在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的作业啊,作业作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
作业啊,作业作文1
对每个上学的孩子来说,他最头疼的事莫过于老师放学后布置的.一大堆作业了。
放学时同学们睁大眼睛注视着老师手中的粉笔不论是一横一竖还是一撇一捺同学们都看得清清楚楚。但最后当老师放下粉笔转身面对学生们时全教室都是一声叹息:“唉……"大家都嘀嘀咕咕地埋怨道:“天啊!又是这么多呀今晚又要开夜车了。”
不知道这个作业是谁发明的偏偏是放学轻松的时候留这么个东西真是扫兴。回到家本来可以开开心心地玩结果父母一问:“作业做完了吗?快回屋做去。”就只得怪怪地做作业了等作业做完刚坐到沙发上拿着摇控器正准备开电视的时候父母一叫:“吃饭了。”只好乖乖吃饭去等到饭吃完了已经七点多了父母就会说:“快去洗漱洗漱上床看点书去。”唉就这样好好的一天就泡汤了。第二天第三天……每天都重复着一样的事。好不容易熬到了周末老师又布置了一大堆的作业作业做完了还要上这样那样的补习班这样一周又一周哪个学生受得了啊!
作业啊作业你什么时候才能消失啊!
作业啊,作业作文2
国庆放假的前一天,我们的心里乐开了花,但一想到那些作业,心里又烦躁到抓狂。
这天下午,快放学时,老师“扔”来了一颗随时都会爆炸的炸弹:“今天的作业是……”此时,我们的`心里好像有一群小鹿在乱撞。“语文写六面,外加一篇四百五十字的周记,祝你们玩得愉快!”玩个愉快?这怎么愉快地起来,数学和英语还各有四面呢!一想到这儿,我们的心瞬间碎了,个个都板着脸。
回到家后,我不管不顾地冲进房间,锁上房门,并在纸上写了一条“正在战斗中……”贴在了房门中。我抽出作业,拿出笔盒,开始“奋战”,全然忘记了有人叫我。正当我快写完英语时,我瘫坐在椅子上,因为已经用完了所有的精力了,此时,我都快哭出了声,抱怨道:“啊——!到底是谁布置的作业!烦死了!”现在,我好想躺在沙发上看电视,可是不行。于是,我就像一具行尸走肉一般,又开始奋笔疾书,终于,我在午夜十二点半,完成了整整十四面作业!现在外面的天全黑了,街道上了无一人,几乎没人开着灯。最后,正当我用全身的力气准备爬到床上时,还是趴在桌子上睡着了。
第二天,我向妈妈诉说了这件事,妈妈却说:“语文只要做四面。”哎,此时,我崩溃了,下次一定得听清楚老师说的话了。
作业啊,作业,你何时才能放过我这个文弱书生啊!
作业啊,作业作文3
作业啊作业,每天都有数不清的作业,学校里老师布置的作业,课外辅导班的作业多得写不完。每天在无边无际,无尽头的题海中畅游,平常星期一到星期五还好,可每到周末作业就多的不得了了,这个老师布置一点,那个老师布置的`一点,每个老师都认为自己布置的不多,可七科加起来简直要了我的老命啊。
上午妈妈让我写作业时先把辅导班的作业写了,可我不知怎的,就是不想写。那数学辅导班的卷子看都不看一眼就写起了生物卷子,半个小时后妈妈来看我,一问,好家伙!这边马上就要上课了,作业却还只字未动,一看表,我立马慌了,把生物卷子往边上一扔,抓起作业就是“一顿操作猛如虎”。这才避免了悲剧的发生。晚上上课回来就又开始写作业,妈妈告诉我先写随笔,可我不知道写什么,二话不说,就写起了其他作业,我又一次在危险的边缘试探。妈妈过来看我,彻底怒了,不是让你先写随笔吗?你怎么做什么事,都分不清楚个轻重缓急,十点多了,作业你可以明天写,星期天写,可随笔每天都有。
我再一次掉进慌乱的漩涡中无法自拔。
以后我可再不能这样了,我应该提高作业的用时和效率,自己支配自己的时间,而不是让作业决定我的时间,我不要做作业的奴隶,我要合理利用时间驾驭作业,这就是我现在最迫切的愿望!
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