渴望什么作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的渴望什么作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

渴望什么作文1

　　悠悠岁月，你说当年好困惑，相伴，人间难聚散……在成长中渴望，在渴望中成长的我们渴望如满天星辰，不尽无边。

　　渴望理解，理解是相知相嘱，犹如阳光雨露，枯木逢春，得到温馨的同时也温馨了别人。理解是长辈对晚辈的勉励，晚辈对长辈的敬仰；不是身居高位信口开河，任意呵斥，什么都是叛逆，是另类，什么都是过时，看不惯；理解是连接鸿沟的心雨桥，是误解后闭门思过……没有理解，世间将会多一些恩怨，有了理解，世间将会多一份温馨，少一份隔阂。

　　渴望亲情，亲情是灵魂的骨架，生命的血脉注定要延续，只有肌肉没有骨架的灵魂犹如软泥；亲情让我们不再作茧自缚，不再猜疑，能彼此走进心灵深处，亲情是绿叶，给人以生命的激情；亲情是太阳，即使在黑夜和寒冬也能感受温暖；亲情是维纳斯神秘的微笑；彼此同甘苦，共患难；亲情是同根生，不是尔虞我诈，手足相残，上帝在关闭门时，必然会开启一扇窗。

　　渴望友情，友情是灵魂的`肌肉，友情温暖你我他，友情是互相促进、互帮互助，是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是对方遇到困难时的全力以赴，是为对方的坠落而动肝火，是为对方的成功而定低调；不是成功时的互相追攀，也不是失败时的悄然离去；友情使我们生命律动，友情使我们异彩纷呈，落英缤纷。

　　渴望与生俱来，形影相吊于生命之舟，渴望构成了生命的底色，有了渴望便是生命的开始，渴望越烈希望越大，在希望的阶梯上勇往直前，渴望成功，渴望拥有，渴望博采众长，渴望创造奇迹，渴望放飞，渴望出人头地，渴望满足……渴望引领我们走向成功，只渴望不努力行动，希望也就渺茫，不经一番风霜苦，哪来寒梅扑鼻香。既如此，我们还犹豫什么，带上渴望启程吧

渴望什么作文2

　　理解，是人与人之间情感的桥梁；理解，是人与人之间的情感的良药；理解，就像一团温火，将心中的'寒水一点一点融化。

　　理解，一个平凡不能再平凡的词，却如同星星一样遥不可及。

　　我从小就喜欢阅读各种各样的课外书，而父母却认为看课外书是不务正业，耽误学习功课。那一次，我刚刚做完作业，就想着读读课外书，放松一下心情。我拿起书，慢慢进入到书中的世界，谁知，母亲突然闯了进来，她原本带着温和笑容的脸庞，瞬间变得异常的严肃了，厉声地说：“作业做完了吗？我都跟你说过多少次了别看课外书了，你就是不听！”我辩解道：“看课外书能增长知识对学习有帮助，老师也提倡看课外书，况且我作业都完成了。”母亲又气愤地说：“作业做完了就不能预习了吗？课外书是留给那些课内学得很好的人的，你学得有那么好吗？”说完，妈妈就一把夺过书，气愤地走了出去。

　　我的眼眶渐渐湿润了，父母心中的我们，是没有权利支配时间的。从小，我的父母就望子成龙，希望我能够好好学习，长大有出息，拥有一份好的工作。他们一直很少让我放松。而我就想一只渴望自由的鸟，被关在了笼子里，每时每刻都希望着能在天空自由地飞翔。

　　就像一朵花渴望春风吹拂，就像一只小溪渴望得到大河的拥抱，我渴望，得到父母的理解。

渴望什么作文3

　　当我走在茫茫的人生道路上，总会遇到许多困难与挫折，每当这时，我便会去寻找，去发现，去渴望一张借书单。

　　风在淅淅沥沥的雨中，撑起伞，我走在路上。

　　“咚咚咚，……”，我轻轻地敲了几下门，胆怯地抬起头来，看着门一点一点地打开，一位阿姨伸出了头，见了我，便把我放了进去。

　　这是我第一次到这个陌生的地方补课，看着一张张陌生的脸，陌生的环境，我害怕极了。

　　小心翼翼地坐在桌边的角落，听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而，到了中途休息，我确是有很多很多都没有听懂，急得几乎要哭了出来。

　　忽然，我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上，便顺手拿了过来，或许是想缓解一下压力吧。

　　一个故事引起了我的注意，“一张借书单”，讲的什么？我好奇地翻了翻，却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书，借书单上写的'却都是珍本、善本，由于馆长不在，这些书便无法通过他的请求，自然也借不出去。等那人走后，管理员立即将借书单上的那些书名默了下来，并抽空去图书馆中阅读，这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木，他告诉我们，世上的机缘无处不在，只要你努力去发现，去寻找，去渴望，以此为动力，便能找到这样一张借书单，指引你前进的方向。

　　看完，我抹了一把泪，回到座位，去访问同学，询问老师，理解了他们做题的思路，一切困难顿时迎刃而解了。

　　去渴望得到一张借书单，你便会学着去寻找，去发现，去探索；以借书单为索引，以借书人为起点，以图书管为路线，以渴望为动力，你便有机会触碰到成功。

渴望什么作文4

　　窗外，远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼，盘旋着……

　　阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上，照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮，也是自由的漂浮着，在我面前晃来晃去，似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。

　　摊开的作业上白花花的一片，耀武扬威的盯着我。我双眼无神，手中的笔机械的`写着，似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。

　　我终于厌倦了，无奈的一甩笔，带起耳机，拿起手机，寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心，我渐渐心情好了起来，时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机，我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完，妈妈却进来了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗？补习班发的练习做了吗？都什么时候了还不好好学习，听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中，又或许我根本不曾逃离过这束缚。

　　我是新生的鸟儿，羽毛渐丰，我渴望的不是豪华的鸟笼，而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀，却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌，有几分钟呢？有几小时呢？为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次，让我体验一下自由的快感，不是让我飞却还是给我带上一个监控。

　　不要这自由有多久，有多宽，有多长，但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业，各种学科与未来来束缚我。作为一个学生，我明白我应该做什么，我明白我的任务。

　　我不求多，但求给我一首歌的时间吧！

渴望什么作文5

　　我渴望得到理解 打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。

　　我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。

　　我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的`小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？ 我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。

　　我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？ 我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？

　　我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我

　　想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

　　一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！

渴望什么作文6

　　理解，是人与人之间情感交流的桥梁；理解，是人与人增进感情的良药；理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。

　　理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的`！

　　其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担！

　　作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。

　　我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖！我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了！”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。

　　每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。

　　家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通？难道理解一下我们真的很难吗？

　　请你们理解，我渴望得到理解！

渴望什么作文7

　　每个人都会有追求。有向往。每个人都渴望得到自己喜欢的事物。我想得到一辆盼望已久的自行车。

　　自从上了初中，自行车是必不少的交通工具，也就越来越流行，从小学的普通自行车到山地车，死飞……从“凤凰”。“永久”到“捷安特”。“美利达”。如此多品牌自行车越来越受人们追捧！

　　我渴望得到一辆自行车，当我的同学骑的那两千多元的山地车，我不由得责怪自己，为什么我没有自行车，我情不自禁的叹了一口气。

　　我渴望得到一辆自行车。我开始研究山地车，研究它的结构与好坏。比如说车的品牌。变速器。性能等等。并且知道怎样拆车，怎么装车：什么品牌自行车好，什么样的自行车不适合我。尽管我没有自行车，但我慢慢很喜欢它们，现在的我已经把自行车了解得淋漓尽致。

　　我渴望得到一辆自行车。一天，放学后，我和同学到学校旁边的五环社区去玩，只有一个同学在骑车，他的车是捷安特770——D型号的.。我一时爱不释手，突然有个念头想借来骑一下，可话刚一落音被他拒绝了。我也没有办法，只能带着伤心默默离开。

　　我渴望得到一辆自行车。随着时间的流失，班上的同学已经陆陆续续的都去买了自行车，而我却可望不可得呀！他们一个个的在我面前炫耀，嘲笑我。我想：你们笑吧！我一定会得到车的。

　　我渴望得到一辆自行车。我开始在家与父母谈起买车一事，妈妈说：“等你期中考试考到班上前12名就给你买。”

　　从此，我努力的，勤奋的学习。为买车做准备，我奋起直追，认真的听讲。我相信功夫不负有心人，总有一天定能获得胜利。

　　我渴望得到一辆自行车！

渴望什么作文8

　　以前，我不想长大，但是现在我渴望长大。

　　在我的童年，有许多乐趣，而且整天过着衣食无忧的生活，我也不用洗衣服、洗碗、整理房间，可是，在这么好的生活环境里，我为什么会渴望长大？那是因为，在每天的生活中，虽然如流水，每次都一样，但是，都藏着无数的秘密。可是我现在被知识约束，只能发现问题，却找不出答案，所以，我渴望长大，长大后，就会学到许多知识，有了那些知识，我就会把这些问题的答案一一找出来。

　　在我的童年中，每天都会和朋友、同学在一起，我们有所说有笑，十分快乐，而且同学、朋友之间，互相帮助、互相学习，取长补短，那我为什么会渴望长大呢？因为在童年中，我能交到朋友是有限的，只能是幼儿园、小学的，偶尔能交到几个初一的。而长大后就不同了，有幼儿园的、小学的、初中高中的、大学的、社会上的，那样，我们人多力量大，所能学到的是非常多。

　　在我的童年中，虽说是自由，但是实际不自由。每天，我都要在妈妈给我制定的'计划中一项一项的度过，运气好，早做完就能玩，运气差，做不完还得做。这样的话，我当然渴望长大，长大后就不用再被妈妈约束，我就可以按照我自己的人生计划走下去，我才心里有数，不会磕磕拌拌。

　　长大后，我还可以去挣钱，就不用再每月每月地盼零花钱，而且，我挣的钱是属于我的不会被妈妈没收。

　　长大离我很遥远，但是离我有很近，我渴望长大，长大真好。

渴望什么作文9

　　溪水潺潺，童年和她的记忆纯洁而美好，不知何时起两人像吸铁石一般，总是呆在一起，看红日升空，看候鸟归巢，数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样，绿绿的爬满心灵的墙，我只希望与她拥有不朽的姐妹情。

　　可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散，姐姐的父母关系到了水火不相容的地步，那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了，她妈妈要离开这个城市，所以她也要跟着走了。

　　几般挽留换回无言，还是走了，我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……

　　知道么，姐姐，我是多么的想念你，我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦，我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久，海枯石烂，我心依旧。

　　知道么，姐姐，我是多么的想念你。每当夜幕降临，我总是呆望天空的点点繁星，想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽，你永远在我身旁，我只要有你，严冬也能变暖春。

　　后来我又见了一次，当然是瞒着大人的。她变了很多，从小优秀的她，如今却如此的令人心痛。

　　当时说了什么，我已经不大记得了，只是她那张苍白的脸，我深深的记住了，令人心碎。

　　小时候心中的对她的.依念到现在丝毫不减，经过的岁月的酿造，那对与她的亲情的思念愈发强烈。

　　我渴望得到的，也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。

　　溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何时会来？海枯石烂。我心依旧。

　　我所渴望得到的，便只有与她那不朽的姐妹情。

渴望什么作文10

　　世上谁没有追求？所有人都有一个奋斗的目标，有所渴望的东西，有可能是物质上的，如：自行车、电脑、书等等，也有可能是精神上的，如理解、温暖等等。我最渴望得到肯定。

　　几乎所有人都有自己的优缺点，但也都希望自己是最优秀的，但是每当拿着七十多分的卷子看着站在讲台上的九十多高分的同学，总是心存悔意，为何当初没有想对那几题。即使自己考前努力复习，考试也总得不到理想分数，当然也得不到老师、同学、家长的肯定，只有忍受同学的嘲讽，我很渴望大家的肯定。

　　我总是感觉自己很努力，很用心，很仔细地在完成事情，可结果总是不尽人意，别人不会看你在事情上到底花了多少时间，多少精力，他们只会看你达到目标了没有，没有就是失败者，即使只差一点，没错就算九十分是优先，八十九分就肯定是差的吗？有时是一时大意，有时确实不会。我渴望脚踏进那个优秀的区域里，别人就会肯定我，认可我，我才算得上优秀。我渴望得到肯定。

　　有了目标，才会有动力，没有了鼓励与肯定，目标也就失去意义，完成了也无法让人称心如意。得到肯定是我所渴望的.，总是想尽力完成目标，得到别人的肯定。向着我未来的目标，在人生道路上迷惑的前行，对我的肯定就是助力，在我跨向目标的路上助我一臂之力，我渴望得到肯定。

　　世上谁没有追求？谁都渴望得到别人的肯定！我相信自己能行。

渴望什么作文11

　　其实我非常想得到自由，即是有下课的十分钟和放学时间，我也还是感觉不自由，因为由此证明了剩下的时间就是不自由的时间。放学了还要做作业，放暑假放寒假还要做作业，感觉每时每刻都在写作业，只能挤出一点时间来玩，要是玩过头了，作业也就完了。因此我非常渴望得到自由。

　　我渴望得到我们自己的选择权，因为自己计划做什么着能在有空的时间执行，其他都没时间，好不容易一轻松，却又要写作业，好像一辈子都活在作业中，几乎没一点自由，只有赶快把该做的事做完，才有自由。

　　想要得到自由并不那么容易，不好好把握住机会，时间就一分一秒地过去了，自由也就没了。

　　要是有自由的话，我就可以想干嘛就干嘛，像小鸟一样自由地穿梭在云朵之间，快快乐乐的生活着，不用每天背负着几百斤的`重任，想飞都飞不起来。

　　要是我能得到自由就好了，这样我就有自己的选择权，来做我想做的事。

渴望什么作文12

　　我，一个十三岁的女孩，虽然，已经历经了许多事，但我依然渴望成功。我知道成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往着成功，和成功交朋友。

　　我希望我的作文可以发表在报上，能够获得一些奖项，可我总是在一次次信心倍足的等待中，变成已落到了万丈深渊的失落，我盼望、期待，但换来的还是原地不动的.进度。

　　我的心虽然已经遭到无数的打击和挫折失败，但我还是一次次投稿，不希望有任何一次与成功擦肩而过的机会，看到与我同班同学，他们他们一个个和成功交朋友，我只能低下头来，回想自己努力的经过，这一次我又怀着那惴惴不安的心情，给老师投了一篇稿子，题目是《精神的丰碑》，我的双手上的十根手指头都派上了用场，在打字键盘上飞快地跳动着，就算手指已经酸痛，但我依然不感到累，因为，我觉得这样的努力，这样的做法是值得的，至少，在没成功之前，我觉得是对的。

　　发完草稿之后，我一遍又一遍地检查着，修改着，在检查两三遍之后，我小心翼翼地发了出去，唯恐刚才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬间就没有了。发给老师之后，我的心更紧张了，如果，这次我成功了，那我也不会骄傲的，我会再接再励地努力、奋斗，可是，还是没有，就仅仅发在了网上。

　　我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我这想问问上天，我到底哪没有做好？是不是，我这辈子作文发表不成功了？一个个问号在我的脑海里闪现。我真的很渴望能让我成功一次。

渴望什么作文13

　　理解是人与人之间交流的桥梁，理解是人与人之间友谊的便利通道，理解是人与人之间做朋友所必不可少的一环我渴望得到理解，得到朋友的理解，得到老师的理解，得到父母的理解，得到······ 记得在六年级的一次下课时，我正在上厕所，突然，天上下起了“雨”，一下子落在了我的脖子里，我差点就成为了一只“落汤鸡”。我下意识地抬头一看，以为是上面的水箱中的水泼出来了，就在这时，我听见门外面忽然传来了几声大笑，我出门一看，原来是我们班的同学陈××和王××搞了一个恶作剧，我心中突地一下冒出了火，立刻跑上前去，打了他们几下，就在这时，老师刚好出来了，看见了我打他们的一幕，等我回到了教室，老师把我好好的骂了一顿，我打人的确不对，可老师怎么连我解释的机会都不给我呢？我希望老师能够理解我打他们的`缘由，不要只看到表面的现象。

　　老师，是我们成长的引路人，是人类灵魂的工程师，是照顾我们这一颗颗小幼苗的园丁，但是，亲爱的老师们，你们在为我们灌输知识的时候，可曾理解过我们，你们只顾着教课授业，有时甚至忽略了我们的感受，不理解我们内心真正的想法。而作为一个学生，我们特别想得到老师们的理解。 老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧！相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。

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