冲散了。
好吧，那就只能重新开始。我重新把牙签摆好。这时，机智的妈妈想出解决办法，拿来弟弟生病时喝药的针管，用吸满水的针管向圆圈中间滴了几滴水，这样，水量可以控制的适度，还可以调节。这方法真好，我不由得对妈妈的智慧赞不绝口。
接下去就是在旁边静静地等待……
过了一两分钟后，我低头定睛一看，哎呀！它们真的变成了一个五角星，就跟五星红旗上的星星一模一样。真是太神奇了，这到底是什么原理？让我百思不得其解。
后来，我和妈妈一起上网百度了一下，找到了答案：原来牙签沾水后，断裂处会吸水，折断的牙签会重新伸直，再配合由于水表面张力的原理，导致靠近中心的那小部分牙签相互远离，牙签就会变成五角星。
这真是会变魔术的牙签！小小实验，我却受益匪浅，不仅让我收获了科学的知识，也让我体验了科学的神奇。真可谓一举两得啊！
神奇的牙签作文 7
今天傍晚，老爸对我说，要给我看一个有趣的实验——牙签爱“吃”糖。老爸见我不相信，又说：“不仅如此，牙签见了肥皂还会‘逃跑’呢！”“牙签也会吃糖？”我将信将疑。
老爸拿出一个小盆子，灌了半盆水，又取来了几根牙签，还有一块方糖、一块肥皂。老爸让我把牙签小心地放在水面上，而自己则用筷子夹住方糖把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。他神秘兮兮地说道：“见证奇迹的时刻到了！你看——”话音未落，我突然发现，那几根牙签居然悄悄地向那块方糖移动了过去！我惊得说不出话来！过了一会儿，牙签就完完全全地贴在了方糖上，真的像一个孩子正香甜地吃着方糖！老爸又把方糖移了一个位置，牙签也随着方糖跟了过去。“真令人惊奇呀！”我赞叹道。“更惊奇的还在后面呢！”老爸对我说。老爸又把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。正如老爸所说，牙签就像如临大敌似的.，马上逃得远远的，等肥皂一近，牙签又逃得远远的。我急忙问老爸为什么，他却笑而不答。
没办法，我只能自己慢慢找答案。忽然，我想到了一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我为什么不从书中找答案呢？经过一场艰难的查找，我终于明白了这个实验的原理：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动，就像牙签喜爱“吃”糖一样。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，会把牙签向外拉，所以看起来就像牙签会逃跑一样。
啊！原来用我们身边的材料也可以做出那么有趣的实验！我不禁感叹：科学实验，动手动脑，细心观察，探索奥妙！
神奇的牙签作文 8
你们知道水会倒流吗？你们见过切不断的纸吗？------有一本书可以让我们边学边玩，做有趣又长知识的科学实验。这本书就是《中国少年儿童智力开发百科全书》。书中有各种科学实验，其中，我最喜欢“挑剔的牙签”。
一看到这个名字就觉得很有趣，牙签怎么会挑剔呢？于是，我按照书上的要求准备好六支牙签、一个装满水的.碗、糖块和肥皂块。首先我等水变平静后，把牙签放入碗中的水面上排成一圈，再把准备好的糖块放在圈中央。一开始牙签没有动静，我着急地说:“快动，快动！”过了２分钟左右，奇迹出现了，一根牙签缓缓地向中间“奔”去，紧接着其他的牙签随之而去，真是奇妙啊！接下来我又把肥皂块放入碗中，牙签们却掉头就跑，好似不喜欢它的味道，这是怎么回事呢？
原来，糖块会吸水，形成水流，把牙签拉向中间，肥皂则不断释放出向外扩张的薄膜，扩散的薄膜把牙签往外推。这些没有生命的牙签还真挑剔，它只喜欢“吃”糖块，不喜欢“吃”肥皂块。听了我的介绍，你们是不是也想看一看这本书呢？就让我们一起走进变幻莫测的科学海洋中，相信会让我们大开眼界，大家一起来体验科学实验的快乐吧！
神奇的牙签作文 9
我做过很多有趣的实验，有“大象牙膏”，有“火山爆发”，还有“法老之蛇”等等，但我最喜欢的还是“爱吃糖的牙签”。
叮铃铃，上课了，雷老师带着一个大包走进教室。“雷老师要干嘛？”“作文课不上了啊？”“要给我们发好吃的好玩的？”我们开始叽叽喳喳的谈论起来。
“大家静一静，”雷老师一边摆放器物，一边神秘地说，“我们今天要做一项小实验，请大家认真观察并思考。”说着，雷老师从包里拿出一个碗、一块方糖、一瓶绿色的“墨”和一小块肥皂。
“要吃饭了吗？”“要奖励我们吃糖？”“要给方糖染色？”“拿肥皂干什么？”我们下面又开始嘀咕疑惑，开始小声交流起来。
雷老师没有理会我们，开始神秘的做起实验来，她先倒了一些绿“墨”在碗里，又轻轻地把方糖放进去，小小的方糖仿佛被丢进一片绿色的“大海”里，“海平面”随着方糖的进入开始上升，雷老师又从包里取出一根牙签。“放牙签进去干嘛？”“用牙签把方糖取出来么？”大家又开始猜测。
雷老师依然不理会我们，她小心翼翼的把牙签丢进“大海”里面。奇怪，只见牙签就像着了魔似的，由慢到快的旋转起来，向着方糖的位置“飞奔”过去，这家伙估计也和我们一样，喜欢吃糖呢。
“牙签也要吃糖啊！”我们都很奇怪，雷老师却说：“还没完呢，大家继续观察。”
“还有肥皂。”不知是谁喊了一声。雷老师把已经穿上绿衣服的方糖取出来放在一旁，把肥皂放进“大海”，慢慢的，肥皂沉没到大海里，只见牙签又开始转起来，这一次，牙签没有像先前一样去粘着方糖，而是“拼命”的远离肥皂块，仿佛见了猫的老鼠，脚底抹油——溜走了。
难道牙签是想吃糖，却又不喜欢洗澡？
看到我们满脸疑惑，雷老师开始给我们讲述其中的'原理。原来，牙签很轻，当方糖在水里的时候，方糖溶解就会吸水，牙签就被吸附过去。而当肥皂在水里的时候，肥皂表面张力很大，牙签就会随着水流被挤到外围。
啊，有实验的课堂真有趣。
我明白了，在这“问号满天飞”的课堂上，多思考多提问，积极主动去探索，就一定会有大的收获。
神奇的牙签作文 10
今天，我正在用牙签玩摆图案的时候，忽然萌发出一个想法：牙签会不会像人一样站起来呢？如果可以的话，那怎么站起来呢？我用一根牙签试了又试，可就是站不起来。因为出于好奇心，我便跑去问妈妈了，可妈妈却故意卖起了关子，说：“你自己去试试就知道是怎么回事了”我只得先压下好奇心了。
我按照妈妈说的方法，先倒了满满的一杯水，在准备一个盘子，然后再准备很多根牙签。先将所有的牙签都沾一点水，再整理好放在盘子中，可牙签一会就倒了，于是我就想：可能是我水沾少了吧！于是我又多沾了一些水，可牙签还是没有站起来，这是怎么回事呢？正当我想要放弃的时候，妈妈对我说：“做任何事情都不能半途而废，只要坚持就会有收获的。诺贝尔为了改良炸药，好几次实验差点被炸死，可他依旧没有放弃，最后他成功地改良了炸药。你应该像他多学习学习呦。”
听了妈妈的这番话，我立马精神抖擞，重拾起了信心。这次我将牙签全部浸透了，慢慢地整理好，轻轻地放在盘子中。功夫不负有心人，牙签整整齐齐地立在了盘子中，我高兴得活蹦乱跳。
妈妈向我解释了原理，我终于明白牙签为什么能站起来了？一根牙签站不起来的'原因是接触盘子的面积较小，而多根牙签接触盘子的面积较多，而且牙签被水浸透之后会形成一层水膜，这样就能稳稳地站立在盘子中了。
小实验，大道理，只有亲自实践，才能真实地感受到实验过程的乐趣。
这次的小实验，不仅让我收获了快乐，还让我增长了见识。你也来试着做实验吧！
神奇的牙签作文 11
当大家看到这个题目一定会觉得很奇怪吧。为什么牙签会游泳呢？接下来就让我给大家讲讲吧！
首先我先准备了实验材料：一个牙签、一点洗洁精、一盆清水，然后在牙签的平头那里蘸上一点洗洁精，接着把牙签放入水中，一会奇迹发生了牙签在水里游动了起来，好神奇哦！既没有人推又没有风牙签为什么会在水里游动呢？这是因为洗洁精里含有活性剂。这种物质不但可以清除污垢，还能减弱水的表面张力。所以，牙签蘸了洗洁精的'一端附近水面的张力变弱，没有洗洁精的那端表面张力不变，这样力大的拉着力小的就自动走了。
这个小实验是不是很有意思啊，还有很多有意思的小实验比如水中取硬币、摩擦起电……这些小实验都很有意义大家可以试着做一做，会让你明白很多的道理。
神奇的牙签作文 12
今天我在做暑假作业时发现实践园里有一个有趣的实验叫“会游泳的'牙签”，看到这个名字，我就对它产生了兴趣。
我先准备实验材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖。然后，按照操作的步骤来做。首先，把牙签放在水面上，然后，把方糖放入水中离牙签较远的地方。我发现牙签会朝着方糖移动。最后，换一盆水，在水面上放上牙签，把肥皂放在离牙签较近的地方，会发现牙签竟然会远离肥皂。
为什么方糖和牙签会互相吸引，而肥皂和牙签会互相排斥呢？我接着往下看。
哦！原来方糖会吸收水份，牙签就会跟着水流；肥皂会使水面的张力较大，会把牙签往外推。
根据上述，我把毛巾和手都做了实验，发现都会吸引牙签。很多发明创造源于细小的发现，希望大家多动手，多思考！
神奇的牙签作文 13
牙签可以当潜艇用吗？普通人觉得这是两个档次，不可能。今天，我要做这样一个神奇的实验。
首先，把一块方糖放入清水中。我拿起一根牙签，小心翼翼地放入水中。我看了书上的解释，把牙签放在远离方糖的`地方。我用一根牙签挑另一根牙签。看，已经下水的牙签已经开始慢慢向方糖驶去。真是奇迹！牙签离糖越来越近，几乎要碰到了。在这个紧要关头，牙签翻了个身，开始带着糖转来转去。
我换了一盆水，冲了一盆清水。水波搅起水，洒在肥皂上，散发出迷人的香味。按照书上说的，我把肥皂放在清水里，然后把牙签放进去。真神！牙签就像是拒绝接近肥皂的孩子，似乎其中有一股孤立的力量，不可依靠。
我小心翼翼地把方糖再次放入水中，靠在肥皂上看船会选择哪边。牙签慢慢转过身，终于慢慢在他们之间航行。我心想：哦，如果牙签接近肥皂，那么这本书里的结果就是错的。让我们看看会发生什么！突然，不知道从哪里来的一股力量，把牙签推到方糖边上，把方糖推到牙签上。用神奇的力量推了一下，牙签好像还没“下结论”。应该选方糖吗？或者选择肥皂。牙签又去找肥皂了。然而肥皂抛弃了它，一个力又把牙签推出去了。最后，牙签驶向方糖。
这个实验既有趣又精彩。这个实验真是莫名其妙！
神奇的牙签作文 14
小朋友们，看到这个题目，你们是不是觉得很奇怪呀？小朋友爱吃糖果，牙签怎么会也爱吃糖果呢？如果你想弄清楚这个问题，请看下面我和妈妈做的这个小实验吧。
实验开始啦！我拿出事先准备好的一个杯子，将里面灌满清水，取一根牙签放入水中，牙签在水中挪动了一下后，就平静地在水面上漂浮着，就像一个游泳健将在水面上自在地仰泳呢。接着我拿了一块方糖放在铁勺上，将铁勺放入水中距离牙签一厘米的地方。“妈妈，牙签真的会吃糖果吗？”我好奇地问道。妈妈微笑着对我说：“等会儿你就知道了。”我半信半疑地看着牙签，眼皮都不敢眨一下，心想：牙签怎么可能会吃糖果呢，它又不是嘴馋的小朋友。正想着，牙签开始移动了，它居然慢慢地游向了方糖！一开始，我怀疑是我的呼吸干扰了牙签，于是我拿着勺子将方糖慢慢移动。嘿，牙签居然也跟着勺子“追”了过来！就像一个小孩儿被糖果所吸引，牵着鼻子走一样，又如同磁铁遇上了吸铁石，方糖到哪儿，牙签就跟到哪儿！哈哈，原来它也抵挡不住糖果的诱惑呀，我真拿它没办法。
既然牙签像我一样爱吃糖果，那它会不会也像我一样不喜欢洗澡呢？为了验证这一点，我把方糖换成一块肥皂。我捏着肥皂靠近牙签，一开始，牙签毫无反应。时间一久，肥皂有些融化了，这时牙签开始慢慢移动了，它好像很怕肥皂水似的，往反方向拼命“逃跑”。我捏着肥皂“追”向牙签，牙签在前面“逃”，肥皂在后面“追”，就像猫抓老鼠一般。就这样，我捏着肥皂“追”了牙签好几圈也没有追上。哈哈，这牙签果然是我家亲生的！这情景多像每次妈妈叫我洗澡，我总要东躲西藏一番呀！
通过查阅资料，我了解到：方糖放入水中时，它会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，牙签就随着水流移动；肥皂放入水中时，附近水域的.表面张力增强，所以会把牙签向外拉。
科学真奇妙，它让我大开眼界，增长了知识；科学真有趣，引发了我的好奇和对它的热爱；科学真神奇，在科学力量的作用下，牙签变成了跟我一样爱吃糖果不爱洗澡的小顽皮啦！
神奇的牙签作文 15
“丁零零，丁零零”上课了，雷老师走进教室，手上还提着一个袋子，“这是要干什么呢”？我有满脑的疑惑，雷老师问：“你们知道什么东西爱吃糖不爱洗澡吗？”什么？还有爱吃糖不爱洗澡的东西？我的疑惑更多了。
雷老师准备了一个碗、几根牙签、一支笔、一块肥皂、一块方糖和一个水杯。
实验开始了，为了能让我们看得更清楚，雷老师把材料放到了展台上。雷老师从水杯里倒了一些水在碗里，把笔拧开，扯下墨水，轻轻地滴了一点墨水。“这也太浪费墨水了吧！”几个同学大声说道。雷老师回答道：“才不会浪费呢，倒墨水进去是为了方便你们观察。”接下来雷老师轻轻地放了一根牙签，又把一块肥皂放在离牙签很近的.地方，肥皂一进入水中，牙签就慢慢地沿着碗边远离肥皂，真像见到了仇人。
接下来雷老师将水里的肥皂，牙签拿了出来，将一块方糖放入水中，然后轻轻将新牙签放到离方糖很远的水面，还是一样的牙签，一样的环境，但为什么牙签看到方糖越靠越近呢？那样子像极了一个很久没有看见妈妈的孩子，忙着冲过去给妈妈一个大大的拥抱。
通过这个实验我知道了牙签既是一个“小糖鬼”又是一个“小邋遢”，这是不是很有趣呀？
神奇的牙签作文 16
牙签怎么会游泳呢？看到这题目，你一定会吓一跳吧？不过，它们真的成了游泳健将，快跟我一起做这个奇妙的实验吧！
在做实验之前，我准备了一个盆子，清水，牙签，方糖和洗洁精。万事俱备，只欠东风！
实验开始了，首先我用盆子装满了清水，然后我们把一根牙签轻轻地放入清水里，只见牙签在水里一动不动的，像极了一根漂浮在死海的木筏。这时我的心情非常着急，心想：牙签，你快游吧，不是说你会“游泳”吗！
于是我又进行了第二次实验，这次我把一块方糖放进清水里，让它慢慢融化，再把一根牙签小心翼翼地放入水中。牙签终于摇摇晃晃地移动了一点！但是，我发现它是漫无目的地动，就像个喝醉酒的人。我觉得这真是太不可思议了！
最后我们进行了第三次实验，我们把牙签的一头搅拌洗洁精，再把那根牙签缓慢地放入水中，接下来神奇的事情发生了！牙签像箭一样朝一个方向冲了出去！我激动地跳了起来！这个实验真神奇！
后来老师告诉我是因为洗洁精属于活性剂，涂了洗洁精的'牙签表面张力比较强，所以会把牙签向前推。糖会吸收水分，所以会有很小的水流，牙签跟着水流走。
哇！做实验可真有趣！
神奇的牙签作文 17
欢迎大家来到岚岚的小窝！今天岚岚和往常一样，要带领大家探索“牙签游泳”的奥秘！当你看到“牙签会‘游泳’”这五个字，你肯定惊讶得不得了，牙签“会游泳”？这可能吗？牙签可没有人一样的四肢呢！如果你不相信的话，就同我来做这个实验吧！
首先先准备好手头的工具：一根牙签和自己家里的洗发香波。其实这是再简单不过的东西了，我们家里可是经常用的哦！然后，我们要在牙签粗的一段蘸上一点洗发香波，就把粗的一端用洗发香波涂均匀即可。接着，用洗脸盆接一盆凉水。这样冷的天尽量少玩凉水，会冻手的。然后，把牙签轻轻的`放在水面上，尖的一端就会前进，于是，牙签独木舟就这样顺利起航咯！
当我们的牙签独木舟在水中畅游了一次之后，为什么不能再次遨游了呢？带着这个疑问，我查找了一下：
原来啊！水面就会铺满一层洗发香波的薄膜，表面张力就减弱了，想再次玩这个有趣的实验，就要把水搅一搅，独木舟在水中才能再次起航！
那么为什么牙签独木舟会起航呢？这里有什么特殊秘密吗？原来，这都是洗发香波“搞的鬼”：因为洗发香波里含有称为“表面活性剂”的化学成分，这类物质不但能够清除污垢，还能减弱水的表面张力。因此，牙签放在水面后，蘸了香波的那端附近水面的表面张力减弱，牙签自然就会被前方水面较强的表面张力牵引而前进。
原来如此！洗发香波就是牙签前进的助力器，原来是它支持着牙签向前“遨游”。看着牙签在水中“遨游”，那感觉实在是太棒了！这个有趣的实验你学会了吗？岚岚已经成功了，你们呢？
神奇的牙签作文 18
在书上看到一句话——牙签喜欢“吃”方糖，不喜欢“用”肥皂。我很纳闷，没有生命的牙签怎么可能自己做出“喜欢什么，不喜欢什么”的选择呢？纸上得来终觉浅，我决定“亲身下河”，一探究竟。
方案一：肥皂
预设：牙签没有嘴，没有眼睛，怎么也能碰上吧。
过程：我把肥皂先放进水中，再把牙签依次放入水中，心想：牙签呀牙签，你就是瞎猫碰死耗子，也能碰一下肥皂吧！可是，离肥皂远的牙签都“停车坐爱风景好”，停下不动了；而离肥皂近的牙签呢，都“马作的卢飞快”，马不停蹄地逃跑了。我急得用手一拨，把肥皂一把推向牙签，可牙签还是像看见猫的老鼠一样，仓皇逃窜。
结论：牙签讨厌肥皂。
方案二：方糖
预设：大家都喜欢吃糖，牙签应该也会喜欢方糖吧。
过程：我三下五除二就准备好了道具——一块方糖。然后把牙签精心分布在“五大洲”。这些牙签就像一艘艘行驶中的游轮，向中心——方糖所在的位置游去。我慢慢地移动着方糖，牙签们也跟随方糖的行迹缓缓地游动着。方糖就像一块磁铁吸引着它们。
结论：牙签果然是偏爱方糖的。
可牙签为什么爱吃糖呢？查了资料，我才了解到：方糖放入水中，在溶解的`过程中会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而体重很轻的牙签就会跟着水流移动。但是，当把肥皂放入水盆里时，水的表面张力会比较强，将牙签往外推，看起来就像牙签在逃跑一样。
没想到吧，牙签既是个爱吃糖的小馋猫，还是个不爱洗澡的邋遢鬼呢！
神奇的牙签作文 19
我做过有趣的颜色分层，做过水的密度，还做过大象牙膏......但我最喜欢的`，还是“喜欢吃糖的牙签”。
今天，雷老师拿着一些生活用品走了进来，我看了一下，有牙签、肥皂、水杯、碗、色素、放糖……“咦？这是要干嘛呀？”“难道是雷老师要给我们表演洗碗？”我们小声地讨论着。大家都皱起了眉头，不知道雷老师葫芦里到底卖的什么药。
就在这时，雷老师拿起水杯说：“看这里——我——要做实验了！”我们都瞪大了眼睛，急切地想要知道雷老师到底想干嘛。这时，只见雷老师端着杯子，把里面的水倒进碗里，随后她又把色素拧开，往里面滴几滴色素，用牙签搅拌了一下。这时雷老师转过头来，向我们问道：“你们知道大概要干嘛了吗？”我想：莫非是要把牙签和方糖都放进去？雷老师是要开始表演洗碗了吗？一想到这儿，我就忍不住“咯咯”笑出声来。再看看一旁的同学，有人愁眉苦脸，还不知道雷老师要干嘛，还有的同学莫名其妙地冒出了一声“啊！”，更加氤氲上了一层神秘的气氛。雷老师又开始了，我们瞪大眼睛，半个字也说不出，只见她把牙签十二分小心地放在水面上，随后又把糖放进水里，不到一会儿工夫那牙签便像人一样，悠闲地朝方糖漂去。老师又换了一碗水，不过这次放的却是肥皂，那牙签竟然朝相反方向漂去，我们都张大了嘴巴，惊讶极了！我想，难道牙签不喜欢洗澡，倒是喜欢吃糖了。
最后还是雷老师来为我们揭秘，原来方糖放进水里时，方糖会吸水，水流一动牙签也向方糖移动，当肥皂放进水里时，周围的表面张力大，所以牙签往旁边挪。
哦！原来是这样！这个实验真有趣！
神奇的牙签作文 20
啥？牙签不爱洗澡？不对，它本来就不会洗澡！它还喜欢吃糖？这就更不对了嘛？牙签又没有嘴巴！可他就是不听话，要这样……别着急，下面由我来给你解密。
今天，雷老师拎着一个大包走了进来，咦？这是干嘛呀？一个个问号从脑海里闪过，只见雷老师把里面的东西慢慢拿出来，一块又小又扁的肥皂，一个装了一点水的水杯，一块方糖，一个普普通通的碗，一根细细的牙签和一瓶墨水。看到这些东西，同学们更是丈二和尚——摸不着头脑。“这是想展示洗碗？我早就会了！”嘴馋的同学流下口水，“这块糖是……不是给……给我的呀？”边说还边咂了咂嘴巴。但都错了，这是今天的实验材料。
当我们还在百思不得其解时，雷老师就快速地做起了实验，她先把水倒进碗里，不多不少刚好半碗，然后又用墨水把碗里的水染绿。“呀！雷老师浪费墨！”“下面请正式表演洗碗！”爆炸似的笑声在耳边回荡，但好奇心仍占据了上风，迫使大家又立马安静下来，都想看老师做实验。雷老师把方糖放入水中，又把牙签放入水中，牙签的姿势活像一个小人，正舒舒服服地往方糖飘去，不一会儿就贴在方糖上了。“吃货”们小声嘟囔着：“好好的糖我好想吃哇！”
开始实验肥皂了，还是一样的套路，还是一样的.配方，“哦--”随着一声尖叫，牙签竟像见了债主似的，悄悄地溜走了。啊？难道牙签真的像老师说的那样，想吃糖不想洗澡？
我带着满脑子问号等着揭秘，哦，原来是这样！当方糖放入水中时，会吸水，牙签就跟着水动，当肥皂放入水中时，张力大，所以就远离肥皂。哈哈！原来是这么回事！
小朋友们，现在你们明白了吗？
神奇的牙签作文 21
“牙签会游泳。”网上的这一个新颖的标题吸引了我的眼球。牙签居然还能游泳？说船会游泳我还会信，至少它可以有螺旋桨，可牙签……这也太不可思议了了吧！算了，“白闻不如一见，百见不如一干”，自己动手试试就知道了。
打开窗口，按照上面的要求准备好了材料：一盆清水，一块方糖，一个肥皂，还有两根牙签。
我把牙签放进水里，在离牙签较远的地方放上一块方糖，我紧紧地盯着水面，牙签真的像一个探索员一样朝着宝藏---方糖缓缓地靠近，我惊讶地连眨眼都忘了。
既然方糖都可以，那我何不尝试一下把方糖和冰糖互换一下呢？
我自作聪明地把牙签拨远，我方糖换成了冰糖，我等了将近一分钟，可是水盆中的物体依然是一点儿动静也没有。我又耐心地等了一会儿，结果却让我大跌眼镜，牙签早已沉入了水底，可它依然是雷打不动地呆在原地，冰糖也在不远处静静地躺着，整个水盆没有一丝生气。
我很沮丧地把水换掉，按照同样的步骤重新实验，不过这一次，我把冰糖换成了肥皂，我很自信地看着牙签，这一次，我又成功了。不过，牙签并不是越来越靠近肥皂，而是像躲瘟疫似的越漂越远了。
为了满足我的好奇心，我放下了手中的实验，跑到电脑前查资料。
“功夫不负有心人。”我终于明白了其中的奥秘：当我把方糖放入水中的时候，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的'方向移动，牙签也就被这股水流带到了方糖的身边，但是，当我把肥皂投入水盆中时，水盆的张力会比较强，所以才会把牙签往反方向拉。
一个小小的实验，内有这么多的玄机。大千世界，真是什么奇都有啊！
神奇的牙签作文 22
糖，我相信大家都不陌生，尤其是一些爱吃糖的小朋友。 但是，你相信吗，我们生活中的牙签也爱吃糖，不相信的话你就往下看。
今天晚上，我和妈妈就做了一个小实验。我准备了以下工作：一个装着水的盘子 、六根牙签、两块水果糖。刚开始我也有一些迷惑，这牙签到底会不会吃糖呀，要是按正常理论来讲，牙签是一个物体，怎么会吃糖呢?
我带着满脑子的疑问，来做这个实验。刚开始，我把两块水果糖剥开，放入水的中央。再从盒子里，拿出六根牙签，轻轻地放在水面上，我耐心地在旁边观察着。
过了大约十分钟，我看见有几根牙签，已经慢慢地向那块糖游过去，它们多想像一个个贪吃的娃娃，向自己最爱吃的食物冲去。随着糖块越来越小，而化成液体，这群调皮可爱的娃娃们，全都争先恐后地向那两块糖跑去。我仿佛听到它们在说：“好甜的糖液呀，我要好好地享受一番，你们几个可别给我争！这一片土地归我了！”还有几根的牙签，向另一个糖块周围游去，它们也好像在那里打架，更好象在为分糖液的多少而生气呢。
眼前这个景象，让我非常吃惊。我赶紧上网查找了有关资料，通过在百度里的'一番查找，最终让我解开疑团，哟，原来是这样的哦：当糖在水中慢慢溶解时，形成了糖溶液，它的密度比水要大，是往下沉的。糖溶液下沉的过程中引起了水流变化，水的运动方向在牙签下面形成一个循环，就会带着它向方糖所在的中心位置靠拢，好像是牙签被吸引了过来。
我恍然大悟，竟然是因为这个道理，才让这些可爱的牙签变得像一些娃娃一样，这么喜欢吃糖。
通过这个小实验，我也明白一个道理：原来科学就在我们身边！它就像一位魔术师一样，把我们身边一些不可能的事情，变得皆有可能！
我想：只要我们用一善于发现问题的眼睛，好好观察思考，我们真的会说：“科学真有趣！原来是这样的呀！”
神奇的牙签作文 23
晚饭后，妈妈突发奇想：“儿子，你不是要做试验吗？我来教你做一个。”我来了兴趣，马上按照妈妈的吩咐去找材料。
“牙签，家里多的是。肥皂，卫生间里就有。方糖，唔……啊，那个咖啡杯里不就有吗?”我小声嘀咕着。找齐了所有的材料，便开工了。
首先，我打来一小盆水，将牙签小心翼翼地放在水面上，只见牙签像一个睡着的小娃娃，一动不动。随后，我把肥皂和方糖分别放在牙签的两端。也不知为什么，冥冥之中，我希望牙签漂向肥皂。可几秒钟过后，牙签揉了揉迷糊的`双眼，转了几圈，便缓缓地向方糖漂去。我以为牙签糊涂了，赶忙把牙签放回原地。可不承想，牙签却像一艘战舰，义无反顾地向方糖挺进。
我不服气，还要再试一遍。这次，我把肥皂放在离牙签近的地方，近水楼台先得月嘛，我总认为这次牙签一定会偏向肥皂这一边。可事实又一次出乎我的预料，牙签再次漂向方糖，“只好拔苗助长了！”我用手撩起水花，企图助牙签一臂之力。牙签只好极不情愿地挪向了肥皂。正当我庆祝成功时，牙签似乎被肥皂拒之千里之外，又一次无家可归。它调整了一下方向，又向方糖冲去，我拦都拦不住。我只好拖住战舰的船尾，似乎感到有一点细微的力量在拖着牙签前进。方糖怎么会有这么大的魔力，能够吸引牙签向它那边走？难道牙签和我们一样，喜欢吃糖，不喜欢洗澡吗？
一连串的疑问搞得我头昏脑胀。我问妈妈，她竟说：“不告诉你！”问叔叔：“不知道！”我只好上网寻找答案。
“哦，原来是这样。”看了答案，我恍然大悟。原来方糖进入水中时，会吸收一些水分，从而就会产生一股小水流，牙签就是被这股小水流吸到那里的，而肥皂呢，却与方糖相反。由于水本身就有些张力，肥皂可以把这种张力变强，牙签自然会被拒之千里之外啦，也许肥皂去污也是运用这个道理呢！
通过这个试验，我不仅学会了一些科学小知识，还懂得了一个道理，做什么事，都要努力探究，要钻进去，深入地理解，才能把事情做好。不论做什么事，都离不开一个“钻”字。
神奇的牙签作文 24
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到，因此感到骄傲。我也有过这样的发现，让我来给大家讲讲吧！
今天晚上我准备给自己做西红柿炒鸡蛋。首先，我来到水池边，先把手洗干净。这时，我突然发现旁边有一个牙签盒，就从中拿出一根牙签玩，正在我玩的不亦乐乎时，突然听到爸爸大喊一声：“王同学，你在干什么，洗手用了这么长的时间。”吓得我赶快把牙签藏入旁边的洗手液瓶中，怕被发现了。爸爸走了，我又悄悄地把牙签拿出来，投入水中。忽然一个一个小泡泡像珍珠一样从牙签后面跑走，而牙签却不停前进。
我很奇怪，就把做饭的事儿给扔到九霄云外去了。我奔向电脑开始查找资料，通过查阅资料我发现：洗手液一沾上水就会发生化学反应，使其互相排斥，就有了很小的`推力，因为水的密度小，这点推力也就被转成动力了。“哦，原来是这样呀！”
神奇的牙签作文 25
我听说牙签会游泳，因此很好奇，决定做一个小实验。要用的实验材料有：两根黄色的.牙签、一瓶矿泉水、一个圆圆的盘子、一块方糖和一小块香皂。
我把矿泉水的瓶盖轻轻拧开，把水慢慢倒入盘中，将方糖和一根牙签一起放入水中。这时，我发现牙签离方糖越来越近，就好像是在玩抓人游戏。接着，我再将香皂和另一根牙签放入水中，又发现牙签离香皂越来越远，好像是故意躲着香皂一样。
那为什么会产生这种现象呢？
我查阅了很多资料。原来，方糖在水中溶解时，要吸收大量的水分，同时也会产生吸力，牙签被这股力量拉到了方糖边上；而香皂会在水中释放油脂和皂质，从而产生推力，牙签在这种推力的驱使下，飘走了。
会游泳的牙签的奥秘原来就在这儿，科学真是太神奇了！
神奇的牙签作文 26
今天早上，我觉得没事做，便玩了一个十分有趣的实验。
我先用盆子装了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙签。当牙签碰到水面的时候，水面就产生了一些波纹，十分好看。我又把一块方糖放到距离牙签较远的水面中。突然，奇迹发生了，那根小小的牙签，竟然缓缓地向方糖飘去，我简直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，发现牙签立刻原地不动，像一位士兵一样。
我又拿了一盆水，同样放上牙签。我又拿来一块小肥皂，放在离牙签较近的地方。结果和刚才的事情截然不同，牙签不但没有靠近，反而离肥皂越来越远，它们好像一对仇人一样。这究竟是为什么呢？原来，把方糖放在水盆的中心的时候，方糖就会吸收一些水分。这样就会有很小的'水流往方糖的方向流，而牙签也会跟着水流动。但是，如果把肥皂投入水中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把小小的牙签向外面推！
这真是一个有趣的实验啊！
神奇的牙签作文 27
听说牙签会像武侠小说里的人物一样轻功水上漂，我因此很好奇，决定做一项小实验。实验前，我准备好了两根牙签、一瓶清水、一个圆乎乎的.盘子、一块肥皂和一块方糖。
实验开始啦！首先，我拿起一瓶清水，拧开杯盖，把水慢慢地倒入盘中，接着拿起方糖，往盘中间放去。然后，拿起一根牙签，也放进水里。见证奇迹的时刻发生了！牙签果然施展了它的轻功，在水上漂起来了，只见它离方糖越来越近，越来越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面渐渐平静了下来，这次，我将肥皂放到中间，奇迹的瞬间又发生了！只见牙签离肥皂越来越远，越来越远，就像在玩捉迷藏似的，牙签想尽办法不让肥皂捉住它。“是什么原理让牙签在水里做出了如此神奇的运动呢？”我好奇地问。
妈妈告诉我，把方糖放入水中时，方糖会吸收一些水分，所以牙签会跟着水往方糖这里流。而把肥皂放入水中时，因为水的表面张力比较强，所以会把牙签往外推，我听后恍然大悟，开心地说：“科学实验简直太有意思了！”
神奇的牙签作文 28
你听说过牙签会游泳吗？我可没骗你，今天，我就要做这样的一个实验。
我找来了几根牙签、肥皂、一盆清水，就是找不到方糖，只好用白砂糖代替。我先把一盆清水放在桌子上，然后把牙签小心翼翼地放在水面上。等盆中的水静止不动了，牙签也静静地躺在水面上了，这时，我把一小勺糖轻轻地倒入离牙签较远的地方。牙签一点动静也没有。我又轻轻地倒入一大勺白砂糖。奇迹出现了，刚才纹丝不动的牙签似乎被什么东西吸引住了，就好像一个好奇宝宝一点一点地移了过去。“牙签开始游泳啦！”我欢呼起来。
接着，我又换了一盆清水，把一根牙签轻轻地放在水面上，等水面平静得像一面镜子一样时，我小心地把一小块肥皂放在牙签旁。过了一会儿，似乎有什么东西在推着牙签，牙签很不情愿地向外围漂去。这时候，我用铅笔头轻轻地把它拨回去，不一会儿，它还是往外漂。一连试了几次，都是这样。真是一个爱闹别扭的.小家伙！
为什么牙签在水中会移向糖，远离肥皂呢？原来糖放入在水中时会吸一些水，牙签就跟着水流移向糖；而当你把肥皂投入水中时，水面张力比较强，就把牙签推走了。
这可真是一个有趣的实验。
神奇的牙签作文 29
牙签怎么会游泳？当我看到这个主题不禁疑惑：不会是老师写错标题了吧？不过它还真的成了游泳健将，而且是绝对没有借助任何其他动力。你是不是很好奇？快带着科学的问题跟我进入实验吧！
实验开始之前，我们准备了牙签、方糖、洗洁精，盆子和清水。
第一次实验开始，我们先把空盆子里装满水，只见老师轻轻地把牙签放入水中后让我们进行观察。我们发现牙签一动不动，像一个笔直躺着的雕像。我心想：实验会不会失败呢？不是说好牙签会游泳的吗？
第二次实验的`时候，老师先把方糖放进水里融化，然后把牙签轻轻地放在水面上，最后我们看见牙签慢慢地飘起来。我感觉它像个喝醉的人，这时候我想：哎呀！快点飘啊！
最后我们把牙签的头沾上洗洁精放进水里，结果它飞快地冲了出去，令我大惊失色。这时它像一个田径赛跑的队员直直地冲向对面，可把我吓坏了，这到底是为什么呢？
原来是因为洗洁精属于活性剂，涂了洗洁精的牙签表面张力比较强，所以会把牙签往前推。
通过上面的实验，我学习到了非常有趣的科学知识，感到非常地开心。
神奇的牙签作文 30
张老师拿了９根牙签，走到我们面前，说：＂今天我们用牙签来摆汉字。规则是：不能将牙签折断，三根牙签必须派上用场。”说完便专心致志地摆了起来。
我想：“这有什么难的！”刚开始摆得还挺顺利，“三”、“土”、“干”、“大”、都被我轻而易举地摆出来了。可是到了后头，就不象想象的那么简单了。
我一会儿抓抓后脑少，一会儿挠挠耳塞，急德汗流浃背。
我们每个人的瞟了瞟同伴，想从那里占点便宜，因为大家都呆着。张老师走开后我们干脆大声讨论起来。俞潜摆了一个“下”问我们这样可以吗？我们马上惊喜地叫着：“当然可以啦！”......最后，我们竟摆起了英文字母。当俞潜摆“Ｙ”的时候，我故意问他：“你说这是什么字？”“是Ｙ啦！”我又说：“它不是丫头的`丫吗？”俞潜这才恍然大悟，马上拿起笔记下来。
大家都写好了，张老师先改俞潜的，“√”、“√”、“√”......我以为俞潜会全对呢！可是改到第５个“小”字时，老师没打“√”，却画了个圆圈，便说：”这个字不对，只能算是有点像，因为它没有钩。“才”、“儿”、“了”跟“小”字的命运一模一样。改“丁”的时候，我以为也会错，可是老师给他打了一个红红的钩，我奇怪极了，老师解释道：“横一根牙签，竖一根牙签，钩也一根牙签，只不过钩大了点儿。”嘿｜“丁”字的命运比另外几个字运动幸运了｜
最后，俞潜对了１４个，错了４个。韦明岳也是一样，我１４个对，５个错。
今天，我懂得了，汉字的趣味是无穷无尽的，小小的三根牙签也能摆出这么多字，我们一定要多学习汉字！
神奇的牙签作文 31
今天晚上，米丝鱼老师说要做牙签画，我很奇怪：牙签还能作画？不知米丝鱼老师葫芦里卖的什么药。
我先准备好了白胶、牙签、棉签和白纸。
米丝鱼老师给我们讲了牙签画运用技巧：运用直线、折线，还有添画构图。我急不可耐地把白纸在桌上铺开，用手压平，在下面垫了一层纸，以免弄脏桌子。我轻轻拿起一根牙签，用两只手各自捏紧一头，眯缝着眼睛，看准牙签的中间部位，使劲一折，牙签断成了两半。然后再拿起其中的一小段，按顺序，仔细地，一点一点地折成特别短的小段。经过我的努力，牙签终于都折好了，我长舒了一口气。
接下来，我拧开白胶盖，从棉签盒里抽出一根棉签，蘸了点儿白胶，把它涂在牙签上，再粘到白纸上。我发觉白胶粘不稳，于是我改用固体胶，固体胶粘性太强了，细细的牙签用不了多少胶，大部分都粘在了我的手上，黏糊糊的感觉让我很想马上跳起来去洗手，可我又想把牙签画做好，于是我重新调整好心态，全身心投入到牙签画中。
我把那些小段的牙签贴在纸上，摆成一个五角星，然后拿了几根长牙签摆房子，再用彩铅画了即将落山的夕阳，我还画了几个趁着好天气来放风筝的活泼可爱的'孩子，我把这幅画取名为《红夕阳与孩子们》。
看着这幅画，我想到了《村居》里的诗句：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。看着想着，我仿佛置身画中，夕阳和霞光映得天空中好一片红，也染红了我们的笑脸和衣衫。我们快乐地放风筝，那风筝载着我们快乐的心飞向空中，拜访了白云姐姐、天空哥哥、太阳公公
同学们，再见！电脑里突然传来米丝鱼老师说再见的声音，我这才想起：我不是在放风筝，是在做牙签画呢！
神奇的牙签作文 32
今天，我在电视节目上看见一个实验，说把牙签的一头从中间破开一小段，切一小块肥皂夹在牙签的破口里，放在水中，它会自动在水上“游泳”。我不信，心想：“怎么可能，绝对不可能。”
说干就干，我拿来一个水盆，把里面装满水，拿来一根牙签，用小刀在一头破开，切下一小块肥皂，夹进牙签的破口里，放在水上。“怎么不会走的？那个节目骗小孩的吧？”我郁闷的想。会不会是肥皂块太大了？我再切了一块肥皂，夹进里面，再放到水里，突然，牙签像被施了魔法似的，在水上“游”了起来，而我，就想一个小小的魔法师，赐予这跟牙签生命一样。
我开心的看着牙签在水面上“游泳”，妈妈突然走到我身后，说：“加上点笔油就会更快了。”我听后，马上拿来笔油，在后尾点一点。突然，牙签加大马力，嗖的`就飞奔起来。我更开心了。
我再拿了几条牙签，用同样的方法做，每条牙签都在水上“飞奔”起来，像一艘艘舰艇，正在在海上巡逻。
突然，“舰艇”不动了。噢，原来是没“油”了，我马上帮“舰艇”加满油。“舰艇”更加有力了，每一艘“舰艇”都像一个个战士，保家卫国，不让敌人入侵。
通过这次试验，我懂的了做事不能心急，心急吃不了热豆腐。先苦后甜，没有风雨哪来的彩虹？失败乃成功之母！
神奇的牙签作文 33
今天我看到了一个趣味实验，让把一颗豌豆放在竖直的牙签上，可是豌豆又圆又胖，很难找到一个重心点，不管我怎样变换角度，豌豆都会掉下去，我费了九牛二虎之力，豌豆还是一点儿都不听话，就是不想待在牙签上。当我明白了实验原理后，我不但把三颗豌豆平平稳稳地放到了一根牙签上，还让它们跳起了圆圈舞。你们知道我是怎么做的吗？
我把三颗煮好的豌豆用两根牙签连在一起，成一个三角形，把一根牙签掰成两段，把其中一段插在中间的那颗豌豆上，再拿一个红酒塞子，把一根完整的牙签插在塞子上，拿起三角形豌豆架子，用中间那颗豌豆上的半截牙签搭在红酒塞子上的牙签上面，这时候，神奇的一幕出现了，三颗豌豆并没有掉下去，而是稳稳当当地立在了牙签上。而且，不管我怎么挪动牙签的`位置，它都可以稳稳地立在那里。我对着它吹了一口气，它不但没有掉落，反而稳固地在牙签上旋转起来，就像一个腾空的旋转木马一样。
这个实验用到的原理是物理学的力学知识。放一个豌豆在牙签上不能保持平衡，是因为豌豆一般都是不规则形状的，我们不好掌握它的重心位置，所以很容易从牙签上滑落。添加牙签后，三颗豌豆和牙签组成一个整体，它们的合力就转移到了红酒塞子上面的竖立牙签上，所以能够保持平衡。
你们学会了吗？如果学会了就快来试一试吧！
神奇的牙签作文 34
一天，我和妈妈在看书。我们在书中看到了一个很有趣的实验。书里讲，把牙签放到盆里，盆里装有糖和肥皂，牙签会自动动起来，挑选自己喜欢的糖块。“竟然有这事?”我半信半疑。
妈妈说:“你为什么不试试呢?”“对呀，我为什么不自己试试呢?”
于是我照着书上讲的，先准备四个牙签和糖块、肥皂块、一碗水。我先在碗中的水面上把牙签放成圈，全部尖头朝内。再把糖块放在圆圈中央，然后观察牙签的.变化。不一会那几根牙签居然悄悄地向那块方糖移动了过去!我惊讶地叫起来。过了一会儿，牙签就完完全全地贴在了方糖上，真的像一个孩子正香甜地吃着方糖!我又把方糖移了一个位置，牙签也随着方糖跟了过去。“牙签真的吃糖啦!”我赞叹道“牙签也会吃糖!”“不急不急，再看看!”妈妈对我说。妈妈又照着书里讲的把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。这时牙签就像看到老虎似的，马上逃得远远的。“咦，牙签怎么慢慢远离肥皂块?”带着这个问题，我和妈妈一同查了资料，终于明白了这个实验的原理:当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动，就像牙签喜爱“吃”糖一样。当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，会把牙签向外拉，所以看起来就像牙签会逃跑一样。
原来是这样，我们恍然大悟!生活中处处是学问，还有更多的科学知识等着我们去发现去探索呢!
神奇的牙签作文 35
今天下午，我和爸爸在家做了一个牙签变成五角星的小实验。我们找了五根牙签、一杯水、一个盘子和一根滴水管作为实验材料。
万事俱备，我和爸爸就动手开始做这次小实验。首先，我们把五根牙签从中间折弯，让五根牙签都变成“V”的形状。这个过程中千万注意不要把牙签折断。接下来，我再将五根牙签折弯处向内，尖尖的两头向外，整齐地摆在光滑的盘子中心，让中间留一个小圆圈。摆好的牙签图案像是一颗发光的小星星。最后，在圆圈中心滴上几滴水。爸爸提醒我水不能滴太多，否则会影响实验的成功率，刚好把圆圈滴满就够了。滴完水后，我既紧张又兴奋地等待实验结果。大约过了几秒钟，只见折弯的牙签慢慢展开，就像一朵慢慢盛开的鲜花。最终，牙签变成了一个整整齐齐的五角星，就像五星红旗上的黄色小星星一样。
好神奇啊！这是什么原理呢？我请教了妈妈，妈妈笑眯眯地告诉我：由于牙签含有大量的纤维，每根纤维就好比一个微小的“管子“。一旦沾水后，牙签断裂处的”管子“便开始吸收水分并开始膨胀，吸水后的牙签具有重新伸直的`倾向，再配合水的表面张力，导致靠近中心的水那部分牙签会互相远离，牙签就会慢慢变成五角星。
今天的实验太有趣了！我不仅增长了见识，还收获了不少快乐。
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