无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的弹钢琴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
弹钢琴的作文1
小时候经常在电视上看到有人弹钢琴，也知道像莫扎特，贝多芬，舒伯特这样的音乐大师。以至于我一直憧憬着也成为一个会弹钢琴的人。但我却一直没有实现这个愿望，因为经常听学钢琴的同学说过学钢琴要有毅力，在课上要认真练习，在每天都要抽出时间来练习，我越听越觉得难，便打消了这个念头。直到今年，我又一次产生了这个念头。但跟其他人不同，别人都在用真正的钢琴练习，而我，用的却是自己的电脑。
也许只是一时心血来潮，也许是突发的奇思妙想，我竟然用电脑学钢琴。经过一顿搜查，我终于找到了几款练习钢琴的软件，打开其中的一款软件，映入眼帘的是黑白两色的琴键和一本乐谱。第一首练习曲是《小星星》，我边看边想：这首《小星星》简单的不能再简单了，我拿下它简直是轻而易举。于是我便跳过了这首儿歌，下一首是《波斯猫》，我决定试一试，抱着必胜的决心，我按下了琴键。dou，re，前一句弹的还算流畅，可接下来我却遇到了难题：刚刚学钢琴的人弹琴时是必须要参照乐谱的，可是看乐谱后要在键盘上按下相应的键位的这一过程是需要时间的，看一眼乐谱，就要停顿一下，所以发出的'声音总是断断续续的。还有，简单的曲子基本我都会唱，弹时也可以根据自己所唱的快慢来谈，但是要碰上自己不会唱甚至没听过的，就只能没有规律的乱弹，弹出的曲子和原唱一比，简直就是天上地下。
起初还抱着必胜决心的我到了后来便有些气馁了。但一想到自己的愿望还没有实现，就再一次鼓起了勇气。当我遇到自己不会的歌曲时，我会在网上反复听几遍，直到自己大致能记下旋律为止；遇到自己不太熟的乐谱，我会反复读，直到自己大概能记下乐谱为止。有空的时候我会训练自己的打字能力，完全记住键盘上每个音调的位置，这样就不用反复看键盘上的键子了。经过我的不懈努力，练琴软件上的曲子我都可以流畅的弹出了。
通过这次经历，我深刻的体会到：做事不会一下子就成功，它都会存在一个锻炼的阶段，正是这个阶段，让我们成长，学会克服困难，也正是这个阶段，使我们又一次离成功进了一步！
弹钢琴的作文2
今天，爸爸带我到宠物超市去选购宠物。不幸的事，商店里的宠物只剩下一只粉红色的小猪。爸爸看那只小猪还挺可爱，就买了下来。
这只猪真是厉害之极！我把它抱回家里，它进屋还会把体在脚垫上蹭蹭。爸爸拿食物给它，它居然走到水池边洗洗手，才回来吃。
爸爸不知从哪里找出了几块木板，说是要给小猪做个小屋。我也去帮忙。小猪一眼就发现了我家的钢琴，坐在椅子上，把琴谱翻到《献给爱丽丝》这一页，我也没在意，继续忙着。过了一会儿，耳边响起美妙的音乐。我和爸爸情不自禁地放下手中的活，走到客厅，听小猪弹琴。
不知什么时候，门外传来了敲门声，我们听得入迷，没去理会。敲门声越来越大，最后，们竟然被撞破了！一大群人几经来，围住了小住。这群人好多。不分男女老少。
最后，小猪弹完了一曲，那群人都拥上来，给小猪签名。我瞥了一眼，签名的纸上竟然写着：贝多芬！
小猪从此名扬四海，制造这架钢琴的厂家也名声大振。他们把钢琴改名为“猪将”钢琴，也就是现在的珠江钢琴。
上帝为你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗观《弹钢琴的盲童》有感作文300字
偶然的一个机会，观了《弹钢琴的盲童》这部电影，使我深受感慨。
电影讲了一个真实的故事：这个故事发生在内蒙古的赤峰市。八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为早产，在保温箱里输氧过多，而导致刘浩自幼双目失明。三岁那年，母亲替他买了一把玩具小琴，谁也没有想到，他竟然能用它摹仿出麻雀的叫声。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子。后来竟然登上了大舞台，跟钢琴王子朗朗同台表演。是的，上帝关上了小刘浩的眼睛，但同时又给了他天生的音乐天赋！
在我们的.生活中，上帝对待每一个人都是公平的，没有什么偏心谁，所以，不管我们是健康的、还是残疾或生病，都不要对生活失去信心，要对生活充满期望，我们的生活还是美好的，因为上帝有他的安排，相信我们的明天会更好！
弹钢琴的作文3
我小时候上幼儿园时，最喜欢的爱好就是弹钢琴，别提我当时有多刻苦了：每次我学完琴回家后，闪电般写完作业，就开始练钢琴，回想起那时的情景……我直接扑到床上，对着谱子，认真地“空弹“起来（因为那时，还没买琴，我就在床上桌子上边唱谱边用手“”空弹）。后来，妈妈见我这么努力练习，就给我买了一架钢琴，我非常感激妈妈，对钢琴喜爱至极。
但美好的时光总是短暂的，不久，我上小学了，开始厌倦了弹琴。我虽然天天在家练习，但每次都抵挡不住同学在外面玩得开心时大喊大叫的诱惑，我开始和妈妈讨价还价，希望能赶紧弹完琴下楼去玩。每次妈妈都鼓励我，想让我坚持好好弹琴。
今年暑假的一天，我练琴时，虚弱无力的手指在琴键上连绵起伏，脸上满是厌恶的表情，妈妈坐在旁边，一声不响地陪着我。我弹完一首、两首、三首，啊，我受不了了，直起身子站起来，对妈妈说：“妈妈，我真的实在不想弹了，求求您，放过我吧。”妈妈笑了笑：“不行，你已经坚持了四年，而现在却要放弃，如果放弃就前功尽弃了。你要乐观一点，再加上坚持不懈，将来肯定能弹好钢琴的。孩子，我从不希望你成什么钢琴家，但我希望你能和钢琴成为朋友，体会音乐带给你的.美好，将来音乐能成为你生活的一部分。”我听后，没说什么，反而有一丝坚定印在我的心里，我坐下来，继续弹琴，但这次，有时坚定有力，有时“蜻蜓点水”，将钢琴曲弹得抑扬顿挫，非常优美，不像在妈妈这番对我的教诲之前的举动。
经过那次妈妈对我的教诲，我懂得了一个深刻的道理：对于一个爱好，有兴趣是开头，坚持不懈是中间，美好的成就就是结尾，只有坚持到底，从不动摇，才能有好的结果。同学们，你反思一下吧，在你选择了向一个事业出发时，你是否坚持了呢？在你遇到选择问题时，你是否坚持自己的观点了呢？在生活中，有许多事情要坚持，才能成功，你是否做到了呢？
弹钢琴的作文4
钢琴是乐器之王，从一年级，我就开始练习弹钢琴了，从小到现在，它一直陪伴着我，带给我无尽的乐趣。
小时候，我看着别人弹钢琴心里很羡慕，后来，自己学习后也能弹奏了。钢琴那优美的外形，谁能胜过？那动听的琴声，哪个乐器能比？学习弹钢琴看似容易，事实上却很复杂，但只需认真去感受，认真去体会弹琴的乐趣，我想再难的曲子，也会被乐趣消灭。弹琴时，手指在琴键上翩翩起舞，像活泼可爱的小精灵在琴键上活蹦乱跳，又像调皮的小朋友们在琴键上欢快地玩耍。琴声可以随着弹奏者的心情，与曲子本身要表达的内容走，高低起伏，动听婉转。
弹钢琴更多的是苦中作乐。练琴时，我做不到每次都谈得很完美，总有一些小错误和不到位的地方。每次弹错时，妈妈都会骂我，有时我一时改不了，妈妈又是急性子，就会抽我几下，我一时忍不住暴脾气，就要顶几句嘴。每次回答老师提问回答不好，也要被老师批评，但老师也会把我的错误全都分析一遍。此时流的眼泪是艰辛之泪，但收获的是更好的方法，也许这就是收获和乐趣吧。有时，作业做得晚了，到了九十点还在弹琴，但我觉得很快乐，再苦再累，都是在得到更好的'收获啊！苦中作乐，便是最佳，不吃苦中苦，哪来的收获啊！
有一年，老师带我去参加钢琴比赛。比赛前，我把谱子练得滚瓜烂熟，每天都是十遍二十遍地练，毫不懈怠，每次一坐到琴凳上就像黏在了上面一样，手指都弹得起老茧了。比赛时，我认真背谱，生怕出一点儿错，心跳急速加快，在台上我居然说了一声：“妈妈，我忘了！”但我还是以自己最优异的表现，通过预赛，闯进了复赛，在决赛中获得了三等奖的好成绩。弹钢琴给我带来了喜悦的泪。老师听了，直夸我弹得好；朋友听了，眼中流露出羡慕的眼神；妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝；我心中充满的是大写的“自豪”！付出总有收获，努力总有结果，坚持永远没错！
钢琴的乐趣在于培养优雅的体姿，在于享受优美的音乐，更在于经历苦中有乐的过程。学钢琴让我懂得坚持，只有坚持才会收获乐趣。
弹钢琴的作文5
每个人都应该有一门特长，但是学特长的过程是充满了挑战与艰辛的，也需要非常大的耐心和毅力。
在我上幼儿园的时候，妈妈想让我根据我的爱好学一门特长，于是带我去了少年宫，遗憾的是我没有看中少年宫里的任何一个特长班，却看中了不远处的琴行，最终，我选择了钢琴。
我期待的第一节钢琴课的时间到了，我迫不及待的走进了琴行。只见墙角放着一架又黑又亮的钢琴，琴上有一排黑白相间的琴键，琴凳上坐着一位年轻的男老师，正在叮咚叮咚的弹着动听的音乐，哇，太好听了！我正听的入迷，老师发现了我，他用响亮的声音说：“你好，我姓曾，你可以叫我曾老师。”我连忙说：“老师好，我叫蔡梓熙。”
曾老师让我坐在了琴凳上，先向我介绍了钢琴的主要构造，告诉我钢琴一共有88个键，52个白键，36个黑键，并让我试着用手弹了下do。rui。mi。fa。so。让我听音辨音，看看我是否适合弹钢琴。然后老师给我弹了一首？生日快乐？，老师的手指在琴键上灵活的飞舞着，我看的眼睛都直了，太神奇了！
可是，当我自己弹的时候，却变成了左一个错音，右一个错音，还断断续续的.乱曲，手指都好像不是我自己的，一点也不如老师弹的优美，好沮丧呀！老师在一边边看边指导说：“这个音是在高音组，这个音不是fa，是mi……”一节课下来，我的手指好痛啊。老师还留了一堆作业，每天下午放学回来，我都要练一个小时的琴，练完琴，我的手指几乎都不能动了，而且大部分练习曲都比较枯燥，为此，我经常和妈妈闹情绪，不想练琴。但妈妈说，这是我自己选择的要坚持下去，一段时间后，我的手指已经很灵活了，真是功夫不负有心人呀！
一年后，我从一个一个音符的认知，到可以完整的弹奏一首首“致爱丽丝”等曲子，老师表扬我说：“蔡梓熙，你最近进步了很多，你现在的可以去考级了。”我不解地问：“老师，什么是考级啊？”老师耐心的跟我解释，跟妈妈商量后，我决定考三级。
终于，我的努力换来了成功，我顺利的考上了三级，老师笑着对我说：“看来你付出的汗水还是换来了惊喜啊！”
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。虽然练钢琴很辛苦，但我仍然热爱弹钢琴，我从此要更加努力的练习钢琴。
弹钢琴的作文6
“do,re,mi......”一个音符，代表着一份热爱；“fa,so,la......”一个音符，就代表着通往成功的大门。
你会问我，为何独爱钢琴，不就是几个音符，几首曲子吗？我也会笑而不答。为何？为何？我爱钢琴，当我在练琴时，用手抚摸着黑白键时，我已经融入到朗朗琴声中了。我闭上双眼，慢慢感受着钢琴带给我的幸福感与成就感。
但我有时也会有烦躁的时候。日复一日，年复一年，学过的曲子也由几个音符而变成了乐曲。我厌烦，奇怪，为什么要一遍又一遍弹那首曲子？为什么不能一直停留在简单的曲子呢？没有人给我回答。为什么，为什么？我生气，课下不认真练琴，在玩；该练的书没带；甚至跟母亲提出过不想学的`态度。但是，结果可想而知。
我失望，曾多次躲在被里哭，曾屡次因学钢琴跟父母吵架，我心里只有一个问题，你们为什么不尊重我的意见？无论是哄，骂，打，还是宽容，都无济于事。父母放弃了？真的？我不知道。而让我成功的，是这场巡演会。
一天放学回家，放下沉甸甸的书包，准备和母亲“开战”，而母亲却说：“快吃饭，吃完饭带你去大圆球。”我什么都没说，好像没听到。朗朗？竟是朗朗！母亲为何带我来这儿？朗朗深情地弹着《致爱丽丝》，每一个音符，从他的手里缓缓流出，我闭上眼睛，陶醉在琴声中，就像琴声轻轻走进我的世界，把我乱糟糟的心滋润了，把我暗淡的心一下子变得明亮了。
霎时间，我猛然想起，母亲带我来这儿是为了什么......我下定决心，要认真学琴。是那场巡演会改变了我的生活。我学琴已有四年之久，现在我已经考八级了。我很庆幸我有那种荣幸去听朗朗的巡演会。
坐在琴凳上，弹着《秋日私语》，一丝满足感涌上心头。缓缓闭上眼睛，体会那种幸福。钢琴，不只是几个音符，几首曲子，它能陶冶情操，开启一个崭新的世界。
弹钢琴的作文7
我热爱音乐喜欢钢琴，没错，钢琴就是我的拿手好戏！
七岁那年，偶然听到在琴行中传出的琴声，这琴声令我身临其境，陶醉着……直到结束了，我仍回味着，回味着其中的无限乐趣，那一刻起，学习钢琴的念头便在我幼小的心中萌生了！
就这样，妈妈给我报了钢琴班。从那时起，我就一直深爱着钢琴。每天放学回家做完作业，一有空就直冲琴房，打开琴盖演奏！双手按照琴谱上的强弱变化，按着琴键，钢琴的旋律萦绕在我耳边，仿佛一只只可爱的小精灵在一同歌唱，美妙的.乐声长久不息，令人沉醉其中。到了周末更是停不下来，无论作业多少，总得挤出点时间留给钢琴，夏天弹，冬天弹，闲暇之余无时无刻都在弹，一年四季，从不间断！我也常常弹给客人和家人听，他们喜欢听我弹琴，常闭着眼睛，好像钻进了每个音符中，无法自拔，每次看到他们这样的举动，我心里便甜滋滋的，好像撒满了糖霜，因为我知道他们被我的音乐所触动。
记得那次钢琴比赛，台下有很多评委和观众，我紧张得手直冒汗。但是坐到钢琴前，所有的紧张都烟消云散了，我轻轻地把手放在钢琴上，想象着自己在花海中，身边有几只翩翩起舞的蝴蝶。随之轻轻的弹起来，直到演奏结束，我仍身临其境，只听得台下评委和观众纷纷给我热烈的掌声，让我像吃了蜜一般甜。
还有一次，小侄女来到我们家，我就为他弹奏了一首《萨拉班德》弹奏完毕后，只听得她用小手一直给我鼓掌，我满心欢喜，我没想到一个三岁的小女孩竟听懂了我弹的，这倒让我有些吃惊，这简直是对我的拿手好戏一个小小的认可呀！
辛苦的劳动让我尝到了一个个甜头，也收获了许多荣誉。收获的喜悦给我带来继续练习的动力。现在我对这项拿手好戏情有独钟，它使我陶醉，让我在音符中享受着，它使我欣喜，让我在勤学苦炼中收获快乐！
弹钢琴的作文8
弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……
众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。这可把我勒得几夜睡不着觉，心中编织了一个个美梦：我在听众的掌声中登上领奖台，被誉为“小钢琴家”……
刚开始，我信心十足，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了饿。”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。”我听了，心悦诚服地点点头。
那是一个寒冬腊月。那天，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：“还不赶快去琴行让老师指点指点！”我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。
“来！先贴键弹音阶。”老师说到。我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对！不对！要指间发力。”我这回憋足了气，使劲地弹。“错了，要你指间发力，不是用推。再来！”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。“好，接下去弹练习曲。”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。
回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。
功夫不负有心人，经过我这些年来的.努力，我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！
弹钢琴的作文9
我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么？”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”
我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子．高级音乐家 朗朗 演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。今天妈妈休息，我对妈妈说“妈妈，我想学钢琴，你给我买一架琴吧。”“你别以为弹钢琴是件简单的事，不是人人都能成为音乐大师的。再说我们现在都这么忙，这件事等到放假时再说吧。”
放假了妈妈始终没有提起买钢琴的事，我一而再再而三的寻问妈妈什么时候买钢琴，妈妈看我这么喜欢它，就说“你这么喜欢它，我就给你买一架吧，可要好好弹哟！”于是，妈妈带我去了琴行看钢琴．钢琴真大真气派，我用手试着弹了几下，琴发出“叮叮??”的声音，我多么的高兴啊，我的梦想就要实现了．
妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的'指导我．在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗，这不简单的很吗？可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练２个小时，五线谱，ｆ大调，ｅ大调，梁祝,我简直觉得太难了．妈妈说：“既然买了干亲就要好好学，要有志气．”妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......
一次陆老师发现了我老是弹错的原因，原来我总把音给弹到了“隔壁”，我知道后立即改正，记过一段时间的主意，我终于不在把音给弹到了“隔壁”了。如今我已经考完了五级
我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪．
弹钢琴的作文10
弹钢琴是我的兴趣爱好。我两岁时，奶奶给我买了一架钢琴，妈妈看见钢琴放在家太浪费了，毕竟花了三万块钱，所以在我四岁半时，妈妈就给我报了一个钢琴班。从此钢琴就变成了我的成长伴侣！
当第一次听妈妈说要学钢琴了，我非常激动，也非常兴奋，我盼星星盼月亮，终于学钢琴的日子到了。
董老师，是我的钢琴导师，她是一个要求非常严格的老师！在她的教导下，我的琴技日渐提高，会谈不少简短的曲子。
学到第三年的时候，我有些想放弃了，因为原先曲子简单，只需要弹半个小时，但后来曲子非常难了，要练一两个小时，手指都会疼。好烦呀，但在妈妈与老师严厉的训斥下，我又再次坚持了下去。各种级别的小型演出也增加了我学下去的信心。
如今我已经与钢琴相处了七年，已经有着深厚的感情了。
前年暑假，经过初赛的'选拔，我和许多出类拔萃的精英，被选上参加肖邦北京钢琴大赛全国总决赛。当我收到通知书时，高兴得都跳起来了，同时也下定决心，我一定要努力练习，争取在赛场上取得好绩！
时间跑得飞快，比赛的号角已经向我吹响，我要向全国赛出发。终于三个多小时的火车车程，我到达了首都北京，对这次比赛我可是有备而来，不知练习了多少遍的曲子早已烂熟于心，我要弹的是柴可夫斯基著名的曲子——《六月船歌》。
在北京过了一夜，马上就要比赛了，我一定要好好发挥一番。一开始我并不紧张，但快到我上台时，我紧张得不得了了，当主持人念到“17号上场”时，我紧张极了，心都快跳出来了！走到台上又看到评委老师严肃的表情，我的心里又是一震。
我静静地坐在琴前，但心里的紧张还是不停，这时我心想，不就是一场比赛吗？有什么大不了的，不用紧张。说来也怪，我的紧张奇怪地消失了，这时舒缓的音乐，从我的指尖上流淌出来，我好像坐在小船里，静静地听着大海的歌声。
曲子弹完了，顿时我听到了排山倒海的掌声，还看到了严肃的评委向我点头微笑，我的心里美滋滋的。
这次比赛结束了，我的成绩也不错，是全国总决赛银奖。
我一定会把我的拿手好戏——弹钢琴坚持下去，争取能再次登上全国总决赛的舞台，再创佳绩！
弹钢琴的作文11
明天，就是表演钢琴的日子了，这几天，我正努力地想把谱子背下来。
背谱子可真难呀，尽管每天都花近一个钟头的时间，但这谱子总是这里对了，那里又错；那里对了，这里又错，就像修轨道一样，刚修好一段，前面修好的又断了，我很苦恼。不过，在每天坚持不断的努力下，我渐渐把谱子大概背下来了，可还是稍欠成熟，但是我却就这样知足了，任凭妈妈怎样催促，我都坚决不再弹了。
今天，我到杨家坪上钢琴课。我的心一直忐忑不安，停不下来：“糟了，我的曲子背得还不是很熟，怎么办，怎么办？”不过，事到如今，也只能这么做了。到了教室，老师亲切地问：“张恒烨，弹好没有呀？”我结结巴巴地说：“弹……好了……”“那就来一遍吧！”这句话如同晴天霹雳，惊得我一下呆在那里。不，不能这样，我弹得不好呢！虽然，心底里我非常不乐意，但是老师的话是毫无退路可说的。我只好硬着头皮弹下了第一个音。弹这一首曲子的时间里，我的'心有时像小鹿一样乱撞，有时又紧紧地提到了嗓子眼，生怕下一个音就弹错了。我突然发现时间过得好慢，度秒如日、度日如年，简直是在煎熬。很快，我发现我大脑里储存的曲谱自然地出现，格外清晰，手也情不自禁地流泻出一串美妙的音符，随着记忆，弹得越来越流畅……
终于完了，没什么大的错音，我那绷紧的心弦，才松懈了下来。“看来，我背的曲子还是挺熟的嘛！”我重拾了信心。
“弹得不错，走，去外面弹！”老师点点头，又说。于是，我信心满满地走向了大厅。老师一生下令，开始，我便弹下了第一个音符。有了上一次的经验，我弹得十分通畅，没有一点错的。突然，我的内心不自觉的紧张起来，那一刻，我感觉所有的眼睛都在注视着我，像在欣赏，更像在挑出错误。我的大脑一片混乱，本来想好的音也弹错了，一错就导致后面的音跟着出错。我的心一下子提了起来，手不由自主的开始发抖，脑海里曲谱的印象已经一干二净了，只得凭着直觉，胡乱敲打着各个键盘。“糟了，我接不上了！”我心里异常恐惧，只好红着脸看向老师，老师无奈地笑了笑，将曲谱递给了我。那一瞬间，我觉得曲谱滚烫滚烫的，拿着，我的心就不自在。虽然，看着曲谱的我弹得十分顺利，但是，比赛是要求背谱的呀！
经过这次尴尬的经历，我也明白了：任何事都要做得非常非常熟练，无论是学习，还是弹琴，千万不能半壶水响叮当，要踏踏实实走好每一步。
看来，我还需要再多多练习弹琴，才能更好地表演，加油！
弹钢琴的作文12
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、游泳、做家务、做饭……”但是最值得我骄傲的是弹钢琴。因为我为了弹好钢琴，付出了许多的汗水，其中的确酸甜苦辣也罢只有我才能体会到。
记得我才上幼儿园的时候，我跟爸爸妈妈在逛街时，在商场偶然听到了一段优美的旋律，就问妈妈：“这是用什么演奏的？”妈妈说：“这是用钢琴演奏的，一种能弹出好听音乐的乐器。这种乐器能陶冶人的性情，能使人变得聪明，记忆力更好，还能提高审美观呢！”听了妈妈对钢琴的赞赏，我的心就大蠢蠢欲动了，便缠着爸爸妈妈要买。他们经不住我的再三请求，终于同意让这新家伙“住”进我家了。从此，我的练琴生涯就开始了。
真正开始练琴以后，我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹。当我的手指刚接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音，所以我便无时无刻都想弹琴。可是当我弹了半年以后，我便觉得那清脆悦耳的旋律变成了刺耳的声音。我对钢琴的喜爱就随着日子一天天的消逝慢慢地减少了。当我一遍又一遍地在黑白琴键上弹奏拜尔、哈农、巴赫、东尔尼等钢琴大师的作品时，就觉得心烦意乱了。因为我觉得里面的乐曲很枯燥、无趣。目光敏锐的妈妈一下子就发现了我的想法，便意味深长地对我说：“你要好好练琴啊！做每件事都要坚持到底，不要被困难吓跑！”听了妈妈的话，我从中明白了妈妈的.用心良苦，就斩钉截铁地说：“好的。我以后一定会好好练琴的。”说着，我就拿出书，认认真真地练起琴来……时间过得飞快，眨眼间5年过去了，我的钢琴水平已经到了6级了。
这5年中，我长大了许多：原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树；让我明白了做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我为自己会弹奏它而感到骄傲、自豪！
弹钢琴的作文13
我上幼儿园的时，常常跑去看老师弹钢琴，看着优美的旋律从老师的指尖流淌而出，我就深深陶醉其中，心想：要是我也会弹钢琴，那该多好啊！我把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“学钢琴不是三分钟热情，需要日复一日的练习，你能坚持吗？”我握紧拳头说：“我一定会坚持的。”就这样，我踏上了漫漫学琴之路。
第一次上课时，我兴奋地跑到钢琴前，轻轻地按了一下琴键“do——”，听到自己第一次弹出的音符，我激动地又蹦又跳，然而这份激动很快就被枯燥的课程浇灭，老师一节课只教了一个音，光七个音就学了两个月，我像霜打的茄子一样失望，老师看出我的困惑，微笑地开导我：“别着急，万丈高楼平地起，只有打好基础才能事半功倍。”我默默点头。
就这样学了大半年，我也迎来自己的第一首完整曲目《红星照我去战斗》，刚拿到曲谱，我就迫不及待地跑到钢琴旁开始弹，因为不熟悉，那声音刚就像锯木头一样干涩，我沮丧得坐在钢琴前发呆。这时妈妈走过来，摸着我的脑袋说：“心急是不行的，慢慢来，记得你自己说过要坚持。”听着妈妈的鼓励，我又有了动力继续练习，当我弹出一首完整流畅的旋律时，我看到妈妈欣慰的笑容。
学了好几个春夏秋冬后，为了提高水平，20xx年我报名参加钢琴大赛。第一次参加比赛的我，看到观众席上黑压压的人群，紧张得不知所措，一会儿拽拽衣角，一会儿瞅瞅曲谱，手心不断冒汗。等主持人报完幕，在一片掌声中，我硬着头皮上台了。按照老师事先的嘱咐，我调整完琴凳的'高度和距离，小心地坐上去，双手放在腿上，平静下心情，然后开始弹奏，渐渐地我仿佛置身于音乐的世界，眼前出现一片绿油油的草地，蝴蝶蜜蜂自由飞舞，小朋友快乐地奔跑嬉戏……半个月后，成绩出来了，我获得了金奖，拿到奖杯的我一蹦三尺高，快乐无法用言语形容。
学琴路上虽然有风有雨，但最后还是看到美丽的彩虹，学会弹钢琴也让我明白一个道理，想要做好一件事，一定要坚持到底，不能不途而废。
弹钢琴的作文14
每个人都有自己的爱好：唱歌、跳舞、下棋……但是我最喜欢的是弹钢琴。
记得上幼儿园的时候，每次上课老师总会为我们弹奏一段钢琴曲。老师弹得是那么悦耳动听，每次我都听得如醉如痴。就想：如果有一天，我也能像老师那样弹奏出优美的钢琴曲那该多好呀！回到家里，我就缠着妈妈让她给我报钢琴班。在我的再三请求下，妈妈终于答应了。
刚开始学钢琴，我非常喜欢，觉得很简单。每次学完回家都是弹了又弹，练了又练。学的时候我总是认认真真地听老师讲课。有时我还幻想着像钢琴家一样登台表演的情景。
渐渐地，枯燥、乏味的钢琴曲练习让我对学习钢琴失去了兴趣。有时候一些曲子很难，我分手练习很多遍，两手还是配合不好。于是，我便对自己失去了信心，我开始越来越讨厌弹钢琴了。
有一次，我上钢琴课心不在焉，总是出现错音。钢琴老师看出了我的心思。她语重心长地对我说：“晁可为，你不要小看这些简单的练习曲，如果不弹奏这些练习曲就学不好钢琴。更当不了钢琴家。学任何事都要不怕困难，从基础学起。”
听了老师的话，我陷入了沉思。我决定以后好好学习钢琴，不让老师和父母对我失望。之后，我每天都认真练习钢琴。不会了，请教妈妈和老师，不熟了，就多弹几遍。特别是力度练习，我不是弹得太重就是弹得太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴。我就把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。有时我弹得手指发麻，胳膊发酸，我也不叫苦，不叫累。因为我知道：“世上无难事，只怕有心人。”只要我肯努力，就一定会实现梦想。
如今，我已经坚持学钢琴四年了，功夫不负有心人，现在的我已经会弹奏《致爱丽丝》、《童年的回忆》、《欢乐牧童》等多首名曲。有时弹得入神了，我便会陶醉在自己弹奏的`乐曲中。我越来越喜欢弹钢琴了。
通过学习钢琴，让我明白了：只有付出才会有回报。同时也让我体会到音乐的美妙。我以后一定会更加努力学习钢琴，争取早日实现钢琴家的梦想。
弹钢琴的作文15
钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
那是一年夏天，我偶然间听到了一首钢琴曲，我听着听着，不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟，让我做出了一个重大决定：学钢琴！
刚开始学钢琴，我十分喜欢学，每次学完回家都是弹了又弹，练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。有时我还幻想着能像钢琴家一样面对成千上万的观众尽情的演奏。
渐渐地，枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣，我开始不愿意弹奏了，原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了肥皂泡，我讨厌钢琴，讨厌那些枯燥乏味的练习曲。
我的钢琴老师看出了我的心思，于是对我说：“程缤瑶，你不要小看这些简单的练习曲，如果不弹奏这些练习曲的话，就弹不好钢琴，更当不了钢琴家。任何事情都是从基础做起，要想成功，就必须坚持练习这些练习曲，尽管很枯燥。”
老师的`一番话让我陷入了两难抉择，我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢？还是就此放弃？此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩，但我望了望老师和父母，从她们的眼神中，我看见了她们对我的信任与期待。于是，我选择了继续学习。
之后，我每天都认真弹琴。半小时，一小时，两小时……常常弹的手指发麻，胳膊发酸，但是我从不叫苦，因为我知道：如果不这样做，那么明天将不会美好！
如今我已经能弹奏一些著名的钢琴曲了，并且在弹奏的时候眼前还能出现一个个生动的故事。我最得意的曲子就是《秋的私语》，每当弹奏起这首乐曲时，我的眼前总会浮现出这样一个画面：一个女孩得了绝症，一次，她在散步时捡到了一片她最喜欢的枫叶，她非常高兴，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此时她疾病发作，永远地离开了人世，但她手里还紧紧地捧着这片枫叶，脸上浮现出了久违的微笑，这个女孩来世也变成了一片枫叶，同样又有一个女孩把它捧在了手里……
这就是我在弹奏时感受到的。它让我感动，让我不止一次地为之神伤。现在我庆幸，在选择的时候我能坚守着最初的信念。
在坚守的过程中，我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨炼了我的性格，成就了我的品格，使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。然而为了美好的明天，我也必须学会这些。
但愿我们每个同学都能学会这些，这样才能“弹奏”出美好的明天，“弹奏”出灿烂的人生。
通化市胜利小学6年 程缤瑶
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