在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的钓瓶子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钓瓶子作文1
今天我们全家做了一个好玩的游戏-----钓瓶子。
赛前，我找来了一根棍子，做钓竿，弟弟给我一个小棒子，我又找了一条线绑在棍上，把小棒子绑在另一头，做钓钩，爸爸又找了一根粉笔，在地上画了两个圈，一个放瓶子，一个站人，妈妈也找来一个小塑料瓶放在其中一个圈里。
比赛开始了，按包剪捶的.方式，爸爸先上场，我第二上场。妈妈当裁判，弟弟当观众。爸爸上场了，只见爸爸迅速的站到圈里，左手拿钓钩，右手拿着钓竿， 把钓钩朝瓶子那边扔去，眼看就要进瓶子里了，可钓钩就是不听话，一直在瓶口打着圈子，可就是不进瓶子。规定的五分钟马上就到了，爸爸垂头丧气的离开了。
该我上场了，我模仿着爸爸，一只手拿钓钩，一只手拿钓竿，把钓钩扔向瓶子，结果和爸爸一样，一直在瓶口打圈，弟弟看见了，马上喊：“哥哥加油，哥哥 加油！”我听了，调整了一下心情，放松了一下，缓慢的将钓钩移到瓶口的上空，慢慢的放下，奇迹发生了，钓钩掉进了瓶子里，我放低了一点，使劲往上一提，成 功了。瓶子钓起来了，我高兴的蹦了起来。
我赢了，奖励是一个热狗。当然，我赢也有弟弟的功劳，于是我把热狗分成两份，一份给弟弟，一份我自己吃。而妈妈爸爸每人各吃一个面包。
钓瓶子作文2
今天，我来到小桔灯学作文，老师宣布今天要玩一个游戏，名字叫做钓瓶子。
只见老师拿出了几个瓶子和一根筷子，筷子上绑着一根细绳子，细绳子上绑着一根短短的吸管，只见老师用手把吸管放在瓶子里，拿起筷子慢慢地往上拿好，吸管卡在瓶子口，瓶子被老师钓起来了，有的同学说：“不就是钓个瓶子吗，看起来挺简单的。”
老师说：“开始。”第一个同学把吸管放在瓶子里之后，又拿起筷子，慢慢地地提起筷子，小吸管刚好卡在了瓶子口，一钓就上来了。大家异口同声说：“好。”他马上传给了我，我也像他一样把吸管放在瓶子里之后，又拿起筷子，慢慢地升高筷子，可是拉的.时候吸管出来了，我把吸管放进去，又拉了一下，吸管又出来了，我开始心慌：怎么老是提不起来？最后我保持平衡，终于吸管卡在瓶口，我成功地提起了瓶子！第三个，第四个我们都很顺利，我们赢了！第二局我们输了，第三局我们又赢了！
这次比赛让我印象深刻，我真想再玩一次！太好玩了！
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