在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的当面对离别作文,希望能够帮助到大家。
当面对离别作文1
“长亭外,古道边,芳草碧连天......”我站在主席台上,手里捧着沉甸甸的毕业证书。
“外公,你不要走。”我站在外公的床前,手中抱着的是沉甸甸的腊鱼。
离别,是无法避免的,也是无法改变的。当面对离别时,是泪流满面,还是......
“恭喜你们毕业了。”教导主任的声音飘荡在学校上空。我还没有回过神,就被欢呼声冲到了另外一个世界:我欢呼着,把这六年来的挫折、泪水一齐随着这欢呼送走,留下的只是对新的生活、新的学校的向往。
我与同学握手、拥抱、回味着这六年来的点点滴滴,我与伙伴嬉戏、歌唱、重温着六年来的天真、快乐与友谊。
我带着满心的祝福,走出了校门。蓦然,一阵辛酸压上心头,毕来证书一下子变得沉重了。眼泪一下子涌出,而心中泪花也止不住地流,我还是放不下,放不下情谊、放不下回忆。
正当我流泪时,原本阴霾的天空一下子万里无云,炽热的阳光把我咸涩的泪水蒸发在空气之中,我明白了什么,向着东方走去,脚步不再有刚才的快乐,刚才的悲伤。
“外公。”我的眼中盈满了泪水,视线渐渐模糊。我努力地想把眼泪送回去,可是,还是有一滴泪划过了脸庞,外公半睁的眼睛似乎看到了那滴泪的出现。他伸出如树皮般粗糙的手,抚摸着我的脸颊,用着颤抖的声音说:“好孙女,不哭啊,外公病好了就给你做好吃的。”外公的手垂了下来,眼睛也永远地闭上了。
我才送回去的泪夺眶而出,再也止不下来,我的外公再也没有了。
我站在河堤上,浪花不断地折打在石头上,一些小石子被浪花拍上了岸,却没有被送回去,它们与原来的石头一同接受浪花的磨砺。
我的泪停住了。
从毕来那天起,我明白了天下没有不散的宴席,所有的`过去有如风干的花朵留存在心中。当拿出来回味时,它依旧如当年。但是,却不能总是回味,因为新的路上有新的花朵。
从外公去世那天起,我明白了与亲人的分离是它们在考验你的意志,你若是咬牙挺过去了,那么他们会再次与你相见。
我离开了,离开了小学生活,离开了外公。因为我前行的路上有新的阳光、新的花朵,它们更加芬芳。并且,我知道,外公会再次与我相遇,尽管只是短暂的,尽管还会有离别,但是,我会微笑面对。
当面对离别作文2
我们越长越大,在人生这条路上越走越远,那些在生命中曾经写我们为伴的人相距却越远。终有那么一天,背离彼此,成为彻底的陌生人。
小时候父母走在身前,就像个超人。他们跨一步,我们就要小跑好几步。那时候总以为他们会永远守护我们,慢慢的,我们突然发现自己长高了。却没发现父母依然是那样。脸上甚至出现了几道皱纹,看起来总不如以前。去问,他总是笑,然后说:”人总归是会老会死,会重归尘土的,没有谁能陪谁一辈子。”于是第一次感到害怕,彷徨与迷惑,第一次触摸到“分离”这个词的痛点。
后来去上学,遇到许多陌生面孔,父亲俯下身子说:“现在开始你就要成为小学生了,以后每天大部分时间都呆在学校,要好好与同学们相处。”后来,小学六年,每年开学,有人离开,也有人到来。小小的我们也品尝到了离别的滋味。那么好的朋友曾经许诺一辈子陪伴彼此,可最后却别离转身,留下的只有那空空的桌椅,心中不免难过。慢慢的也体会到父亲那句话的含义,却还是无法彻底地参透。
六年级是小学的结束初中的开始,毕业考试结束那天,班主任沉默地看着我们许久,说:“同学们,以后你们就要告别这所校园,开始你们新的旅途。这个夏天,我们就要分别,在这里我衷心祝愿大家。”她虽然笑着,眼睛里却是掩饰不住的悲伤。
我坐在床上发呆,许是看出我的失落,父亲微笑着说:”人总会长大,一生中总会面临各种分离,没有人会一直待在你身边,与你同行一生,但能一起走过,已是足矣。相遇时你们可以无所顾忌地笑,那么分别时顶多......大哭一场吧。但悲伤之后就要学会面对他们的离去,因为没有谁愿意活在悲伤之中,原地踏步。”父亲的'话,我可以明白,但一时却无法做到,也许我会用很长时间去慢慢接受。
现在上了初中,马上就要升初二,感觉时间过得好快,不知不觉初一已经走完,我总是会想到初三的分离会难过,但不会消沉,我们总要学着面对人生,珍惜现在能与你一起走过的人。即使最后分离,也不会留有遗憾了。
这时,我又想起一句话:人生就像一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以全程走完,当陪伴你的人要下车时,即使不舍也要心存感激,然后挥手道别。
所以,我知道,笑着面对,才会更好。
当面对离别作文3
初中的三年时光,即将离我们而去。在这三年里,有太多的不舍,太多的回忆。在这三年的时光里,我们一同努力,一同学习。
在刚进入这个班时,班里只有两三个人认识,其余的人都不认识。我只好与一个熟人坐在一起。面对授予那些高矮胖瘦不等的其他人,心里想,初中这三年里,我们会成为朋友吗?
这三年里,我遇到了许多事情。比如有一个非常严厉的班主任。说起我们的班主任,那是一个怕呀。这初中三年里,我没少被班主任点名"款待"。说多了都是泪呀,虽然说我们班主任可怕。但其实她就是人们常说的"刀子嘴,豆腐心"。别看她平时对我们又打又骂的,其实对我们很好的。平时每天早上六点半到校进行早读,她每天披星戴月的早来晚归,每天早上她总是第一个来,给开八门也是最后一个锁门的。她每天为我们操劳,眼角的皱纹逐渐变得又深又多。在初二下半学期开始时。她就每天下午陪着我们一起跑步,跳远,跳绳。可是她却照了不好自己的身体,当她生病时,只要不严重。她就会坚持到校上课。实在坚持不住了。她就会请假去北京,太原这些大医院去检查。临走前她也会告诉每个老师好好管教我们,还会把班里的学习委员叫出去给他们权利来管制我们这些顽皮鬼。去医院检查时也不忘打电话问老师,这几天的纪律怎么样,谁早上还没来,谁因病请假,她问得一清二楚。
别人劝她到了医院就安心检查,还管那群学生干什么,先顾自己的身体吧。她总是说我放不下我那群"娃们"我怕我走了以后他们不好好学习。当她检查完身体后并无大碍,只是有一点儿小毛病,她听到这话,觉得小毛病无所谓,她连夜开车回到朔州,第二天带着疲倦不堪的身体给我们来上课。她为了我们付出了不知多少的心血与汗水。
在这初中三年里,她对我们的`严厉,她从来没有放松过我们。还不断的鼓励我们。希望我们可以考上一个理想的高中。
在这三年里,我们与她一起度过了在教室的每一天,我想在离别的那一刻,我一定会对她说一声,谢谢您,老师!
面对初中三年的风风雨雨,三年的酸甜苦辣,与我们成为好朋友,甚至好兄弟,好姐妹的她,还有27天,我们就要离别,去属于自己的地方。
在这三年里,我感谢所有的老师对我的细心教导和训斥,我一定会在往后的路上谨记。
当面对离别作文4
当面对离别,除了不舍和悲伤,我们还会收获什么呢?
《简爱》中,简爱与罗切斯特的离别成全了婚姻;《傲慢与偏见》中,伊丽莎白班纳特与达西的离别见证了真爱;《呼啸山庄》中,希刺克厉夫的离别却酝酿了对恩萧和林惇的报复。
那曹文轩的《青铜葵花》《草房子》和《蜻蜓眼》等,这些篇章中的离别,又怎样呢?青铜的那一声葵花,桑桑离开油麻地前的小声呜咽,阿梅的法国奶奶奥妮莎跟随她爷爷来到中国的毅然等故事,让我至今心存惊异。
最触动我心的,是草房子里的桑桑。他在还未上初中的时候,不幸得了鼠疫,几近与死亡擦肩。最初的时候,他享受着大家的关注,满足于大家的照顾。后来,终于懵懵懂懂想到,他可能不能再看到太阳了。于是,他对任何人都显得更加善良,愿意为所有人做任何一件事情,甚至背着妹妹柳柳去看城。他比以前任何时候都要刚强。患难的与照顾的,关系异常和谐,这是对生命的敬重。桑桑最后痊愈了,但他觉得自己已经死过一回了。离别,让生者更好地生活。起死回生,让生命的延续更温暖,更高峻。
我想,我们总是在离别,与逝去的亲人,离开的朋友,结束的.旅行,甚至从指缝尖流过的每一秒钟。总有一天,会走到生命的尽头,与这个热爱或讨厌的世界,喜欢或憎恶的人,得到或期望的一切离别,挥手说再见。
离别,是生活的一部分,寻常至极,而我们的文化,总是在装饰离别。比如但愿人长久,千里共婵娟,其实想说的,不过一声想念;我们的文化,总是把死亡隐讳起来,一般人死了,要说成走了,皇帝死了要说成薨或驾崩;出家人死了,要说成圆寂或仙游。伟大的秦始皇甚至要不惜一切代价烧制兵马俑,去陪伴长眠的自己。
单单面对生命,我们没有理由去说什么。我们把离别看成了另一种生或暂时的缺席。这是长生不老思想的一个反应,或可说是对生命的无限热爱。热爱至极,难免反常。我倒觉得《其实人生不用那么急》,给我们诠释了生活的态度和生命的常态。这篇文章曾写过印度的恒河,那里每天都有很多人,乞丐和生病的人最多,每天都可以看到,人们在河边把尸体火化了,将骨灰撒到河里,而过了200米,又有很多人在河里洗澡,喝河水,因为是圣水。
生死,本来就如此。有出生,就有死亡。它是生命的两种状态,一边顺其自然,一边朝气蓬勃。难道不是这样吗?水流循环往复,生命繁衍生息,有遇见就有离别。我们当勇敢面对离别,坦然面对离别,深情面对离别。
当面对离别作文5
初中三年就要离开我们了。这三年,失望太多,回忆太多。这三年,我们一起努力,一起学习。
刚进这个班的时候,班里只有两三个人认识,其余的都不认识。我不得不和一个熟人坐在一起。面对给其他身高体重瘦都不一样的人颁奖,我心想,这三年我们初中会成为朋友吗?
这三年来,我遇到了很多事情。比如有一个非常严格的班主任。说到我们班主任,是一种恐惧。初中三年,我一直被班主任点名娱乐。说多了是泪,虽然我们班主任很可怕。但其实她就是人们常说的。别看她平时打我们骂我们什么,其实对我们很好。平时她每天早上六点半到校早读。她每天在戴月早来晚来。每天早上,她总是第一个打开八扇门,最后一个锁门。她每天都在为我们努力,眼睛周围的皱纹渐渐变得更深,越来越多。第二学期下半学期初。她每天下午都和我们一起跑、跳、跳。然而,她没有给自己的身体拍好照片。她生病的时候,只要不严重。她会坚持上学。我坚持不住了。她会请假去北京和太原考试。在离开之前,她会告诉每一个老作文老师,,要好好管教我们,并叫出班上的学习委员,让他们有权控制我们这些调皮的鬼。去医院检查的时候不忘给老师打电话,问她这几天纪律怎么样,早上谁没来,谁因病请假。
别人劝她到了医院就安心了,还要管好学生,先管好自己的'身体。她总说我放不下孩子,怕我走了他们不好好学习。她做完体检,没什么大碍,就是有点小麻烦。她听到这里,觉得小麻烦不要紧。她连夜开车回朔州,带着疲惫的身体第二天带我们去上课。她为我们付出了无数的努力和汗水。
初中三年,她对我们很严格,从来没有放松过我们。并不断鼓励我们。希望能考上理想的高中。
在这三年里,我们每天都和她在教室里度过。我想我会在离别的那一刻对她说,谢谢老师!
面对初中三年的风风雨雨,三年的风风雨雨,她会和我们成为好朋友,甚至是好兄妹,还有27天,我们就离开,去自己的地方。
这三年,感谢所有老师的悉心教导和斥责,回去的路上一定会记得。
当面对离别作文6
“宝宝乖,不哭。”这是妈妈小时候常跟我说的话,小时候的我特别爱哭,而妈妈就会常常哄我,但一点都没用,妈妈就会束手无策地哭,关于这些,我一点印象都没有,都是从妈妈口中听说的,我想我是一个让妈妈操碎心的孩子吧!
在我未满一岁时,妈妈受不了我的哭声,把我丢给婆婆,然后她就去往远方,当时我哭哭啼啼,只是一个孩子依赖妈妈的吵闹,并没有其他感情的掺杂,我很庆幸的是,婆婆并没有抛弃我,而是含辛茹苦把我拉扯大,也许是因为环境的问题吧,我是一个不爱说话的女孩,见到生人,我会躲起来,很听婆婆的话,在这期间,我与婆婆从未争过嘴。读三年级时,我才八岁,星期六一大早跟着婆婆去坡上拔草,那句话在我心里憋了许久,一直不敢说出来,就在那天我鼓起勇气说出来了,我说:“婆婆,我不想读书了,我想帮你一起拔草。”当婆婆听到之后,她笑了笑,然后换上一副严肃的表情对我说:“你认为拔草好玩啊,想当年我想读书还没机会呢。”也许在那时,我不怎么理解那句话,一直认为读书是坐在教室里浪费时间。
就在这学期里,妈妈回来了,当放学回到家,看见她第一眼时,我总想躲在一个让她看不见的地方,就那次,是在我记事中第一次看见她,她对我说的'第一句话是:“怎么这么脏。”在那时,我没有理解为那是在嫌弃我,在我眼中,妈妈就是一个陌生人,当她把我从婆婆那里接走时,我表现得很从容,没有说一句话。
时间如流水,稍纵即逝,我已经十二岁了,离开婆婆四年多了,也许是妈妈把我照顾得很好,所以我并没有太想婆婆,她的容貌我也记得不真切了,模糊的像个远离的背影。
十二岁那年,我回到婆婆身边,发现她已经老了,在我眼里她变得好渺小,曾经在我眼里,她很高大,无所不能,现在我长大了,比她高了,我将变成一把保护伞,永远罩着她。我又一次看见妈妈远去的身影,这一次,我从她的背影中看出不舍的情感,被生活逼迫的无奈。
看见她上了车,头也不回地上去,我的心如万根针扎一般,那是一种纠心的疼,看见远去的车变得越来越渺小,越来越模糊,消失在路的尽头,我的泪水再也忍不住了。
这一次,我的情绪中多了份情感——亲情,突然间,我发现我长大了,有那么一句话一直伴随着我:“每一次离别,是为了下一次更好的相遇。”是多么的励志,也是我今后唯一的情感支柱。
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