在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的导航的作文,欢迎阅读与收藏。
导航的作文1
人的一生中,总会有那么一个人,为你指路。——题记
随着铃声的打响,又一次月考结束。每到这个时候,自然是有人欢喜有人忧,而我,显然属于欢喜不起来的那一类人。
到了回家的时候,天便下起了雨,四周一下便变得昏暗了,一声声闷雷仿佛在向我咆哮,我的脸也随之变得更加阴沉了。
回到家,没有说一句问候便拖着湿湿的身子走到房间里,以重重的摔门声再次表达我的不爽。然后便昏昏沉沉地睡了过去。不知睡了多久,我才带着沉沉的头爬下了床,打开了房门。
门外放着一个信封,上面写着:致我亲爱的儿子。署名竟是爸爸。我的爸爸,一个闲静少言如五柳先生的人,一个思维缜密的人,一个做事有条理的人,一个不常将感情外露的'人,竟写了一封信给我?我不禁好奇起来,打开了信封……
“亲爱的儿子”,他从来没有这样叫过我。粗略一看,我还是第一次知道他的笔迹这么好看。“爸爸知道自己没有那么好的表达能力,所以写了一封信给你。”我的喉咙突然有点干。继续往下,是他摘抄另一位父亲给他孩子的话,有处世原则,有说知识的重要性等等,最后,是他自己的一段话,有他关于上面那些话的解读,也有他对我这段时间的辛苦的理解,还有“希望凡事都可与我或你妈妈交流,我们永远是你最坚强的后盾。还有,要珍惜你身边的朋友、同学、老师,不管怎样,你们下一世都不会再见,愿我的话给你一些帮助”。我的心抽动着,已抑制不住将要下滑的泪珠……
我已拥有一位最完美的导航着,别无他求!
导航的作文2
爸妈我爱你=家庭爸爸是排第一位的把一个单词拆开来讲,解释的有板有眼,家--包含了我爸爸妈妈.家是休息的港湾。而爸爸是我的导航。(在家喜欢叫爸爸为老豆,文章喜欢称爸爸为父亲)
第一次面对死亡是在17岁,爷爷过世,第一次感到在生死之间我真的是无能为力,生命在那时告诉我人类是多么的渺小和卑微,没有我能够留住的东西,几十年的生命都留不住,何况瞬间即逝的感觉。
哥跟姐都是顶尖的高材生,爷爷很疼他们,每次都有礼物奖励他们,当然爸爸也不例外,爸从没和蔼的对我笑过,只因我从没收到过爷爷的礼物,也没得到过爷爷的认可。(后来才知道,是我一直在给自己压力,而父亲从没要求过我什么)一直一直很努力很努力,高考那年,我没来得及向爷爷证明我也将是个很优秀的本科生,爷爷就走了,也带走了我生存依靠支柱。我…一下子就垮了,无休止的生病,整整一年的时间,亲情一层层的把我跟外界隔离。
那是一个冬天夜晚,我打翻了药瓶,一千多粒的白色药片(维c)洒满了房间,它们躺在地上对着我冷笑,我跪在冰凉的地上,边拣边哭,那时突然的对生命厌倦了,我仿佛看到了天堂的春天,于是我吃下了几个月才吃得完的药片,这是我第2次放弃自己的生命。
在我昏迷了两天之后被救了过来,醒来时看见的是一个洁白的世界和那么多带着泪的笑脸,很多亲人同学都在我身边,那是我第一次看到刚毅的父亲抱着我痛哭:“细妹,你怎么可以放弃爸爸呢?活着是一种责任啊。”对啊,活着本身就是一种责任,对每一个爱我的人来说,活着就是对他们最根本最完整的报答,父亲的`憔悴,妈妈的悲痛欲绝,婆婆的病倒,让我在那一刹那明白了生命其实不是我一个人的,我--没有权力选择生也没有权力选择死。
曾经因为一份不适合自己的爱情而而挣扎很久,需要自己每天工作得很累很累来麻木自己。父亲知道这事后什么都没说,只拿了一个空杯子跟一大堆写满苦恼与快乐的纸条,然后不断的把纸条往杯子里塞直到杯子被塞满知道溢出。。。“怎么办?装不下新的苦恼和快乐了?”父亲很苦恼的问我,我说:“把旧的倒出来不就可以了么?”父亲笑得象孩子一样:“对啊,我怎么没想到?还是细妹比较聪明”很愕然父亲赞我,突然的明白:其实自己也可以把旧的苦恼倒掉,来装进新的快乐!
导航的作文3
理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们走向成功的彼岸,人的生命因为拥有理想而丰富多彩,每个人的理想都各有千秋,有的想当科学家;有的想当宇航员;有的想当歌唱家……我也有一个远大的理想,就是——当一名优秀的教师。
老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的'园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一枝粉笔,牺牲自己,留下知识……因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神,所以我长大要当一名老师。
如果我是一名老师,我会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛;如果我是一名老师,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘;如果我是一名老师,我会带同学们走向大自然,欣赏艺术的风采。如果我是一名老师,我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋,英语的世界……用丰富的知识开启孩子们的心灵,让他们在知识的海洋中翱翔。
我觉得做老师是最幸福的,上课时可以享受从未感受过的宁静;下课时可以看到从未有过的笑脸,当老师还可以跟同学们一起做游戏,还可以感受到户外的清凉……当我每每看到电视上那些上不起学,没有知识的同龄孩子,我的心便隐隐作痛,并下定决心长大后要当一名光荣的人民教师,让那些渴望知识的孩子们在知识的海洋里自由翱翔。
我的身边就有这样一位优秀的老师,那就是我的班主任——赵老师,她是一位全面发展的老师,总把育人放在第一位,一旦发现哪位同学有异常,她都要在百忙中抽出一部分时间耐心的对她进行教育。赵老师从不给我们施加压力,我们都是在轻松快乐中学会知识;布置的作业也很少,虽然作业少,但老师批改很认真。每当校领导给赵老师交代任务时,她总是出色的、高效率的完成。
已记不清是什么时候了,有2位男同学因为一点小矛盾而打了起来,赵老师知道后连忙赶来拉架;并耐心的劝解给他们讲道理。我真是佩服赵老师的耐心,我长大后一定要做一位像赵老师这样优秀的人民教师。
教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!
导航的作文4
当我们随着导航直达目的地时,可曾留意过沿途风景?
——题记
在漫漫学琴路途中,我又何尝不是忽略了最美丽宝贵的东西呢?
我从六岁就开始学钢琴,先是考了四级,又考了六级、八级、九级。随着级数的增长,钢琴带给我的快乐却越来越少,枯燥越来越多。学钢琴好像只是为了
考级,为了获得那一纸书。
钢琴声美妙动听,但我好像已经听不到这美妙的声音。我能听到的只是一个一个分开的音符,和一下又一下敲打着的节拍器。我在通往十级的道路上奋力前行,却以为这条路上只有黑白灰。终于,我停止前行,竟然感受到解放的快乐。我想我再也不会去触碰钢琴。可是,不知为什么,没有钢琴的日子里,我的手总在无意中敲打着桌面、椅子,无声地弹奏着什么。
一个午后,微风轻拂,阳光正好。那封存已久的缩在角落里的钢琴似乎有什么魔力,把我引到了她的面前。当手指触碰到琴键的一刹那,我的脑海中有什么东西突然炸开。《童年的回忆》的旋律从我的指尖缓缓流出。这演奏声是,让我陶醉其中,无法自拔一曲终,我陷入了童年那快被我遗忘的记忆,仿佛回到了六岁那年,我用稚嫩的'双手弹奏两只老虎;仿佛回到七岁那年,我和妈妈在倾盆大雨中,踏着深过脚裸的积水去上钢琴课;仿佛回到八岁那年,在钢琴演奏会上弹奏《梁祝》时的巨大成功一幕幕画面像电影一样在我的脑海里播放,久久不能散场。原来这条道路一直是五彩缤纷、充满乐声的,只是我一直沿着导航在寻找那所谓的终点,走岔了路,看不到也听不到途中的所有美好。
人生的旅途固然需要导航,但永不是去寻找正确的终点。而是带我们去寻找路途中那些美丽的风景。去看湛蓝的天空,去闻野花的芳香,去感受微风的轻拂,去听鸟儿动人的歌唱。导航外的世界,自有无限风光!
导航的作文5
春是万物初醒的莺飞草长,夏是生机勃勃的绿满乾坤,秋是硕果累累的灿灿金黄,冬是略显潚条的素裹银装……四季,这转眼间,我便经历了人生的十三度春秋,在这十三年中,书香伴我成长。
小时候,房间的一角便是一个红褐色的书架,里面放着五彩斑斓的童话故事书。放学后,那里便是我的天堂。渐渐长大了,书架上的书早已更新换代,越变越厚的系列书籍,记述时代经典的古典名著,偶尔闲暇时用来放松的小说……书架里的三层隔板,早已满满当当,而这小小的一角,依旧是我的向往。
清晨,当我在诵读唐诗时,喷薄欲出的太阳对我点头鼓励。傍晚,手捧一本《骆驼祥子》,看祥子悲惨的'命运,落日余晖与我作伴;等下,当我在为夏言鸣不平时,天空的点点星辰向我微笑……这小小的一角,散发着无限魅力,缕缕书香,更成就了我的梦想。懵懂的我受着书香的熏陶,一次又一次坚定着我的梦想。
我的梦想平凡却又伟大,毫不起眼却又能成就辉煌。他是三尺讲台上来回踱步的身影,是夜半灯下仍认真钻研的辛勤园丁,是迎着星辰到达,披着月光回归的熟悉面庞。他没有掌声,没有鲜花,没有一切一切的光荣闪耀,却仍如同蜡烛一样燃烧自己,照亮他人,似的,我的梦想就是一名老师,一名之为大家,舍弃小家的老师,一名只记付出,不计回报的老师。我愿意像明灯一样照亮他人前进的道路,就像《爱莲说》中的莲花般洁净自好,不为名利折腰。就如同刘禹锡在陋室铭中写的那般豁达开朗。
我的梦想也许只是千千万万梦想中的一粒小小的尘埃,但我坚信,付出就有回报,努力就有收获,我相信,在缕缕的书香中,在以后的数十度春秋中,我定能实现我的梦想,成为那个最想成为的人。
导航的作文6
理想是人生导航的灯塔。每个人都应该有自己的理想。有的人拥有成为科学家或天文学家的鸿鹄之志,有的人只是希望做一名普通工人,人民教师。我的理想是成为一名记者。每当我看到电视里战火纷飞,枪林弹雨的真实场景,我自然而然地会想起战地记者的功劳。他们用性命作赌注,手无寸铁地在战场上徘徊,只为博得人们对和平的感慨。电视里,体育赛事正如火如荼地进行着,除了运动员外,谁有着同样的艰辛?是记者。三伏天,他们在摄像机旁忙得不亦乐乎,人们却在大呼“精彩”的'同时,只看到了运动员的荣耀,忘却了记者们的汗水。
他们也累啊。其实,大多数时候不是人们忘了记者,而是记者把自己牢牢地“藏”了起来。我赞叹记者的默默与无私,同时,一颗理想的种子在我心中萌芽。我认为:记者,是一份光荣的职业。从小到大,我的理想一直在改变:科学家,警察,司机……可它唯独在“记者”二字上定格了几年。如果我成为一个记者,我会尽我的力量为观众报导最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者,但我依然会在唯独岗位上努力奋斗。哪里有新闻,我就奔赴哪里,争取第一时间为观众奉上精彩节目。我要让唯独镜头定格在大江南北。如果有条件,我会出一本自传,让大家知道做记者的不易。没有记者,人们就无法尽快了解国内外大事,也没有了坊间茶余饭后的谈资,那样的生活多么索然无味!父母对我说,记者是吃青春饭的,等老了就无所是处了。并且,我也知道作为一名记者,会被许多人所排斥,所不解。但是不管怎样,我热爱传媒事业。为了达成我的理想,我应该从小好好学习,争取离我的目标更近一步!
导航的作文7
理想是每个人都会有的,或许是当一名医生,或许是成为一名科学家,也或许是当一名教师。而我的梦想是成为一位作家。
从我出生后,第一本阅读的书便是《卖火柴的小女孩》在安徒生的笔下,淋漓尽致描绘了女孩的情感,使人产生同情,怜悯之心。少年时,我迷上了小说,第一本便是金庸的《笑傲江湖》里面的令狐冲真是让我佩服又搞笑,就这样,我迷上了书。我喜欢那些作者,我佩服那些作者,他们怎能编出这样精彩的故事!我常常问爸爸,那些作者的灵感哪来的?爸爸总是微笑着摸摸我的头,说我当了作家,就会知道其中的'奥秘了!于是,我就萌发了一个念头——当一名作家。
我知道,作家不是那么容易当的,冰心、老舍、鲁迅哪个不是坚持不懈、克服困难才当上伟大作家的?所以,我要从小就养成写作文的习惯,先是日记,后来才演变成五六百字的作文。爸爸妈妈为了鼓励我,特地给我买了许多课外书,许多练习本子。
如果我真的成为了作家,我一定要像安徒生那样写出童话,给、小孩子们带去欢乐,带去爱!我一定要像金庸那样写出武侠小说,给热爱武侠的人带去一份豪迈!我一定要像冰心那样写出柔美散文,给人们带去一份温暖!爸爸对我说“要成为作家,就必须坚持不懈、细心。作家的时间是不一定的,司马迁十三年才写出了《史记》,周恩来写好文章就要反复修改。”但这恰恰是我致命的弱点,学个毛脚字却坚持不了,考试是简单题目都会算错。照这样发展下去,当个作家应该是不可能了!尽管这样,爸爸还是鼓励我说:“认识到缺点是好事,只要你多练习,爸爸相信你能成为冰心那样伟大的作家!”听了爸爸的话,我一定会为了这个目标奋斗在奋斗!
理想是人生导航的灯塔,放飞理想,让你的理想梦起航吧!
导航的作文8
谁的成长不迷茫,在成长这条绚丽的路上,我们会遇到各种意想不到的困难阻碍,也常常对此感到迷茫。但是,只要相信自己,勇敢面对,就能走出“迷宫”,找到正确的方向。
“咱们去跳大绳吧。”体育课上,一个同学建议道。因为之前我从未玩过这种游戏,所以就踊跃参加了。
“首先,……”同学讲好规则,游戏就开始了。一个,两个,三个,同学们如一条长龙有序的'从绳的这面进那面出。这个在上下舞动的绳里面转个圈,那个突然蹲下、站起、跳入,她们的动作是那么的连贯、灵活。看着看着我的心里直痒痒,期待着赶紧轮到我。
“一、二、三,跳进!”我站在摇大绳的同学旁边,眼睛随着绳子的起伏一上一下,心里一次次鼓起勇气。可“跳进”了半天,只有思想进去了,人还在边上站着。看着被舞成大圆球的绳子,我的心里开始忐忑起来:这么粗的绳子不会甩到我吧?我要是进去了,该怎么出来呢?绳子转的这么快,被甩到一定很疼吧?我要是没蹦起来,被绳子绊倒怎么办?……我越想心里越害怕,越害怕就越不敢进绳,最终我还是“慷慨”地把机会让给了别人。
站在一旁,我一脸羡慕的看着同学们玩,她们欢乐的笑声不断的传进我的耳朵,刺激着我。算了,不就跳个绳嘛,她们都会,凭啥我不会?大不了被甩一下。我低下头给自己打气,鼓足勇气又重新走到了绳子边。
“一、二、三,跳进!”大家齐声鼓励我。在她们的指挥下,我终于鼓足勇气,迈开步子,瞅准机会,一头扎了进去,在成功的连跳两下后,又敏捷地跳离绳子,同学们用掌声和呐喊声向我表示祝贺。
其实困难并不可怕,可怕的是你没有勇气迈出那关健的第一步。成长过程中,每当遇迷途时,我就用勇气导航,迈向成功之门。
导航的作文9
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
木车颠簸着,孔子一袭粗布长衫,目光炯炯,自信目标就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己始终于文学正道上前行。
他满腔热情,周游六国,即使被围困连吃七天蒲根依然坚持讲学,他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。
在那个动荡不安的时代,他却凭借着自控力,坦坦荡荡,正道直行,永不回头。他坦言:“邦有道,如矢;邦无道,如矢。”
可最终他还是失败了,然而他“颠沛于是,造次必于是”。即使失败,他也辉煌灿烂,他“知其不可为而为之”,不失败又何以撼人心?失败才更显其自控力之伟大。
在被自己的时代无情拒绝后,他埋头于古代典籍的整理,他始终控制着自己生命的轨迹,为他自己的人生画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过?他一心救世,何曾有过一丝一毫的媚俗之态!这是一个拥有怎样自控力的人才能做到的啊!
孔子认为文学是人性的表现,他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”,所以为了掩盖子夏吝啬的缺点,他宁愿冒雨不向他借伞,他的自控力早已波及了他的整个人生中的行为智慧。
他也曾失落,他仓皇于阡陌间奔走扬尘,尘土飞扬,落在他日渐破旧的长衫上。他长叹:“道不行,乘桴浮于海,从我者,其由与!”可他那一腔救世情怀又如何容许他如此?他的自控力总是会被者一腔热情再次牵起。
也正是这自控力最终让他成为了中华文化的.中心,他的自控力控制的何止是他的人生?它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝,浩浩汤汤。
如今一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功?世人在学习他文化成就的同时不如想想,在那个看不见一点文化光明的时代,孔子是靠什么实现了人生价值?无疑,是自控力。它增长的不仅仅是孔子的智慧,亦是中华文明的智慧,更是世界的智慧!孔子靠着坚定的自控力,凭借着文学符号,成功进入了未来世纪。
下次,在朗读感悟《论语》时,是不是该想想,这每一句话,孔子是以怎样的自制力讲出的?我们应该从这自控力下的人生中学到更多的智慧,然后以同样的自控力,实现自己的梦想,创造更有价值的人生。
导航的作文10
人是贪婪的,能做大公无私的无几人;一些人为了持自己的面子,骗别人;一些人,为了身外之物,抢、夺。问世人何为良心,行动表明一切。《水孩子》里,教授常常对爱丽说:“这个世界上没有水孩子。”然而,他们恰巧用网兜抓住了成为水孩子的汤姆。爱丽尖叫道:“他就是水孩子呀!”教授因为要维持自己的面子,否认了汤姆是水孩子的事实,但间接导致自己疼爱的爱丽受伤,甚至昏迷不醒。
教授这种人,死要面子,昧着良心欺骗了爱丽,还否认了水孩子的事实,真不知道教授得知真相后,有没有一丝丝后悔之心?是他昧着良知的话语导致爱丽昏迷不醒,如果事情能重来一次,不知教授应该如何选择呢?但世上没卖后悔药……世人真是可笑,在生活中常说自己有公德心,良心………等,但实际上呢,世人都是和尚念经———有口无心呀,时不时昧着良心干坏事………等。敢问世人,你们能保证自己从来没有做过亏心事吗?答案很明显是不可能的。在我记忆里,有一处充满邪恶,控告人们的行为,显示人类的负面的情感。记得那一次,阳光洒遍整个大地,万物的显得生机勃勃。我坐在椅子上,认真地看书。不知过了多久,邻居的喊叫便使我迫不得已放下书去。“小朋友,要不要去卖鸭毛?”我不假思索地答应了。因为我那时还小,看不懂鸭毛怎么算钱,便让买鸭毛的陌生阿姨算钱。只见她翻了翻鸭毛,毫不犹豫地说:“12元钱。”天真的我欣然答应。
当我告诉妈妈,不料,妈妈劈头盖脸地教训了我一顿:“你太傻了,那能卖24元钱,因为里面有鸭毛一堆,鸡毛一堆……”我很心痛并不是因为钱的'关系,而是这件事让我明白,社会的邪恶,人们的贪婪本性,人类好自私!每个人的良心是他最好的向导,人们醒悟吧!
导航的作文11
在茫茫大海上总会有海轮在扬帆远航。而我们看不见的“导航仪”却总起到不可缺少的作用。我们也像这一艘艘远洋海轮,我们的生活就像这茫茫的大海。有时风平浪静,有时狂风暴雨,当我们的生活迷茫不定时,就需要这“导航仪”来为我们指示方向。
每个人都有一个“导航仪”,每个人的’导航仪”也各不相同而我的“导航仪”就是我的爸爸。
有一次,我考试失利,下降了很多。回家后,妈妈问我考的怎么样,我只应付了一声“不好”就躲到书房里,坐在书前发呆,我望着桌上的课本,心里非常郁闷,我不知道我为什么考不好。我明明已经很认真的.复习了。可我却总是下降,这是为什么?难道我比别人笨吗?想着……想着……我的眼泪就从眼颊里流了下来。妈妈过来安慰我说:“宝贝没关系的,这次不好下次一定会进步的。”我只是回答了一声:“嗯”妈妈见没有用,就把爸爸叫过来。爸爸看我这样只是拍了一下我的肩膀说:“出来走走吧。”
我就跟着爸爸出来了,不知不觉我们走到了海边。我的心情突然变得舒服了很多。爸爸望着远方问我:“大海,好看吗?”“嗯,”我不假思索,“茫茫一片。,水天一色,看着就舒服”爸爸问:“那你知道海是怎么形成的吗?”我不知道爸爸为什么要问我这个但还是回答的了:“海是由一条条河汇聚而成的。”爸爸听了突然转过身来说:“那么你知道?何在流进大海之前,每一条河流都经历千辛万苦翻山越岭,不知道越过了多少山峰,通过了多少个峡谷,仍然勇往直前,才汇聚成现在的大海。”我恍然大悟说:“我们也就像这一条条河流,不论前方多么艰难,现在多么困苦都不要怕勇往直前,就一定会成功。”
爸爸就是我的“导航仪”他不想妈妈那样体贴。但在我最需要时,最迷茫时,最不知所措时总能帮我指定正确的方向。是我能走得更远,飞得更高。
因为有了“导航仪”我要“扬帆远航”去创造奇迹。
导航的作文12
在人生的漫漫长路上,困难总是接踵而至,我们要有克服困难的智慧,要有克服困难的动力,要有克服困难的勇气,但最终要有克服困难的行动。只有在努力行动的情况下,才能克服困难。
有一次,老师在全班找五个人参加诗词朗诵。我一向朗诵得很差,很没有感情,就低头看书,暗暗祈祷不要点我。但是老师看到没人报名,她就喊了五个人。当她喊出我的名字时,我瞬间崩溃,心想:我该怎么办?我怎么会朗诵啊?我读书都读不通,老师为什么要喊我啊?我万一读错了怎么办啊?就这样,这几个问题一直围绕在我脑海。老师上课时,我几次走神去想这件事,越想越难受、越紧张、越生气。
下课以后,我去找老师,我原本准备和老师说我不想参加,可没想到到了办公室,老师递给我一份朗诵材料,对我说:“你在家要多练习,把稿子背下来,要读得有感情。在五个人里,你参加的朗诵活动最少,你要多练习,多想想自己还有什么地方读得不好。”我听了老师的话,想:“试一下吧,说不定我朗诵得很好呢?没试过怎么知道我不行?我多努力努力肯定能成功的。”就这样,到嘴边的.“老师算了吧”变成了“谢谢老师”。
拿到稿子后,我看着长长的朗诵词,自己先把拼音标注上,再通读一遍,然后反复练习,听别人的朗诵视频,请教同学朗诵方法,努力背稿。那段时间,朋友笑话我一边读稿一边走路,也不怕撞到树上。有一天,老师喊我去她办公室朗诵,我有点紧张,没有平时读得好,但还是发挥了我的正常水平。我读完了,老师看着我,说:“你在家练习了吗?”我点了点头。她说:“你还要更加努力啊!你等一下,我喊别的同学来。”过了一会儿,另外一个平时朗诵得很好的同学来了,他顺利地读完了。连我一个外行的都能听出来这两个朗诵的差异。老师点了点头,说:“朗诵得很好,不过最后一句还要练习一下。”他说:“我知道,老师我这个星期没有时间练习,下个星期一定会朗诵得更好的!”老师点了点头,说:“你们两个去上课吧!”
从那以后我更像发了疯般朗诵,下课时、吃饭时、走路时,我不停地读那篇发言稿,那篇稿子被我画成了“花脸”,上面各种各样的标记都有。那段时间过得很快,我已经不记得第二次在老师面前朗诵是什么样子了,但我仍记得老师的笑容和那句赞赏的话。
事情过去了很久,从那以后,在遇到困难时,我总会想着用我自己的努力去克服新的困难。一次又一次的经历让我坚信迷途中用努力导航是个不能再正确的选择。
导航的作文13
学习固然重要,但是却不局限在学校里,这世间万物都是你的老师。
回想起来,那是是刚入初中的第一次月考。由于一下子增加了许多科目,这一个月我过得手忙脚乱,主要精力全部用于三大主科,对小科不是那么注重,基本上没复习多少,以为答个及格再容易不过了。
其实,一个月下来,小科也没学多少。政治、历史、地理、生物只需要留意黑板就行,反正以选择题为主。有一次老师小科测验,10个问题只写上两个,还是不全的,一共三条,写上一条半还不知道到底对不对。幸好没收,要不少不了一顿骂。但是即便如此,我也没有对小科上心。
考试时完全懵了,就算写上的题全对也就10多分,考地理时,五道大题,给图的勉强能看懂两个,无奈之下只好交卷。后面的`40分大题勉强得了10分,选择题就做对16个,一个一分。拿到成绩时,不禁吸了一口凉气,小科里最高的是30分,还是因为看了一眼,地理最低没过20!
就这样垂头丧气地走回家。一进门,正好看到了一盆自己养的多肉,已经枯萎了。“真是,一盆破花也跟我找别扭!”嘴上这么说着,还是忍不住往里面洒了一些水,花瓣仿佛绿了一些。我又浇了一点水,并松了松土。这才发现它并没有死,只是严重缺水。
第二天一早,多肉竟然重现生机!原本沾满尘土的叶子已经绿了许多。我定定地站着,就那么不由自主地注视着它,在那么恶劣的情况下还坚强的活着,永不放弃。我只是暂时失利,为何就闷闷不乐呢?考得不好,是因为刚上初中,还没找到学习的法门,现在找到了,再努力就行了,为何要一蹶不振呢!我还没像多肉那样陷入绝境呢,怕什么,大不了从头再来!
一盆普通的小花,给我上了一堂人生课,让我懂得只要不轻言放弃,就会有希望!
导航的作文14
夜渐渐地深了,窗外的灯一盏一盏地亮了,(扣住“灯”来写,灯亮了。)透过窗口,我远远看到有些人家已经坐在饭桌旁,吃饭、聊天。一家人可以团团圆圆地在一起吃饭,是一件令我羡慕不已的事情。此时,我正趴在窗台上,期盼着能在夜色中看到爸爸那疲倦的身影,期盼着能听到爸爸匆匆上楼的脚步声。
夜更深了,窗外的灯又一盏一盏地熄灭了,(既紧扣文题,又呼应上文,灯灭了。)但是爸爸依然在忙碌地工作着。在这静静的深夜,群星在闪耀,弯弯的月亮静静地散放着光芒。我趴在妈妈的门边,看见妈妈窗头的那盏灯,依然亮着。(妈妈为什么还亮着灯?设悬念。)
“妈妈,这么晚了,您都睡了,为什么还要打开您床前的`那盏灯?”我奇怪地问。
“因为爸爸还没有回来呀!”妈妈说。
我又问:“妈妈,小区里已经有路灯在照亮,为什么您还要亮起那盏灯?”
“妈妈亮起那盏灯,是要让爸爸感觉到妈妈在等他呀!”妈妈轻轻地摸了摸我的头,“亮着这盏灯,爸爸回来的时候,在楼下就能看见家中还亮着,他就能感觉到,妈妈在等他……”
我恍然大悟,打断了妈妈的话说道:“我知道了!我知道了!妈妈亮着这盏灯,可以让爸爸感受到您对他的关心和家的温暖。”妈妈看着我,高兴地笑了。
静静的深夜,静得都可以听到呼吸声,突然,从楼道中传来了一阵沉重的脚步声,一定是爸爸,果然门轻轻地开了,是爸爸回来了。我急忙盖好被子,闭上眼睛,爸爸蹑手蹑脚地走到我的床前,帮我掖了掖被子,轻轻地亲了我一下,慢慢地走出房门,我偷偷地睁开眼睛,看着爸爸的背影,开心地笑了。(温馨又温情。)
又是一个漆黑的夜晚,妈妈房间里那盏灯还在亮着,这是为爸爸亮起的一盏导航的明灯,照亮着爸爸回家的路。(点题,呼应前文,升华情感。)
和谐与温暖。
导航的作文15
苍鹰之所以能翱翔天宇,是因为不需要树林来遮蔽风雨;航船之所以能远达海角,是因为不留恋港湾的风平浪静;胡杨之所以能挺立戈壁,是因为不惧怕荒原的干旱曝晒;而年轻人要勇敢坚强,只能是离开温室的培养!
所以,请放开我们的双手,茫茫的大海上,请让我们自己为自己导航!
我们很卑微,我们很渺小,我们撑着自己人生的双桨,充满好奇,充满渴望。可是突然间我们看到了导航灯,那是老师在“现身说法”,他们扶着我们的`双手,控制我们的船桨,划呀划呀。我们好累,我们好想休息。这时,一个叫“社会”的老者却说,一旦我们停下,就把我们踢出战局。我们害怕了,服从了,我们不敢说累,不敢叫苦,使出全力划向那个早就规定好了的目标。终于,我们发现自己没有了欢乐,更失去了兴趣。我们想逃开一路上的箭头,逃开指示灯,去欣赏一下航线旁边的风景。于是我们悄悄地偏离了一点航道,在离开时都计算好了如何回归航道。我们太想做快乐的自己了。当第一个浪头扑打到我们脸上,我们还没有来得及分清方向时,我们突然被三双大手扶住,他们叫做“社会”“学校”“家庭”,他们异口同声地说:“看,出事了吧?”于是我们又被领回原本的航线,越走越远……
可是我们实在困惑了,哥伦布是怎么发现新大陆的?我们的大脑难道仅仅是为记忆而生的吗?如果一切都是规定好了的,那么我们的精神寄托又在何方?
我们就是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是我们渴望坚强。行走便是一道风景,驻足便是一幅图画,这才是我们希望的人生。而现实中我们却成了关爱的附属品,成了呵护的牺牲品。我们跌一跤,本不是什么大事情,我们愿意自己站起来,不依靠任何外力。因为我们明白人生的路上哪能没有磕磕绊绊,独立的生命前怎么能永远有一个铺路者,我们需要练就尽量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起来的能力。
我们知道自己很幸福,我们理解社会、学校、家庭的良苦用心,但是你们过分的关心的确令我们困惑。家庭是一串长长的箭头,学校是一盏盏指示灯,社会是一位规定航线的老人。可是,我们实在想为自己导航。请把关爱化作鼓励的眼神,看着我们去探索前路,好吗?茫茫大海,我要为自己导航!
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