无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于暗战作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于暗战作文1
打开抽屉，里面有一沓旧信件，摆放得很整齐。
我努力从中发现些异样，却什么也没找到。我用力关上抽屉，把桌上凌乱的书籍全部拨开，旧课本撞倒了墨水瓶，发出沉闷的响声，墨水洒了一地，我没有去管它。终于，我找到了那封刚写完的信。
它被拆开了，拆信的人用极其蹩脚的方式掩饰拆封过的痕迹。显然，他很小心翼翼，撕口很整齐。
我知道是谁做的，但他不知道，这些信，没有一封寄出去过；他也不知道，信中的'内容皆是我的自言自语。他肯定以为，我有一个知心朋友，我们之间用信件来往互诉衷肠。他想知道的太多，我能告诉他的太少。
我极力压抑心中的怒火，面无表情地离开房间。
他正坐在沙发上，假装浏览一本杂志，没有抬头。我看到桌上有一碟水果，新鲜的很，我知道，他在等我吃。我瞥向他，他正把目光从杂志上偷偷挪向我——小动作做得很隐密，然而被我发觉。我故意不吃，径直走向大门。他有些急了，故意咳嗽两声，我凌没听见，打开了门。
“等一下，吃掉这些水果。”他极力把语气调整到自然。我一笑，转身走来，他又把头埋进了杂志。我发现他紧蹙的眉头渐渐舒展开来，心中不禁窃喜——这次，他又要输了。
胜利的感觉延续到了晚上。黑暗中我听见门开的声音，我睁开一只眼，看见一个身影正蹑手蹑脚走向我的床边，然后我感觉冰冷的双脚被什么包裹住了，当我再度醒来时，看见了脚上披着的军大衣。
吃早饭时，他突然对我说：“压力不要太大，好好努力就行，上课要认真。”
我没应。我知道他是如何得知我的情绪起伏变化的。看来他并不打算装作不知道。我埋头吃面，福至心灵。
我一如既往给自己写信，只是我不再用它与自己对话了。我写给他，我告诉他我在好好学习，我与同学相处融洽——我不想让他担心。
信放在抽屉，自针对有人小心翼翼撕开它，得到一个来自儿子精心设计过的答案。
我背起书包，他抬起头，我们相视而笑，彼此心领神会。
关于暗战作文2
第一回陈老师初见陈明选
简介：陈老师是指陈俊艳老师，她是我们班的语文老师。陈明选是我们班的一名学，喜欢调皮捣蛋，是我们班的‘调皮大王’。
一语未了，只听见有人喊道：“陈明选，你要干嘛？”陈明选猛一扭头，见了这个人立刻调头就走，连头也不敢回一下。看到这里你便要问了：“这来者系谁，如何让‘调皮大王’陈明选闻风丧胆？”只见全班人都回到了自己的座位上，全班上下顿时鸦雀无声。这人的身份与我们不同：她是我们的老师，而我们只是她的学生。读到这里你可能还会再问：“陈明选到底犯了什么错，让老师‘大发雷霆’啦？”————我会非常荣幸的告诉你‘调皮大王’正在‘调皮’呢！他为逗大家开心在讲台上用力摔，用力拍打老师的凳子，同时还做着一些搞笑的表情。
第二回凳子风云
陈老师见陈明选不服，她微笑着（带着讽刺的言调）说：陈明选，既然你这么喜欢我的'凳子，那不如我们俩换一下凳子吧！你坐新的，那样你就随便摔，我就不管你了！
陈明选听了这席话，感觉很尴尬，因为全班人都在看着他。陈老师把凳子放在了他的座位旁边，让陈明选自己做选择。陈老师坐着陈明选的凳子写东西，而陈明选还不屈服，一直站着，和陈老师怄气。就这样，陈明选站四节课
第三回屈服
当天下午，数学老师就知道了这件事，在数学老师的极力劝阻下，陈明选终于下坐了！！令我想不到的是，一向倔强的‘调皮大王’这回是怎么了，为何这么容易就被收买了？就向陈老师屈服了？也许是数学老师很会劝人！当初还以为这件事情成了一个僵局呢！唉，真没想到！
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