无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的请爱护课桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
请爱护课桌作文 1
文摘 ：可以给写信，让保护，不然会受到惩罚的。”
在伸手五指的漆黑夜晚，宽敞的教室里排着整整齐齐的课桌。
在教室内的最的讲桌发出了洪亮的声音：“我亲爱的子民们，天来你们受到的伤害我都看见了。”
不等讲桌讲完，课桌讲话：“小实在是太顽皮了，他整天用笔在我身上乱画，弄得身上脏兮兮的，这还不算，他还用刻刀在我身上乱刻，我身上的伤痕密密麻麻的，痛苦简直形容。”
讲桌又发话了：“我亲爱的子民们，不好受啊！顽皮的孩子们经常用铁扫把在我身上乱打。但办法呢？我这才召你们来，让你们想想办法，使以后不受屈打。”
课桌发话了：“可以在同学们写字时，一动让写错字，惩罚，让破坏的'下场！”
讲台听了说：“天生为服务的，去处罚人类。”
课桌们你一言我一语，最后没想出好办法。在教室的角落内发出了清脆的声音：“可以给写信，让保护，不然会受到惩罚的。”
课桌们听了都发出赞同的意见，最后在你写我写的下一封信终于写了。
天，当同学们那封信时，都羞愧地低下了头。课桌们过上了幸福而又安康的生活。
请爱护课桌作文 2
宽敞明亮的教室里，整齐地摆放着十九张课桌椅，在十二节课里，它和我们形影不离，就像我的好朋友。
我的桌子是长方形，上面有花纹，横着看像一条小河，竖着看像一场大雨。一瞧我觉得它在跟我说：“小主人要好好学习。”四条边上带着防护套，这样撞到桌角就不是很疼了。它有一个抽屉，像一个大嘴巴，它吃了我很多东西，比如外套、水杯、口罩……它的旁边有小钩子，别看小钩子小，它的`其实用处很大。我发现它的另一边也有一个小钩子，就像耳朵，它有两个腿，有四个脚，套着套子。
我的椅子是浅灰色，和桌子搭配。椅面上有弧度，坐的很舒服，摸起来凹凸不平。椅面和椅背上都有很多缝隙，这样很透气。椅背上有一个大洞口，这样拿起来很方便，只需要一个手就能拿起来。
课桌椅一直默默无闻地帮助我们，可是有的人在桌上乱画，把椅子当草稿纸，有的人拿着尺子像伐木工一样锯木头。
课桌椅是我们的好朋友，我们要爱护它们。
请爱护课桌作文 3
大家好！我是一张极普通的课桌，但我也有辉煌的时候。刚来学校时，我身穿黄色衬衫，银色裤子，看起来“英俊潇洒”。我有一个小主人，她把我当好朋友对待。
有一次，我的脸上有灰尘，细心的她一下就看见了，忙用手帕把我的脸擦干净。真别说，她这一擦呀，我就焕然一新啦。她看到我笑得如此灿烂，嘴角也不自觉得向上倾。时间过得真快，一年就这样不知不觉的过去了，我的'第一个小主人得上二年级啦，虽有些不舍但我还是很愿意为下一位小主人服务的。暑假来了，我孤独了一整个暑假时常想起我的小主人，不知道她是不是时常也想起我呢！
秋风吹起，小朋友们又背着书包蹦蹦跳跳地来上学了，我期待着我的新主人。期待他是一位懂得爱护我的好主人。可事实和我期望的相反，他是一位调皮、活泼的小男孩。他常在我的脸上大展“才艺”，瞧，我左脸上不是他刚画的多啦Ａ梦吗？虽说看着好看，可是我的脸是痛的，我虽然没哭，可我的心在流泪！还有一次，小主人懒得拿草稿本便在我的衣服上打草稿。昔日崭新的衣服变得脏兮兮的，渐渐地，我已经遍体鳞伤啦！连旁边的邻居都在嘲笑我呢！唉！主人什么时候才懂得爱护我呢？
亲爱的朋友们！世上每一样东西都有它存在的意义和价值，我们得懂得去珍惜、爱护它们呀！
请爱护课桌作文 4
学校，是我们求知的殿堂，而课桌，则是我们在这殿堂中最亲密的学习伙伴。它默默陪伴我们度过每一堂课，承载着我们的书本、笔记与梦想。然而，在校园的教室里，我们却常常看到一些令人痛心的场景：课桌上被涂涂画画，刻满了各种字迹和图案；有的桌面被小刀划得伤痕累累，仿佛在无声地哭泣；还有的课桌被随意摇晃，导致桌腿松动，甚至无法正常使用。这些行为，不仅破坏了课桌的美观，缩短了它们的使用寿命，更是对公共资源的一种肆意浪费，违背了我们作为学生应有的文明素养。
爱护课桌，是对学校公共财物的尊重。课桌是学校为我们提供学习条件的重要组成部分，它们的`购置和维护都需要耗费大量的资金和人力。当我们在课桌上肆意破坏时，我们可曾想过，这是在损害学校的利益，也是在间接影响其他同学的学习环境。每一张课桌都应该被珍惜，就如同我们珍惜教室里的灯光、黑板一样。我们应当树立起正确的价值观，认识到公共财物是为大家共同服务的，爱护它们是我们每个人义不容辞的责任。
爱护课桌，有助于培养我们良好的品德和行为习惯。一个在课桌上随意涂画、破坏的学生，很难想象他在生活中会是一个有公德心、有责任感的人。相反，那些能够自觉爱护课桌的同学，往往在其他方面也会表现出较高的素质。他们懂得尊重他人的劳动成果，注重细节，自律性强。从爱护一张课桌做起，我们可以逐渐养成爱护公共设施、遵守社会公德的好习惯，这些习惯将伴随我们一生，成为我们立足社会的重要品质。
那么，我们应该如何爱护课桌呢？首先，要做到不在课桌上乱写乱画。当我们想要抒发情感或者记录一些东西时，可以使用笔记本，而不是选择课桌作为我们的 “画布”。其次，要避免对课桌进行物理性的破坏，不要用小刀、剪刀等尖锐物品在桌面上刻划，也不要用力摇晃或撞击课桌。在使用过程中，要轻拿轻放，发现课桌有损坏时，应及时向老师报告，以便学校安排维修。最后，我们还可以定期对课桌进行清洁，保持桌面的整洁干净，让课桌始终以良好的状态为我们服务。
让我们行动起来，从现在开始，从自己做起，用实际行动去爱护我们的课桌。让每一张课桌都能在我们的呵护下，保持整洁与完好，为我们的学习提供一个舒适、文明的环境。因为，爱护课桌，就是爱护我们的校园，就是在为我们自己创造一个更加美好的未来。
请爱护课桌作文 5
在校园的时光长河中，课桌宛如一艘艘小船，承载着我们求知的梦想，默默陪伴我们在知识的海洋里遨游。然而，这些忠诚的 “伙伴” 却常常遭受着不公正的待遇。走进一间间教室，映入眼帘的是课桌上那五花八门的 “创作”：有的被画上了各种卡通人物，尽管画工或许有几分稚嫩，但却让课桌失去了原本的庄重；有的刻满了密密麻麻的文字，有歌词、有诗句，甚至还有一些毫无意义的涂鸦，仿佛课桌成了某些同学宣泄情绪的 “日记本”；更有甚者，一些课桌被恶意损坏，桌面坑洼不平，桌腿摇摇欲坠，在角落里痛苦地呻吟着。
课桌，它不仅仅是一件简单的家具，更是学校教育资源的'重要体现。学校为了给我们提供良好的学习条件，投入了大量的资金购置这些课桌。当我们在课桌上肆意妄为的时候，是否想过这是对学校资源的一种浪费？每一道刻痕、每一处污渍，都意味着这张课桌的使用寿命在缩短，而学校可能又需要花费额外的资金来进行更换或维修。这无疑会加重学校的经济负担，而这些负担最终可能会影响到学校为我们提供其他教育服务的质量。
爱护课桌，是我们作为学生应有的基本道德规范。一个文明的学生，应该懂得尊重公共财物，尊重他人的劳动成果。当我们坐在教室里，使用着整洁的课桌时，我们要心怀感恩，因为这是无数人辛勤付出的结果。从制作课桌的工人师傅，到将课桌搬运到教室的后勤人员，再到每天打扫教室卫生、维护课桌整洁的保洁阿姨，这其中凝聚了太多人的心血。而我们对课桌的爱护，就是对他们最好的尊重与回报。
我们要养成良好的习惯，自觉爱护课桌。在日常学习生活中，要随身携带纸巾或抹布，当桌面有灰尘或污渍时，及时擦拭干净；使用文具时，要小心谨慎，避免将墨水、颜料等洒在课桌上；严禁在课桌上进行任何形式的涂写与刻画，如果想要展示自己的绘画或书写才能，可以选择专门的纸张或绘画本。同时，我们还要倡导身边的同学一起爱护课桌，当看到有同学在破坏课桌时，要勇敢地站出来制止，共同营造一个爱护课桌、珍惜资源的良好氛围。
让我们用双手去呵护课桌，用行动去彰显校园文明。让每一张课桌都能在我们的关爱下，绽放出整洁、美观的光彩，成为校园里一道亮丽的风景线。因为，只有我们每个人都将爱护课桌视为己任，我们的校园才能更加文明、和谐，我们的学习环境才能更加美好、舒适。
请爱护课桌作文 6
在校园的每一间教室里，课桌都整齐地排列着，它们如同一位位沉默的守护者，见证着我们的成长与进步。然而，这些陪伴我们度过无数个学习时光的课桌，却常常遭遇 “毒手”。仔细观察，你会发现课桌上满是岁月的 “伤痕”：有些桌面被各种颜色的笔涂得乱七八糟，像是一幅抽象画，但却毫无美感可言；有些被刻上了名字、日期或者一些奇奇怪怪的符号，仿佛在诉说着某个同学曾经的 “到此一游”；还有些课桌的边角已经破损，露出了里面的材质，摇摇欲坠的样子让人十分担忧。
课桌是我们学习的重要工具，它为我们提供了一个稳定的书写、阅读和思考的平台。当我们在课桌上乱写乱画、随意破坏时，其实是在破坏自己的学习环境。一张整洁干净的课桌能够让我们心情愉悦，更加专注地投入到学习中去；而一张布满污渍和伤痕的课桌，则会分散我们的注意力，甚至影响我们的学习情绪。而且，爱护课桌也是对我们自身行为习惯的一种培养。一个能够爱护课桌的同学，往往也会更加注重自己周围环境的整洁和卫生，养成良好的生活习惯。
从更深层次来看，爱护课桌是一种文明素养的体现。学校是一个育人的地方，我们在这里不仅要学习知识，更要学会如何做人。尊重公共财物，爱护校园设施，是每一个文明学生应该具备的品质。课桌作为学校公共财物的一部分，我们有责任和义务去保护它。当我们用爱护的行动对待课桌时，我们其实是在传递一种文明的'信号，这种信号会感染身边的同学，让更多的人加入到爱护公共财物的行列中来，从而形成一种良好的校园文明风尚。
那么，在日常学习生活中，我们应该怎样爱护课桌呢？首先，要提高自身的意识，认识到课桌的重要性和爱护它的意义。每次坐在课桌前，都要提醒自己要珍惜它、爱护它。其次，要从身边的小事做起。比如，使用铅笔时不要用力过猛，以免戳破桌面；使用修正液、胶水等文具时，要注意不要洒在课桌上；如果不小心弄脏了桌面，要及时清理干净。再者，要积极参与学校组织的关于爱护公共财物的宣传活动，向同学们宣传爱护课桌的重要性，让更多的人了解并重视这个问题。
让我们用一颗真诚的心去对待课桌，用实际行动去践行文明。让每一张课桌都能感受到我们的关爱与尊重，让它们在陪伴我们成长的道路上，始终保持着整洁与完好。因为，我们对课桌的爱护，不仅是对一件物品的珍视，更是对校园文明的坚守与传承。
请爱护课桌作文 7
在我们的校园生活里，课桌无处不在，它们是我们学习旅程中不可或缺的伙伴。可是，如今这些课桌的现状却令人堪忧。放眼望去，教室里的课桌千疮百孔：有的被尖锐的物体刻出了深深的沟壑，如同一张张饱经沧桑的脸；有的被彩色的笔涂画得面目全非，原本淡雅的颜色被各种图案和字迹所掩盖；还有的因为长期被不当使用，桌面已经凹凸不平，桌腿也松动摇晃，仿佛一阵微风就能将其吹倒。
课桌对于我们的学习有着至关重要的作用。它为我们摆放书本、文具提供了便利的空间，让我们能够舒适地阅读、书写和思考。当我们坐在一张整洁、稳固的课桌前，我们的学习效率会更高，心情也会更加舒畅。相反，如果课桌破旧不堪，我们在学习过程中可能会频繁受到干扰，比如因为桌面不平导致书写困难，或者因为桌腿摇晃而分散注意力。而且，爱护课桌也是对学校资源的一种有效保护。学校为了购置这些课桌，花费了大量的资金，如果我们因为不爱护而频繁更换，不仅会造成资源的浪费，还会增加学校的财政负担。
爱护课桌，体现了我们的个人修养和文明素质。一个有修养的人，会尊重身边的一切事物，包括这些看似平凡的课桌。在使用课桌的.过程中，我们要时刻保持一种敬畏之心，把它当作自己的亲密朋友一样对待。不随意在课桌上留下痕迹，不恶意破坏它的结构，这是我们作为文明学生最基本的行为准则。同时，我们的这种爱护行为也会对周围的同学产生积极的影响。当大家都看到你在小心翼翼地爱护课桌时，他们也会不自觉地受到感染，从而在整个班级甚至整个校园内形成一种爱护公共财物的良好氛围。
为了更好地爱护课桌，我们可以采取一系列具体的措施。比如，在开学初，老师可以组织同学们一起对课桌进行全面的检查和清洁，发现有损坏的地方及时向学校报告进行维修。在日常使用中，每个同学都要准备一块小抹布，定期擦拭桌面，保持桌面的干净整洁。当我们需要在课桌上放置物品时，要轻拿轻放，避免碰撞造成损坏。此外，学校也可以开展一些关于爱护课桌的主题活动，如手抄报比赛、主题班会等，通过这些活动来提高同学们爱护课桌的意识，让大家更加深入地了解爱护课桌的重要性。
让我们从现在开始，行动起来，用我们的爱去呵护课桌，用我们的文明行为去为课桌营造一个美好的环境。因为，只有我们每个人都积极参与到爱护课桌的行动中来，我们的校园才能更加美丽、和谐，我们的学习生活才能更加愉快、充实。
请爱护课桌作文 8
校园，是知识的摇篮，而课桌，则是我们在摇篮中汲取知识养分的重要依托。然而，当下我们的课桌却正面临着诸多 “磨难”。走进教室，不难发现，许多课桌都已 “遍体鳞伤”。有的课桌被刻上了诸如 “某某到此一玩”“永远的友谊” 之类的字样，这些刻痕不仅破坏了课桌的外观，更像是一道道 “伤疤”，诉说着不文明的行为；有的则被各种颜料染得五颜六色，原本素净的桌面变得杂乱无章，仿佛是一块被随意涂鸦的画布；还有的课桌，由于同学们的摇晃、踢踹，桌腿已经变形，桌面也摇摇欲坠，失去了其应有的稳定性，给我们的学习带来了极大的不便。
课桌，作为学校教育教学的基本设施，其完好与否直接关系到我们的.学习体验和学习效果。一张平整、干净的课桌能够让我们更加专注地听讲、认真地书写，为我们提供一个良好的学习 “阵地”。而当课桌被破坏后，我们在使用过程中会遇到各种问题，如桌面的凹凸不平会使书本放置不稳，影响我们阅读和书写的舒适度；桌腿的松动会导致课桌晃动，分散我们的注意力，降低学习效率。此外，爱护课桌也是对学校公共资源的珍视。学校为了给我们创造良好的学习条件，投入了大量的资金购置和维护这些课桌。如果我们肆意破坏，无疑是对学校资源的一种极大浪费，这不仅会加重学校的经济负担，也会影响到学校后续对其他教育资源的投入和改善。
从个人品德修养的角度来看，爱护课桌是我们文明素养的外在体现。一个懂得尊重公共财物、爱护校园环境的学生，往往在其他方面也会表现出较高的道德水准。在使用课桌的过程中，我们要学会自律，克制自己的不良行为。不将课桌当作发泄情绪的对象，不随意涂画、刻写，这是我们对自己行为的一种约束，也是对他人劳动成果的尊重。当我们以爱护课桌为起点，逐渐养成爱护公共设施的良好习惯后，我们在社会生活中也会更加注重自己的言行举止，成为一个有公德心、有责任感的公民。
那么，我们究竟应该如何以实际行动来爱护课桌呢？首先，我们要增强爱护课桌的意识，将其内化于心。在日常的学习生活中，时刻提醒自己要珍惜课桌，把它当作自己学习的好帮手。其次，要付诸于行动。从细微处着手，比如，使用完文具后及时将其收纳好，避免在课桌上留下划痕；当需要移动课桌时，要轻抬轻放，不要用力拖拽；如果发现课桌上有污渍或小的损坏，要主动清理或报告老师进行维修。再者，我们还可以在班级内开展一些关于爱护课桌的宣传活动，如制作爱护课桌的标语张贴在教室里，或者开展主题演讲活动，向同学们宣传爱护课桌的重要性，让更多的人参与到爱护课桌的行动中来。
让我们都以爱之名，肩负起保护课桌的责任，用我们的双手去守护课桌之美。让每一张课桌都能在我们的关爱下，恢复往日的整洁与坚固，为我们的校园学习生活增添一份温馨与和谐。因为，爱护课桌，不仅仅是为了课桌本身，更是为了我们共同的学习环境，为了我们自身文明素养的提升。
- 相关推荐
【请爱护课桌作文】相关文章：
请爱护我们作文07-29
请爱护我们吧作文09-24
请爱护我们的家园作文08-11
请爱护我们的家园作文10-23
请爱护我们的家园作文6篇10-08
请爱护我们的家园作文【精品7篇】09-19
课桌的作文08-10
未来的课桌作文09-14
智能课桌作文09-09