在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的抗洪救灾作文，希望能够帮助到大家。
抗洪救灾作文1
天下居为先.受灾群众安全撤离了,但是被水泡过的房屋许多都成为了危房,有的已经不再适合居住.
为了把危险扼杀在萌芽中,**区住建局党总支部领导班子连夜赶制出应急方案措施,组建受灾危房鉴定及预防措施工作小组.他们走街串巷,上山下乡,马不停蹄地开展洪灾危房鉴定工作.凡鉴定为危房的,用木板钉封房屋大门,贴上封条,禁止入住.
与此同时,该局还及时组建并派出救灾工作组参与良江镇吉利屯、山背屯受灾转移居民临时安置房搭建工作.他们整合城乡风貌改造、农村危房改造、水毁民房改造等项目资金,按照“科学规划、规范设计,经济实用,合理布局,规避灾害,确保质量”的.原则,充分尊重受灾群众意愿,采取“自建为主,援建和帮建相组合”的方式,加快建房速度,切实增强农村住房的抗灾减灾能力,改善灾区群众的居住条件.对低洼、易涝、易发地质灾害危险区的民房,根据专家组评定意见,远离灾害易发区域选址,开展集中连片建房.截至6月9日下午,已完成141间2820平方米临时安置活动板房的搭建工作.
面对突如其来的灾难,**区住建局党总支部表现了空前的凝聚力,党员干部拧成一股绳,群策群力,短短几日里投入抗洪救灾人力达3200人次、资金16.7万元,把受灾损失降到了最低限度,确保受灾群众早日渡过难关.
抗洪救灾作文2
实验小学四（5）班门前人来人往、热闹非凡，还有不少人拿着抹布和拖把。告诉你吧，这儿出大事了，暖气片漏水了！
下午课外活动时，我正在和其它同学一样全神贯注地看课外书，“刷—”巨大的水声把我吓坏了，只见一个暖气片喷出了一米长的水柱，大家都在尖叫。我大声喊：“快去找老师，快找吧！”我和十来个同学一起冲出教室以飞一般的`速度跑到了老师办公室。马老师正站在门口，我们上气不接下气地说：“马老师，我们……我们班，暖气片……暖气片漏水了。”马老师皱着眉头说：“用毛巾堵上。”
回到教室，赵浩宇、李志豪几个大个子已经在“抗洪第一线”开始战斗了。他们用抹布堵水，但是堵不住，把这边堵住，那边又喷出来，不到十分钟教室就变成了一片汪洋。老师来了，立马派一个同学去叫维修人员，维修人员很快就来了，这时水已经流到了楼道里。老师让大家下去玩，我玩了一会儿，和于希一起来到楼上。
楼道里水流成河，我看见旁边放了一个拖把，就不由自主地干了起来。拖把是拖不干了，扫把可以和拖把一起上战场。几个扫把、几个拖把一起向一个流水口捅，自然很难流下去。我想了一个办法，流水口两边用拖把堵上，扫把在中间把水扫下去，这个办法很有效。
在外面的水大约扫干净时屋子里还一片汪洋，好几只盆子连续不断地向外端水，几分钟就能端出一盆，大约端十几盆。许多在教室“抗洪”的人鞋子都湿透了，有人连衣服上都没一处干地方了。不过教室还是弄干净了。
“抗洪救灾”活动稀里糊涂地结束了。这一次让我感到了许多同学热爱劳动、关心班集体的美好品德。
- 相关推荐
【抗洪救灾作文】相关文章：
乡情作文作文10-06
神秘的作文课作文09-28
作文05-05
街景的作文（经典）10-22
拜寿的作文10-22
骄傲的作文10-22
【精选】感恩作文10-22
【经典】枇杷的作文10-22
（精选）数学的作文10-22