在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的温柔的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温柔的作文1
大家好，我有一位很棒的同桌，你们知道她是吗？哈哈，她就是语文很好，英语很差的同桌––刘姿妤。
她个子不高，皮肤白白的，长着一张苹果脸，柳叶眉毛下面有两个黑宝石般闪亮的眼睛。眼睛下面有个挺拔的鼻子，不过鼻子尖有点宽有点像小蒜头。鼻子下边有一张能说会道的却有点宽的嘴巴。
她的性格非常温柔（有时候就娇气的哭了），而且非常有爱心，看见流浪的小动物就会萌发同情心，还救过一只小狗。她说话的声音也轻声细语，仿佛生怕吵着大家一般。她说话时，不仅有幽默感，而且说话还总能抓住重点，思维逻辑很强。因为她说话有条理思路清晰，所以每次她的作文都写的很有条理逻辑严谨措辞准确。把一件事或一个人或物描写的很准确很生动让人印象深。不光是长得秀气就连写的也很秀气，她写的每一笔都是横平竖直笔顺不乱。这也对她的作文起到了很大的帮助作用。
之前说过，她的英语很差，也是真是的。每次复听的时候我和别的'同学帮助她记单词但是复听完以后还是接近一半都是错的。平时生活中我们是好朋友，时不时的也会锻炼一下英语来提高我们的英语水平，可这对她来说却是一件比较痛苦的事情，有一次我们出去玩在车上她就说不想听大家谈英语，最后干脆直接说一听英语就头蒙。我语文功夫还需要向她学习，她的英语就由我来帮助，这样可以互相取长补短，自然我们就成了好朋友。
这就是我的同桌。
温柔的作文2
“马铭辰，你还不赶紧去写作业。你看看现在都几点了，还在那儿玩儿平板儿，当初就不该给你买。我要是不起床，你还一直往那儿看，眼睛近视了怎么办？”快看，老妈又开始唠叨了。
我对着老妈回应了声：“妈，你能不能温柔点儿，每天说话跟个母老虎似的。”
老妈又说：“我倒是想不生气，可是某些人就是管不住自己，非让我生气。”
我又斗嘴道：“妈，你这可冤枉我了，我又没说让你赶紧生气，我说了吗？而且我早上起床稍微放松一下又有何不可啊？”
老妈顿时无话可说，也许是老妈不想再搭理我了吧。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，我便没有了一丝睡意。我猛的一下想到了昨天的事，又想到了如何才能得到妈妈的夸赞。于是我开始奋笔疾书的写起了作业，英语练字、数学口算卡、抄写李商隐古诗词、英语百词斩打卡……
就在我只剩下预习英语课文时，妈妈醒了。我走到妈妈身边，迫不及待的把我完成的每项作业报告给了她。老妈很高兴的说：“今天做的'不错，如果以后都能这样坚持下去，自觉的完成各项学习任务就好了。妈妈现在去做饭，你先去玩会儿，吃完饭再去完成剩下的作业吧。”说完妈妈又朝着我笑了笑。
妈妈你知道吗？你温柔的样子可真美。当然，我知道，我只有自觉主动地完成学习任务，妈妈才会越变得越温柔。
温柔的作文3
我五年级的品德老师是个男老师，可是说话总是轻声细语的。
品德课一般在星期一的第四节和周四的`第三节。
第四节课的铃声响了，只见新的品德老师拿着教科书走进教室，他总是穿着一身白条纹的短袖以及灰色有些偏绿的长裤，看书时总是带着一副眼镜，没拿书时眼镜总是在眼镜盒里。
他的课简直是和尚念经，他拿起书开始讲课，我坐了半天，老师什么都没说，用手写下今天上课的题目，之后，我只看见老师用手摆动着，几乎没什么声音，我纳闷了，难不成这老师是哑的？可事实并非如此，有许多老师喜欢在教室里走来走去，直到老师走到我附近我才依稀听见一丝说话声，天哪，老师这说话声可以跟和尚比了呢！
这种安静的课堂有谁能坐得下去？有这耐心的人恐怕几乎没有，中午作业布置了，许多人都在偷偷地写着作业，我坚守自己的原则——不在课上写作业，所以虽然我拿着笔，但是我可不是在写作业，而是在看书！我浏览了一本一整本品德书。
我当然不会坐视不管，眼睁睁地看着他们写作业的，于是，我举起手向老师告发，谁知老师说的话都快令我吐血了，“你们先别写，待会儿给你们十分钟写作业。”
又是一节品德课，语文老师把课给占了，她说：“品德老师生病请假了。”回头我又听见同学说：“语文老师真会骗人，我明明看见品德老师站在门口呀！哇！品德老师有些懦弱呢！”
这个品德老师虽然样子是个男生，可是性格简直比女老师还温柔啊！
温柔的作文4
我有一个温柔的妈妈，她的皮肤白白的，一张圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，在不高的鼻子下面长着小巧的嘴巴，一笑就会露出一排洁白的牙齿。
记得有一次，我放学的时候，下了很大的'雨，妈妈来接我，可是只带了一把伞，一开始我以为伞很大，足够两个人打，等回到家的时候，我发现妈妈的衣服湿了一半，我才知道，是妈妈把整个雨伞都让给了我。顿时，我心里充满了感动，我抱着妈妈说：“妈妈，你真好”。妈妈微笑着摸着我的头说：“傻孩子，妈妈没事的”。
还有一次，我在夜里发起了高烧，三十九度，妈妈背着我，马不停蹄地往马路上跑，等了好久才等到了的士，在去医院的路上，我痛苦得呻吟着，妈妈更是心急如焚，不停的用手摸着我的额头，试着我的体温，并轻轻地拍着我的后背，不断温柔地安抚我：“儿子，忍一会，马上就到医院了!”听着妈妈的温柔的话语，我仿佛也没有那么难受了。到了医院我睡着了，而妈妈早已汗流浃背了。
我爱妈妈，妈妈更爱我!
温柔的作文5
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。大家都说，一个好老师可以让她的学生受惠一生。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌发、生长都沐浴着您的阳光雨露。
您的爱，是春天里温柔的劝解。
记得一个阳光明媚的下午，由于我的调皮，被严格的体育老师留在操场上体罚，你不但没指责我，反而用亲切而又亲切的声音对我说：“吴坤，以后要乖一点，我相信你会改好。”这一声声和蔼的话语，令我十分激动。
你的爱，是夏日里严厉的教诲。
那是一个火辣辣的上午，随着下课铃声的鸣叫，我坐在座位上，做着眼保健操，不知不觉中我忍不住睁开了眼，只见检查员刚刚经过，我心想：“完蛋了，要扣分了”。
不一会，检查员说扣了一分。您急忙问，是谁扣分了，检查员指了指我。
您便叫我们留了下来，时过许久，你终于说话了：“孩子们，你们为什么要拉班级的后腿呢？以后如果再这样，你们都给我做两遍，听见了没有？”我们急忙说：“知道了。”
你的'爱，是冬天里的一把火。
有一次，我在作业的迷途之中弄得一头迷雾，不知所措。您见我一脸茫然，便走过来，细心的您教我做题。多亏了您，我按时完成了作业，成功拿到了优。从此，我不像以前那样拖拉作业了。
老师，这一切也许您已经忘记，因为您为学生做的太多太多，而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜，作为对哺育它的人类的回报；我就以我的学习上的进步向您表示感激！
温柔的作文6
我有一个同学很可爱，她有一双亮晶晶的眼睛，挺立的鼻子和小小的嘴巴。她有一头乌黑的长发，每次都喜欢扎两个辫子。她是一个活泼易亲近的人。
记得有一次我去她家玩，刚进她家门我就看到了许多盆花，非常的漂亮，有红的、紫的、黄的，各种各样的品种。她把我带到了她的房间，这里有许多本书，还有一些精致漂亮的`玩具，突然一个问题浮现在我的脑海中，那就是我们到底玩什么呢？我的同学说：“要不我们就玩滑板车吧！”“好呀！”我兴奋的说。
于是同学拿出了她的滑板车让我先骑，因为同学家很小，我不小心撞到了花盆把花盆打碎了，顿时我羞的脸都红了，头低得不能再低了，非常想哭想回家，同时我也很关注同学的表情，她依然跟原来那样用温柔的表情对我说：“没关系”，花盆打碎了就算了，反正这盆花我也不喜欢，你没受伤就好！”
这时，我哭了，抱住她哭了起来。“没事了，别哭了，我们一起收拾这里吧！”她说。于是我们马上把这里收拾好了，又一起看书。
她真是一个温柔可爱的同学，我永远忘不了她。
温柔的作文7
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。
何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的`能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀！”恍然大悟的我说。“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯，我一定会努力的。”我说老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。
温柔的作文8
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”听，是我们好朋友林玉淑正在开演唱会呢！
林玉淑，一听名字，就是温柔善良的小淑女。可不，她那双水汪汪的大眼睛，好像清澈见底的潭水。她的皮肤白皙，微透黄色。她天生就有百灵鸟一样的`好嗓子，不过平时不善言辞，看起来很温和的样子。
我和她是在一次旅游时认识的。记得那是在一次森林聚会中，大家说起我时，有的说我是一个小个子，有的说我皮肤本身就黑……我听了很不开心，忍着怒气跑到小溪边，独自向溪水苦诉心事。这时，天色已略暗下来。
过了一会，林玉淑找来了，她知道我被取笑不开心了，就悄悄在坐在我旁边，一边轻轻拍打我，一边一遍又一遍、不厌其烦地唱着《虫儿飞》，慢慢的，她的歌声抚慰了我的心灵，小溪的流水声和她纯洁的歌声让我平静下来。她递给我纸巾，让我擦擦眼泪，又把水递给我，让我喝几口。接着，她温柔地说：“不要在乎别人对你的评价，要相信自己。有一个道理，是我最相信的，那就是‘我就是我，不一样的烟火！’每个人都有缺点，你懂吗？”
她的话，一下子让我心里舒服了很多。到现在，别人说我长得小，说我长得黑时，我都从容不迫地回答道：“我就是我，不一样的烟火！”
从那以后，我一直喜欢着《虫儿飞》和那句林玉淑说的“我就是我，不一样的烟火”，现在的我很自信，这是林玉淑的温柔给予我的力量。
温柔的作文9
她温柔，脸上带着甜蜜的微笑，说话轻声细语，她的大眼睛充满了风情。
顾名思义，无论发生什么事，万如都不会生气。我记得有一次，总是调皮的尚轩悄悄地来到了婉柔的座位上。婉柔在静静地学习。一瞬间，吴尚轩顽皮地抓住万柔的长马尾辫，像同学一样把它甩来甩去。婉柔发现有人在恶作剧，慢慢转过身来。当他看到调皮的尚轩时，他轻轻地说:尚轩，下课了。回到你的座位上去！淘气的尚轩不肯放手。他拿起婉柔的长袖校服，转圈说:“看我多聪明！”万柔慢慢站起来，郑重地说，“尚选，别玩花样了。我知道你是个好男孩。快回到你的座位上。”万柔笑了。她轻轻地拿起书，仔细阅读。她一点也没有生气。这一次，汤萱走上前去，用手打了婉柔。婉柔缓缓说道，“尚轩，别玩了。我会再告诉老师的.。”尚轩在班上无所畏惧，他以为要婉柔哭了。用尺子把万柔的文具都扫到地上。婉柔温柔的眼神看着尚轩，轻轻放下书。提醒尚轩:尚轩，不要增加你的力量！我会告诉老师的！我旁边的学生看不到它。他们都支持万柔。我没想到她会温柔地说:“不，我不需要再调查了，因为我和他已经是同学这么多年了。”大家都摇头叹息道:“婉柔，你太温柔了。每个人都接受了你。”婉柔笑了笑，继续看书。
有人说只有温柔和善良才是上帝最喜欢的人，那么婉柔一定是上帝最喜欢的人。
温柔的作文10
太阳无语，却放出光芒；鲜花无语，却散发出芬芳；蓝天无语，却显露高远；亲情无语，却汇成一股涓涓细流，流淌在我心里。
我爸一贯是以严厉著称的。5岁时我学骑自行车，爸爸一开始还扶着，可没骑多久就把超级勉强才能上路的我一个人丢在车座上了，我上个车都要摇摇晃晃地颠好久，终于，我“啪”地一声摔倒了，妈妈爱怜地把我扶起来，看着我腿上的伤，说：“算了，明天再骑吧。”而爸爸却把妈妈推向了一边。
8岁时，我发高烧到40度，爸爸开车带我去医院。一路上，安慰我的是妈妈，而爸爸却边开车边训斥：“你女儿只是感冒！别把这当禽流感！”到达了医院，爸爸效率极高地在门口把车锁好。这时保安过来说：“门口不能放车，这时紧急车辆停靠的。”爸爸骂道：“你以为我们是摩托车俱乐部的吗？”
相反，妈妈不会。每次考试成绩好时，妈妈总会兴高采烈地做我爱吃的土豆丝、糖醋排骨，而爸爸则冷冷地说：“又不是过年，这么隆重干什么！”成绩不好时，妈妈会温柔地安慰我，可爸爸却生气极了：“这是怎么学的？考差了还有理了？”
我始终不明白，爸爸为什么要如此冷酷呢？
一次冬夜里，我把被子踢了，迷糊中有个人来给我把手放好，被子盖严实，妈妈上夜班去了，那一定是爸爸！盖好后，又轻轻拍了我的背，然后蹑手蹑脚地出去了。
是啊，妈妈的爱是从言行举止中表现出来的，而爸爸的.爱是从严厉的言语中表达出来的！但无论怎样，那都是浓得化不开的爱！
温柔的作文11
在家里，爸爸就像一家之主，那样霸气，但这是我爸爸吗？当然不是，因为我爸爸是世上最温柔的爸爸。
他的外表虽然看起来有点凶，但其实内心深处拥有一颗搞笑的心。当大家一起在看电视时，经过的爸爸，常常会摇一摇屁股，让我们笑一笑，这表面看起来或许很欢乐，但其实每个人的心中都有一股烦恼，不过在当下，我们都决定要将它抛在脑后，可是当我看着爸爸的脸时，似乎看出他的心情，带着一点疲累以及强颜欢笑，看着这一幕，不禁让我更珍惜爸爸搞笑的模样。
他常常将所有的不愉快，全都往自己心里吞，就是为了不让我们担心，所以他总是像小丑一般，逗我们开心、逗我们笑，但心中却有说不出的感伤，只能偷偷地暗自发泄，或许因为这样，爸爸才能让我们无时无刻都感受到欢乐的气氛。
爸爸看似凶凶的，但其实心里是很温柔的，每当我们在学校发生难过的事情时，他都会静静听我们说完，之后，他总是会安慰我们，告诉我们别难过，因为那种事不值得我们掉眼泪，每次听完爸爸说的话，心里总是少了一份不开心，每一次也都觉得，爸爸的`话就像魔法一样，只要施法便感到少了一点不开心，而我们和爸爸又能回到开心的生活。
不平凡的他，总是在家里扮演着许多角色，但就是因为如此，他在我心中才会那么不平凡。不过我们这个家却因为他的不平凡，而多了一点幸福、喜悦，我喜欢爸爸的不平凡，因为这样而让我更有安全感，虽然感觉有点奇怪，但这个世界上，最不平凡的那一个人，就是我的爸爸，只要有他，家里永远都会有欢笑声。
温柔的作文12
在近半个月的学习中，深感高中生活的紧张。每天晚上一回寝室，就往床上一倒，累了，睡不着，不由地想起了我种的那些花。
也许是因为是女孩子的缘故吧，喜欢花，也喜欢种花。每每细心帮一棵花松土，拔草或是静静地欣赏花的时候，都能感受到一种平和安静。那晶莹的露水打在柔软而美丽的花瓣上，花的颜色中也因此透出了一股清新。当微风吹过，花儿柔软的茎叶在风中轻舞，饱满的花蕊像是女子绝美的容颜。
有人说，花不好，太柔弱，但这种柔弱不就是它的绝佳气质吗？樟树给人很阳刚的感觉，但樟树能在风中如花般轻轻地摆动自己的身躯吗？所以说：柔也是一种美，一种大自然赋予的原始的美。
可花的生命毕竟是短暂的，大多数花会在秋天凋谢。秋，是一个哀怨的季节，有着四季中最伤感的黄昏。低低的余晖下，花儿的花瓣已大多碎残了，可它依然用生命的.最后一丝血液来支持自己的身体。也许，在某个秋天的夜里，花儿都落泪了吧，不然天上的星辰怎么会如此多？也许，在那么一个秋天的夜里，花儿都把忧伤都倾诉给了风吧，不然，秋风吹过的地方，叶子怎么都随它而去了呢？
第二天，终于花儿都落了，浸入了深深的泥土，在那里，它们会翻出美丽的回忆。在那里，会变成女子，多愁善感。
花儿呀，也许你并不曾坚强过，可你用你的平凡，你用你的忧伤，为生命舞出了一道风景线。你，生命温柔的舞者，你用你绝美的容颜，诠释生命的起落。也许，你最终不过是一坯泥土，但你曾经对着色彩斑斓的生命过往微笑！
温柔的作文13
这是一个真实故事，发生在我小学一年级的时候，而我当时是在现场。
在某一天阳光明媚的下午，我与同学们一起在放风筝，我们非常成功地把风筝飞上天空，可是，突然的一阵大风把风筝吹倒在树的上面，可我当时不够高，拿不到风筝。突然间，一位长发姐姐过来帮忙，终于帮我们拿回风筝，她还给我们，对着我们微微一笑，就走了。我望着这位长发姐姐离去，我在想：我要谢谢她呢，可是她又那么快就走了，真是可惜啊！下次看到她一定要对她说一声谢谢。她还挺漂亮的，刚才我都给迷倒了。
第二天的下午，我们又来放风筝。我这次是自己放的，当时，我们正在比赛，看谁的风筝最高。当时，是我领先，我的风筝最高。可是，在我骄傲的时候，风筝线就突然绑在了一起，还打了几个结呢！可我不知怎样把这些结打开。突然，一只白滑的手伸了过来，原来是那个长发姐姐，她又帮助了我。这次她没有立刻走，她与我一起放风筝，而且又回到了当时的位置。她快要走的时候，我对她说：“上一次，谢谢你的帮助，要不是你，我怎么又会放风筝，而且还飞得那么高，谢谢你！”她点了点头，告诉我：“别人有困难，应该尽力去帮助，见死不救，我是做不出的。”她用那一束温柔的.目光看着我，冲着我笑。我发誓，我会永远记住她。
又一次，我又在学校看到她了，当时我已经二年级了，她比以前更美丽呢！我比以前更开心。
人的美，虽然外在美与内在美和谐统一，可是，人的内在美往往比外在美更重要。那一束温柔的目光，无谁可比。
温柔的作文14
我们班里有个温柔的姑娘，她多才多艺，善解人意。眼角有一颗小小的美人痣，这给她的脸加上一丝色彩。她的模样很有特点，走路就像风一样快她就是我们班的小才女—屠晨钰。
屠晨钰是一个多才多艺的姑娘。她会弹琵琶，会画画。每次我们班画黑板报她都是是主力选手。她画画的时候特别认真，普普通通的粉笔在她的手上就好像有了生命，一笔又一笔，普通的.线条在她的组合下一个栩栩如生的人就出现在黑板上，好像要从黑板里走出来似的。大家都赞不绝口。
她不仅是一个多才多艺的人，还是一个善解人意的姑娘呢。她总能很细心的发现别人微小的变化，能很好地观察到别人的状况是不是不对劲。就在今天的体育课，因为骄阳当空，天气炎热，又在空腹的情况下跑了500米，我低血糖犯了。一时间，只觉得头重脚轻差点栽在地上。我想我的脸色应该很难看，但屠晨钰的脸色也好不到哪里去，她的头发被汗水打湿，贴在脸颊上，浓密的眉毛紧紧地拧在一起，眼睛中流露出的满是着急和关切的神色。一步三回头地看着摇摇摆摆慢吞吞走着的我。她赶紧跑过来扶着我用焦急的语气问道：“你还好吗？看你脸色不太好，是不是低血糖犯了？我扶你吧。”说着就扶住了我，一步一步的往前走。我们走的很慢，大部队已经走上了三楼，我们才刚刚走到楼下。我悄悄地看了一下屠晨钰的表情，没有急躁和不耐烦，只有焦急和关切。因为头晕晕沉沉的，平常几分钟就能走到教室，楞是让我走了好久。可她却没有一丝怨言，我暗自窃喜自己交到了这样一个好朋友。真是让我捡到宝了。
屠晨钰是一个很含蓄的人，如果你不去认真了解她，或许会认为她很高冷。但和她相处了这么久，我觉得她才是一个真正的宝藏女孩呢！
温柔的作文15
客厅的墙面上挂着爸妈的结婚照，照片里那位文静美丽的女子，便是我的妈妈。她依偎在爸爸的怀中，温婉而恬静。
教室里，传来了一阵琅琅的读书声，她正在用心地给学生上课。她对学生的朗读要求很高。课文中看似简简单单的`一句话，有时会让学生读好几遍，并且形式多样，让人百读不厌。她紧抓学生的书写，一笔一画，从不松懈。她要求学生广泛读书，西游三国。一口流利的普通话，一手拿得出手的好字，一篇朗朗上口的文章便是她对学生的要求。她爱她们班的学生，有时甚至会引来我的“吃醋”。曾偷偷问过她们班的同學对她的印象，他们说，她是老师，却也像妈妈。
客厅里，又响起了锅碗瓢盆的“协奏曲”，每个周末，当我和爸爸还躺着被窝做着美梦时候，她已经忙得不可开交了。餐桌上有她准备的营养早餐，阳台上有她刚浇完水的鲜艳花朵，地面茶几被她擦拭得一尘不染，她心甘情愿地为这个家付出了很多，依旧乐在其中。吃过饭，她又开始跟着《洗涮涮》的曲子，舞筷弄碗。每每此刻，我心中总会涌起一丝温馨和自豪感。如果能给她颁个奖状，那肯定是“最佳女劳动模范”。
泳池边，冰凉的池水抓住了我的脚丫，我吓得哇哇大叫着往外跑，她却一把把我揪住，把我往水里扔。尽管只是一个假动作，那时的我仍是眼泪鼻涕流满一脸，她则抱着我满脸温柔，然后轻轻对我说：“孩子，不下水，你是永远学不会游泳的。其实，打败你的不是别人，而是你自己。如果你能战胜内心的恐惧，那么就离胜利不远了 。”
她是她们班级孩子的好老师，她是我们家无所不能的女劳模，她更是我最爱和最爱我的妈妈。
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”耳边又响起了这首我最爱的歌曲，看着照片中的妈妈，只愿时间慢些走，她一如此刻的年轻美好。
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