在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的一个特别的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个特别的人作文 篇1
相信母亲大都希望自己的孩子健康成长，拥有美好的未来，但是有时候上天也会开一些玩笑，就像是在捉弄人一样，把一些不幸的命运降临到孩子身上。
小的时候我家的小区里面就住着一个21三体综合征的患者，那时候我还不明白这么复杂的概念，而且身边的人也不会这样说，他们都说那个大叔是先天愚。
我对这种事情没有太深的概念，那时候也只是似懂非懂地点了点头，按照家里面人的要求，不去和那位大叔说话，不过大叔似乎也不是很在意，他每天都带着笑呵呵的面容。天气不冷的时候，他就会拿着一台录音机和一个音箱以及电源插座到院子里面之后开始放音乐，院子里面的一些中老年人就会随着音乐去跳舞，那就是现在的广场舞。当音乐响起来的时候，他似乎也特别高兴，也会加入跳舞的人群，笑呵呵地跟着走来走去。
如今我已经离开曾经居住的`小区，也不知道那位大叔是否还健在，记得当时他是40多岁，而如今我也已经知道，21三体综合症患者的生存年限并不长，其平均年龄只有十几岁，像他活到40多岁，在患者当中就已经算是高龄了。生来就得了先天性的疾病对于他来说也是无可奈何的事情。因为这种疾病的患者往往智商低下，或许他不明白自己和别人的区别。身边人都记得记得他脸上总是带着笑容。
没有人知道他到底是幸福还是不幸呢。或许有人问过他这样的问题，而他也只是一如既往笑一笑。
一个特别的人作文 篇2
在我们班里，有一位同学叫孙艺宁。一年级时，我就和她成了好朋友。
孙艺宁个子高高的，弯弯的眉毛下面一双眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象弯月亮。最特别的还是她那一头又黑又短的头发，总是直直顺顺地披在头上，真是一个人见人爱的小可爱。
孙艺宁是个爱思考爱学习的人。上课时，老师提出了问题，其他同学还在看书思考，她就已经积极举手了。她的听写作业也常拿满分，作文更是常常受到老师的表扬。
最让我佩服的还是她的数学成绩，遇到难题时，她总能讲得头头是道。有一次，老师岀了一道拓展题，许多同学都放弃了，只有她托着下巴，嘴里叼着笔，手不停地敲着脑门。经过努力，答案终于被她做出来了。
孙艺宁虽然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和乐观。有一次我们玩球，郑昊把球扔得高高的`，孙艺宁为了抓到这个球，用力向前冲，由于用力过猛摔倒了，胳膊和膝盖都摔破了。我马上跑过去扶起她，可是，她却摇摇手，一边忍着疼痛一边笑着向我们说：“没事，没事。”叫我们不要担心。
这就是特别的人——孙艺宁，一个爱思考的人，一个勇敢乐观的人。
一个特别的人作文 篇3
苏睿在我们班是一个运动健将，什么排球赛、篮球赛，他都能参加，大家都很喜欢他。而最让人感动的是篮球赛那次。
那几场篮球赛，苏睿是带伤上阵，因为腿在比赛的时候，擦破了皮，但他只是下场涂了一些药，又上场了。有一次，伤口上已经长了痂，却在比赛的时候擦掉了，伤口处又流血了，但他还是坚持比赛。最后，我们班获得了第一名的好成绩。
而他带伤比赛的事，也是老师跟我们说的，我们问苏睿，他却轻描淡写地跟我们说：“这没什么。”然而谁都知道，他每天坚持提早一小时到学校练球。
他的奥数在我们班也是绝对的`高手，只要他称第二，就没人敢称第一。这不，这个学期的奥数比赛，他还获得了校奥数一等奖。而且他还告诉我们，他是如何学奥数的。他每天自学举一反三，一周上三节奥数课，所有的知识点他都掌握了，而且掌握得很好。在学校中，也是一样，凡是他不懂的问题都向老师请教，直到弄懂为止。怪不得，他是我们班的学霸，成绩一直名列前茅。
苏睿就是这么一个特别的人，他一直是我崇拜的对象。他赛场上的坚持不懈和学习上的不耻下问，都值得我好好学习。
一个特别的人作文 篇4
我妈妈是个老师，还有许多别的身份，是个非常特别的人。
有时，她是个“侦探”，只要她班上有学生的钱或者别的东西像文具袋呀玩具汽车呀丢失了，她就会把真相查得水落石出，给学生一个交代。也不知道她有什么神力，能够明察秋毫。
有时，她是一位“医生”，如果有学生摔倒了或者流血了，妈妈都会拿出药品，给学生上药、止血。说也神奇，学生们过一会就蹦蹦跳跳玩去了，好得真快。
她还是一个“写作家”。每次下班后，忙完家里的大事小事，她还要躲进书房，坐在电脑前，对着咖啡，“咔咔擦擦”写文章。今年下半年，妈妈写了十几篇论文，到处投寄、参赛，最高获得了国家级奖。我的周记一篇不落，妈妈都会一丝不苟地帮我修改、提建议，我的周记每次都能得优……
妈妈也是一个“大傻瓜”。她总是不顾一切呵护我，一声不吭地、毫无怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是为了我，她永远认为我是世界上独一无二的`。她永远知道，我是最棒的。
从小到大，她给我的关心和呵护，还有爱，不亚于太平洋的水那么多、那么深，我一辈子都不会忘记。
一个特别的人作文 篇5
王老师，年龄未知；教学时间不详，教学经历经验丰富；本人认为她为人幽默，少生气，受其学生爱戴；专修文科，教56班的语文。人送外号“老王”。
“老王”不像“老王”，一个较为幸运，为人师表德才兼备。一个命运不幸，老弱多病。
“老王”像“老王”，两个人都诚实厚道，乐于助人，为他人着想。
同学都喜欢叫王老师“老王”，这不仅是同学给老师起的亲切的昵称，也从侧面看出了王老师为人和善，就像“小华”一样，一说就拉近了师生之间的关系。
课上，老师先是来查那些作业不做的'人，本是一个十分严肃的过程，老师却常常将它变得十分幽默，课上，本是死气沉沉，同学都不敢说一句话的，“我对不起你呀”，“诶呦，我太对不起你了”。老师的话总能给课堂带来点欢乐的气息。
王老师几乎从来不生气，如果生气也一般不表现出来，除非有些人实在是太过分了，不然都会以十分幽默风趣的语言来批评这些人，在这算是“嘲讽”ba，同学心中的王老师就像鲁迅吧。
老师也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《优+攻略》做做，还送了一本价值60块钱的好书，虽然我和他都没有坚持完成，但还是十分感谢王老师给了我们这个机会，我们没有好好珍惜。
老师该开玩笑的时候开玩笑，严肃的时候还是非常严肃的，背诵不背完不能回家，抄写没抄完不能放学等，都让我们领略到了“老王”的“冷酷”一面。
总而言之，王老师使我目前来看最佩服的老师之一，她幽默风趣，又“冷酷无情”让人佩服的五体投地，感谢她对我的教诲。
一个特别的人作文 篇6
她，是我小姨父的母亲，她的名字叫王凤霞，我去她家的时候叫她王姥姥。我虽然只见过她一面，可谓“萍水相逢”，但也给我留下了深刻的印象。
“她太幽默了！”这是妈妈的评价。的确，有一次，只有她与我在家，其他人都出去了，她边画画边对我说： “你那王爷爷啊，别人采矿坐车上去，坐车下去，而他走走上去，走走下去；冬天还去松花江游什么冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗啊！”因为她属狗，冯爷爷属猴，我当时就想笑，可他讲得正起劲，也就没好意思打断她，只能在心理偷偷地乐。妈妈回来时我告诉了妈妈，妈妈于是对我说了本短开头的'那一句话。
“她太不服老了！”人们都这么说她。确实，她退休后迷上了画国画，而且画得非常好，几笔下来，一只栩栩如生的大公鸡跃然纸上；如果她画两只大公鸡，那就象想要打架似的。她的书法也不错，有时在画上再写几个字，那就锦上添花，更漂亮了！如果你把她的画放到博物馆里，几乎没有人怀疑它是赝品。她还热心公益事业，卖画所得的钱全部捐献。她还多次献血，家里最常见的就是献血证明书。
“她很时髦！”这是小姨对她的评价。光她的饰品和衣服就有一小间屋子那么多，她曾计算过：43件丝绸服装，67件旗袍，还有几大柜的普通衣裤……好多好多呢！可她还照买不误。她还很懂饰品与服装的关系，无论怎样搭配，给人的感觉总是“淡装浓抹总相宜”。
你说，她是不是一个很特别的人呢？
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