在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的慢性子的我作文，希望能够帮助到大家。
慢性子的我作文1
我今年八岁，留着长长的马尾辫，一双明亮的大眼睛嵌在我白皙的脸庞上。她不高不矮，不胖不瘦，是一个大家都喜欢的.小女人。
我妈妈总是说我脾气不好，吃饭、走路和写作业都慢......简而言之，一切都是慢慢进行的。慢，有时我会被妈妈严厉批评或抱怨。听着:“童童，你现在不记得这些话了。你只是在玩，根本不学习吗？”每次我听到这样的话，我都会很难过。我没有玩。我只是慢慢记起这些词。有什么大不了的？听着:“童童，你吃这碗饭多久了？看看手表。几点了？”每当我听到这样的话，我都会很难过。我慢慢吃。你不能让我把米饭倒进肚子里。
我认为:慢正是我的优势。我的作业写得很慢，但是我的字体很整洁，体积也很整洁，而且几乎没有错误的问题。记忆单词很慢，但是我会一直记住它们，直到我把它们记住为止。每次老师问一个问题，我都能正确回答，我经常受到老师的表扬。
我是个慢性子。你认为这种慢性子是好是坏？
慢性子的我作文2
小达和小明我们班的两位同学，他们俩是同桌，也是好朋友，但他们的性格却大不相同。一个遇事风风火火，一个做事却慢条斯理。
每天放学时，“急性子”的小达在老师还没喊下课时，桌子就已经空空如也了，书包也早背在肩上，一只脚从课桌下伸出来，好像比赛时起跑的样子。而“慢性子”的小明呢？等大家都在门外排好队时，他的笔盒还没收好，书还满桌子，同学们都等着回家吃饭，他经常在的大家的一再催促下才不紧不慢地出来。
在学习上，他俩也很不相同。记得有一次考数学，小达一拿到试卷，就头也不抬地做开了。天哪，他写得真快呀！还不到十分钟，只听他长出了一口气，说：“搞定。”大家抬头望去，小达已经做完了，同学们向他投去羡慕的目光。他得意洋洋地冲上去交卷。老师也很高兴，当场给他改卷，可改着改着老师的脸色就晴转阴了，最老师发火了：“一共才16题，你做错了4题，漏做了4题，还有4题只列式不计算……”这时的小达像霜打的'茄子，再也没有了刚才的得意，同学们都强忍着才没笑出声来。
小明呢，还在不紧不慢地做题，好像刚才没发生任何事一样，大有“两耳不闻窗‘内’事，一心只读教科书”之势。但到了最后……
“快点，快点！要交卷了。”大家都交完卷了，只有小明还没写完，老师下了最后通牒，说：“再写，试卷就作废。”可怜的小明只好交了，可是他还有一半题没做呢！
哎，他们俩的性格要是能综合一下就好了！
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