在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的有一种力量从未消失作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一种力量从未消失作文1
听细雨缠绵，品得苦涩甘甜，忆最初的那份信任时，也许一切都随风散了吧。
老人常说：多回家看看。老师常说：家是暴风雨击打时所能避及的港湾。而我表哥便是在我港湾内部的一个漏洞，他比我大一轮稍小些，却每次回老家，他总是在一条机关重重的路的。尽头等着我。那小路中有一条河，岸与河面差不多少，当雨季来得猛一些时，这水将溢上桥，村里人都是划船或一个接一个的抬着接过去的，而我哥小时候总喜欢将人拉在水中游桥上虽水少，但我还是湿了半身，从那几次以后，我或许明白了什么，但介于童心泯总觉得好玩便配合他，时间久了这也成了到家的习俗。
和往常无不同之处，一样的时间去一样的地方。这天气似一种奇怪的习式，让我次次撞到，因雨下得太大了，爸把车停村口我自已走了进去，那影子应该高高地站立在那里，可人去哪里了?在我思考的瞬间，突然的一只手在我眼前恍了一下，是他没错。沉稳的镜框依旧没能抵挡住青春的容颜。这我也不是好骗的，我自已能走!这名话虽平淡无奇，却把他逗笑一翻，他将我轻轻一拉，让我的脚腾空了一下，就在那一瞬间，他将他宽大而华丽的鞋踮在我脚下，似命令的.把我两只脚放得高高的，将我扶稳了，一步一步往后。不行、不行，你又要使什么花招，我不行了。只见水已将他的鞋浸没在水中，我看着水花拍打在腿上，但因速度很快只觉得一阵清凉透入腿中。他的手扶地越来越紧了，我帮他数着看还有几步可以上石子路，很快水变多了，已经快到我鞋一半地方了，这种环境让我不得不选择相信他。到了!到了!要到了!我原本的欣喜若狂变成了惊讶不已。
雨点渐大，把我的回忆抹掉吧!这定是另一个他。当我没回过神，他早已将我拎到家里了，那时我也许才发现那是对彼此的一份信任，一次内心不同的力量地传递，经历过一次次的嘻嘻哈哈，但这也许是爱不同的表达，曾经的我总以为是一次次的玩笑，也把每一次经历当成是一种难忘的回忆，浮现出的最真实的亲情。
错过的终是在脑海里浮现，未知的仍就是一个迷，而这份不一样的力量彭湃了的只不过是心中从未消失的信任。
有一种力量从未消失作文2
人类最大的武器是豁出去的决心，这句话我感触颇深，但我认为，光有豁出去的决心，是远远不够的，还得有豁出去的行动。否则豁出去的，也只能是微不足益的力量。
上个学期我过得非常充实。每天的时间紧紧张张一分钟都不取浪费， 因为我在备考美国高中。周末的时候早上很早我会走进教室地走进教室，上课、写作业、背单间、讨论文章、开研究题目，等到完成了一天的任务，走出学校大门的时候，已经是月上树梢满天星斗了。回家后，我还要做学校的作业，基本上写完也就深更半夜了，这时候我才能上床睡觉，第二天再重复着同样的事情。每到第二天上学的时候，我总是努力让我自己提起精神，在上课的时候好好听讲，但是每天下来头脑都麻木了，昏昏沉沉白的，四肢也无力，回到家就想一头扎上床，不起来了。
那段时间，我的英文水平直线上升，以前看不懂的文章，能轻轻松松就读完了，说起英语来嘴皮子顺溜极了，听力也随随便便上了一个台阶，我给自己定了一个目标这学期完争取考到我理想的学校。我知道以我且前的水平来说，这并不是容易的事。
高强度的学习很累。在邻近期中的时候，我终于病倒了。我躺在床上，没有办法去参加期中考试，这也给我的学业带来了更加艰难的考验。没有办法参加期中考试的我，必须要在期末取得一个好成绩，我没有办法参加学校里面的课，所以我在回学校了以后必须要赶上同学们的进度。很多同学认为我很幸运逃过了期中考试，可他们并不知道，我躺在病床上每天一遍又一遍地规划着我出院以后要做和要学的事情的那种无助和委屈。
出了院，我每天减少了我看手机的时间，自律和劳累充满了我当时的每一天的生活。我无数次在车的后座上大哭，甚至想过要放弃考美国高中的计划。但是，每当我想到我的'目标能不能达到，还有多就要考试了，一想到这些，我又可以挣扎着从床上爬起来，从痛苦中挣脱，把今天学的内容再复习了一遍。我不再柔弱了，我不再拖拉了，我豁出去了。
最终的美高录取榜出来了，我的录取名单并不理想。的确，我很沮丧，但是我觉得这不是我应该放弃的借口，我认为我从都不会一直成功，但我也不会一直失败，因为只要我继续努力，失败的背后就是成功。
人类最大的武器是豁去的决心。我喜欢这句话，可我知道，决心远远不及豁出去的行动。
失败，所以呢？
真正重要的是，这种豁出去的力量，从未从我身上消失过。
有一种力量从未消失作文3
有一种力量，它如破土而出的树苗，越是生长在艰苦的环境下，越能凸显它的顽强；它如浴火重生的凤凰，越是经历了磨难与煎熬，越能凸显它的光彩；它如埋没在沙漠里的金子，越是无人能够发现，当它湛湛发光的出现在眼前，越能凸显它的价值。这就是生命的力量，在这大千世界中，它从未消失。
生命的.力量在于在沙漠中你不停的寻找水源，虽然可能一去不返，但你明白，一线生的希望也比留在原地等待死亡好。
儿时的我，和伙伴比赛种花。买了一些花种子，将它们埋在墙角让它们自生自灭自己却玩去了，这一玩就再没想起来。几天后伙伴们拿着自己的花盆来找我，才猛然想起这茬。领着伙伴来到种花的地方，惊奇的发现小花已经长出几根了青绿色的嫩芽。纤细的嫩芽在土壤中傲然挺立却显得那么不堪一击，又是那么的令人欣喜。小花种子奋力长出根须汲取土壤中的水分；芽儿努力顶开头顶的泥土冒出土来。其他伙伴悉心照料的甚至没有小花长得好。这就是生命的力量——顽强拼搏。
《安徒生童话》中有一个故事，名字叫五颗豌豆。故事讲述了一颗豆荚里长着五个豌豆兄弟，他们各有各的目标，只有最小的那颗豌豆说，不管到哪儿，我都会住下来的。它滚落到一个小楼的破旧窗台上，在窗台裂缝里发芽、长叶、开花；房间里住着一位病得很厉害的小姑娘，小豌豆顽强的生命力，使小姑娘鼓起勇气，战胜病魔，小豌豆也从中得到了快乐。而他自己，也结出了饱满的豆荚。他的那些空谈理想的哥哥们，早已不知去向了。小豌豆顽强的生命力给他人和自己都带来了快乐。这就是生命力量——活泼，热情，热于助人。
生命的力量，尽管它不那么显著，但它从未消失。它是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；它是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；它是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；它是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
有一种力量从未消失作文4
曹文轩在他的著作《草房子》中，曾写道：“美的力量，绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都有可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”
美包罗万象，有声音的美，景物的美，自然的美等等，于人类个体而言。你可能会认为美，就是精致的五官，好看的皮囊。事实上，这种简单的外表上的美并不是真正的美，甚至于它都不值一提。
那么美，到底是什么？“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一”这句话所强调的就是灵魂上的美，或者说是内涵中的美。事实上，美在一个人的气质中，美是一个人的内涵，是一个人的思想，是带给我们的心灵震撼，所以，在我看来，于人类个体而言，美，是人性的美。
那么，何以见得，人性的美才是真正的美，又为什么说美的力量永不衰老呢？
第一个问题很容易回答，人类都有视觉疲劳，任何新事物被过分滥用后都会引起人们的`厌倦，这也就是时尚潮流，总是变来变去的原因。与此同时，中共中央宣传部的最美称号，却从来没变。一斑窥豹地可以看出外表的美的芜杂肤浅。更能看出人性的美的宝贵与永恒。
如果要说，人性的美，其实从古至今比比皆是。
在古代它蕴含在古诗中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是清白之美；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是忠国之美；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是大义之美，“宁以义死，不苟幸生。”这是凛然之美，“心无私欲，自然会刚，心无邪曲，自然会正。”这是公正之美。
在近代，它表现在文章之中。鲁迅的《一件小事》，曾写过一位拉车夫的故事，那位拉车夫拉着作者正走着，车把碰到了老奶奶，老奶奶摔倒在地，鲁迅并不在意，叫车夫不要理会她，赶紧接着走，车夫却主动扶起老奶奶，并冒着被讹诈的风险将老奶奶送到警署去做检查。那一颗车夫身上的人性闪闪发光，甚至鲁迅也被他所打动，正如作者所说“他满身灰尘的后影刹时高大了。”
看吧，从古至今，人性之美，都在历史的长河中闪闪发光，这就是美的力量，深刻而永恒。
有一种力量从未消失作文5
我一直坚信，有一种力量，从未消失，那就是无形的，爱的力量。
有一次去老师家补课，心情并不怎么好——我在月考中失利了，特别是语文一科退步明显，一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的时候，爱的力量引导我冲破茫茫大雾，让我重新有了方向。
我一脸愁容，心想老师会如何评价我那糟糕的成绩，也许是一顿臭骂，也许是不屑一顾，罢，司空见惯了。
“嘀”一声，电梯停靠在我所在的楼层，刚想迈步进去，却见里面是我的同学，正斜眼相看，他们调侃着说：“进来呀，学神。”“不了，我走楼梯。”我回绝了。
拾级而上，耳根清静了不少。脑中却还回放着方才不愉快的`一幕，冷不丁撞上一个正背着蛇皮袋下楼的老头，连忙道：“对不起。”那老头也不生气，还和气地说：“没事，你管你的，我没事。你瞧，我这脑袋，又忘拿东西了，我陪你一块儿上去吧。”我默许了他的邀请，可还是下意识地避开他那脏兮兮的蛇皮袋，他走在楼梯右侧，我就走在左侧，他走在楼梯左侧，我就走在右侧。“初中了吧，以后考清华大学呀。”我愣住了，但很快就说：“怎么可能，您别瞎说。”他放下蛇皮袋，就地坐下，从袋中拿出水抿了一口，看着我说：“你啊，别这么消极，没有什么达不到的，只要你向着它不断努力，不断前进，终会实现自己的梦想。”
他说罢，拍了拍我的肩，我仿佛感受到，这似乎就是爱的力量，给予我力量、希望、自信和幸福。
之后的一天，我的朋友给我发消息，向我诉苦，说他由于文言文竞赛失利被老师斥责，我本想同他一起抱怨，可我倏地想起那老头儿的话，原封不动地发给了好友。这仿佛就是爱的力量的传递，使友谊更加紧密。
从未见过爱的力量的真容，但我确信，的确有这么一种力量，从未消失，给予人力量、希望、自信和幸福。
有一种力量从未消失作文6
妈妈从朋友家移栽了一株龙骨花。
龙骨，这么大气的名字，究竟长什么样呢？
天啊，太失望了！它只有一指高，因为刚刚被移栽到巨大的花盆里，显得更瘦小了。嫩绿嫩绿的枝干，甚至连干上的刺都是嫩绿的，没有一丝攻击力。哎，就这幅样子何称龙骨？奇怪，奇怪啊！
就这样，一天一天过去了，我早已把它抛到了脑后。
某个星期日，我奉妈妈之命给花儿们浇水，咦，那盆所谓的龙骨哪去了？我左看右看，也没有找到它，却寻到了一盆新来的花，它足有一米多高，墨绿色的主干很粗很粗，周围的枝杈也奋力地向上冲着，一片一片的指甲盖般的叶子被夹到一根根刺的中间。猛地，一点枯黄直冲向我的眼前，一片枯叶！我试图将枯叶从刺与刺之间挑出来，还它一片生机。一不小心，我的手竟被扎了一个小洞。它是如此的锋利。这花是何时搬来的？叫什么呀？怎么如此像仙人掌？这些问题一个又一个的涌了出来，我决定去问妈妈。
“妈，那盆阳台上的是什么花呀？你什么时候搬过来的？对了，那盆小小的龙骨哪去了？是不是病死了呀？”
“哎呀，我的傻闺女，那盆就是龙骨呀！”
什么，那就是龙骨？一盆渺小的花，居然长成了我不再认得的样子。我真正地认识到了生命的强大力量，它的确和仙人掌很是相似，可是它却多了一份绿色，多了一点生机，我突然发现它如此美丽，愈发地喜爱上了它。
又是一个星期日，我和妈妈去了花鸟市场。天公不作美，风越刮越大，而阳台的窗户却没有关。
龙骨的小枝被狂风吹了下来，那伤口流着白色的液体，叶子被吹落了一地，主干也被吹得倾斜了。
日子一天又一天地过着，我的`心悬着，不知它是否能活过来。它白色的伤口渐渐地结了痂，成为了黄色，有的地方居然冒出了几个新的嫩芽。
瞬间，我明白了龙骨此名的来历，龙是神物，小小的龙骨花有一种从不消失的力量，那就是生命的力量。
有一种力量从未消失作文7
每当我坐在书桌前，看着自己喜爱的书，稍一低头，泛泛地就能闻到一股墨香，如同一种力量，在无形中伴我前行。窗外风正轻拂，沐浴书香，是初夏的一段和煦时光。
悠字笙调迷人心
初遇书，是在小时候，我渐渐喜欢上了诗词歌赋。看着李清照“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”将寂寥悲惨的情愁融入到小诗中，品着蕴含的愁绪，如同身临其境。或看杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将思乡的情感，酣畅淋漓的表达丰富了我的思想，那闲时倚青竹，仰望星空的诗人好像就在我面前。常深陷书潭，久久不能自拔，静静思读，“灯烬欲眠时，影也把人抛躲”。书的思想潜移默化了我，我仿佛找到了自我，并为之拼搏。那是一种无穷的力量，让我知晓不同的奥秘，知晓纷纷呈呈的雅香书气，不再感觉心灵空荡沉沦。
浮华年间书朝若
对书的愈加热爱，是在那次演讲比赛后获得的。为了获得那个金灿灿的奖杯，我只看到时间短促，旅程烦躁。我渐渐麻木练习，机械化地重复，没有耐心去领悟比赛的真正含义。如地面被无数个脚步磋磨，日益失去光泽。那次比赛，我输得一败涂地，输给的，是自己的初心，而忽视了比赛的真正含义。那一天，夜间辗转反侧，我拿起了不远的书，想寻找心中的答案。对着漫漫黑夜，偶然看到“不坠青云之志”，迷茫的我像找到了前方的光芒。在那些默默悲伤的时光，没有人间那般清欢，只有一场与书香伴的'空灵心境。那是一种向上的力量，让我守住最初的梦想，守住灵魂深处的宁静，不再感慨路途冗长遥远。
千里烟波墨香泛
如今的我，随着学业的繁重，紧张、忧郁的情绪也跟随而来。每天提着一颗焦虑的心，担心考试考砸，担心处理不好人际关系，担心一不小心就将欣喜化为泡影只有在看书的时候，心才会不再浮躁，此时尘世间只有我和书，而它给我心灵的慰籍。太阳恍若褪去了灼热，街头小巷停止了喧嚣，在那一片寂静中，过着真正属于自己的时光，与心爱的书相互依偎。除了宁静，还有盛在胸膛里的快乐。有时淡淡的月光从天空流淌下来，铺在地上，柔软地像“梦入蓝桥，几点疏星映朱户”。那是一种不逝的力量，让我克服艰难的岁月，克服常常泛起的忧伤，不再感叹前方孤单坎坷。
云霞映落日，天空醉酡红，暮色牵扯着白日的微凉，在书的道路上“沉醉不知归路”。此刻，有书，有我，就够。那种力量，伴着我，从未消失。
有一种力量从未消失作文8
余辉斜照，沉思往事，想一段灼灼风华，清风抚平时光的皱纹，带来木樨绽放，满园飘香，回首往事，有一种力量从未消失。
天色依旧如往日那样湛蓝，但天空似乎更高远了，太阳更耀眼了，洒下一地的暖。我如期来到吉他教室，教室里却凝结着一股反常的冰冷，同学们似乎显得有些手足无措，无力地抱着本来炽热的吉他，紧皱着眉头，眼睛直直地盯着眼前冷冰冰的琴谱，。再听听他们所演奏的乐曲，似一个个零零散散的乐符，飘忽在教室的角角落落，我心里也不觉有些紧张，这首曲子难度不小吧。
我抱起吉他，左手在一格一格的品之间转换，以往迅速敏捷的左手似乎有些不受控制，笨拙的，缓慢的在琴弦间移动。此时，老师来了，他给我们示范，只见他那细长的左手上下翻飞，右手有节奏地拨动着琴弦，美妙的声音就从那简简单单的六根弦中飘了出来，我听得如痴如醉，仿佛把我带入了一个梦幻般童话世界。
我便学着他的样子，投入于欸一个节拍，一个个分解和弦，在纸上做好标记，先把每一个和弦按对，再练习和弦转换，最后配上右手的节奏。就这样，我能从一个音弹到一个小节，再弹到两个小节，最后到一段乐章，仿佛自己的进步都历历在目。我用自己钻研的方法，一个音一个音慢慢且连贯地弹起来，宫商角徵羽的跳动仿佛就跃然纸上，一个个音符有节奏地跳动着，时而轻柔婉转，像微风，像细雨，时而律动分明，像狂风，像骤雨。老师向我投来赞赏的目光，那个眼神似鼓励，更似肯定，并笑着说道："还挺懂得钻研，这么难的'曲子，都被你摸透了。"没想到，我也有钻研的力量。教室里，一股热情似乎弥漫开来，人人都开始钻研于手中的乐谱，认真琢磨起来。
细细想来，这种力量似乎从未消失，从儿时咿呀学语起，我就钻研于每个字的读音与意思，不知道的，就立刻搜集资料；长大后，我学习乐器，钻研于每个节奏的细节，追求着精益求精；而现在，作为中学生的我，钻研每一道题目，不停地思考着。
这种钻研的力量让我变得卓越，我也将带着这种力量继续砥砺前行！
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