在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的冷与热作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
冷与热作文 篇1
冷与热是两个对应面,它们可以是物质的特有属性,也可以是人对环境的感觉,还可以是人与人交往中对对方的感觉,这不是物质的,这种感觉是心灵上的。是看不见,却能感受到的。冷之于人,若是外部环境给人的感受,那人们只需要加衣就可以了,热之于人亦且是如此只需要减衣即可。
有一句话说得好,天冷了没什么大不了,加件衣服就可以了。这句话一点没错,可是有人不禁会问,心冷了,又该怎么办呢?
人与人的交往,彼此的感受都不尽相同,有的人认为对方距自己于千里之外,很冷。又有的人认为对方的温情让自己恐慌,很热。这两种人给人的感受是只冷和热,但这样的冷和热却让冷和热让人更加难以接受了。记得一篇文章中这样写道:“世态炎凉,冷暖自知”。冷暖也许就是一念之间,得意的时候,世界都是热的身边的人都是热的。失意的时候,世界都是冷的,身边的人更冷。所以有人说辛酸,话凄凉正应了那句话:世态炎凉,冷暖自知。就如同喝水一样,只有喝下去才能体会到冷热。
佛说:在我们拥有的时候我们总是抱怨没有些什么,可在失去原本拥有的'时候却已记不起自己曾拥有的,什么时候人们才能对过去念念不忘而对现在心存感激呢?不是吗?你拥有的时候不珍惜,失去了就抱怨,世界很冷,人心很冷,却不知自己其实也是冷的。你想世界对你热,那么你不应该先对世界热吗?
当你发现一颗钻石的价格远比一颗玻璃珠的价格高的时冷,那么恭喜你,你已经可悲的长大了。长大了,你就不觉得这个世界冷了要想自己不被冻死,你只有自己热,自己温暖自己。热何尝不是一种自我调节的好方法呢?
曾经在电影中看到这样一个情节,女主角整天愁眉紧缩,郁郁寡欢。原因是她的男朋友和她相隔两地,终日不得见,她的男朋友因此想要跟她分手,他不想和她分开太远。可是他们最后终于还是分开了,在她最无助的时候,男主角出场了,对她说:“恋爱时双方就像互相取暖的刺猬,靠的对方太近会刺到对方”。当然,“隔的太远会冻死”这句他没有说出口,最后,男主角抱得美人归。是的,冷与暖只有当事者的双方才能深切体会,也唯有体会之后方可品到。
冷之于人,热之于人,无非是一种感受而已,关键看你如何处之。
冷与热作文 篇2
煮咖啡有冷热的学问,首先是将咖啡粉倒入冷水中搅匀,再用小火缓缓加热,直至一股浓郁的香醇刺激你的鼻腔时,即可待微冷时饮用。而若待其凉时饮用,就少了那份香醇,只能品尝到一碗苦涩了。若将其再次加热也品味不到那一丝香醇中的甘甜了。
由冷及热,散发出一股香醇;由热到冷,剩下的只能是苦涩。人心不是如此。
有些人和蔼可亲,面善心热;有些人满脸横肉,面恶心毒;有些人却有一张看不透的面容,猜不准的心,忽冷忽热,唯利是图。我愿从自己的角度去与大家一起分享人心的冷与热。
我以为自己天真,愿意相信别人,却发现自己是傻瓜,太容易被欺骗。我以为只要自己努力,便可拥有自己的世界,到最后,却发现在世界中迷失了自我。
世界的“冷与热”于我为人子,为人友,为人之学生,均有体现。为人子,我以为当个乖巧的孩子便能拥有家庭的温暖,可父母之间的纷争却常常让亲情冷漠。我以为为人友只要尊重对待对方的感情,相互信任,就能获得火热的友情,可为了名利的争执却让朋友冷眼相向。我以为做一个成绩好的学生就可以得到老师的热情赞扬,可老师的严格要求让我常常冷静思考。就这样我在“冷与热”中思考人生,寻觅人生的方向。试图向外界关上心门,却总有几束关切的目光射进心中,舍不得那份久违的温暖,决定留下。尽管家庭纷争不可避免,可更多的还是父母贴切的话语涌入心头,滋润心田;即使朋友之间的争执难免,却还是常在一起嬉戏打闹,即使老师的'误解不少,但师生情怀依然存在。由“冷”即“热”使我得到心灵的慰藉,而由“热”到“冷”,使我性格渐趋沉稳。
有冷有热的气候才是正常的气候,有冷有热的人生才是完整的人生。冷言冷语说失败,满腔热情贺成功,范进中举前后的人世百态,就是一例。无论你姓甚名谁,只要你大权在握,坐在台上,将被热情而恭敬的氛围萦绕;一旦你大权旁落,成为庶民,将会看惯冷漠与傲慢的神情。司马迁说得好:“世之熙熙皆为利来,世之攘攘皆为利往。”在利益面前,人们总会有冷热不同反应。成功必有失败处,上台定有下台时,人的一生,是奋斗的一生,其实是为自己和他人的利益奋斗的一生,奋斗有成功也有失败,因此人生有冷也有热。要有火热的激情去创造未来,更要有冷静的心态面对人生。“宠辱不惊,漫随天外云卷云舒;去留无意,闲看庭前花开花落。”
煮咖啡有冷热过程,饮咖啡有甘苦味道。人生冷热亦如此。
冷与热作文 篇3
世界总有相对的东西:冷与热,对与错,冬与夏,美与丑,善与恶……似乎一件事是这样,那么总有一件事会与之相对。或者是一件事有好的一面,那么它必然有不好的一面。冷与热就在这样相对的世界被我们所感知。冷暖自知。
小时候,天很蓝,风很轻,我们在阳光下奔跑,似乎对于冷与热最初的概念就是天冷加衣服,天热减衣服,还总是被父母唠叨个不停。小时候的我们可以把冬天过成夏天,在雪天吃冰棍;也能把夏天过成冬天,傻乎乎地大热天穿靴子。童真的我们对冷热不太敏感,因为我们的心一直是热的,世界在我们眼中多么美好。
岁月如梭,时光荏苒,四季更换,冷热交替。到了十七岁的雨季,我们长大了,学得更多了,想得问题也多了,对于整个世界有了不同的看法。
上高中过上了住校的生活。整天三点一线的生活--教室,寝室,食堂,没有家长的管束只有自觉,没有父母的陪伴只有坚强,没有温暖的'家只有冰冷的作业。刚开始时,父母总在电话里叮嘱自己冷了就要加衣服,心里暖暖的。后来不小心感了冒,还觉得父母不关心自己,每晚在被窝里悄悄的哭,怀念过去无风无雨全是阳光的生活。
只有渐渐习惯了这样的生活,感受到老师的关心,同学的帮助是多么温暖人心。在孤单中更加自立,在困难中更加坚强。感受冷与热,在冷与热的过程中成长。天气冷热无常,我们随之改变而加减衣物,但不变的是始终炽热的心。
他们总说现在的孩子都很娇气和傲气。一点小感冒就要闹父母的心,非要在寒冷的冬天不穿秋裤,要风度不要温度。我想说现在的我们不娇但傲。就在学校病了一个多月里,很少给家人打电话,只是不想让他们担心,证明自己过得好。其实,只有越艰难的环境才能让人更好的成长。
只有经历了寒冷,才会知道温暖有多么好。只有感受了温暖,才会让寒冷刻骨铭心,更加珍惜温暖。世界上有很多的冷冷热热,公交不让座的冷,摔倒不扶人的冷,齐心抗灾的热,拾金不昧的热……有时太多的冷热让我们无所适从。其实只有保持心中那颗炽热无畏寒冷的正义之心,才能让正义的热流涌向整个社会。我们因为有了皮肤和大脑才感受到了冷与热,而社会有了我们就多了一份融化冰冷的热。
冷与热作文 篇4
他,生活富裕,家财万贯。在努力了半生后过上了任何人都想要的致富生活。
“他”,无依无靠,每日奔波。在艰难的生活中心怀希望,却无家可归。
这是一个美好的除夕,他的家中开着明亮的灯,宽长的餐桌上摆放着诱人的美食,幸福洋溢在每个人的脸上,和着灯光变得明晃晃的.。
没有任何征兆,夜幕下,一场突如其来的大雪,赶走了许多行人。而“他”,坐在道路的拐角,微黄的路灯打在“他”身上,让“他”单薄的披肩上泛出点点黄晕,突显出隐隐的落寞。“他”扫一眼远处温暖的家,淡淡苦笑,又拉紧了披肩,想着明天如何工作。
另一边,他与亲人交谈着,又与孩子们玩耍着,窗外的雪在他看来也是暖的。他看了看窗外,出了门,带了些礼品去邀约朋友。
他穿着厚实的外套,脚步不紧不慢,在那条街道的拐角,他遇见了“他”——这一刻,是冷与热的交汇,一双黯然的眼对上了一双明亮的眼。他走上前去,递上提着的礼品。“他”怔了怔,一声不吭,不拒绝也不接受,“他”不需要别人的同情,“他”相信生活。而他也没有说话,只是坐到旁边,轻轻诉说,他说“他“特别像以前的自己,有一份倔强,一份坚强。“他”也坦言说,自己虽然每天东奔西跑,但从没有讨厌生活,只是“他“开花的季节还没有到。他们交谈着,有时会浅浅一笑,有时抬头看看天上飘落的雪花是否走在自己的轨道。他们,是心与心的分享,无关衣衫的新旧、环境的优劣。
雪停了,两人握手告了别。于“他”昨夜已过,朝阳要升起,心头是暖的,“他”对生活燃起更强的希望,因为“他”知道自己有明天,这是最坚定的践行者,但余一星火,足成燎原势。于他,他失败过成功过,冷眼观世,常抱平常之心;热心处事,定要毅然而行。
每个人无法选择出身,但可以选择人生。世间有冷有热,冷了就学会温暖自己;热了就学会平静自己。走在温暖的道路上,才可以随时播种,随时开花。人生可以很短,但要定格在最精彩的时刻。
何为冷?是空城都角,是窗寒花落。
何为热?是郑重与逐求,是希望与不羁。
冷,冷的是温度。
热,热的是灵魂。
冷与热作文 篇5
世间万物都是由“冷”与“热”镌刻而成,或富丽堂皇,又暗花金缕,总有道不尽的风采,说不尽的暗流。
冷,碧天凉冷雁来疏,闲望江云思有余。
在“冷”的雪原上,便是无尽的黑暗、寒冷与虚无。在没有概念的、如同大爆炸前的世界里,不是你选择它,更不是没有选择,而是你被选择。在它的瞳孔和思想里,不过是战栗的蚂蚁,就像在四方朱漆里,理智被一点点消磨,最后却只能数着虱子,望着深邃的无尽。
飘若浮萍,薄柳命数。
然而,他们却坚守着最后一丝希夷,一方宁静,一抹斜阳,一指柔肠,如林间树屋,静在帛上。徒进,恍若置身曲径幽深处,峦府碧水,清凉满怀,峰谷兮烟,白云缭绕,别有洞天。你静坐,仿若坐临红影小窗前,窗含水月,花枝傍昏,半倦半舒,一帛小字,自有光景。
所以,即使周围的时间都消释,也守护黑暗下的一抹朦胧。
热,在风中凋落,只剩下灰色的泡沫。
飞蛾,以微弱浮尘的生命,丈量热的力量,宁为玉碎,不为瓦全。忠贞的品质和热烈的情怀,终究会碾碎寒冷与黑暗的垄断,以微弱光芒透入一束鲜亮,即使只有小小的一个角落叩响树屋,也能让声音回荡在无尽的虚无与黑暗中,渗出土壤树木特有的芬芳。
让阳光在“冷”里留下丝丝缕缕的“阳光味”,让身体的每一个细胞都贪婪的享受,永不褪色的味道。
那光,轻柔地,像个舞者,在湖上表演它的芭蕾,扬出一圈圈涟漪,犹如她的裙摆,恰似她的衣饰,好像她的`蕾丝,旋出一颗颗印着天空的水珠,转出一丝丝绵绵的阳光味。叮咚出的悠扬,是它的歌声,它是“热”的艺术家,是歌者,舞者,在“冷”中起舞。
冷、热是两种极端,冷热交融,冷着热,热着冷。也许整个世界的本质便是“冷”——黑暗,但人类终将追随热—光明!
冷与热作文 篇6
寒风凛冽,天寒地冻,冷得刺骨。
五黄六月,石铄金流,热得难耐。
在冰封雪覆的天气下,万物都不再生长。但是南极却有一群与众不同的小家伙们。它们不会因为天气的严寒而缩手缩脚,反而会在这样的环境中你拥我簇着活动筋骨,它们是南极的精灵—企鹅。在那样寒冷恶劣的环境中,它们内心热忱、团结一致,所以能带给同伴温暖而富有朝气的希望。
在温暖舒适的热带,生活着一种鱼类,它们贪婪艳丽,一心只想着自己,为了自己的利益,不惜彼此争斗攻击。它们并没有因为温暖的生活而使自己变得更好。
作为动物,企鹅没有因外界环境的寒冷而冷却本心,热带鱼也没因温暖的环境火热自我。所以,外界的冷与热并不能改变事物的本质。我们人类,更不能因为环境的冷与热而迷失方向。
面对自然的冷、社会的冷,我们无力彻底改变,而唯一能做的就是使自己的心炙热起来,与外界的冷奋战到底。
有那么一位勇士,面对封建昏庸的王朝,面对一群善于拍马逢迎的`小人,面对冰冷冷的社会,他抱着“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”的无奈,希望唤醒沉睡的人们。他时常叹息“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。他的对国家对人民火热的心,虽然多次被外界的冷所欺压,但始终都没有让其被浇灭,并且他用这滚烫的心血浇灌出了一部部伟大诗篇。
也许冷也代表着一种抵不过岁月流逝的无奈。辛弃疾壮年的时候,是何等的威风八面,率领铁骑杀得贼寇闻风丧胆。但是随着岁月流逝,当年的将领如今已变成了头发斑白的老人,再也不复当年之勇。心有余而力不足的他再也不被重用。可是“烈士暮年,壮心不已”的他,依然向往着“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”的战场生活。他所遭遇的冷,是他抵挡不住的岁月,是他被剥夺了的骁勇,是他不被重用的无奈,是他内心的孤寂与落寞。但在他的内心深处,依然有着一颗保家卫国的炙热的心。这颗心并不会因为岁月已逝,铠甲已冷而停止。这颗心会一直燃烧,释放他所有的热,直到他生命的最后一刻。
他们面对生活的冷时,并没有就此迷失方向。他们不能改变环境,但它们可以改变心灵。他们拥有一颗火热的心,他们始终都没有泯灭对生活的热情。
冷代表一种环境,一种困境;热代表一种心态,一种精神。当面对各种各样的冷时,也许我们无法改变什么,我们唯一能做的,就是用这颗火热的心,用我们对生活的热情去融化所有的冰与冷。只有这样,我们的生活才不会被低温所困,我们的生活才会拥有更多的阳光,更多的温暖。
冷与热作文 篇7
生活就像一杯水,有时冷,有时热,然而平淡的生活不冷不热,生活中的配料由你添加,而泠热也可以由你控制。
生活构成了人生,人生需要冷、热,没有了冷与热,那么这个人的生活毫无意义。热是冬天给你的阳光,它驱散你心中的寒冷,带来春天般的温暖。而人在冬天恰恰需要热的存在,人在寒冷中变得有意义,变得有活力。倘若在冬天中没有了热的陪伴,你将全身受到寒冷的侵蚀不是吗?在困境中,它是一把神圣的灯指引你通向成功。在冬天里,它是一种支持你运动的精神物质。然而它也有弱点,就在春天来临时,它消失了,不知去向,人们已忘了在最寒冷时是谁帮助了他们,是那些默默无名,独自散发着的热啊!人们只能在下一年的冬天里,才会记起它。
生活在大千世界,四季节是分界线,它标志着冷、热的到来,在热逝去的那一刹间,热不忘提醒他的朋友冷的到来。是的,为热夏天的到来,人们重新唤醒记忆中的冷——
冷的作用与热相反,然而却有同种目的——为人服务,太阳炽考着大地,是你,在人民对抗大地时,你无息地来了,来一场暴雨是你第一种方法,赶走了人们心中的烦闷,自己又得到什么?你拥有母亲般的伟大,你熔化了一颗火辣的心,却凝结成洁白无暇的雪块。你拥用坚强的毅力,人们怕太阳,你却不怕。你考验着人们,用你的.身躯亲吻着每一个黝黑的人的皮肤。在无声无息中你逝去,是的,你一样被人们遗弃在金秘中。
冷与热是生活中不可缺少的一部分,常常被人遗弃,却又常常不顾一切帮人。人们总在需要你们时记起,原来你们是那样的好。
一杯不冷不热的水,无人注意,却是冷与热的界线,送走了冷迎来了热,年复一一年不知疲倦。但这只是一瞬间的动作。冷热构成了五彩的人生,却也需要平淡的衬托,红花再鲜艳,也需要绿叶的衬托。倘若我们能在平凡中做出五彩,那么你将会给自己的人生添了一道色彩。
你可以控制冷热,但请你不要忘记它们,忘记千千万万个为你我服务的人,因为平凡的他们做出了五彩的人生给你我带来无数的冷与热。
冷与热作文 篇8
这,是一个故事。
溯游到千年以前,华夏雄视世界的时候……
那是一个美得让人窒息的女子。她正如牡丹一般尽显典雅,华贵绮丽。受尽圣王无尽宠爱,终了却死在了他手里。而这不是开始,而只是结局,一个悲惨的结局。
于此妃之前,王恩会集在另一位妃子身上。这位妃子素爱梅花,其性也似梅般高傲,不染尘埃。当初乱梅下她着一袭素裙乱了君王的眼,过后各地争献梅花,以博美人一笑。可好景不长,不久后,宫中悄然变了温度,有一人心也变了温度。
这两位,前者是中国四大美人之一杨贵妃,后者却甚少提及,梅妃。那君王,则正是玄宗。
昏黄烛光下,柔丝细缎前,贵妃曼妙的舞姿俘获了玄宗的心。慢慢地,梅妃已是一人独舞在清寒的乱梅下,不见人来,只在盼望……玉环嗜荔枝,梅妃喜寒梅。荔枝宜温,梅自适冷。当明了官道如今乘奔送来的是喜热的荔枝,不再是傲寒的`腊梅时,梅妃断是死心了罢。
这就是人之本性,连所谓天子也不例外。人情之冷暖,倒正是合了这三个苦命人的故事。有人待你虽冷,却在心中渴望,有人让你倍感温暖,却最终伤害了你。甚至还有的人,情感转移极快,前些时日,待你如春风拂面,过段光景,遇你却像他乡陌路。这便是冷与热。这样的故事又岂止一个?汉武帝刘彻“金屋藏娇”的誓言最终破灭,陈阿娇郁居冷宫;《神雕侠侣》中的陆展元抛弃了李莫愁,莫愁终成杀人狂魔。
同时又有说“感情是可以培养的”;又有人笃信“日久生情”而不信“一见钟情”等等。所以,人情冷暖都不需要过分地感慨。
许多人都在感慨人情冷暖。但,我得说每个人在某时某地某种情况下都充当过自己所不屑的人。当他们醒悟的时候,便开始自责,就如巴金在《小狗包弟》中的表现一样。我并不反对对自己人生的评价,但我不喜欢情形发展到厌世嫉俗。人生需要的就是冷暖,人类诞生至今朝今时,哪一个不在幸福与辛辣中过活?哪一个不在爱你的人和你爱的人中徘徊?哪一个人不在冷眼和鼓励中行走?
人心才能感应温度,冷或热。
冷与热作文 篇9
想起了冰,想起了火。也许,是这两种代表冷与热的东西太司空见惯了吧,总之就那么突然,眼前出现了弥眼白雪和团跳动的白色火焰。
不喜欢冷,却偏爱雪,却偏爱月;偏爱常以冰凉形容的雪,偏爱常用清冷修饰的月。无论是躺在草地上任由飘零飞雪放肆全身;亦或独自紧盯着冷月喃喃自语;想起来,总是带着笑的。清秋,抚着仅余往昔三分热度的阳光,只是加了件衣服,跺跺脚,叹一声:天冷喽!
也不知,眼角余光能否瞥到清晨、叶上、白霜。
男子汉,是应有些阳刚之气的,至少在正统教育观念中是这样的。对火的那丝天生敬畏,在教育的潜移默化中,也变成了好感。少时,看着烧水时那滚滚水蒸气(现在知道,那是“液体小液滴”),好奇地伸手抓去,只赢回一声轻喊和半刻的甩手。
记得,很热很热的火是雪的颜色。
记得:“老爸,你说是水厉害还是火厉害呢?”“他们都很厉害哦!”“嗯?不行!到底谁更厉害?”“呵呵,火能把水烧开,是水厉害还是火厉害?”“当然是火啦!”“水还能把火浇灭,谁厉害?”“呃——我厉害!”
是跳动着神秘步伐的'火苗美还是凌空恣意飞扬的雪花赞,也许永不会有答案;但是,或许真的“此时无声胜有声”吧,因为人类还远没有权利来给自然界万物定义好坏。
冷与热,是极端,可也有平衡。简单说,也应有限度,如人生,无论高冷还是奔放,也该如此。
清新飘逸的雪为万物复苏积蓄了能量,但若冷到极致,一如那北极的冰封万里,却是渺无人烟;阳刚温暖的火供人取暖照明,但若热到极致,一如那沙漠的荒凉炎热,却是黄沙孤扬。
对于中国传统文化的精髓之一——太极,是喜爱又敬畏的。正如那太极的和谐与平衡,不正如人生吗?冷与热的平衡是和谐,并非也避免了极端。
如那人生,一味的挫折打击,只会让人意志消沉,这做冷;而一味的鼓励赞扬只会让人冲昏头脑,这喻热。只有挫折后的鼓励、鼓励后的磨砺,才能让人自信而不自傲,沉稳而不沉沦。这才是适度的冷与热,平衡的冷与热。
记得,很热很热的火是雪的颜色。
当然,不仅是挫折和鼓励间的平衡,也不仅是谨慎与勇敢间的平衡,更是人生的平衡。冷与热,平衡,便是温暖。
也许,冰冷火热的人生,需要一把尺子,量好那个度。
冷与热作文 篇10
擦亮心发现事物,擦亮眼睛正确的看待事物。——题记
大雪纷纷扬扬时际,到处“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的景象,走在无人的大道上,不免感到冷清,越走越发觉有种冷劲从骨子里刺激着神经细胞,不禁打了个寒颤,突然几个孩童从街边的巷道里追打出来,在他们嬉嬉闹闹的欢笑声中,你还会觉着冷吗?
勘察员一步一步艰难的爬向山顶,随着海拔的增高,周边的气温随之下降,爬得越高,也就越冷,也就越累,也就越饿,但在没有完成任务之前,即使你是百般无奈,想要退缩,都是不被允许的,这时,队友说的一句:“加油,你能行”,对你都是莫大的动力,它会让你暂时忘却冷,累,饿,你还会觉着冷吗?
旁边坐着一个德智体美全面发展的学霸,总是想与他交流,玩耍,却由于他高冷的气场又常常望而却步,一次“不幸”被老师点名回答问题,尴尬之际,学霸突然一句小声的指点,让你挽回了“面子”,你还会觉着冷吗?
答案当然都是不会,有了人陪伴,有了人鼓励,有了人帮助,心里会有股暖流涌动,让你感到温暖。
生活中处处都有这样那样的“冷”与“热”,虽然这些“冷”与“热”的含义和作用相反,但二者并没有绝对的`界限,有时,“冷”会是“热”的铺垫,几个例子吧:作家在创章之前,总是要冷静的构思,想好后再奋笔写作;建筑设计师在画楼房设计图之前,必定是要规划好再下手等等,但是,“热”过之后还需要“冷”,倘若一时被热冲昏了头脑,却不能恢复冷的状态,其结果是亏的,就好像那个天资聪颖的方仲永,我们都学过《伤仲永》,知道方仲永的背后正是因为一个贪图名利的父亲为了小利,最终而毁了孩子,最后“泯然众人矣”!
所以,在生活中,我们不仅要去发现“冷”与“热”,还要正确的看待“冷”与“热”,掌握好了,便是对的。
冷与热作文 篇11
高,一个冰与火、冷与热交融撞击的艺术上帝。
他对绘画的热情,像拥抱大地的太阳般温柔慈爱,像熊熊烈火般燃烧不尽,带给身边人一颗炙热滚烫的心。他的画笔,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放着,随意旋转着,令人目眩,因此他的作品大多都激昂向上,鼓舞人心。
他对生命的冷漠,像秋日里落地的枯叶般安静低沉,像寒冷的冰雕般刺骨锥心,使他过早的走到了生命的尽头。他的色彩终于在他的绝笔画面中黯淡了下来,他也由伤感的冷色调结束了他的一生。
他橘红色的发须是张扬还是寂寞,他的瞳孔是充满希望还是低落沉迷。那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的脸是冰冷的彷徨,他是冷与热的结合。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着的爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说:“这是爱的最强光。”
他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按耐不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的'污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。
他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。
画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生活的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。
凡高,一个渴望自由的麦田守望者,一个天堂的快乐狂人。
凡高,一个百变的绘画创造者,一个自由的游走于冰与火、冷与热的艺术灵魂。
我爱凡高,我爱他痛苦的快乐,我爱他生命的绝笔,我爱他的冷与热,我爱他。
冷与热作文 篇12
他年轻的时候可是个帅小伙儿。据老妈描述,那时候的他,风流倜傥,每天骑着那拉风的自行车,戴着那擦得锃亮的墨镜站在学校大门口,哇塞!帅呆了!可现在呢?岁月这把刀在他的脸上刻出了无数的皱纹,鬓已苍白,曾经挺直的腰板也不知跑到那里去了,他还是他吗?
喜欢抽烟喝酒的他已经被死神召唤了数次,从死亡边缘回来的他,不知老了几倍。死神没有带走他的生命,可是却带走了那个最爱我的父亲。现在,我已触不到那个在黑暗中总给我依靠的`他。他不再爱说话,不再爱笑,每天在家中闷着,陪着他的只有那一地的烟头。
那天,在考场中失意的我心中格外烦闷,回家路上莽莽撞撞的总是不稳。总与红灯见面不说,还老是不小心撞到人。拐进胡同,看到了那扇漆黑紧闭的门,好像有什么东西扎在心口似的,闷得我喘不过气。越往前走心中越觉得委屈,朦胧月光下,好像又看到了那个熟悉的背影,离我越来越远。
推开门,泪珠哗的掉了下来,我急忙用手拭去,可却怎么也停不下来。那股憋了已久的火蹭的冒了出来,我跑到屋中,冲着他大叫道:“你怎么不在门口等我?”父亲没有出声,我委屈的直跺脚:“你怎么不接我?”“大晚上的,你别大声嚷嚷,你还让不让别人睡觉!”那冰冷的脸、冰凉的话语刺透了我的心。“知道晚,你还让我一个人回家!”我刚想说,听到的,只是砰的关门声。泪又止不住了。
那晚后,我们很少再说话,曾经尝试找回他的我放弃了这个遥遥无期的念头。可那晚的那个背影,又给了我新的动力。
“噔!”十二点的钟声已经敲响,我揉了揉困得发红的眼,去院子里收还未干的外套。啊!真凉啊!我关上屋门,看到父亲那屋还亮着光,我径直走去。通过门隙间那微弱的灯光,我看到他裹着大衣,穿着拖鞋,在椅子上晃晃悠悠,眼皮不由自主的闭上,刚一合拢,又马上睁开。他把胳膊拄在桌子上,盯着那滴答滴答的钟表,那张脸在昏黄的灯光下是那么憔悴。而那背影,依然是那么宽厚,那么温暖。“他是在等我吗?”我自言自语。身旁似乎添了一个无形的暖炉,浑身暖暖的,说不出的喜悦涌上心头,轻声回到屋中,急忙关上了灯。
他还是他,只不过披上了冰凉的外套而已,在外套下,依然是那颗火热跳动的心脏,那心脏迸射出的血液温暖了我,让我那曾经冰凉的心变得火热。我知道,那冰冷与炽热交融的地方,存在着他对我无限的爱,我已准备好,跟随这冷与热的脚步,迎接我与父亲新的一天!
冷与热作文 篇13
生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。——题记
落叶空山,寒枝拣尽。捧一盏香茗,读几卷诗书,看庭前花开花落,以红尘为剧场,于其中谱写一曲华美的笙歌。民国是一场早已散去的戏,烟雨凄迷中多少倾城往事随风而逝,徒留空忆于人心。张爱玲,曾经那个被岁月抛掷的女子,又从远年的巷陌里款款而来,着一袭素色的旗袍,撑一纸寂寥空落,演绎着一段凄美的往事。
月色倾城,人亦倾城,在那个战火纷飞的年代,她披着一缕月光降临凡尘,亦如月光般清冷疏离。她不美丽,却可以以任何一种姿态倾城。正是这样一个女子,在那风起云涌的上海滩,用她的惊世才华,不费吹灰之力便舞尽了明月的光芒。
她是冷的,如月光般清傲冷绝。她可以在母亲远走时笑容灿烂,不作挽留;她可以从忍受父亲幽禁后而毅然逃出,不曾回头;她可以在看透胡兰成心性时转身天涯,傲然洒脱。待万水千山过尽,她背井离乡、离群索居,只为了无爱无恨的活着。她让自己孤独遗世,活到忘却自己当年的模样,甚至名和姓。这般冷绝,这般彻底,也只有张爱玲可以这样孑然独我。
她是热的,如盛开的芍药般绚烂。她的爱情像一场绚丽而冒险的旅程。当她遇到胡兰成后,明知往前一步是深渊,明知飞蛾扑火,可她还是不管不顾,甘之如饴,直到最绚烂的时候灰飞烟灭。当她的一腔热情被伤的遍体鳞伤,她毅然转身天涯。
她是热的,也是冷的。她的文字像一把华丽而寒冷的'剑,她优雅的挥舞着。胡兰成曾说:张爱玲是国民世界的临水照花人。她无需经历世事,这个时代的一切自会与她来交涉。她用她的满腔热情书写出清冷绝决,苍桑灵气的文字,她始终坚持着那条文学路,因为她明白,只要给梦一双翅膀,它便可扶摇而上。
世间曾有张爱玲,世间唯有张爱玲。那个披着月光出生的人儿最后也踏月而返。民国那一场戏早已散去,可她的文字却像留声机的老唱片般永远的旋转。黑白照片上,她笑容清浅,冷傲疏离,身上的旗袍热烈而绚烂。正是这样一个冷与热相映的女子,在民国的剧本上书写着不朽的传奇。
冷与热作文 篇14
话题:冷和热
自然是富于变化的,冷和热就是其中很重要的方面。在人类社会中,我们也常常在人际交往时,感到对方态度的变化,这些变化会引发我们许多思索。
请以“冷和热”为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,不少于800字。?
[精彩构思]?
1、圣诞礼物
虚拟一则故事,表现对生活冷热的感受。?
托尼在圣诞节前向爸爸要求一匹小马,爸爸满口答应。然而圣诞节的早上,托尼却没有看到自己想要的小马,他的心凉透了:原来他是圣诞老人讨厌的孩子。正在这时,有人骑马经过,又折回来问托尼家在哪里。托尼茫然地回答了,那人指着小马说:“喏,这是你爸爸为你买的圣诞礼物。我找错地方了,实在对不起!”托尼看着这从天而降的小马,心中涌起幸福的热浪。
2、冷热的辩证
从冷与热之间的辩证关系入手,写一篇议论文。 ?
冷与热是辩证的。北极可谓冷矣,但相对于月球晚上的温度则是热的;重庆在夏天是个大火炉,但与太阳外缘的温度比起来却不只像是冰。冷和热是可以相互转化的,冷的事物可以变热,如一度被冷落的唐装现在热了起来;热的事物也可以变冷,如八十年代的文学热让位给九十年代的经商热。
3、探病
通过工业局王局长的两次生病来反映人情冷暖与世态炎凉。 ?
王局长位高权重,是位炙手可热的人物。有一次王局长偶感风寒,住进了医院,来探病的人排起了长队,甚至影响了医院的正常工作。王局长家人亲属也组织起了专门队伍,往家运送那堆积如山的`礼品和营养品。事隔仅两月,王局长又住进了医院,这次是严重的肝硬化。可这次王局长的病床前却冷冷清清,他望穿双眼也不见有人探望。儿子无奈只得告诉他实情:省里的批文已下来了,王局长退休,李副局长扶正,这几天人们正忙着去新局长家贺喜呢。
4、冷热大家谈
采用采访录的形式,采访不同学科的人对冷热的看法,以表现人们认识的差异?
文学界的人认为冷是“屋漏偏遭连夜雨”,热是“洞房花烛夜,金榜题名时”;学物理的认为冷热是温度的升降,是物理变化;搞政治的则认为冷就是经济军事等的封锁,热则是两国领导人亲切握手……
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