在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的新鹬蚌相争作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
新鹬蚌相争作文1
自从鹬请狼吃饭，却故意把丰满的食物放进瓶子里，使狼饿了一顿之后，狼就一直怀恨在心，总想乘机报复，但一直找不到机会。一天，狼读了《鹬蚌相争》一文，突然之间起了邪念，它得意极了，心想：哼，鹬呀鹬呀！……这下你可倒大霉了。
第二天，狼来到蚌家热情地招待它。狼对蚌说：“蚌先生，今天我来的目的是想告诉你一件事。不过，你听了可别生气。”
“是什么事？”蚌十分好奇地问。“其实是这样的，昨天，鹬对我说……”狼真是狡猾，故意卖关子。
“说什么”蚌听说与自己的'对头有关，急忙问。
“它说你和它的祖先那次鹬蚌相争，最后是它们赢了。”
“什么？它们赢了？呸！分明是我们赢了。我得找它评理去。”说完，蚌气冲冲地向鹬家奔去。
狼见蚌去找鹬，暗暗高兴，于是它抄小路到鹬家，对鹬说了对蚌说的话。鹬听了，也十分生气。这时蚌来到鹬家门口。
鹬出来说：“蚌，你怎么说你们赢了鹬蚌相争呢？”
“鹬，当然是我们赢了。”
狼说：“你们比一比就行了。”
于是，鹬和蚌打起来，蚌紧闭上壳，跳起来砸鹬，鹬把蚌当足球踢，最后鹬的嘴被蚌紧紧夹住。
狼说：“鹬呀鹬，谁叫你当初让我饿了一顿，这回，你的末日到了。”鹬知道上当了，可又无能为力，因为鹬还被蚌夹住了嘴。
正在危险的时候，一个渔翁用石头砸死狼，抓住鹬，摘下蚌，放进鱼桶，又转身提起狼，高高兴兴地回家了，他嘴里还不停地念：“原来这是真的——
鹬蚌相争，渔翁得利。”
新鹬蚌相争作文2
今天是星期六，又是该到启航英语学校学英语的时间了。
到了学校，老师说：“今天是由外教老师给你们上课，希望你们表现好一点，我会在监控器里看着你们的。”同学们看了看墙上的.摄像头，大声地说：“知道了！”
不一会儿，外教老师来了，他先用英语跟我们打了个招呼，便把一些上课要用的卡片拿了出来，每张卡片都教我们读了好几遍。
接下来就是游戏时间了，游戏规则是：老师选三个人，这三个人每人拿一枝笔，老师念一个单词，我们就用笔在黑板上指哪个单词，指对了的就加一颗星，相反，错了的就减去一颗星。游戏开始了，外教老师选了三个人，我也被选中了，首先第一个单词是“book”,我连忙在脑子里想“book”里有哪些字母，想好了我飞快地用笔指了出来，这时我发现另一个同学也指了出来，我看了看他，阴险地笑了笑，顺手将他的笔挑走了，他狠狠地瞪了我一眼，用力打了我一下，我的笔也一下子掉到了地上，我和他吵了起来，就在这时，另一位同学也指出了单词，老师判定那位同学获胜，这时我们两个才如梦初醒，可是已经晚了。
唉，这真是鹬蚌相争，渔人得利呀！
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