在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的飞花令作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
飞花令作文 1
大家好，欢迎来到家庭飞花令比赛现场。本次获得比赛第一名的人可以获得精美笔记本一本。本次参加比赛的选手有：我、妈妈、弟弟。我宣布，“飞花令比赛正式开始！”
第一轮由弟弟对战妈妈，这一轮飞的是“月”字。比赛开始，“床前明月光，疑是地上霜。”妈妈首当其冲，先发起了“攻击”。“举头望明月，低头思故乡。”弟弟也不甘示弱，防御了回去，并开启了猛攻模式：“明月松间照，清泉石上流。”“小时不识月，呼作白玉盘。”……双方互不相让，这时，妈妈说道：“海上生明月，天海共此时。”“等会，妈妈，你确定吗？”我笑眯眯地问道。“确定！”妈妈斩钉截铁地回答道。“恭喜你，回答错误，应该是‘天涯共此时’才对！所以我宣布，这一轮弟弟胜出。”妈妈不好意思的`低下了头：“唉，真是大意了。”
第二轮由我和弟弟进行对战，飞的是“花”字。秉承着尊老爱幼的传统，我决定让弟弟先来，弟弟脱口而出：“夜来风雨声，花落知多少。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”……“这……这，冬天有梅花。”弟弟的脑子这时已经短路了，于是自己编出了这么一句“古诗”。“哈哈哈哈……”我和妈妈笑倒在了沙发上。
这一场飞花令“风波”很快就结束了，但是带给我们的不仅是知识，而且让我的家庭也更加的和谐友爱了。
飞花令作文 2
今天的班队课，大章老师给我们做游戏，叫飞花令。大家一听到这消息，班里就象炸开的锅，同学们个个都很激动，跃跃欲试。
飞花令的游戏规则是，两人一组，石头、剪刀、布定胜负，胜者优先回答主持人的出题，然后是比试在20秒钟内谁说出的诗句多，谁就胜出。
游戏一开始，我就聚精会神地听着。大章老师说是关于“风”的'诗句。余思妍与杨佳言被请上台，杨佳言马上说出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。余思妍也示甘示弱，赶忙答道：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。经过激烈的比拼，在随后的20秒钟内，余思妍说得更多，她成功地获得了表扬信。
接着，老师又请到了胡哲与项尚，是关于“雨”的诗句，胡哲脱口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”紧接着，胡哲又一口气说了三句，项尚哑口无言，胡哲轻松赢得了表扬信。
经过两轮的比试，课堂气氛越来越热烈，大家都纷纷举手，我也把手举得高高的，很想上台一展身手，因为寒假我们都在背古诗，但还是没被请到，我有一点失落。最后老师请到了小丁与小胜，他们的比拼却让我大吃一惊，小胜居然赢了小丁，看来“士别三日，当刮目相看”，小胜寒假背古诗很认真呀！
“飞花令”的游戏真是太好玩了，既能让我们复习古诗，还能寓教于乐，在玩中学，把古诗变得更加生动有趣了。大章老师真是一举两得呀！
飞花令作文 3
你们知道飞花令吗？没错，飞花令最早起源于春秋战国时期，是一种行酒令，得名于唐代诗人韩翃的春城无处不飞花。
每场诗词大会，我最爱看的就是飞花令了。两位高手轮流说出带有指定字的诗句，答错或没有答出者出局。我为他们呐喊、尖叫，仿佛真的在现场。
清晨，爸爸向我发起了挑战：来来来，比比‘明月’的`飞花令。我胸有成竹地说：尽管放大招过来吧！好好，咳咳咳，爸爸清了清嗓子，明月几时有？把酒问青天。
哎呀，每次提到月呀，酒呀，他总会想到这句。啊，那我也来句词。我信口拈来，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。呃啊哦！‘举头望明月，低头思故乡’。
嘻嘻，小菜一碟，床前明月光，疑是地上霜。不过只是上下句而已嘛！爸爸停顿了一会儿，从容应付：举杯邀明月，对影成三人。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。明月出天山，苍茫云海间。明月松间照，清泉石上流。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉升烟。
什么‘峨嵋明月半轮秋’？啊？错，错，错！爸爸真是信口‘橡皮’啊！那就就啊。爸爸一脸尴尬，抓耳挠腮，半天还答不上来。我暗自窃喜。妈妈忍住不插嘴：‘明月何时照我还’呀！哦，‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’！犯规！明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。没想到，爸爸竟然反戈一击：秦时明月汉时光，万里长征人未还。我心里装满诗词，轻松应付：料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
哈哈，父高一尺，儿高一丈。这次爸爸被我全势压倒，终于黔驴技穷，无计可施。李雨骏成为大战中的胜者！
飞花令作文 4
一年一度的中秋节到了，这天，我们一家人团聚在一起。
夜幕初垂，一轮月亮渐渐升起，起初，她就像是一个害羞的小姑娘，只露出了半边脸。不知道在谁的鼓励之下，不一会儿又勇敢地露出了剩下的.半边脸，整个月亮散发出耀眼的光芒，皎洁的月光在深邃的夜空中显得格外明亮；仔细一看，月亮上隐隐约约还有一些阴影，上面好像是嫦娥和月兔呀！
这时，奶奶和爷爷从屋里搬来了一张小桌子和几张小凳子，又拿出几个小碟子，里面装有苹果、梨和柿子，月饼也是必不可少的啦，摆了一桌子的月饼和新鲜水果，大家围着桌子闲聊、赏月。我大脑中顿时灵光一闪，建议大家一起来玩古诗飞花令，大家你看看我，我看看你，异口同声的说：“好啊！”
爸爸满怀自信地说：“我先来，古诗中要含有‘月’字，小时不识月，呼作白玉盘。”我妈妈也像打了鸡血似地说：“床头明月光，疑是地上霜。”妈妈说：“接下来由已经背好古诗的人点下一个人，依次接龙，我点心怡。”我一下子紧张起来，迅速在大脑中地毯式的搜索，突然一个人让我想起了：“月有阴晴圆缺……”没错他就是苏轼。于是，我诗兴大发，大声吟诵起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我刚说完。奶奶就说：“你你你……你怎么把我的给说了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，终于想起来了一句，“举头望明月，低头思故乡。”奶奶刚说完，爷爷就以迅雷不及掩耳之势接着说道：“海上生明月，天涯共此时。”最后我们一致认为爷爷说的古诗最应景的，是最好的，所以我们给他发看一个“飞花令第一名”的奖状。
啊！今年的中秋节我过出了浓浓的诗情画意味儿……
飞花令作文 5
这周星期六，我们小组组织了一次活动，会议主题是诗词接龙-飞花令。因为我们小组是轮流当组长，所以这次活动由朱思远来主持会议。
什么是飞花令呢？飞花令原本是古人行酒时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人翰翃的名句：春城无处不飞花。在玩飞花令时可以用诗、词、曲中的句子。
飞花令的规则是选手必须要在规定的时间内，轮流说出含有关键字的诗句，当接不出诗句或接错诗句就输了。
我们小组首先讲了一下规则就开始玩飞花令了。第一个飞的字是春，第二个飞的字是花，第三个飞的`字是山。在这个过程中我接了很多的诗句如：花间一壶酒，独酌无相亲。春花秋月何时了，往事知多少？问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。大家轮流接龙诗词，既紧张也有趣。每次轮到我时，心情有些紧张也有些兴奋。兴奋是因为在小组内与同学们玩游戏和互动，紧张是担心接不上诗词。经过几轮比拼，有一位同学在规定时间内无法接龙，因此结束比赛。之后再开始新的比赛。
经过这次活动，让我体会到要平时多积累知识，这样在比赛的时候就更从容，也让我们组员之间有了更多的互动与了解。让我们之间配合的更加有默契。期待下次小组活动。
飞花令作文 6
飞花令是古代饮酒助兴时玩的一种游戏。酒桌上随意确定一个字，说出带有这个字的诗句，接不上就算输。我和几位“诗友”代表学校参加了这样一个比赛。
“请电报路小学中恒校区、沙河小学、白羊小学上场对战。”主持人清亮的声音唤醒了我的斗志。我们骄傲地走上对站台。
抽出一张卡片——柳！天哪，我上辈子烧了哪门子高香，积了哪门子德？前两天专门背了这个比较生僻的“柳”字！“草茸茸，柳松松”，白羊小学先发制人；“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”，我们不甘示弱；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，沙河小学也对答如流。嗯？才第一轮，白羊小学就接不上了？我有些兴奋又感到不可思议。慌乱中，白羊小学很快淘汰。
比赛仍在继续，我双方你来我往，对了几个回合。“昔我往矣，杨柳依依”，我脱口而出；对方来了句：“杨柳秋千院中”。思维短路，接不上来了。我把希望的`目光投向队友们，他们也把头摇得跟拨浪鼓似的，怎么办？怎么办？倒计时了，五、四、三……情急之中，抓起话筒，挤出一句：“江外芦芽老、城中柳花飞”。台下响起热烈的掌声。这下该“隔壁老沙”紧张了。我们紧紧地盯着对手们，他们抓耳捞腮，看样子有些慌，呵呵，胜利就在眼前。离倒计时结束只剩下两秒，我的心紧张到快要跳出来了。终于听到了倒计时结束的声音，我们兴奋得一跃而起。
士气大增，一路势如破竹，我们一举拿下万州区一等奖！
飞花令作文 7
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“水是眼波横，山是眉峰聚。”……同学们你一句，我一句，原来我们在进行一场别出心裁的“水之赋”诗词大会，正进入到惊心动魄的“飞花令”环节呢！
老师一说开始，我便站起来说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”对方不甘示弱，马上就有人站起来：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”双方势均力敌，谁也不肯让谁。
张舒雨站起来了！她人很小，但气场却不小，全场立即鸦雀无声。她像个小李白一样，摇头晃脑地来一句：“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”“一水护田将绿绕，两山排闼送青来！”立刻获得了满堂的掌声。双方的战火持续升级，这是一定要拼出个“你死我活”的节奏啊！
最令我印象深刻的是我方的“得力战将”兼“头号战将”黄愉婷了。她好比《水浒传》里的宋江一样，是一场及时雨，总能在危急时刻化险为夷。对方刚讲完，我方却迟迟无人站起来。“5、4、3、2……”黄愉婷突然站了起来。“山一程，水一程……”对方嚣张的气焰立刻熄灭了。这样的'情景发生了好多次呢，每一次都把对方打得“措手不及”。我真怀疑她的肚子里是不是装着一本诗词集，居然能做到出口成“诗”的地步，真是令人佩服！
飞花令作文 8
我家这段时间看《中国诗词大会》入迷了，尤其是“飞花令“”环节，真是精彩紧张。中午，我们三人改为”也进行了一场“飞花令”的比赛。比赛规则比电视上宽松：以“春”字为题，说出相关古诗句。我年龄小，可以用成语代替。一句说不全，半句也可以。
我率先挑战：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这可是我烂熟于心的。随即爸爸接上：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该妈妈了：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我们比较顺利地进行了三轮，能想到的诗句越来越少。我把“春暖花开，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”说错了，他把“村”当成了“春”。妈妈则对“红豆生南国，春来发几枝”中的“红豆”还是“此物”没有把握。
二十分钟过去了，我们再也答不出来了，我想偷偷到卧室拿《唐诗三百首》，可这就犯规了。爸爸用手拍着脑门，遗憾地说：“书到用时方恨少呀!”妈妈虽然答得最好的'，可也是很遗憾，有些诗句记得不牢。
我们约好，晚上继续再战，飞花令内容由我决定，以“花”为题。我们三人开始分头准备去了，找书的找书，查百度的查百度，回看《诗词大会》的打开电视，都在暗暗使劲。
飞花令作文 9
今天，我们在慧天使玩了一次独一无二的有趣的飞花令。
所有的人来到后集合，天使老师就宣布飞花令正式开始，所有的同学都精神抖擞，因为我们早已做好了充足的`准备。
第一轮，诗句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比赛开始，同学们一个一个接一个地成功过关。轮到我了，而我正焦急地在我的大脑储存库中努力搜索着，对了那句，我以迅雷不及掩耳之势，站了起来，心还在不停呯呯直跳，报出：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我稳稳当当地坐了下来，但我的同桌邓博文站起来似乎在学婴儿叫：咿咿呀呀。”引起全员哄动，大家抱着肚子大声笑起来，笑得四脚朝天，笑得喘不过气，笑得乱蹦乱跳。out”郑老师叫到。但邓博文的风波并没停息，邓博文争辩道：他们都看书，一点也不公平！”他边说边做出一副绝望、悲伤、无奈的模样。
是你自已没有准备反倒怪罪于我们？”其它同学一致反驳。
比赛就是比赛，败了就是败了，邓博文站在我后面，做出一副绝望而搞笑的表情骚扰我，将我和他一起拉下水，从二轮的比赛开始直到第二轮比赛结束。
第三轮比赛开始，游戏的规则是：你坐在第几个位置，那你的春”字就得在那句诗第几的位置上。我在第二个位置上，我不停地查春在第二个位置上的诗句，心里又慌又急，因为马上就要到我了。而邓博文更是急，因为他根本没有书或资料，在广大群众的目光下走来走去，还像唐僧一样念着经。最终他还是被淘汰了。
第三轮比赛精彩而紧张，不过由于时间关系，天使老师不得不结束了让大家惊心动魄的飞花令。
我们又投入到写作的挑战中去了。
飞花令作文 10
下课时间，教室里最热闹，你一言，我一语，常常是一波未平一波又起。我呢，也算是这些浪花中的一朵吧。
“哎，我告诉你，这李浏钰看起来斯斯文文的，其实笨着呢。”我的对头正跟施正荣说着悄悄话呢。“哦，”我悄没声儿地从后面扑上去，“说我的`坏话呢。”他俩傻眼了。
“笨不笨，不是你们说了算，咱们来比一下。不过，不比武的，咱们来文的。看过诗词大会吧，咱也来个‘飞花令’，行吧？”“好啊，谁怕谁呀！”我的对头接过了话茬。可能施正荣觉得自己成绩好些，抢先跳了出来：“说吧，什么字？”“花！”我想也不想就开了口。
“花落知多少。”施正荣果真不好惹。
“解落三秋叶，能开二月花。”我也毫不犹豫。
“落花不是无情物。”施正荣随即接了上来。
“哎呦，你还真有两下子，但你恐怕打不了持久战。”
“别废话，快说！不然就是你不会，想拖时间。”
是我挑战的，哪能先败下阵来，于是提高了嗓门：“去年今日此门中，人面桃花相映红。”
“呃……千树万树梨花开。”他要愣一愣才开口了。
“你不行了，”我故意激他，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
“千树万树梨花开。”他自知绕回去了，又反过来问我，“你呢？”
“去年元夜时，花市灯如昼。”我张口就来。
这下他没词儿了。“不认输是不行的，别忘了看看你的学号！”说着我便扬长而去。
飞花令作文 11
这周五的班队课，是最让人兴奋的课，因为这节课我们要比赛“飞花令”！
比赛之前，大章老师宣读了比赛规则：两个水平相等的同学进行比赛，老师说一个字的主题，两个同学要在二十秒内说出包含这个字的诗句，谁说得多，谁就赢。注意！比赛期间，观众不能用嘴巴说！宣读完以后，比赛就正式拉开序幕。参赛的选手个个跃跃欲试，精神抖擞，台下的'观众也摆好了“路见不平，拔刀相助”的架势。如果你正好路过这，肯定会被吸引过来的。
令我印象最深的就是杨佳言与余思妍这一回合了。当她们站好了，大章老师深吸了一口气说：“风！”余思妍一听，立刻脱口而出：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨佳言也不甘示弱。大章老师一边听，一边赞许地点了点头：“现在一比一！”
又五秒过去了，还剩十秒时间了，杨佳言和余思妍都想不出来了，我们也在冥思苦想。突然，我好像想到了什么，嗯……对！她们没想到元日！台下的观众也似乎想到了什么，指手划脚地在提示选手们。“我可不用这蠢办法！”我心想着，从书包里掏出文稿纸：“我要用一个既不用说话也不用指手划脚的好方法！”大章老师好像在怀疑我为什么这样做。当我把文稿纸举起来时，她不禁扑哧一笑。原来，我在文稿纸上用荧光笔写了两个大字——元日。余思妍看到了，立马说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏！”“停！时间到！”大章老师说，“余思妍胜！”
接下来的几轮比赛里，有些同学也开始采用了我的办法，让每轮比赛都添上了更加艳丽的色彩。这一天，是我们全班最最有趣，开心而有意义的一天！
飞花令作文 12
一星期一次的飞花令又来了，今天飞“风”从第五组开始，我们是最后一个说的`。
彭钦荣先说道：“随风潜入夜，润物细无声。”然后是陈逸轩：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”罗晗嫣：“夜来风雨声，花落知多少。”刘易尘：“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”李容宇：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”凌胤初：“杨柳岸，晓风残月。”秦子阳：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”徐逸兴：“相见时难别亦难，东风无力百花残。”周天宇：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
经过一段时间的僵持，终于，三、四小组一起倒下了，上届的冠军，也就是我们这组哈，也倒下了。最终就只剩下第一组和第五组。
徐逸兴：“古道春风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”李容宇：“弓背霞明剑照霜，秋风走马马出咸阳。”徐逸兴：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”李容宇那组最终又词穷了，得了个“千年老二”。最终，冠军是第一组。
我发现，即使是有同一个字的古诗也有上千条，每一条都是一位诗人的心血，中国文化，果然博大精深啊！
飞花令作文 13
“一生低首谢宣城，宅近青山同谢眺。”“诗仙”李白和谢眺都钟情于马鞍山，我们市也被誉为“诗城”。在诗城举办诗词活动正是相得益彰。今天，我在梨园社区参加由皖江在线网站组织的飞花令比赛。
我们开始组队，我、温昊正、陈俊豪、程一彬为一队。因为我们半天都没想出名字，水老师便给我们取名为“天使队”。其他队分别是：皇家一号队、四叶草队、闪电队、花仙子队。再来讲讲比赛规则，比赛分为必答题和抢答题。必答题每队必须回答，超时就淘汰，而抢答题是自由抢答。
比赛开始了，几轮过后，在“春”字那关，我们队卡住了，时间一秒一秒的过去，温昊正自己不动脑，只会不停地催着：“快点！快点！”我大吼一声：“万紫千红总是春。”啊，我们队有惊无险地渡过难关。到“水”字的时候，许多队都答不上来，纷纷被淘汰。轮到我们了，我忽然想到这学期学的《渔歌子》，便赶紧举手：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”我们队加1分。之后的抢答题中，我们队只有我一个人在孤军奋战，积极答题，这可真是“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”啊！他们肯定在家中没做准备，就靠我一人能战胜其他队吗？我开始忧心忡忡。
果然，最后的结果是：四叶草第一，皇家一号垫底，我们倒数第二。皇家一号被评为倒数第一，他们队的.马韩晨赫还大言不惭：“我们可是费了多大的劲儿，才拿到这个倒数第一的。”水老师接道：“是啊，那得需要多大的谦让精神啊！”我们哈哈大笑起来，真是神回复呀！
五点半了，我们带着依依不舍的心情离开社区，脑海中还在回放这个快乐的、充满教育意义的比赛。
飞花令作文 14
飞花令是古人的一种传统游戏，极富文艺性，古人的飞花令中对令人所对出的诗句，要求格律一致，而且字的位置和音韵都有严格的要求，在今日的飞花令里，则没有了复杂的规则。今天我们在课堂上就开展了一次别开生面的飞花令赛。
参赛选手是我和另外两组的两位女生，比赛刚开始时，我们都胸有成竹，“夜来风雨声，花落知多少”“乱花渐欲迷人，眼浅草才能没马蹄”都能脱口而出……一轮接一轮，很快，常见简单的诗词都被说光了，纸上准备的也寥寥无几。后来轮到我时，刚说出“梅子金黄…”时，我突然忘了后半句，一时急出一身冷汗，忙看看我的笔记，接道“山寺桃花始盛开！”，这才总算松了口气。
大家接招的速度都越来越慢，旁边的同学都基本“江郎才尽”了，在另两组答题时，我绞尽脑汁，不停地想着各种花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花时，我突然想到“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，于是我立刻说出了这一句，可是下一轮时我便腹中无诗了，顿时急得直跺脚。这时一位同学我的'组员说了一句“浪花淘尽英雄”，我听了如得到救命稻草一般，立刻复述出来，大家纷纷拍手叫绝。随后，小莉老师便叫停了这次飞花令。
诗句是古人的生活，也是他们对于人生的感叹。飞花令让我们尽情感受着诗词带来的无尽魅力。
飞花令作文 15
我最爱玩飞花令我最爱玩的游戏当属飞花令。飞花令是古代行酒令的一种，它需要说出含指定字的诗词曲，说出诗词最多的为胜者。周五的活动课，在潘潘的提议下，我们也进行了一场飞花令大赛。
本着女生优先的.原则，我们把第一轮出题的权利给了女生队队长潘潘。潘潘想了想说道：“那就日吧，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”我们队的徐徐也不甘示弱：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”潘潘马上接道：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”我脱口而出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”就这样对峙了5，6轮后，我队渐渐落了下风，潘潘一句：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”给了我们致命的一击，我和徐徐四目相对，无奈的摇摇头，虽然心有不甘，但诗词库存已经耗尽，只能低头认输了。
这就是我最爱的飞花令游戏，让我在游戏中体会到了诗句的魅力。我也要积累更多的诗词，为下一次飞花令做准备。
飞花令作文 16
随着《中国诗词大会》的热播，中国古典诗词一下子就抓住了人们的眼球，我也喜欢上了古诗词，天天拿着《唐诗》、《宋词》和妈妈一起不断地学习、复习。
妈妈告诉我“飞花令”原本是古人喝酒助兴的一种文字游戏，是古代一种高雅的游戏。其实，规则很简单，比赛时先设置一个关键字，两人轮流背诵含有这个关键字的诗句，答不上来或重复为输。
睡前饭后，课前课后，甚至上学的`路上，我和妈妈都不闲着，常常在玩“飞花令”。这不，我们又在玩起了含有“花”的：“花非花，雾非雾。”妈妈脱口而出。我轻松对接：“林花谢了春红，太匆匆。”这可是我和妈妈昨天新学的李煜《相见欢》的开头句。说完，我得意地冲妈妈笑了笑。“去年今日此门中，人面桃花相映红。”妈妈摇头晃脑，似乎沉浸其中，还用朗诵的语调在作答呢。我格格地笑着，趁机接过下句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“人闲桂花落，夜静春山空。”“花间一壶酒，独酌无相亲。”……就这样，我和妈妈一来二往十几个回合还不分胜负。最后不知是妈妈有意让我，还是鼓励我继续挑战，我居然胜了这一局，心里美滋滋的。
我希望有朝一日也登上《中国诗词大会》的擂主台，也希望大家多多背诵古诗词，因为妈妈告诉我“腹有诗书气自华”。
飞花令作文 17
说到飞花令，我就不得不给大家普及一下飞花令的来源：飞花令原本是古人行酒令时的一个文字游戏，得名于唐代诗人韩翃的名句“春城无处不飞花”。今天，盛老师也在班上搞了一个小型飞花令，飞“春”字，并且提前通知了我们。话不多说，下面请看那八组的.精彩表演吧。从第一组开始，他们派出了李容宇：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”接下来是凌胤初：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”然后是彭钦荣：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”秦子阳：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”徐逸兴：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”陈逸轩：“好雨知时节，当春乃发生。”罗晗嫣说道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”张子越：“国破山河在，城春草木深。”转眼，一轮已经好了，底下重新开始第二轮。李容宇：“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”
渐渐地，一些组撑不住倒下了，最后只剩下李容宇那组和我们这组了。又经历了几轮激烈的交锋，李容宇那组以词穷宣布失败。我们只要说出来就是冠军了，可惜刘楚辰上来就把压箱底的给甩了。大家都皱紧眉头苦苦思索着，终于，秦子阳站起来说了一句：“春草明年绿，王孙归不归。”宣布了胜利，确定了我们第一的位子。
我想，中国文化博大精深，从中真是受益良多。
飞花令作文 18
“丁零零”上课了，同学们马上从刚才的嬉戏打闹变成了仿佛什么都没有发生过的样子。这时候，老师带着满脸笑容走进了教师，对同学们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，叫做飞花令”。一听玩游戏，同学们一个个都活跃起来，有的同学跃跃欲试；有的同学安静地坐在座位上，没有一丝波澜；有的.同学更是恨不得找条地缝钻进去，头都缩到衣服里了……接着，老师对我们说游戏规则：所有同学一共分为七个小组，每小组派出一人来参战，当老师说出一个关键字时，那个同学必须说出带有那个关键字的诗句，并且还要把那句诗写在黑板上，如果写不出来的话，还要点兵点将选出一个人来表演才艺。
游戏开始了！老师说了一个“花”字。这时候，我马上亮出一个“竹外桃花三两枝，春江不暖鸭先知”，我本来以为我就要得第一了，谁知半路杀出个程咬金——丁可儿，一下子用“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”一下子就把我甩出去了九条街，没办法，这局，丁可儿胜。
第二组开始了！这局还是“花”字，我们这组派出了徐瑶来替我们挡住其他组人的攻击，只见徐瑶马上秒杀掉了陈何睿，马晓儿表演一个侧踢退，一下子，就惹来全班的一声哇。我们组全组同学都认为自己已经赢定了。但是，王馨妍这位和徐瑶不分上下的大将居然用桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红这个来抵挡我们。这次，我们愿赌服输，王馨灯胜！
飞花令可真是太好玩了！
飞花令作文 19
二年级的时候，我观看了一个非常精彩的节目——中国诗词大会，我对诗词的热爱，就源于这个节目里最精彩的环节——飞花令。每场比赛设一个关键字，可以是“花”、“月”、“云”……，两个选手轮流说出带关键字的诗句，如果一方说不出来，则另一方获胜。每一场“飞花令”都如火如荼，给我留下了深刻的印象。
空闲的.时候，我和妈妈也学着玩飞花令。关于花的诗、关于草的诗、关于雨的诗、关于月的诗、关于春的诗……你一句，我一句，不知不觉，很多古诗我都会背了。在玩的过程中，学到关于古诗的知识，我非常开心。
这个暑假，语文课外班模仿中国诗词大会，组织了一次校区诗词大会，我积极报名参加了。妈妈买来《唐诗三百首诵读本》，我没事就翻看，为这次比赛做准备。这次比赛飞花令的关键字是“月”，对手先说：“明月几时有”，我立马说：“小时不识月”，对手又说：“月落乌啼霜满天”，我接着说：“月黑雁飞高”。对手继续说：“床前明月光”，我想了一下说：“明月何时照我还”。对手停了一下说：“烽火连三月”，我想：“糟糕，刚想到的诗被他抢先说了，怎么办？”我非常紧张，一下忘了还有哪些含“月”的诗，我说不上来，最终对手获胜了。比赛过后，我又细细地想了一下，好多含有“月”的诗句都冒了出来，“二月春风似剪刀”、“烟花三月下扬州”、“草长莺飞二月天”……
我想，等开学了也和同学们一起玩飞花令，一起学习古诗。
飞花令作文 20
今天上午，我们迎来了欢乐的“花”字飞花令。
八点十分，比赛准时开始。坐在赛场上的我，顿时头抬了起来，显出一副胸有成竹，洋洋得意，自信满满的样子。我心中默念：咱们第三小组，一定得进前三名！
第一关的第一首诗我是背得朗朗上口。要知道，那竟是我赛前灵机一动，脑海里突然回忆起来的：“胡地无花草，春来不似春。”呵呵，赛前充分准备，赛场脑瓜显灵，我就是那么努力！就这样轻松迈过第一关后，我在心中自言自语，默默打气：“每个人都不是我的对手！”。
第二轮开始了。我们小组每个人都意气风发，跃跃欲试。刘天洋挺身而出，落落大方地读出了积累已久的`古诗，霸气十足，小眼神仿佛在说：“看我们小组要称霸！”刘天洋顺利完成任务，第三小组又闯过了一轮。加油，第三小组！
一路拼到第七轮，我们都战无不胜，从未倒下。就在第八轮进行到最激烈的时候，我突然忘了那句就在嘴边的古诗，噢，我心急如焚却无能为力。大家开始了倒计时，我的脑子里此时竟一片空白，我的手一直在暗暗地瑟瑟发抖……结局没有扭转，我不敢相信，我就这样被淘汰了，呜呜呜呜呜，不开心呀！
慢慢坐回座位后，我的眼泪差点落了下来。是我过于自信了吗？我努力回想刚才的比赛过程，慢慢明白，每个人都会遇到强劲的对手，“人外有人，天外有天”。要想做最好的自己，就要去做更充分的准备。飞花令，你等着，我会让你看到我王者归来！
飞花令作文 21
“明月松间照，清泉石上流。”“月上柳梢头，人约黄昏后。”同学们你一言，我一语，正在进行飞花令的游戏。
老师先请出了我们班的明星——卢航宇。卢航宇戴着一副蓝绿相间的眼镜，挺着圆鼓鼓的`将军肚，像一位常胜将军。他两只粗壮的大手，握在一起，指节捏得咯咯响，叫人看了都会不由自主地想：真是一位重量级的选手。而另一位选手正是散发着书卷气的我——谢一帆。强敌面前，我也不甘示弱。
比赛前，同学们纷纷支持自己看好的选手，有的支持我，有的支持卢航宇。支持我的几个同学很给力，站在桌子上使劲地几乎用生命在呐喊：“谢一帆，加油！谢一凡，加油！”支持卢航宇的也在挥手叫嚷：“卢航宇必胜！卢航宇必胜！”同学们个个激情昂扬，兴致勃勃。
开始比赛了，我脱口而出：“露从今夜白，月是故乡明。”卢航宇也不甘示弱：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”一个回合结束，台下就响起了热烈的掌声。接下来，我们你一言，我一语，谁也不让谁。
比赛已经进入了白热化阶段，一种非要拼个你死我活不可的状态。啦啦队们更是声嘶力竭，喊破喉咙。经过几十个回合的激烈的比拼，我们最终以平局收场。
飞花令游戏，让我在兴趣盎然的游戏中不知不觉又积累了很多带有“月”字的诗句，使我的知识变得更加丰富。
飞花令作文 22
今天的班队课，大章老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做“飞花令”。
班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样，我们的规则是这样的：在20秒的时间内，说出带有老师规定的那个字的诗句，谁说得多，就是谁赢得胜利。
游戏开始了，第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当，很难决出胜负，过了20秒，余思妍才以4：3险胜。
在第四轮，我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了，心怦怦直跳，皱着眉头偷偷想：万一输了可怎么办呢？再看项尚，显得若无其事，非常放松，好像一副赢了最好输了也罢的样子。
我们的比赛开始了，大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后，我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗，紧接着，我没等项尚反应过来，又脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”台下的许多同学都笑了，毕竟在5秒之内取得2：0的'佳绩还是挺不容易的。后来，我又在台下同学的肢体动作下，在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”和“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑，我用4：0的成绩完全胜出，而项尚好像是专门负责搞笑，他做一个“远近闻名的笑星”。
游戏结束后，我心想：玩飞花令这种有趣的益智游戏，最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多，不仅如此，我们既巩固了知识，又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀！
飞花令作文 23
在这周六下午，郑老师让我们玩了一场飞花令，这是一次令我开心的活动。
飞花令原本是古人喝酒时行的一种酒令。郑老师稍微改变了一下形式，变成了闯关游戏。第一关：只要所说的诗句中含“春”“花”“秋”“月”任一个字皆可。
在第一关中我第一个站起来，清了清嗓子脱口而出：“月落乌啼霜满天。”下一个接着站起来嘻嘻哈哈的说：“明月几时有，把酒问青天。”接下一个更搞笑，他拿着书大声朗读：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”就这样，大家一个个背得振振有词，全都通过了第一关飞花令。
第二关紧接着也开始了，这关不能随便飞，只能飞“春”字，但不限制这个字在哪里。
我又刷的一下站起来，抠了抠脑想了一下，张口便说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”坐在我旁边的黄思瀚想了老一会儿，站起来眨了眨眼睛说：“春风吹又生。”袁乙鹏拿着他的《古诗词八十首》，低着头说：“春草明年绿。”大家一个个奋勇向前，不停的飞“春”字的诗。但也有说不出来的同学，就地阵亡。
第三关是最精彩的一关，也是损伤惨重的一关，更是我最倒霉的`一关。这一关，郑老师要求我们必须这样对诗，第一个人飞“春”字是诗句中的第一个字，第二个人飞“春”字是诗句中的第二个字，第三个人飞“春”字是诗句中的第三个字，以此类推，诗句字数必须是七个字的。
开始了，我连忙开口说：“春潮带雨晚来急。”黄思瀚在位置上乱编诗，说：“一春一夏一秋冬。”话毕，全班笑倒。接着袁乙鹏手忙脚乱的翻着他的《古诗词八十首》，说：“春色满园关不住。”下一个接着说，全班居然谁都没有发现他接的位置没对。慢慢地，一个个同学被“击杀”，全班只剩下三个同学接飞花令了，他们一个个抓紧一切时间马不停蹄地翻着手中的资料，不停地接着飞花令，说得唾沫横飞。最后他们三个并列第一。
这就是我觉得最有趣的飞花令，也是我玩的第一场飞花令。
飞花令作文 24
又是一年秋的到来在凉爽的秋风中时不时传来一阵阵掌声与笑声惊飞了枝头的鸟儿打破了校园的宁静。
这个下午刘老师满脸笑容的宣布：“今天我们来玩飞花令!”话音刚落同学们都议论起来“飞花令是什么?”刘老师详细地和我们说了飞花令的规则。
刘老师将我们分为四个小组——勤奋组、好学组、求实组、创新组。老师选一个字每组成员轮流说一句带这个字的诗句如果超过一分钟还没答出来的话这个组就淘汰。
游戏开始了。同学们各个热血沸腾准备一展身手的模样老师在黑板上写了个“月”字。从第一组开始他们把手举的高高的一副迫不及待的样子林同学脱口而出：“明月几时有把酒问青天”。“露从今夜白月是故乡明”。第二组也不甘示弱立马接了上去。我在第三组我灵机一动想到了这个学期学的《西江月·夜行黄沙道中》的情景：明月升上树梢把树上的喜鹊都给惊飞了清凉的晚风中传来了阵阵蝉鸣叫。我自信满满地站起来大声朗诵道：“明月别知惊鹊清风半夜鸣蝉”。同学们欢呼雀跃刘老师对我竖起了大拇指我的意扬扬地坐下心里像抹了蜜一般。
经过几次“大战”后又到第二组了陈同学抓耳挠腮苦思冥想把脸绷得紧紧的。剩最后几秒的时间了!“不知今日月曾动几人情。”陈同学的及时救场赢得了班上排山倒海的`掌声大家都对她的才智赞叹不已。他们那组顺利过关但我们组却陷入危急之中。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。有的同学唉声叹气有的同学把脸憋得通红双眉都拧成了疙瘩我的脑袋在不停地运转。“三!二!一!时间到!”哎!第一轮我们求实组被淘汰了。看着其他组的同学还玩着游戏我们垂头丧气地坐在位置上心中不由的失落“月”的诗句不是学了很多嘛?怎么到了关键时刻偏偏就没有头绪呢?真是“书到用时方恨少”啊!
虽然这次我们组输了但也给我们敲了警钟——“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。想要取得好成绩还是要靠勤奋学习啊!
飞花令作文 25
今天下午，我们在课上玩了一个有趣的游戏——飞花令。刚上课时，同学们都兴致勃勃，想让这个游戏快点开始，所以还没宣布游戏规则，这个原本很安静的书香小屋就被同学们的说话声打破了宁静，就像刚热的油锅里滴了几滴冰凉的冷水一样，马上就炸开了锅。
在老师一次次的提醒下，终于可以开始玩游戏了。老师为了可以让我们慢慢适应真正的.飞花令，所以从简到难，给我们适当改了一下规则。而这一次的关键词便是“春”。
第一轮最简单，规则如下：不管关键词在什么位置，诗句是几字，只要有关键词都可以。
我们是一个人一个人轮流起来说。
第一圈还挺顺利的，每人都说得上一句，可到了第二圈，某些同学就表现不耐烦了，脑中的诗汇量就明显不足了。有些同学还说自己“诗穷”！嘿，真惨！第一轮就被out了！
后面两轮可就有趣多了！
第二轮难度升级了许多，规定了关键词顺序，不重复。过了几人，很多同学就明显急了很多。突然，一个同学明目张胆地拿起书读了起来，不是我们不敢，是我们没有一个领头羊。顿时，同学们都拿出了自己准备的资料，看的看，读的读。这个原本温馨的书吧又像菜市场一样，沸腾了。老师也没有办法了，只好就让我们这样玩游戏。
终于，第二轮在我们的吵闹下结束了。可让我没有想到的是，真正的噩梦其实还在后面。
第三轮和第二轮的规则一样，不过前面用过的诗句不可再用了。难度加大了，同学们能应付得了吗？让我们看一下同学们的表现吧！
第三轮坐在前面的同学都诗穷了，还临时组成了一个“诗穷四人组”，还做了一个好笑的组合“破撕”，逗得老师同学们哈哈大笑。没办法，虽然好笑，但游戏仍得继续进行啊！可一些同学知道，一些同学不知道的，还怎么玩儿啊！没办法，只得索性改规则了，只要知道就可以举手抢答，不过游戏玩了一会儿就结束了。
真是乱套了！
这次飞花令虽然很乱，但我也很期待下次飞花令游戏！
飞花令作文 26
每一个人都有自己的爱好，我爱的是诗词。就在上个月，我在夏令营的飞花令中得到了第一名。
夏令营上，带队的符老师看见我们都无精打采，灵机一动，提议道：“孩子们，我们不是都喜欢诗词吗？现在是空闲的时间，要不要玩飞花令呀？”我一听到有飞花令，立刻精神抖擞起来，两眼放光地赞同道：“好啊！好啊！”其他同学也纷纷点头赞同。紧接着，赛前复习开始了。教室里立刻热闹起来了！这边刚刚出现“柳暗花明又一村”，那边就冒出了“海上明月共潮生”……
15分钟的复习时间很快就过去了，比赛正式开始。傅老师亮出写着“月”的卡牌，大家一见“月”字，纷纷长舒了一口气，个个都自信满满，面露喜色。我自然就更开心了，月亮的'诗词，我本来知道得就多，并且刚才我还重点背了一些有关月的诗句。想到了这里，我差点都要仰天狂笑了。
随着老师一声令下，我率先背了一句：“明月几时有，把酒问青天。”我旁边的同学也依次起立，顺利地背出下一句。随着时间的推移，比赛进入了白热化阶段。大部分选手都遗憾离场，场上只剩下六个背诗达人。大家都互相紧紧盯着对方，好似自己的目光可以淘汰对手，让自己获得冠军一样。时针一刻不停地奔跑着，我额头上的汗珠也一颗接着一颗落下。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”这句诗是我压箱底儿的宝贝，竟然也被“敌人”提前背了出来。此时的我可谓是江郎才尽，再也没有一战之力了。我的脑子一片空白，只能手足无措地呆站在那里。倒计时的钟声响起，“五，四，三……”突然屋外响起了一阵泼水声，我灵光一闪，想起了满都是月字的《春江花月夜》。这首诗里几乎全是含“月”字的诗句，简直是天助我也！我轻松说出了一句“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”
比赛结束了，我幸运地获得了第一名。但我知道，自己的诗词储备量还远远不够，应该一直努力下去。
飞花令作文 27
今天是星期一，因为没人玩，我只好回到了教室。
我发现同桌、前桌和前桌的同桌都在，于是，我们决定玩一把古诗游戏——飞花令。
"山"——“踏破青山锷未残。”
第一轮是筛选赛，我和前桌对阵。
这是一场几乎没有悬念的比赛，不值一提，我刚说出《十六字令》的第一句，前桌就投降了。
"酒"——“葡萄美酒夜光杯。”
我独自一人，显得冷冷清清。另一边却是热火朝天，真刀真枪地在对战。
俗话说得好，“打仗就是拿钱对砸”。而今，同桌和前桌的同桌是拿古诗积累对砸，终于，两人慢了下来，最后以一句之差铩羽。
“花”——“枫叶荻花秋瑟瑟。”
同桌的“花”最多，这一轮擂台赛同桌是“擂主”，也成了他大放异彩的好时候。我们三人与同桌一人对阵，同桌毫不畏惧，用自己的古诗词一捧一捧地扔出来，毫不吝啬，我们三人居然惨败。
“月”——“当见山高月更阔。”
“小时不识月，呼作白玉盘！”——“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头！”教室里充满了各自叫嚣的声音，教室里的`几个人早已溜出教室，只剩我们四个。
如果说飞花令是战斗，教室是战场，那么同桌就是战士，“战士”用宝剑斩出月牙；前桌的同桌是“弓箭手”，射出一条条抛物线；前桌是常喷“药水”的“法师”，冷不丁怂你一下子……我左手持盾，挡住泰坦的巨剑；右手持弩，射出后羿的神箭，并不时放下弩，抽出剑，劈碎迎面而来的“药水”。
不知过了多久，法师前桌没“药水”了，射手没“箭”了，战士同桌的“泰坦巨剑”也成了渣渣，我的弩“弦”断了，“盾”烂了，只剩剑还能“砍”一次——最终，我以险胜收官！
此“战”，堪比宙斯大战泰坦，好像黄帝打败蚩尤，惊老师，泣同学，还扰了隔壁班主任的“民”，虽“挨骂”犹荣！
飞花令作文 28
星期六，我们在子儒学堂举行了一次飞花令，有趣极了。
飞花令开始前，老师先宣布游戏规则：“先由二位同学进行PK，胜出者再和擂主PK，擂主成功守擂五次，将获得老师请牛排或麦当劳一次。”
宣布完规则，老师马上说：“现在请同学们自告奋勇上台。”话音刚落，小军和小怡马上把手举得高高的，好像在说：“老师，我要。”老师看见了，立刻叫他们两个人上来。
只见小军一副自信满满的样子，脸上好像刻着“必胜”两个字，小怡也不甘示弱地站了上来，他们两个人面对面，都是一副志在必得的'样子。一听到老师说了一声“开始”，小军便迫不及待地脱口而出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”小怡马上回了一句“花间一壶酒，独酌无相亲。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”小军装出一副满腹愁绪的神请，惹得大家捧腹大笑。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”小怡更是流露出一副送别友人的依依惜别，同学们都被她感染得有些“不舍”了，哈哈。他们就这样，你一句我一句，十几个回合之后，小怡开始放慢了速度，有些对不上来了。按照规则，一方停顿时间超过50秒就算输。第一场，小怡败给了小军。
该小军和擂主——小明PK了。只见小明不不慌不忙地走上台来，一副神气十足的样子，心里好像想着：“我一定会胜利的。”“飞花令”再次开始了，小明一脚在前，一脚在后，就像是一只战斗中的公鸡似的，斗志昂扬，声如洪钟：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，小军立马毫不示弱地接上“牧童遥指杏花村”……。几个回合下来，难度越来越大，小明依然声音十分哄亮，而小军的声音越来越小，就像一只蚊子在哼，在气势上就输了擂主一筹，我想小军应该是紧张了吧。又撑了几分钟，小军就败下阵来了。小明露出了胜利者的笑容，小军不服气地回到了自己的位子上。
这一次的“飞花令”多么有趣啊！
飞花令作文 29
时值八月十五之夜，窗外皓月当空，我们一家人边赏窗外之月，边吃喝谈笑，气氛宁静而和谐。
如此良辰美景，怎能不吟诗助兴呢？于是，我提议玩“飞花令”的游戏。正好今天是中秋，就定“月”字为令吧！“飞花令”是一种古诗接龙游戏，以某个字为令，大家比赛，看谁说出含有这个字的古诗多，就算赢。爸爸十分高兴，因为他自恃熟读古诗，肯定能胜过我和老妈。我呢，因为从语文老师那里学过不少带有“月”字的.古诗，也信心满满。只有妈妈愁眉苦脸。但是，少数服从多数，我们便开始了游戏。
比赛一开始，我便自告奋勇，先说出一句“小时不识月，唤作白玉盘”，爸爸立刻接了一句“明月松间照,清泉石上流”。下面轮到老妈了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，妈妈实在想不起来古诗，说出一句民间小调“月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁”。经我和爸爸认定，这不属于古诗，于是妈妈被淘汰出局。
又经历了几个回会，比赛进入白热化阶段。我肚中古诗已经所剩无几，便使出了大杀器《春江花月夜》。这首古诗可是十分的长，而且有十多句里都带有“月”字。爸爸真是了得，竟然对出了十几句都带有“月”字的古诗。 最后，老爸搜肠刮肚，终于想出了一句相对冷门的诗“日月之行，若出其中”，爸爸颇为得意，认为稳操胜券了。这时，我急中生智，胡诌了一句顺口溜“八月十五月儿圆，十六一过缺半边”，爸爸急了，说这两句实在不像古诗。我煞有介事地说，这是古代诗人“无名氏”所作，因为此人没留下姓名，所以称为“佚名”。嘿，老爸竟然信以为真了！
这次比赛，我虽然赢了，但是，这是我耍赖得来的，胜之不武。然而，尽管比赛犯了规，但大家都尽兴了，度过了一个快乐的中秋佳节。
飞花令作文 30
天空洁若湛琼，云浮如苍犬，仿佛海在眼前一会儿大气磅礴，一会儿庄重典雅，远处飘缈里点缀着宁静，近处碧玉中流露着幽蓝。
今天，刘老师说：“我们今天来玩一个游戏，它的名字叫做飞花令。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来，同学们有的鼓掌，有的大声叫好，有的激动得像小猴子一样乱蹦乱跳，个个热血沸腾，心潮澎湃，准备大干一场。老师跟我们讲了一下游戏规则：每轮选一个字，在规定的时间一分钟内，每组成员轮流说一句带这个字的诗句。刘老师说完后把我们分成四个小组，分别是：勤奋组，好学组，求实队和创新组。我们这组是求实组。
游戏开始了，老师宣布了第一轮的字是“月”。我们们忙得不可开交——有的人用手拍一拍脑子，使劲回忆背过的诗歌；有的人急忙翻书，查找课文中有没有关于“月”的诗；有的人还在抓耳挠腮，不知该怎么办；有的人早就把手举得高高的，一副信心满满的.姿态。“举头望明月，低头思故乡。”“露从今夜白，月是故乡明。”“海上生明月，天涯共此时。”……不知不觉就到了我们这队了，我们还没有想好，急得就像热锅上的蚂蚁。我们队的郑代文抓耳挠腮，把脸绷得紧紧的，满脸通红，急得直跺脚，连说话都结巴了。五十四秒，四十秒，三十二秒……老师叫道：“时间到！”第一轮我们最先淘汰。
第二轮开始了，我们重整旗鼓。老师告诉我们第二轮规定的字是“春”。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”……刚开始每组接龙都很顺利，又过了几轮，只剩我们组和创新组了。到了决定胜负的时候了，只要再想到一句古诗就可以赢得第二轮的胜利！我们都在绞尽脑汁地思考。只见郭元闭上眼睛，脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，双拳紧握，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。突然，他一拍桌子，脱口而出：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我们欢呼雀跃，把手掌都拍麻了，嗓子都喊哑了，还是不能表示自己满心的欢喜。我们终于获得了第二轮的胜利！
虽然我们组总分不是最高的，但是更珍贵的是，通过这个活动我明白了一个道理：我们平时一定要多积累古诗词，丰富自己的文学知识储备，提高自己的文学素养和文化底蕴。
飞花令作文 31
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……教室里的空气都透着诗意。飞花令的诗词大赛正在进行。
老师给出了关键字“月”，我们组的牟承越先发制人“明月有情应识我，年年相见在他乡。”对方的陈诺一也不甘示弱“露从今夜白，月是故乡明。”“明月几时有，把酒问青天。”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”男生和女生都不甘示弱，教室里掌声不断，双方的战火持续升级。“有有非欢离合，朋有阴晴圆缺。”“举头望明月，低头思故乡。”……我们男生们卡带了，女生那边得意洋洋，对我们冷嘲热讽。我立马站起来，大声说：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”女生们被当头来了一棒，脸上的.笑容一下子凝固了，那嚣张的气焰也被打压了许多。而且这“一棒”还给她们来了个措手不及。她们一下子就卡壳了，老师开始倒计时时，她们才勉强挤出了一句。到了最后一回合，两方都非常紧张，我的“江畔何人初见月，江月何年初照人。”给了她们最后一击，男生胜利了！
每当我自信地站起来，说出诗句的时候，特别地自豪。我以后更要多背诵古诗词，因为妈妈告诉我“腹有诗书气自华”。
飞花令作文 32
铃声一响，一场振奋人心的“飞花令”拉开了序幕。
牟承越不愧是我们班的“诗圣”，随口而出：“明月有情应识我，年年相见在他乡。”女生也不甘示弱：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”陶欣乐不假思索，回答道：“明月几时有，把酒问青天。”作为男生组的一员，我甚至轻蔑地扫了对方一眼。可没想到，女生也迅速答道：“举杯邀明月，对影成三人。”可惜，男生还是一马当先：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“诗魔”就是“诗魔”，徐仁?醋苣芟氲奖鹑讼氩坏降氖?句。可是，女生似乎要拼个你死我活，个个像老虎一样，恶狠狠地盯着我们男生组，却束手无策，真是“有力无处使。”眼看女生组就要输了。忽然，娄含之“哔”的'一声站了起来，大声地说：“举头望明月，低头思故乡。”我马上站起来，说：“床前明月光，疑是地上霜。”女生又马上接上：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”真是强中更有强中手。励睿远说：“江畔何人初见月，江月何时初见人。”这次，女生队怎么也想不出来。我们男生队以优异的成绩一马当先。
飞花令让我们在诗中畅游，在诗中陶醉。
飞花令作文 33
中秋节到了，远在广东的爸爸也回家团圆了。妈妈提议一家人来一个飞花令比赛。我和姐姐谁飞到了最后就可以获得自己想要的奖品。我们都跃跃欲试，于是比赛就这样开始了。
因为是中秋佳节，我们一致同意首先飞“月”字。按照从小到大的顺序，我一马当先地说出了：“海上生明月，天涯共此时。”妈妈一听直说“好！”姐姐接着来了一句：“小时不识月，呼作白玉盘”，妈妈也不示弱，张口就来“月上柳梢头，人约黄昏后”，轮到姑姑了，只见她想了想，很快说出了“床前明月光，疑是地上霜”。
就这样接了几个回合后，姑姑因为想不出来，直接退出了。妈妈有一句想了很久，还是姐姐提醒了一个字才勉强过关。爸爸就更有意思了，居然还悄悄去偷看妈妈提前打印的飞花令资料，他也因此被淘汰出局了。没想到的是姑父接着飞了一句：9月后面是10月。我们全都被逗得哈哈大笑起来，正在喝牛奶的妈妈笑得差点把牛奶都喷出来。这句不算数，可姑父又实在想不出来，居然也去作弊，查网上的答案。还问：小度，霜叶红于二月花前面那一句是什么？直接被判出局。到妈妈了，她皱着眉头想了半天，结果超时判负了。最后就只剩下了我和姐姐PK，最后的.结果毫无悬念，我只飞出了几句就败下阵来，姐姐不仅接过了我的那几句，还额外说了很多句呢。唉，不得不服啊！
接下来就是飞“花”字了，由于实力相差太悬殊，大人们干脆让我和姐姐两人对决。只要飞到了十句以上就都有奖励。这当然难不倒我们。我们从“桃花”、“梨花”飞到了“梅花”、“杏花”……就这样我们轻松地获得了挑选礼物的机会。姐姐选了她喜欢的笔记本和徽章，我则选了一盒卡片。
这个中秋节的飞花令玩得可真开心！
飞花令作文 34
“开始——”随着一声哨响，我的书房里就传来一阵阵七嘴八舌的声音，那声音一声比一声高，一声比一声刺耳。
原来，今天早上，倾盆大雨从天而降，大地上万物都是一副死气沉沉的样子。我在家里闷的好难受，想出去走走。妈妈怎么能放心我出去呢？在我刚要摸到门把手的一刻，妈妈赶紧跑过来对我说：“别急，别急，外面正下着大雨呢，我们和爸爸一起来玩个游戏——飞花令，如何？”
“哇！”我立刻高兴得手舞足蹈。“爸爸，我们一起来玩飞花令吧！”我边喊着边跑到书房，迫不及待地摇着爸爸的手：“爸爸，我们快玩吧！”
“准备——开始！”随着裁判爸爸一声令下，飞花令比赛开始了。爸爸沉思了一会，说道：“本次主题字是——酒。让妈妈先开始吧。”妈妈不假思索地脱口而出：“明月几时有，把酒问青天。”
“嗯……这个简单”我把手撑在下巴上，头一扬脱口而出：“举酒邀明月，对影成三人！”
“哈哈！应该是举杯邀明月，你输啦。”妈妈捂着嘴笑，笑得前仰后合。我急得直跺脚，叫了起来：“这是意外！意外！”
这时，爸爸摸了摸我的.头说：“宝贝，别灰心，一共有两局呢。第二局开始！主题字——风。”
“我先！”我自信地说道：“随风潜入夜，润物细无声。”妈妈紧接着说：“野火烧不尽，春风吹又生。”“停！”爸爸把手一举：“你们为什么说的都是五言诗句呀？接下来我们增加难度，说些七言诗句吧。”
“还是我先来。”我自信地答道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”妈妈紧接着说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”说完，妈妈还给了我一个得意的眼神。我毫不示弱的回应：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
妈妈好像得意忘形了，大脑一下子“短路”了，皱着眉头，支支吾吾地说：“风…风…啥来着？”
“超时了，你思考时间太长啦。”爸爸笑着对妈妈说道。随后，爸爸转过头，拍了拍我的肩膀说：“嘉怡，恭喜你，你赢啦，第一局不算，是给你们两个热热身而已，嘻嘻！”
看来做任何事情，都不能得意忘形。可谓是“骄傲使人落后，虚心使人进步”啊！
飞花令作文 35
今天，我们在慧天使玩了一次独一无二的有趣的飞花令。
所有的人来到后集合，天使老师就宣布飞花令正式开始，所有的'同学都精神抖擞，因为我们早已做好了充足的准备。
第一轮，诗句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比赛开始，同学们一个一个接一个地成功过关。轮到我了，而我正焦急地在我的大脑储存库中努力搜索着，对了那句，我以迅雷不及掩耳之势，站了起来，心还在不停呯呯直跳，报出：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我稳稳当当地坐了下来，但我的同桌邓博文站起来似乎在学婴儿叫：咿咿呀呀。”引起全员哄动，大家抱着肚子大声笑起来，笑得四脚朝天，笑得喘不过气，笑得乱蹦乱跳。out”郑老师叫到。但邓博文的风波并没停息，邓博文争辩道：他们都看书，一点也不公平！”他边说边做出一副绝望、悲伤、无奈的模样。
是你自已没有准备反倒怪罪于我们？”其它同学一致反驳。
比赛就是比赛，败了就是败了，邓博文站在我后面，做出一副绝望而搞笑的表情骚扰我，将我和他一起拉下水，从二轮的比赛开始直到第二轮比赛结束。
第三轮比赛开始，游戏的规则是：你坐在第几个位置，那你的春”字就得在那句诗第几的位置上。我在第二个位置上，我不停地查春在第二个位置上的诗句，心里又慌又急，因为马上就要到我了。而邓博文更是急，因为他根本没有书或资料，在广大群众的目光下走来走去，还像唐僧一样念着经。最终他还是被淘汰了。
第三轮比赛精彩而紧张，不过由于时间关系，天使老师不得不结束了让大家惊心动魄的飞花令。
我们又投入到写作的挑战中去了。
飞花令作文 36
今天是大年初二，家里可热闹了——两个姑姑拖家带口回娘家了！家里一下子多了６个人，欢声笑语洒满了整个家园。
我和表哥、表妹平时都在忙于学习，很少有机会聚在一起，我们特别珍惜这美好时光。我想起了一个很有趣的游戏：飞花令，就是我们先找一个字，比方说“月”，然后按顺序每人说一句带月字的古诗或者名句都行，不准重复说，谁卡壳了，谁就输了，然后再换一个字。我们三个一开始还挺轻松，因为脑袋里有一些储备。
过了一会就开始吃力了，发现自己的知识太少了。这个游戏这不错，激发了大家主动学习的'欲望，到了学校我一定要找机会和同学们一起玩。
飞花令作文 37
今天，我们“爱尚阅读”要在皋兰山上举行一场春节郊游活动。活动中共有五个环节，分别是成语大比拼、“年”字飞花令、门神的来历、对联的起源和压岁钱的变迁。其中我最期待的就是飞花令，因为我查到了很多带有年字的诗句，所以我已经胸有成竹做好了应战的准备。
终于到了飞花令这个环节。可是，在前面的环节中我们队一次又一次的失利了，在这一局中我想要一雪前耻赢得胜利。队长安排好顺序，就开始了激烈的.飞花令大战。可是，我们队的两名队员都被比了下来，该我上场了。但是，令我意想不到事发生了。我才说了两句诗我的对手就输了，下场后我的心里很失望，因为我赢得太容易了，所以我非常不甘心。于是，我要求阿姨让我再次挑战，阿姨同意了。比赛结束后，我提出要和所有赢了的人单挑。我第一个单挑的人是马新蕾，我刚开始的时候有点紧张，但是到了后来我发现她有点想不起来了。我的心里才平缓了许多，又过了几轮马新蕾就被我比下去了。然后，我又跟高子婷和黄曼琪进行了比拼我都胜利了。我正准备下去，可是徐欣月竟然向我发起了挑战。我的心里犹豫不决，最后我还是决定要和她一决高下。“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”“去年今日此门中，人面桃花相映红”“去年元夜时，花市灯如昼”“莫等闲，白了少年头，空悲切”开始的时候我和徐欣月双方进行得都很顺利，可是越往后她说得越快，而我的语速却越来越慢。这时，徐欣月突然卡住了。只听阿姨喊道“一、二、三、四”我正窃喜“这下我赢定了”可是谁也没有想到徐欣月在最后一秒钟反败为胜。我内心十分的崩溃，但又哭笑不得。我紧张极了“那个那个，我……十年？！”。我原本想说“万事无成空过日，十年多难不还乡”可是我的脑子里突然什么都想不起来了。所以最后我还是输了，但是我输得心甘情愿。
尽管我在这次的飞花令中，没有战胜徐欣月。但是，我一点都不后悔跟徐欣月比赛飞花令。因为这使我明白了一个道理。山外有山，人外有人，要想超过别人就要比别人多付出、多努力、多下功夫。只要付出了就一定会有收获！
飞花令作文 38
你听说过飞花令吗？你玩过飞花令吗？飞花令是古时候人们常玩的一种“行酒令”游戏。规则很简单，比赛时先设置一个字，两人轮流背诵带有这个字的诗句，答不上或重复者为输。
老师首先请出了两位同学，一位是卢航宇，他戴着一副蓝绿相间的眼镜，穿着一件小黄人的衣服，他故意装出一副漫不经心的样子，我知道他心理的紧张。另一位是谢一凡同学，他虽然比卢航宇矮一个头，但是看他炯炯有神的眼睛就觉得他很灵活。当老师说比赛开始了的时候，罗航宇先来一句李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”谢一帆不甘示弱，轻松对上王维的`《山居秋暝》：“明月松间照，清泉石上流。”卢航宇继续又来张九龄的《望月怀古》：“海上生明月，天涯共此时。”谢一凡以李白的《静夜思》的后两句对之：“举头望明月，低头思故乡。”他们俩你一言，我一语，大战十几回合，也看着卢航宇快答不上来了，我们就偷偷地告诉了卢航宇：“明月几时有，把酒问青天。”对方的支持者也在悄悄提醒，最终两个人的pk演变成两大阵营的pk。我们绞尽脑汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后双方打成了平局。
你看，飞花令诗词比拼多有趣啊！让我们一起在游戏中享受诗词的快乐吧！
飞花令作文 39
中秋佳节，皓月当空。我们一家人围坐在小院里，赏月、品茶、吃月饼，其乐融融，中秋国庆双节同庆！
如此良辰美景，怎能不吟诗来助兴呢？于是我向爸爸妈妈提议玩飞花令游戏。听后爸爸皱着眉头说：“这可不是我的强项啊！”而妈妈欣然同意：“今天正好是八月十五中秋佳节，那我们就以‘月’字为令吧！”我抬头望向那一轮皓月，发现原本若隐若现的它，此时也好奇地探出了整个大脑袋，好像也很期待这场家庭飞花令争霸赛。“好！”我大喝一声，信心满满，准备和爸爸妈妈一决高下。
比赛一开始，我首当其冲，“小时不识月，呼作白玉盘。”
妈妈轻松应对，“海上升明月，天涯共此时。”
爸爸也不甘落后，“床前明月光，疑是地上霜。”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
“明月松间照，清泉石上流。”
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
……几个回合下来，我和爸爸妈妈不相上下，我们妙语连珠，带“月”字的诗词都脱口而出。
又轮到爸爸了，却卡壳了。他眉头紧锁，低头沉思，仿佛一名大诗人在斟酌字眼。他一会儿挠挠头，一会儿跺跺脚，憋了老半天，却还是一无所出，正当我们决定要pass他时，他却忽然茅塞顿开，无比自信地昂起头说到：“月黑风高……”。正在喝茶的妈妈，忍不住一口喷了出来，我也捧腹大笑：“爸爸，你不会是月宫里的玉兔派来搞笑的吧，这是诗吗？”一脸尴尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和妈妈继续紧张地PK，经过十几个回合的交锋，我肚中的“存货”所剩无几了。
“明月几时有，把酒问青天。”当我说完自己最后的“杀手锏”时，妈妈一时没接上，整个小院安静得出奇，我心中暗自得意。就在爸爸高兴地准备宣布我获胜时，妈妈却气定神闲地举起手中的.茶杯，对着刚刚从云中溜出来的明月摇头晃脑地吟道：“举杯邀明月，对影成三人。”
我搜肠刮肚，却发现自己已才尽词穷。
“月上柳梢头，人约黄昏后。”“春花秋月何时了，往事知多少。”……妈妈一口气又说出了好几首带有“月”字的诗，我和爸爸都佩服得五体投地。
在洒满月光的小院里，我站起身，对着母亲大人拱手道：“姜还是老的辣呀！小女实在是佩服佩服！”
妈妈将杯中的茶水一饮而尽：“承让承认！长江后浪推前浪，希望有一天你能把我拍在沙滩上，加油吧！”
哈哈哈！在我们一家人的欢声笑语中，我们度过了一个快乐而有意义的中秋佳节！
飞花令作文 40
中国是诗的国家，名篇佳作浩如烟海。
秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。风花雪月、虫鱼鸟兽等，皆可入诗。
很小的时候，我就咿咿呀呀地跟着爸爸妈妈学唐诗。上了小学，邹老师带领我们日有所诵——念童谣，背古诗。为了让我们多读诗，邹老师在“虎娃阅读坊”特意安排了《每日一诗》这个栏目。我们一首一首地分享，当一整册《小学生必背古诗70首》都推荐完了之后，现在，为了激发大家的兴趣，老师又带来了一个叫“飞花令”的游戏。
说到“飞花令”，大家一定很好奇吧！下面我就跟大家介绍介绍吧。“飞花令”原来是古人饮酒助兴的一个游戏。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。
这不，今天我是小小主持人，早早的我就把视频传到班级群里了。这一期的主题词是“风”，游戏规则是说出带有“风”字的古诗句。视频发出后，我先示范诵读了两句含有“风”的诗句：“夜来风雨声，花落知多少”和“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
大家的积极性可高啦！不到十秒钟时间，小伙伴们就争先恐后地推荐了几十句含有“风”的诗句，好不热闹！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“风雨送春归，飞雪迎春到”、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”……这么多的诗句，就像一道主题大餐。我品尝着古诗的'韵味，陶醉于诗句的芬芳。众多诗句中，我最喜欢的是小雪推荐的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”品读这句诗时，我的眼前仿佛就出现了漫山遍野晶莹剔透的白雪，我还憧憬着明天早上会有“千树万树梨花开”的奇妙景象呢！我甚至暗暗祈祷：夜公主，请带着雪精灵翩翩飞到我的梦中来吧……
“飞花令”不仅引领我们接触到更多的古诗，还能锻炼我们查找、处理信息的能力。因为诗句都是同一类的，所以又为积累和记忆提供了方便。这真是个好玩的游戏！我期待能有更多的同学爱上“飞花令”！
飞花令作文 41
春来了，春来了！春不仅来到了大自然，还来到了我们的班级。
为了提高我们对中国古诗词的热爱，也为了迎接百花争艳的春天，我们班举行了“飞花令”比赛，看谁说出带“花”字的诗句多。
第一轮初赛是两分钟，看每个小组内的四个人谁说的诗句多。比赛正式开始，教室里热闹非凡。同学们有的妙语连珠，有的冥思苦想，有的结结巴巴急得满脸通红，有的轻松自然，一副胜券在握的样子。我们组的一号同学只说出了六句，接下来的二号和三号的成绩也不尽如人意，我暗自给自己加油鼓劲。终于轮到我了，由于准备充分，我胸有成竹，小嘴像机关枪似的一吐为快，从最简单的“夜来风雨声，花落知多少”到意蕴丰富的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”我说着上一句，想着下一句，不知不觉便说出了二十多句，在小组赛中脱颖而出。
我告诫自己要沉着，别慌张！在第二轮我如愿以偿地说出了三十四句，轻松战到了第三轮。这时的对手就剩下马源珩、张舒赫和吴思琪了。
半决赛中，我和马源珩比拼，走到讲台上，我的腿有些发抖，心里也有一丝紧张，毕竟这几位同学实力都比较强。比赛刚进行一会儿，在我说出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”之后，马源珩脱口而出“人闲桂花落，夜静春山空”，这可是我前面说过的呀！哈哈，老师说不能说重复的.，他被淘汰了！
最终我站在了争霸赛的舞台上，我的对手张舒赫一向沉稳，诗词阅读量也很丰富，他可是一位强敌啊！比赛开始了，我一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”他一句“去年今日此门中，人面桃花相映红”，望着窗外的雪花，我不失时机地来了句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”他也不甘示弱地来了句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。就这样我们围绕着“花”字，你一言我一语，真是势均力敌，互不相让。也不知过了多少轮回，他来了句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”话音刚落，就被犀利的同学提醒所背诗句重复，就这样，他因一时失误败北。
在老师和同学们的掌声中“飞花令”落下了帷幕。最后老师给冠亚军送上了特别的礼物——芝麻酥糖。这糖，吃在嘴里甜到心里，这可是靠努力得到的礼物呀！“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！”老师举办的这次比赛不仅让我们尝到了“甜头”，还让我们感受到了博大精深的诗词文化，特别是在我们心中种下了“经典诗词之花”的种子。
我期待着下一次的“飞花令”！
飞花令作文 42
最近，我们全家人看巜中国诗词大会》都看上瘾了，于是我提议：咱们光看电视上的唇枪大战，能不能亲身体验一下那一刻的激动和快感？爸妈一听双手赞同。我立即宣布：“家庭飞花令”即将开始。
我们采用石头剪刀布来决定“飞花令”的“令主”，谁赢了就飞一个字。爸爸一马当先飞出了个“雨”字，我和妈妈赶紧抢答，妈妈速度慢了一拍，我抢到了答题机会，脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”妈妈顺势接招：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”不好，妈妈把我的台词抢了，我得重新准备，爸爸来了一句：“夜来风雨声，花落知多少”，哼，又把我想好的抢了，怎么办？幸亏背过了《山居秋暝》中的两句“空山新雨后，天气晚来秋”。后面的，我就跟不上他们俩的思维了，我只好心服口服地承认自己输了。
第二局开始了，妈妈得令，她飞了一个“花”字，我立刻想到了第一局中爸爸的“夜来风雨声，花落知多少”，顺口飞了出来。妈妈朝我撇撇嘴，那意思分明是“重用”，我有点羞涩，但还是理直气壮地为自己解脱，“并没有说第一局用过的第二局不能用嘛”，抚了抚那颗受惊的心，继续！只听爸爸得意地吟道：“解落三秋叶，能开二月花。”我连听都没听过，但聪明的我绝不会放弃，还好我眼疾手快，瞄了一眼书，看到了一个“黄”字，冥思苦想，终于从脑海中挖出一句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，脑子里积累的'诗句终于派上了用场，心中暗暗高兴。谁知，接下来的我却无能为力，一句也说不出，只能眼巴巴地听着爸爸和妈妈相互对句……面对两位我心目中的高级诗人，我惭愧至极。平日里两位总是说多背些诗词有好处，我哪里听得进去，有空了还想玩一会儿，今天却只能干着急。耳畔传来两位大诗人巅峰对决，你一句他一句互不相让，真过瘾啊！
过了一会儿，两位都答不上来了，就开始犯规，爸爸拿手机搜，妈妈拿古诗书寻，这下都不比背古诗了，比的是谁搜索的效率更高了，哈哈……
今天这场飞花令让我大开眼界，它给了我一个前进的方向，今后我要积累更多古诗词，做好中国诗词文化的传承者。
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