在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给老师的一封信 篇1
亲爱的老师:
你好!
还记得我吗?我就是以前她最难搞定的那个学生,也是最调皮的那个。如果记不起来,我就说了,我是王理萍。多谢你一直多么爱护我、关心我的学习,怕我考不上理想的学校,你就天天帮我补习,不怕多困难,你依然帮助我,当我考试考差了,你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了,这是开心的事,但是你却走了,不能和我分享,因此我很难过。
记的有一次,我们上着课,大家都很认真地听着,外面下着倾盆大雨、闪着雷电,风雨交加。就在这时后,我突然发烧了,脸色变清了,嘴唇变白了。你在上面上着课,突然看见了我的表情,马上扔下手中的课本,箭步向我走来,用你温暖的双手抚摸着我的额头,“啊!你生病了,得马上去医院。”您着急的说。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后随手拿起一把雨伞,直奔医院。
朦胧中,我看见您全身都湿透了,而我却一点事也没有,原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出,心里非常的难过,好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬,到处飘摆着,飘在我的额头上,于是,我就用我的全部力帮你扎好头发,正想帮你,你用力一抛,就把我抛昏了过去。
你于然向医院跑去。你越来越慢了,呼吸越来越快,上气不接气。再这时侯,我醒来了,我就说;“老师,让我下地走走吧!”您却说;“不,我不能把你放下来,地面很滑、很湿,怕你跌倒。”“我不会的,你放心吧!求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿,我看见前面有一排凳子,于是说:“老师,那里有一排凳子,我们去那里坐坐吧!”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了,我就在这时侯睡了过去。
当我醒来时,我躺在病床上,老师在我旁边睡着了,她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”,把我吓了一跳。您红红的双眼看着我,说:“怎么了,病好些了吗?”“好多了。”我说。
记得还有一次,是与我的成绩有关的。在三年级的时侯,我就在一次考试考差了。您就走到我身旁,用严肃的'眼光盯着我,对我说:“等放学的时候,到我办公室来一趟,我有话跟你说。”我说;“哦!”我心里想:一定不会有好东西益我的,我应该做好心里准备才行。
“铃铃铃铃……”最后的一节课下了。我背好书包就向老师的办公室走去了。我敲了敲门,就进了去。只见老师她在批改作业。我不敢打扰她,就静静地在站在一旁看着。而老师认认真真地批改着作业。一分钟过去了,二分钟也过去了……可能老师口渴了吧!她就回了过头来……她愣了一下说:“你几时来的,怎么不叫我呢?”我说:“我是怕打扰您批改作业,所以才不叫您的。老师啊!您找我有什么事吗?”“哦!差点不记得了。我叫你来是因为想和你说说你的学习成绩的情况的。你说一下,你这次为什么考差了呢?”我说;“对于这次考试考差的原因是因为我考试太粗心了,所以才考差的。”您说:“那粗心更不应该了,在这张试卷里面,有那些试题是没有讲过的,你说说。”“对不起,我以后在也不犯错了,老师。”我说……
所以说老师,我在您的教育下,我终于不犯同样的错误了,我会努力地学习,不会辜负您对我的期望的。
此致
敬礼!
XXX
20xx.6.15
给老师的一封信 篇2
敬爱的老师;
转眼间,就要分别了,只叹一句往事飞扬。此时,雨中,煞是孤寂,天暗,思如泉涌,百感交集。
或许,这次离别,许多人会被遗忘,但是,只要我们心中有六三,六三不散。乳雁,长大了,便会离去,但即使相隔千里,他们也会寻找着路,回到曾经养他们的巢中。
雨后江岸天破晓,烟雨中,老舟新客知多少;远山现竹林芳草,朦胧下,尘风抚绿了芭蕉。
断桥残雪,残缺。或许,十年之后,忆起曾经的六年生涯,半生功名只是虚妄,一缕记忆一生珍藏。或许重聚的那个月夜,月光下,我们都不服当年模样,也许只能叹物是人非。
几年之后,山水间歌声回荡,回荡思念的滚烫,去年的家书两行,读来又热了眼眶;云水边寂寞暖阳,眼眶里久违的故乡,别来无恙。
流水他带走光阴的故事,改变了一个人,但相信我们依旧会保持当年的童真。
白马逝去了谁的.流年,月影翩跹。
初夏的雨点,落得太敷衍,也许是他习惯了随随便便。
半生累,尽徒然,碑文完美有谁看,满树玉瓣多傲然,江南烟雨却痴缠。
时间犹如白驹过隙,从您到三班,到现在,只能说是弹指一挥间。落花雨,枫叶于空中翩翩起舞,但最后还是会回到大树中。
这几天中,我们做了许多事,相信这一份记忆会一生珍藏。鹧鸪轻怨,听得见,飞不回堂前,旧楹联墨褪红残谁来接。
又到黄昏迟暮。
纸钱晚风送谁家又添心痛,花开后花又洛,轮回也没结果,思您育人不倦。
还记得当初的小组颁奖仪式,上去领奖的同学都露出了会心的笑容;还记得您上课和我们打趣时,我们忍俊不禁;还记得您曾经对我们的教诲,我们铭记于心……
鸟儿长大了,是要离巢而去的,但即使在千里之外,鸿雁也会归巢,这也是我为什么喜欢听许嵩《燕归巢》的原因,他象征着我们三班同学几年后还会重聚。
书香年华之中,莫说同窗不在。
插柳之恩,终身难忘。
或许十年之后,灯下闲读忆起十年寒窗,也会忆起您曾经带领我们做的那些事。
岁月涟漪,流年似水,一晃而过,但依旧会记起您的教诲,思如泉涌……
姓名:
日期: 年 月 日
给老师的一封信 篇3
敬爱的老师:
时光如同白驹过隙,一转眼间,六年的时光悄悄地溜走,又到了离别之际。在这六年的时间里,许多老师为我们倾尽所有,辛勤培育祖国的花朵,我们不胜感激!但其中令我印象深刻的还是您——我们的品德老师,在此我回想起师生之间的点点滴滴,不禁感慨万千。
在六年级上册时,您来到了我们班,教我们的品德与社会课。作为一个育人几十年的教师,您举手投足的那种气势,令人钦佩!一门普通的副课,在您的讲解下,变得有声有色,课堂上我们读的动情、议得热烈,像颗颗幼苗吮吸知识的甘泉。每次二十分钟的浏览背诵,是我们的必修课,在一片片的诵读声中,我们体会到了祖国的`富强,民族的振兴。从甲骨文字到楷书行草再到简体中文;从观月记录到天文望远镜再到宇宙飞船;从封建腐败到受尽耻辱在到繁荣富强,中华雄狮从睡梦中奋起,您用慷慨激昂的话语,冲击我们的心灵,让我们知道了何为中国人!在自由交流会上,您畅所欲言,以无数生活实例,告诉我们了许多人生道理,让我们知道“来日并不方长”。
记得有一次,我在课堂上滔滔不绝地向大家讲述着我对苏格拉底的品析时,您对我说了一句话:“加油,孩子!你一定能考上清华北大!”那一刹,我的心被触动了,这句话给与了我无穷无尽的力量,每逢我身处逆境的时候,便会问自己:“你真的竭尽全力了吗?”。有位名人说过:“成功是实现最终的目标,而不是从未经受过挫折;成功是赢得整个战场,而不是赢得每一场战斗。”我始终谨记您的谆谆教导,在成功路上砥砺前行。
您是灯塔,照亮前方的路;您是暖阳,驱散无尽的黑暗;您是蜡烛,燃烧自己照亮了我。您的恩情我永生难忘,我一定不会辜负您的期望!
祝您身体健康,万事如意!
杨钧迪
20xx年6月13日
给老师的一封信 篇4
敬爱的何老师:
教师节快乐!
时光荏苒,白驹过隙,眨眼间,新的一个学期又降临了。我已褪去了小学生所拥有的青涩,变得成熟了,敢于去挑战新的事物了。
坐在新的教室里,望着周围陌生的'环境,陌生的老师,陌生的同学,我情不自禁地想起了您、文老师,还有从前班级的点点滴滴。
犹记得,六年级刚开学的第二天上午,您走进了教室。满脸的笑容,让我们如沐春风,倍感亲切。那节课,您并没有和我们讲那些枯燥的大道理,而是与我们谈天说地,一时间,教室里充满了欢声笑语。
第一次考试,我们很多人都非常紧张。您拍了拍手,示意我们安静下来,并对我们说不用紧张,尽力发挥就好。考试成绩后来并不理想,您也没怪我们,还对我们说:“一次考试并不代表什么,下次进步一点,下下次再进步一点,成绩就越来越好了,加油!”果然,我们按照您的话去做后,每个人的成绩都在逐渐进步。
时钟上的时针不知疲倦地跑着,跑过了一个又一个日夜。大家都彼此熟悉起来。课堂上,大家都踊跃地回答问题,只有我和几个同学坐着不动。有一次下课,您把我叫到教室外,问道:“你怎么不举手发言呢?”我低下头,嘴里嗫嚅着:“我……”,您说:“你要敢于去挑战,这样才能进步!”我默默地点了点头。
眨眼间,我们就快毕业了,小升初的压力同时也向我们袭来,让我们喘不过气来。你和文老师见我们那么辛苦,心里着急却又无可奈何,只能不停地激励着我们。熬了不知多久,当我迈进考场再踏出考场时,猛地松了一口气,心中的大石块也落下了,却始终没有意识到即将面临着什么。直到第二天,当我的知自己已经顺利考上立人学校时,我才醒悟过来:我们即将要分别了,大家再也不能在同一个班了!顿时便觉得有些伤感。
沙漏里的沙不停地往下掉,不知不觉中,我已在初中部待了近10天了。您和文老师都还好吗?这一届新升六年级的学弟学妹,是否有淘气?教师节到了,祝您和文老师教师节快乐!
祝:
身体健康工作顺利
您的学生:xxx
xxxx年9月10日
给老师的一封信 篇5
亲爱的老师:
“一个年青人,因为屡受挫折,于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。忽然,一位老农夫喊住了他,询问他为什么要寻死。年青人把自己的境遇告诉老农夫。老农夫说,你能在死前帮我收割田里的麦子吗?年青人心想反正要死,先帮助老农夫也好。可是,当他把麦子收割完已经是春天了,老农夫又请他帮忙播种,他也毫不犹豫地答应了。播种后是除草、除草后是施肥、收割……经过几个秋冬,老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。老农夫对年青人说,现在,你还有寻死的念头吗?年青人摇摇头,他已把精神寄托在这里,再也不想离开这片美丽的土地了。”
您用徐缓的语调,把这么一个故事向我们娓娓道来。不,您说的不是故事,因为里面所包含的内涵,是——对于人生,永远要朝前看,不能沉溺于失败的陷阱中!
在别人的眼中,“故事”可能是个带有深刻意义的.寓言,但在我的眼中,却是有鼓励作用的支持。
让我们把镜头再转回课堂上。您举高手中的玻璃瓶,说道:“希望就是一颗种子,只要对生活充满希望,谁都可以种出属于自己的森林。”同学们争先恐后地向您索取“希望”,我坐在座位上看着这一切,但我并没有伸出手,“希望”太沉重了。
最后,您还是公平地分发,我用右手小心翼翼捧着小小的种子,发觉原来您没有想象中那么遥远。
种子始终没有发芽,因为我不相信“希望”。
您总说我是个冷淡的孩子,不喜欢和别人交往,没有朋友。知道吗?那是因为我小时候总被别人排挤。我不是没有朋友,而是怕交不成朋友。被信任的人在背后说坏话是件值得伤心的事。渐渐地,我不爱与别人说话,不只是您口中的冷淡,而是孤僻。原谅我到现在才把这件往事告诉您。
发下种子的第一天,您问我有没有好好地种它,我撒了谎说有。
第三天,我的回答是发了芽。
第七天、第十二天……一个又一个谎言堆叠起来,可是再多,也弥补不了无尽的黑洞。
在您执教的最后一节课里,您除了一再说着考试的要点,还给我留下了难忘的一句话。
“只要有勇气,希望是无处不在的。”
老师,知道吗?
今天,窗台上正孕育着一片名为“希望”的森林。
此致
敬礼!
难忘您的学生:
日期:
给老师的一封信 篇6
亲爱的吴老师:
在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧。
三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长。您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样。眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力。在班队课上,让我们玩游戏。可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您。快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前。那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆。如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?
当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿。我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的'题目。对不起,吴老师,我惹您生气了!在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:骄傲使人落后。在我第一次作业没有完成好时,您语重心长地对我说:”老师相信你,以后不会再犯这样的错误,这也将是最后一次!”在这四年中,我犯了许多错误,可您却依然苦口婆心的教导我,请让我再说一遍:对不起,吴老师,我惹您生气了!
吴老师,有您真好!您是那么严肃,以一个老师的身份为我们上课;您是那么幽默,以一个伙伴的身份和我们开玩笑;您是那么渊博,以一个百度的身份为我们解答难题。在我心中,您就是我心目中的女神。天空中绽放出艳丽的烟花,人们赞美它,可是转瞬即逝,但它并不后悔,因为它为天空打扮出了最艳丽的色彩。但,吴老师,您就是您,在我心目中是不一样的烟火,一个永久保留的烟火!
四年的生活,四年的情感,即将分离,不知怎的,一股莫名的情感涌上心头。下一个转眼,是否依旧能看见您?
祝您
青春永驻,健康长寿
您的学生:清风
20xx年5月19日
给老师的一封信 篇7
敬爱的老师:
您好!回味过去的校园生活——有甜,有苦,有酸,有淡……虽然这些在上学的时候根本没有用心去体会,可是,当假期的第一天,还迷迷糊糊地穿校服时才记起:现在已不是以往了,时间已经逝去了!而平时,我根本没有好好地品尝这个学期校园生活的滋味。心情沉重地脱下校服,躺在床上,呆呆地看着天花板,不知道想什么……
回想以前,自己的性格起伏确实很大——从一个弱小的女孩到成为一个坚强的女生、一个文静的女孩变成一个任性的女生。有自知之明,可就是改不过来。这个骄躁的性格令我得罪了不少男生。纵然他们不敢对我怎样,可是,那不是尊重,是害怕!害怕!很少听说过男生怕女生,也不知道他们心里怎么想,可我不是有意的,我不是故意打他们的,谁让他们纪律不好,不听我们班干部的话呀!只好使出“下下之策”了。不过,以打这个方法来批评同学是不对的.,我得改改这毛病,要以理服人。
实在舍不得老师您,虽然不是什么生离死别,可就是不想你离开我们(1)班。同学们也叹息纷纷,我们都舍不得您啊!或许是年轻的老师多一点笑容吧,您在课间常常笑,笑得多么甜美啊!这正是其他老师所缺乏的吧!还记得那节课吗?大家的印象都非常深刻。您让一位平时不多举手发言的女生上讲台讲口语交际。可是那位女生害羞,半天都不做声。老师您也不焦急,微笑着带头拍掌鼓励。那位女生异常激动,流畅地说出了一篇口头作文,我还记得这位女生的心情,她高兴地望着全班同学,朝大家笑了笑,而老师您也表扬了她。我看见老师您很开心,因为您的一位学生已经向成功迈了一大步,因为学生都是老师的心头肉!
您虽然离开了(1)班,可留下的关爱,却如清清纯纯甜甜蜜蜜的泉水一般流入我们的心田。
祝:身体健康
万事如意!
姓名:
日期:
给老师的一封信 篇8
亲爱的老师:您辛苦了!
一个学期下来,你早出晚归,将自己大部分的精力投入到了自己的学生教育中。
看见您弯下腰给那个流着黄黄鼻水孩子擦鼻子,有些父母都嫌脏的事情,您做了!
看见您抱着那个哭喊着要回家的小豆丁,边拍着怀中的边还要指挥其他小豆丁排排坐
看见您带着一批刚入学的娃娃,整队、练操、学习,汗水挂满脸颊
看见您面对成绩不如意的学生,苦口婆心,恨不得全班都是第一,忧愁爬上了你的.眉间
看见您面对做错事的孩子,生气批评,如对待自己孩子般的心切
看见您面对着一批升学的孩子,你陪在教室、默默奉献自己的课余时光
...........
在心眼里向教师致谢!他们是陪伴孩子的灵魂师,他们也有自己的私事、也有自己的情绪、也有自己的生活......
但这一切都要在学生面前呈现最好!您辛苦了!
暑假来这里歇歇吧! 三天正面管教系统课!
这里的三天我们可以敞开心扉,所有疲劳压力可以释放
这里的三天我们可以一起探讨更好的教书育人方法
这里的三天我们可以一起扮演老师、家长、学生的角色,使之为预见更好的自己
孩子心中的好父母!学生心中的好老师!
让我们零距离接触正面管教!它是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法....孩子在一种和善而坚定的气氛中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。
给老师的一封信 篇9
敬爱的曲老师:
您好!
来到西安铁一中这个陌生的环境已经有一学期了,这一学期,通过您的教导,让我爱上了学习英语,在这里,我想向您说一声:“谢谢!”
我第一次背着沉重的书包乘公交车去铁一中上学时,在车上遇见了您。您看我背着沉甸甸的书包,又提着一个装满书的大拎包,在公交车上艰难地站着,便向我微笑着说:“让我帮你拎一会儿包吧,别太累了。”
当您帮我抖落了身心疲惫的那一刻时,我感受到了老师的温暖和关爱。您不知道,您的这个动作,在一个学生的心中留下了多么美好的印象。
你不但在生活中善解人意,而且在英语课上我又感受到了您教学的生动有趣。您的课让我一下就融入了英语的愉快学习之中,让我爱上了学习英语。当我取得好成绩时,您不断地鼓励我,让我再创佳绩。当我成绩有所下降,心生困惑时,我就想到了您,找您谈心。于是我向您提出了我内心的.困惑:我是智商不足吗?我能考高分吗?您坚定地告诉我说:“你很好,不应该自卑。”
于是,您让同学去办公室翻译英语时,也叫上了我,谢谢您对我的帮助,帮助我扩大阅读量,积累更多的语法,有了自信。
请原谅我长时间没去你的办公室。一是因为考试,课间时间太紧去不了;二是尽管我好几次去找您,您刚好不在。对不起,我辜负了您的一番好意,但请您放心,我一直在努力地学英语。
现在在公交车上已经很少遇见您了,偶尔遇见您,都能看见您在车上闭目小憩着。我想您为了学生,一定又是因熬夜备课影响了休息吧,请您在工作之余不要忘了休息。
放假期间,我自学了下册课本,正如你说的下册书的词汇量真得很大,比之前学习的内容要难很多,但因为有你的支持,我不怕。
妈妈常叮嘱我说:“你有这样一个好的英语老师,一定要珍惜。应该好好听从老师的教诲,学好这门功课,长大了做对社会有用的栋梁之才。”
祝
身体健康,工作顺利!
XX
日期:
给老师的一封信 篇10
敬爱的何老师:
您好!
时间过的真快,不知不觉您陪伴我们六(1)班已走过了六年。六年来,您不辞辛苦,将我们从稚嫩懵懂的小孩子带成知礼懂事的翩翩少年。在这里,我想对您说声“何老师,谢谢您!”
记得六年前,我刚来到这个班时,面对陌生的新环境和新老师、新同学,多少有些胆怯,不爱和同学们交流。下课时,总是一个人孤单的坐在角落发呆,当您发现我后,您主动走到我跟前拉起我的手,来到同学们身旁,并亲切地跟我说:“李庆烨,不要怕,和同学们一起玩去吧!”可是我可是我“没关系,不要怕,老师相信你。”我抬起头用疑虑的目光注视着您,从您眼睛里看到了信任和鼓励,您的话如同春雨般滋润着我的心田,让我鼓起了勇气,走向同学、走向伙伴,和同学们一起快乐的游戏玩耍。您的这一次无意间的举措,让我战胜了自己,也让我树立了自信!何老师,在我心中对您有一种说不出的尊敬和感激,真心感谢您。
六年来,我深深感到战胜自我和自信的重要性,每每因此收获成绩时,我都会不经意间想到您当初的这个善举,我忘不了您当时对我说的那些话,那些话语至今铭记在我心中,激励着我,促使着我不但好好学习,向实现新的更高的跨越和突破努力奋斗。转眼间,六年的小学生活即将结来,我们也即将分开。“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”我将铭记您对我们的辛勤付出,和陪伴我们一起快乐成长的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用实际行动来回报您对我的`关心和爱护,勤奋学习,追求上进,尽自己最大的力量把各科功课学好,上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师布置作业,考出一个好成绩。其次,培养自己独立自主的能力,平时经常帮助家长做些力所能及的家务活,自己能做的事情一定要自己做,锻炼自己动手实践能力。学会自己照顾自己,不要让家长担心。最后,帮助弱小者,和同伴友好相处。用实际行动,做一个遵纪守法、乐于助人、向上向善的好少年。
此致
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇11
亲爱的杨老师:
新年好!
首先我要感谢您上学期对我的辛勤教导,让我在语文学习上取得了很大的进步,所以寒假里爸爸妈妈都给我“开了绿灯”,让我可以捧上心爱的“IPAD”,玩起我最爱的游戏!但是老师您放心,我没有每天玩很久哦!
您推荐我读了《手斧男孩》,让我被克莱恩的故事深深打动了,我也想向您介绍一下我看过的电影《流浪地球》,我觉得真的是很精彩!这部电影讲述了人类发现太阳内核正在迅速老化,变得越来越大,即将吞噬整个地球,于是各国政府不惜一切代价,制造了很多“转向发动机”和“推进发动机”,准备逃离太阳系,建立一个新的家园。可是,当地球正穿过木星时,很多发动机发生了故障,停止了运转,虽然大家都在不停地补救,可是最终,地球还是被强大的木星心力拉得脱离了“航线”,即将撞上木星,人类最终用“引爆木星”的办法拯救了幸存下来的人!
爸爸告诉我,这部电影是中国人第一部可以和国外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我们的电影人自己完成的,但是最让我感动的,不是那些惊人的特效,而是影片中处处显示出的`舍己为人,舍小家保大家的情感和表现!如果大家都能为他人多想想,多多换位思考,就不会出现重庆大巴坠江的事情了,在以后的学习和生活中,我也一定要乐于助人,主动做一些力所能及的事情,帮助需要帮助的人!
还有一句台词,每次出现的时候都会引来一阵阵笑声,就是“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪”,虽然这个标语实实在在地提醒大家要时刻注意安全,但是在电影院里特别搞笑。前两天爸爸妈妈还在提醒我寒假作业要尽快完成,不然会变成“假期千万条,学习第一条,作业写不完,开学泪两行!”,老师,您放心吧,我作业早就认真完成了,也坚持了每天阅读打卡,这个寒假,虽然我没有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也觉得过得很开心!
最后,祝福亲爱的老师,祝您新年快乐,身体健康,我们开学见!
敬祝
幸福安康!
学生:张恺祺
20xx年2月12日
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