在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的什么的滋味不好受作文，欢迎大家分享。
什么的滋味不好受作文1
我有着很多的朋友，但是我总好因为自己去怀疑不信任他们，导致我的人脉线脆弱。现在我有怀疑了次郭亚硕，我想向他抱歉，我尝到怀疑别人的滋味不好受了。
今天，我们返校了。经过了九牛二虎之力把书包抬到了宿舍。当时我在收拾东西，郭亚硕进来了，他把崁夹拿到教室，看见我书包里的打印纸，说：这只这么重，你拿着挺累的，要不我帮你拿？我到时候给老师说这是你的。”我说：谢谢了！”他把打印纸拿走了，我却突然想：他会不会说‘这包打印纸是他的’？”我这时又在怀疑同学了。我怀着怀疑的心情回到教室，我看见了电源上面放的四摞纸，里面有我的，我松了口气，又觉得会不会郭亚硕把这打印纸说是他的？我把培训费和赞助班级买打印机的.钱给了老师，老师没有说什么，我更怀疑郭亚硕了。这时我好像听见老师夸我什么来着，好像是交钱及时吧。回到课桌，我问王智慧，他说：那不是郭亚硕的？我记得他说‘他从宿舍拿的’后面记不清了。”我更怀疑了。我给老师说：老师，郭亚硕的打印纸其实是我的！”对呀！这本来就是你的呀，怎么了？”我睁大了眼，看王智慧，他说：我没听清。”我对郭亚硕说：对不起！”我觉得突然很尴尬，我尝到了怀疑别人的滋味不好受！
郭亚硕，对不起！怀疑别人的滋味不好受啊！
什么的滋味不好受作文2
别人为我说：“你什么滋味最不好受。”我想：那还用说？不好受的莫过于不写作业了。
一次，老师留了作业。我想：这次要先写完作业，然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家，这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了，但是这决心又动摇了，还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了，直到最后一天才开始写。但为时已晚，没有写完。到了学校，我怀着忐忑不安的.心先到了宿舍。心里想着：晚一会儿吧，晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室，我想：这次又没有写完作业，怎么办？又要被挨训了。每次都这样想。
这次，我下定决心，应定要写完作业：不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家，我就写作业，终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校，本找不到了，可是爸爸把图片发到了群里。哈哈，天助我也。
不写作业的滋味不好受，我以后一定会痛改前非，写好作业。
什么的滋味不好受作文3
从小，妈妈就告诉我，要做一个诚实的好孩子。可是，有一次我却说了谎，说谎的滋味真不好受。
在一个烈日炎炎的夏天，我在家里写作业，突然，我的好朋友打电话叫我出去一起玩。我特别想出去玩，顿时，就没有写作业的心情了。如果写不完的话，妈妈就会生气的。我灵机一动，想出了一个办法，那就是把作业藏起来。
我走出房间对妈妈说：我写完了。
妈妈说：出去玩吧。
我出了门，玩了很久，我早已把说谎的事给忘了，因为我玩得太入迷了。忽然听到了一个熟悉的声音，心里想：完了完了，肯定完了，妈妈一定发现我没写完作业。
我回到家，妈妈大声地说：你的作业呢？我的'脸突然红的像一个苹果，心里忐忑不安，只好说了实话。妈妈生气地说：这次打你不是因为你没有写完作业，而是你说了谎，以后没人会相信你。我特别懊悔，为什么当初我没有把作业写完，如果写完了，什么也不会发生。
从这以后，我再也不说谎了，因为说谎的滋味不好受。
什么的滋味不好受作文4
这次我好不容易考了全班第二，我开心的想到：这次回家可以大玩一场了。
但是回到家以后，妈妈带着我去测了测视力，发现我是个近视眼，于是妈妈就不让我看电视、玩手机和看书了，我心里非常的不甘：不让我玩手机我觉得还可以不玩，但是电视和树叶不让我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么办法呢！
中午，我趁妈妈工作的时候就偷偷的打开电视，看一会电视，但是我一边看一边担心，因为，我要是被妈妈逮个正着那我就惨了，忽然门响了一声，吓得我赶紧关掉电视往床上一躺，假装睡觉我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空荡荡的，没有一个人，心想：唉！原来是虚惊一场，连个电视也不让人看，真是太残忍了，现在我要多注意一下眼睛，要不然我连在屋子里休息的时间都要取消了，而且我得好好的跟妈妈沟通沟通，不能让妈妈把我现在看电视这个唯一的乐趣，也给封杀了，不过在我妈妈同意之前，我还得多防备着老妈一点。
近视眼的.滋味太不好了，我一定要好好的爱护我的眼睛。
什么的滋味不好受作文5
这次的第一次挑战赛我没有考好，这让我知道并深刻的记住了没有考好的滋味。
这次的第一次挑战赛分数出来后，自信满满的我一下子从天堂跌到了地狱。回家后，我的噩梦也没有结束，陪伴了我的整个假期。
在路上，妈妈就问我：为什么数学考得那么差，就考了92分？”我心里暗暗的埋怨老师：老师后面的几个解决问题都没有交给我们。妈妈见我没吭声，就问我在想什么。我只好把我想的说出来了。妈妈听后就开始责怪我：就算老师没有讲，为什么别的同学能做对，数学是要灵活运用的。”
到了家里，妈妈让我把错的题写下来，然后让我自己做。我当然知道怎么做了，所以我飞快的把答案写出来。妈妈看后，又开始说：为什么现在能做对，考试时做不对，要多考几分，不就好了吗。”妈妈又按照这样的题型给我出了几道，让我自己做。过了不一会儿，我就做完了，而且还没有错。没想到这没有错反倒找来了妈妈的责骂：这你不是会吗，为什考试做不对，就因为你这个不认真，扣过多少分！”听到妈妈的责骂，我呆住了，我像是回到了学校的教室，老师也在责怪我，在拿我当一个反面教材，老师劈头盖脸的说我，让我的颜面尽失。我被老师和妈妈左右夹击，说的是晕头转向。
然后妈妈再考我的'语文200道题的时候，我有那一道想不起来，妈妈就拿着考试成绩说话：你考不好是有原因的，为什么考不好，为什么这题不会，那就是因为你不用心！
这样的话我已经停了无数遍了，是我这个本该快乐的假期变成了无比黑暗的地狱。单着的一切源头的是我没有考好，所以这让我知道了没有考好的滋味。
什么的滋味不好受作文6
每一次放假回家，总有一天下午，我的所有家人都不在家，妈妈把我托付给了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待着玩电脑，可有时甚至可以烦到连游戏都不想玩了，这时，我多想有一个人可以陪我说说话啊！可是家里没有小伙伴，其他所有的'大人都去上班了。
有一天，我的妈妈去了北京，临晨四点就走了，我也无奈，只好让爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送进屋子就走了，大院里空无一人，房子离也是，我马上开始无聊起来，实在无聊了，我干脆跑到鱼塘旁边，心里默念：小鱼啊！你开你多好，有那么多同伴，我要是可以和你说话就好了，可惜我听不懂你，你也听不懂我。这时，我恨不得一头扎进水里，变成一条鱼，和其他鱼儿一起嬉戏、玩耍。
然后，我又看着不满“阴云”的天，大喊一声，为什么这里只有我一个啊！好歹再来一个人陪我说话也行啊！
哎，一个人的滋味真的不好受！
什么的滋味不好受作文7
在上学阶段，我滋味最不好受的就是考试时成绩考砸。
就比如说上大周的月考，把我愁死了，考试的时候，我心里就想：这么简单的题，小菜一碟。”可是试卷发下以后，数学考砸了，语文也考砸了，语文那么简单的.题，那么多的90分，里面往往没有我。我的心里就非常的痛苦，最让我不能忍受的是两门综合成绩没想到我是倒数第三。我心里就想：哎，这次是真的没考好呀，这回去可怎么交代呀，我心里怎么也过不去，如果别人的家长问我考多少分，如果我说出考的真实成绩，岂不是被人嘲笑。”我心里越想越慌。
过了几天后，该回家了，刚回到了家，电话呼”呼”的响了起来，我想：千万不要是妈妈打来的电话呀，因为她肯定会问我的成绩的，到时候我就完蛋了。”没想到还真的是妈妈打来的，妈妈说我这次考了多少分，我就只说了语文真是成绩，数学我就只说还是有点不行。如果我说数学考了七十五分，妈妈就肯定生气了，我还是最好别说。”和妈妈说着说着，我就差一点点就说出来上红榜的事儿，我最好是别说。到了晚上，该睡觉了，我怎么也睡不着，心里总有着解不开的事儿。尤其是考试的成绩考砸。我看我还是假装不记得散了，好让我的心能安宁点，先忘掉吧。”
这就是我最不好受的滋味，我以后会全力以赴的考个好成绩，让我心里舒服一些。
什么的滋味不好受作文8
在考试即将来临之前，我们都会加紧复习，尽自己最大的努力考个好成绩。但是考试前复习的滋味可不好受！
在复习的那段日子里，我们可受尽了“折磨”，没能过上一天安稳的日子：每天都要预习、复习，每天都要提心吊胆，生怕自己的这门功课没有学好。除了语文数学这两门，还有语文的资料袋，资料袋中可要难得多！它们虽然看似“肤浅”，可是“深藏不露”，他们还虽然都是基础知识，但实际却很难。如果这个题不会的话，还一定要请教老师，懂得这个题的思想方法。
我们每天都唯恐时间不够，这一段时间的复习任务都非常丰满，我们有的时候还没来得及做这一项复习任务，下一项任务又出来了。但是老师说，”时间就是海绵里的水，只要愿意挤，它总是有的”。于是，我们又开始了奋发图强的.一天。
虽然我们的时间紧，任务重。但是，我们还是会努力的完成老师布置的任何一项任务。老师还不会让我们每一个人掉队，把我们都“抓得紧紧的”。比如在一天里，老师来了。我们心想：这次不会还要写作业吧？要是写不完怎么办呀？我们都在为此担惊受怕。然后，老师说今天我们来写……
虽然我们在复习前受尽了折磨，但是，我们还是会考个好成绩的！
什么的滋味不好受作文9
我们都经历过失败，每当我们信口说自己能成功，而失败的时候，我们都会觉得沮丧，甚至不愿再做那件事。我也经历过失败，失败的时候，我也总是垂头丧气。
一个阳光明媚的中午，我和弟弟的没有睡觉，而是在比赛写作业，到底谁会先写好呢，我们拭目以待。紧张的比赛开始了，我写的飞快，而弟弟却在一笔一划的写，我想：弟弟写的也太慢了，就照他这速度，就算我等他他也追不上我，哈哈！我赢定了。刚开始我就小看了弟弟，我们两个互相张望对手的'作业，看看他写到哪里了，看看他超过没有，每个人都在全力以赴的写。
我的手有些累了，酸疼酸疼的，根本用不上劲了，于是，我想：反正弟弟也超不过我，我就歇一会儿吧！等不累了，我还可以保持速度，于是，我就开始玩了，时间就这一分一秒的流逝了，我看弟弟还在写，我就有点慌了，怕他超过我，我就对他说：哎哎，你也歇一会儿吧”弟弟说：不了”我一直劝弟弟歇一会儿，可他还是写，我忍不住看了看弟弟写的作业，什么！弟弟超过我了，快写啊！我立刻拿起笔飞快的写了起来，因为十分慌张，所以总是写错，我刚要写完了，弟弟就说：耶！我写完了，我赢了”顿时，我感到无比的沮丧和懊悔，我想：为什么不能一直写呢！如果我坚持写下去，就一定可以赢了！世界上没有卖后悔药的。
失败的滋味真的不好受，只有一个办法可以避免，那就是做一个常胜将军。
什么的滋味不好受作文10
今天是星期日，我们学校开学，我的被子很重，所以爸爸妈妈亲自送我来学校。
收拾好宿舍里的东西后，我们就去教室里见田老师，到了田老师的办公室的门口以后以后，田老师出来给我妈妈说了说我在学校的情况，老师说没什么大问题，表现的都挺好，宿舍老师也挺喜欢，可到了后面，老师就开始说我的坏毛病不团结。我心里开始忐忑不安了：爸爸妈妈会不会训我？老师说我没有什么大问题，就是在小组合作这一方面做的`不太好，不团结，以自己的思想为中心，不考虑别人的感受，而且在这次选组员的时候还是没人选，给我分到别的组都是后组员们都撅着嘴，但是我的成绩好，不得不当组长。妈妈说，是啊，我在家里也给他说了，我就想：嗨，我已经尽量的容忍别人了，如果我管的松的话，别人一个也不听，乱七八糟的，如果管得严厉的话，别人又有意见，到底该怎么办啊。老师告诉我：你应该向别的组长都讨教讨教，看看他们是怎么管理的，然后自己在管理别的同学。”我又想：我的确看别人说是怎么教的了，但是我看不出来有什么跟我不同的地方，一点也看不出来，还是得问问他们。
以后还是要想那些教的好的组长们讨教讨教，看看他们有什么招既能管好组员，又能不让他们对我的好感下降。
什么的滋味不好受作文11
上小学的时候，是我第一次离开家，那时候我心里面百感交织很难受，特别想哭。
在家中吃午饭，我在心里面就想：“新学校很好吗？在学校要住好多天，很多天见不到爸爸妈妈，在学校也没有好朋友，我不想上这个学校，我真想给爸爸妈妈说，但是学费都交了，我好想哭。”我的泪珠在眼眶打转，但是我又忍住了，午饭我就没吃下去，妈妈问我：“吃饱了吗？”我说：“吃饱了。”我心里就想：“那里有心思吃饭，一会就要离开家了。”妈妈给我说：“到学校里面注意穿衣服，要吃饱，要好好学习，在学校里面多和同学交流，和同学好好相处。”眼泪已经在眼睛里面控制不住了，一大颗饱满的'泪珠往下落，我赶紧把泪擦干净，洗了一把脸，还强颜欢笑的对妈妈，心里就想：“妈妈放心吧，我在学校会照顾好自己，就算自己不想离开家，我也会在学校好好的，不让您担心，也不会让您失望。”临走的时候想：“家再见了，我会想你们的。”在路上走的时候心里想：“不要到学校，慢一点，到学校就见不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校门就在面前，到了学校门，我就想：“学校已经到了，我要在这里好好学习，现在已经回不到家，第一次离开家滋味真不好。”
第一次离开家的滋味真不好受。
什么的滋味不好受作文12
每个人都有不好受的滋味，或许有很多，对我来说考试没考好的滋味最让我难受。
在考试完以后，考试成绩出来的时候，是每个人最紧张的时候，我本来是一名好学生，却考了一个非常不理想的成绩，当时我感到非常的丢脸，会有很多同学嘲笑我，就像黑马”和黑驴”一样，把像我这样应该考好的，却没有考好比作黑驴”，当有同学这样说的时候，是我最丢脸的时候，当时会想到：你没事说这个干嘛，这是故意打击我，我恨死你了。恨又有什么用呢？只能怪自己没有考好。
在被老师管教的时候，内心对自己痛恨到了极点，经常会想：为什么没有考好，为什么要粗心大意，平时靠的`那么好，偏偏在月考中考得那么差，真不该这样！还有忏悔：下一次我一定要考好，要认真答题，不能再犯这样的错误。还会想：要给自己一些惩罚，要不然是不会记住的。
有时候在老师上完课以后，会突然看见：门又开了，老师又来到讲台桌前，老师在讲台桌前显得非常生气，又在教育我们，问这道题为什么错，那道题为什么错。眨一下眼睛，画面也就随后消失了。老师会生气有很大原因是出于我的，写错题很多都是粗心造成的。
要不是因为没有考好，就没有那么多的事情，就不会受到别人的侮辱，或许日过会过的更开心一些，可惜就是没有考好。世上没有后悔药，也没有回头路。
没考好的滋味实在是不好受，下一次我要考好，不能再有这种滋味。
什么的滋味不好受作文13
上个假期，我没有完成作业。那天，我心里非常的慌，因为我不知道到了学校该怎么和老实交代。我到了学校更不好受。我心想：这下可惨了，老师检查作业的时候可怎么办呀。我可惨了。”想到这里我更害怕了。但我没有退路了，只能硬着头皮上了。后来，老师检查作业的时候，我只能说没完成。后来老师教育我们，说：你们已经是六年级的大孩子了，还完不成作业。”我们也自愧不如，非常的后悔。我想：当时我玩的时候怎么不知道努努力把作业写完，就不用再这样了。而且玩的`时候就可以痛痛快快的玩了。我现在想想都后悔。
后来，在这周放假的时候，我回家就把作业写完，写完作业后，我一开始没觉得什么，只是高兴，如释重负一般。但是我在玩的时候，突然感觉轻松了许多，比起以前我玩的更要舒坦。后来我的姑姑奖励我陪我到县城玩了一天。我那时想：写完作业再玩是多么的轻松，快乐呀！我再也不会写个作业拖拖拉拉的了。并且我到学校也可已给老师交代了，就再也不用想作业这件事了。下周我会继续努力。
从此以后，我会严格要求自己完成作业，并且会要求自己少玩游戏，多读书，多学习。做一个阳光好少年。
什么的滋味不好受作文14
上一大周，我刚回到家，妈妈就说起我的成绩来。
你看，下一大周就要月考了，你考得这成绩真差，从第六名一下滑到了29名，最可恨的就是最后一次连前三十名都没上，我都不知道你是怎么学的，越来越差劲。”
我听后，心里感到特别难受。赶紧去写作业去。”一声令下，妈妈让我拿起了书包去写作业。唉，如果能多考几分，妈妈对我的态度可能就不一样了吧。”我一边写一边想，眼泪不知不觉地流了下来。下一大周必须要考个好成绩，让爸爸妈妈对我刮目相看。”
转眼间，一大周过去了，我选上了奥赛，回家的第一件事就是给爸爸妈妈说。我给你说，这次我选上了奥赛。”妈妈听了，大吃一惊，因为我对数学一窍不通，尤其是奥数，这次能选上奥赛，真是天大的喜讯。不过，妈妈也有点不相信的问我：就你，吹吧，就你那奥数成绩，能选上奥赛？”顿时，我的心落到了低谷。我努力的'辨认，妈妈终于信了，还给我说：这几天一定要多学奥数，选上奥赛是一个多么难得的机会，一定要好好学。”我听后，心理骄傲的笑了。
挨训的滋味不好受，从今以后，我不能再这样糊里糊涂的学习了，不能让妈妈再训我了。
什么的滋味不好受作文15
人最忍受不了撒谎后的恐惧，因为谎言总是会被揭穿，就像纸包不住火一样。早一点承认可能很轻松。如果一直在心中憋着的话就会有一种感受——能熬过一天是一天。
有一次，语文老师有事出去了，音乐老师管着我们，到了宿舍，原本宿舍是安静的，可是老师不在，所有人都唧唧喳喳的说话，其中也包括我。第二天就有老师说我们纪律特别的乱，所以老师就开始询问了。刚开始只有几个人承认了，然后那几个人又指出几个说话的.，这时候很多人都站出来，可我还是没有站起来，在这个期间我非常的难受，心中充满了恐惧，突然有人叫了我的名字，我被发现了，这时候我又是一阵的害臊，脸突然红了。
还有一次，开始上课了，老师让拿出听写本来听写，我立刻拿了出来。开始听写了，我认真地听着，可就是发了一个呆，结果什么都没有听见，好在是最后一个，我赶紧问我的同桌最后一个是什么，她说：“脑子。”课文中没有脑子，我还是就写脑子吧！批出来了，想不到不是脑子，我的同桌也是，然后问我和同桌，结果老师就问，我心想还是说实话吧，我说出了实话，心里突然很开朗，就觉得没什么事了。
说实话的感受很好，但是说谎话却没有一点好处的。
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