在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的陀螺的作文，欢迎阅读与收藏。
陀螺的作文1
在今天，又发生一件乱斗事件，不对，是陀螺大乱斗。
首先，老师让我们选择陀螺，有的人选了一个，也有人选了两个，还有人选三个四个以上的。我就很随便，只选了一个金色的陀螺，之后，就是和作文班里的其它人乱斗起来。当然，我第一个目标就对准了黄留鑫，因为他是我在学校里的朋友，所以我才对他开炮。可万万没有想到的是，他的陀螺是持久型的，我的是个攻击型的，不一会儿就被打败了。我心里惊讶，又找到一些五六年级的人开始比了。
心里当时有点激动又有一点害怕，因为他们各各都是持久战，怎么办？所以我才害怕。
开始了，我比他们后一步出陀螺，只见一个篮色小陀螺和紫色小陀螺发生碰撞，紫色小陀螺落下了，蓝色小陀螺也有一点损坏了。我的小陀螺 是第二个被淘汰的。现在战场只还剩下两个陀螺像两头猛牛，互相撞，忽然对方的黄色小陀螺体力似乎已经到顶了，不一会儿就倒下了。蓝色陀螺胜利了。
又一个游戏，让我发生一些奇怪的'想法：游戏有时候会给人不同的启发的。
陀螺的作文2
我最近难忘的一件事情就是拼我的陀螺了。
有一次英语课下课的时候，我用六十个积分兑换了一个漂亮的陀螺礼盒，我打开盒子一看，里面有六个部件和一张贴纸。
我选的陀螺是半蓝半黄的，因为通常都是男生玩陀螺，所以没有合适女生的颜色。我有些失落，但我还是换了这个还有些看得过去的颜色。
到了家里，我拿出了我的.陀螺。弟弟看到了，立马一把抢过去，坐到沙发上，“咔吧、咔吧”地拼了起来。可过了一会儿，弟弟慢吞吞地走过来，伤心地对我说：“姐姐，你这个陀螺，实在太难拼了！我怎么也拼不好。”我叉着腰对弟弟说：“怎么会呢？一定是你的技术太差了。”说完，我就把陀螺放在桌上，写作业去了。
第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它带到了作文班。作文班下课后，我拿着陀螺走出教室，发现阅读区里竟然空无一人，我大吃一惊，心想：同学们都到哪里去了？最后，我在看电视的房间找到了他们。
“你好！”我问一个同学，“你知道这个陀螺怎么拼吗？”那个同学把部件拿过去，先拼好了三个零件，但最后三个零件却怎么才也拼不进去。于是，他摇摇头说：“这一定是冒牌货，不然怎么拼不进去呢？
最后，我还是把陀螺退回去了。
陀螺的作文3
周末我的妈妈给我买了一个新陀螺，是红色的。我爱不释手，恨不得现在在伙伴们面前一显身手。
我写完作业，小伙伴也来找我玩了。我对她说：“我妈妈给我买了一个新陀螺，是红色的比你的好看多了！”伙伴看见我手中的新陀螺，不屑一顾地对我说：“我把我的陀螺也带来了，肯定赢过你，不服，我们就来比一比呀！”我回答道：“好啊。”
话不多说，我们就“开战”了。我们双方拉住拉环，快速地向各自的后方拉去。我先放手，我的`陀螺像一只迅猛的老虎一般“飞”了出去。对方也不甘示弱，也着地了。刚开始敌我双方，势均力敌，不分上下。可过了一会儿，对方的陀螺率先进攻，朝我的陀螺撞去，猛地撞了一下我的陀螺，两个陀螺互相摩擦，发出了响声。两个陀螺分开后，我发现我的陀螺摇摇晃晃，像一个醉汉一样，好像快坚持不住了，我焦急万分心里默默的想：别倒呀，如果我输了的话，肯定会被她笑话的。说也奇怪，它渐渐恢复了状态，我才长舒一口气。可好景不长，对方的陀螺丝毫没有减缓，又向我的陀螺发起挑战，撞了一下我的陀螺。可能是这个原因，却让她的陀螺慢下速来。渐渐的，渐渐的，她的陀螺转的速度越来越慢，过了一小会儿，她的陀螺停下来了，倒在了上。他默默捡起陀螺，转过身走了，没有多说一句话，只说了：“好吧，你赢了，我输了。”
这次比赛真是一波三折，有起有伏呀！生活中，我们遇到困难时也要像陀螺一样，努力克服，勇往直前！
陀螺的作文4
说到陀螺，我们可能会想到那种有着拉条和发射器的现代版对战型陀螺。以前遇到这个问题，我也会这样回答。不过现在我又发现了一种有趣的陀螺游戏——我国传统的抽打式陀螺。
这天下午，我和我的一个朋友一起去新蕾公园玩，我们在公园里到处跑着玩，在公园西南角的一个大大的圆台子上看见几个老爷爷正在用皮鞭抽打一个飞快旋转的陀螺，它的样子像把用铁做的生日帽上面盖了一个用铁做的烟囱管填实了一样。老爷爷抽了一会儿，看那个陀螺转得够稳了，就不抽了，到他的`椅子上去坐着了。
我们跑上去看了好一会儿，才把陀螺给等“趴下”了。这时，老爷爷从座位上站了起来，拿起鞭子，抽向陀螺。“啪啪啪”巨大的响声响彻天空，他抽了几下以后，看见了我们渴望的样子，就把鞭子交给了我们，让我们玩。老爷爷还教给我们玩陀螺的技巧。
我们高兴极了，连忙接过鞭子，开始轮流抽，我按照爷爷教的，顺着陀螺旋转的方向用鞭梢抽打正在旋转的陀螺的中间。陀螺转得飞快，我们玩的不亦乐乎。
过了一会儿，爷爷又离座说这是反打，陀螺还可以正打呢！爷爷把陀螺弄停，拿起陀螺，用鞭子在陀螺身上从左到右绕了几圈，直到把线绕完为止，他把陀螺放在地上一拉鞭子，陀螺在地上慢慢旋转起来，爷爷又使劲抽了几鞭，陀螺就开始飞快地转起
来。我们一开始还不太习惯这样抽。多练习了一会儿就好了。会抽陀螺了以后，我们又向那位老爷爷请教了怎么发陀螺。
抽陀螺真好玩呀！
陀螺的作文5
陀螺大战星期六，我约了几个小伙伴，去体育馆斗陀螺。
到了目的地，大家都拿出自己的陀螺，我们的陀螺形态各异，有圆形的、三角形的、正方形的等等，我喊:“三、二、一，开始。”大家都发射出自己的陀螺，“砰砰”有一个陀螺停止转动了，接着，又有陀螺停止转动了……最后竟然是我的陀螺获胜了，我的陀螺转了几圈才停止转动，我胜利了！有几个人不服，要求在沙地上斗花样，于是我们到沙地上，继续比赛。他们有的用“超极弹射”，有的'用“半月牙”，还有的用“月亮飞刀”等，最后又都败在我的“超极月亮飞刀”之下，我又再次获胜。小伙伴们不约而同的说：“我怎么这么倒霉埃”我骄傲的说：“你们再练个一年再跟我斗吧。”由于我连续赢了两场，所以我开心得不得了。在回家的路上，我想：我是不是太骄傲了呢？
陀螺的作文6
我很喜欢玩陀螺，有一次陀螺比赛令我很难忘。那次陀螺比赛是一个专门卖玩具的商店举行的积分赛，有两场比赛。
比赛的前几天，我去买了个战神陀螺，叫苍穹怒锤。苍穹怒锤是动画片《陀螺塔》中教皇战神使用的陀螺，它是平衡型的。我很喜欢这个陀螺，它是由战神盖、战神环、攻击环、中轴、陀尖这几部分组成，不仅做工精细，而且有右回旋平衡本领。我在家里认真练习，为比赛做好准备。
到了比赛那天，我和朋友们带着自己的陀螺去参加比赛。首先，我们在陀螺盘边围成一圈，把陀螺安装在发射器上，把齿条插进发射器里面，裁判一声“发射！”，比赛开始了。我们用力地拉出齿条，好几个陀螺飞出了发射器，落在陀螺盘里，快速地旋转着。它们互相碰撞着。我盯着我的苍穹怒锤，它高速地旋转着。一场混战，被我的苍穹怒锤撞到的陀螺转了一会儿之后，纷纷倒下，表哥的陀螺也干掉了几个陀螺。最后只剩下我们俩的陀螺。表哥的陀螺跟在我的陀螺后面，好像跟屁虫一样，又像一只狗，跟在后面咬。我的陀螺被追上撞得倾斜了一下，然后越转越慢，终于倒下了。
第二次比赛开始了，我们又用力地发射出我们的陀螺。刚开始，我的陀螺幸运地躲过了别的陀螺的攻击，然后被撞了一下也还好。倒下去的陀螺越来越多，最后只剩下我和另外一个选手的.陀螺。对方的陀螺追不上我的陀螺，我的陀螺也没能追上对方的陀螺，对方的陀螺后劲不足，转不动了，倒下了，我获得了胜利！
我特别高兴，这次陀螺比赛不仅让我获得了500积分，还让我收获了许多快乐，真是让人难忘啊。
陀螺的作文7
小陀螺，你真棒；一只脚，能站牢；咕噜噜，转不停；人人都夸有本领。
今天我就要亲手来制作一个陀螺啦！我在铅画纸上画了一个圈，可是怎么都画不圆，就去请教妈妈。妈妈拿出了一支圆规说：你来试试这个吧。然后就手把手教我怎么使用。真神奇，细细长长的两只脚能画出如此棒的圆。我还学会了一个新的词半径，我用同样长度的半径画了四个圆，把它们给粘起来。接下来，在圆上涂了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，写上了我刚学的一个英语单词rainbow。我又找来了一根尖尖的游戏棒，用飞镖的针打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用热熔胶把它固定住，一个七彩陀螺就完成了。我把它取名为彩虹。
我赶紧试了一下，它成功的转起来了。我又做了扇叶陀螺、五角星陀螺、飞镖盘陀螺。
晚饭后，我和幼儿园的小伙伴约好在河边进行陀螺比赛，看谁转地久。妈妈一声令下，我们就开始努力地让自己的.陀螺转起来。糟糕，两个陀螺亲了一下，我的心悬在了喉咙，还好还好，彩虹陀螺没有倒，真是吓了我一跳。现在，这个陀螺已经获得了比赛的冠军，我要把它改名为冠军陀螺，哈哈！
做陀螺，真好玩，动手又动脑！
陀螺的作文8
首先上场的是爸爸，他的陀螺是前几天在广州出差时买的。模样十分普通，全身呈棕色，是用木头做成的。顶部是一块粉红色的`塑料盖，中间布着三个白色的眼，最底下才是一颗圆圆的钢珠。爸爸见我不屑一顾，就随手转了它一下，并拿出一根小鞭子轻轻一抽，哇！不得了，它转得飞快，并像霓虹灯一般发出五颜六色的光芒，把整个房间都照得如同歌舞厅一般。更奇妙的是，它一边转一边还唱着动听的歌——《喜洋洋与灰太郎》的主题歌。
我和妈妈惊讶得睁大了眼睛，嘴巴都张成了“o”形。谁知爸爸得意忘形，一伸左脚竟然碰到了陀螺。哈！2分55秒，爸爸的陀螺就“一命呜呼”了。
该我闪亮登场了。我拿出了电影院免费赠送的“小绿球”。外形上可绝对占优势，半圆形的底部晶莹剔透，里面的构造一目了然。上面顶着嫩绿色的盖子，边沿上长满了精致的花纹。我拿着它在地上使劲一滑，“小绿球”就不要命地旋转起来。虽没有悦耳的音乐伴奏，但发出的光芒可比爸爸的耀眼。远看，犹如一颗钻石在闪闪发光呢！哇！一直转了5分31秒才停止呢！
“该我的‘小调皮’粉墨登场了！”妈妈大声嚷嚷着。什么呀？哈哈哈“小调皮”不就是我们平常在玩的普通陀螺吗？倒圆锥上安着一根塑料棒，在外形上就先逊一筹，我和爸爸都嗤之以鼻。可妈妈却毫不在意，食指和拇指一动，它就转了起来。没有光，没有声，只是傻傻地转着。我和爸爸不禁捧腹大笑起来。转了好大一会儿，它都没有要停下来的意思，我和爸爸不禁傻眼了。唉，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
陀螺的作文9
一年一度的科技节开始了，曹老师让我们自己动手制作陀螺，参加学校举行的陀螺比赛，同学们听了都乐开了花。
我不知道该怎么制作陀螺，于是回家请教老爸，跟老爸一起讨论，最后制定了一套方案。我们找来一根棒棒糖，把棒棒糖的纸质手柄剪下来，当作陀螺的轴。然后把彩纸剪成一条条细长的形状，用胶水一层一层地绕着轴贴上去，慢慢地就变成了一个彩色的大圆盘。瞧!一个简单的陀螺就制作完成了。经过试转，我们发现陀螺旋转的时间并不是很长，看来还是需要改进。原来的轴，材质太轻，于是我问外婆借来了织毛衣的棒针，剪了一小段重新做轴。我还根据曹老师在学校教我们的知识，让老爸对圆盘的位置进行了适当的调整。经过反复的试验，小陀螺的表现越来越出色了，还转出了42秒的.好成绩。我和老爸开心地欢呼了起来!
第二天，我兴高采烈地带着小陀螺来到学校，和班上其他同学们一起参加了陀螺比赛。虽然我拿了第三名，但是我特别开心，因为第一名在我们班。我也特别享受，因为制作陀螺的过程给我带来了许多乐趣。
科技节是一个能带来幸福的节日!
陀螺的作文10
“预备！开始！”一下课，教室后面，有一大群男生围在一起，他们在干什么呢?他们在玩陀螺。
“哈哈!我赢了！我赢了！”有一个人兴奋地喊起来，对此我也很不理解：“这些一点也不好玩。”
今天中午，我来到教室，詹一铭也来了，他打开笔盒，惊讶地叫起：“我的笔哪去了?”有人也跟着喊：“对啊，我的圆珠笔都不见了。”“啊，我的陀螺不见了！”“天啊！我的笔少了好几只！”
我听李瑞杰说过，用涂改带上的齿轮和圆珠笔上的东西可以做一个陀螺。根据消失的东西来看，拿走的人可能是爱玩陀螺的，而且是男生。
陈骏当起了侦探，指着他们在玩陀螺的人，说：“肯定在你们中间的！”“我又没有拿啊！”有些在玩的人大声叫道。
接着，陈骏他们又拿起笔和纸，问道：“你们谁丢过东西的?”丢的人也非常多，蜂拥上来。
什么情况！这么多人丢了东西！小偷也太贪心了吧！一群人围着陈骏，陈骏等人也忙得焦头烂额。人群中，有人开口大声地说:“黄开包里有很多陀螺！”这是一个很重要的线索，说不定是黄开中午趁大家都走了干的事。
一群人又围到黄开的位置上，有人翻开黄开的.书包，我也围了上去，天哪！这么多，密密麻麻的的，说不定真的是黄开把大家的东西拿走做陀螺了!
他们立刻把陀螺倒出来，有很多男生抢着看，其中，有人甚至想拿走，“不要拿！不要拿！”有人制止……
我不再看下去了。最后，董老师宣布，以后再也不可以玩陀螺了，否则要写八百字的检讨书。
陀螺的作文11
我一直想要买一个烈风光翼S的陀螺，可是太贵了，我舍不得买。
一天，妈妈带我去奶奶家玩，我发现奶奶在搭电视机上的手工零件，看起来很简单，可做起来难。完成一个零件的装搭要完成11个步骤，你知道这一个装好的零件值多少钱吗？告诉你，才一毛钱。
我也想自己赚钱，买陀螺。我就叫奶奶教我，很快就学会了。我就认真地做了起来，过了好一会儿，我才做了几个，肉都按红了，指甲也翘起来了，手都痛了。我要买的陀螺180元一个，那我就要装搭1800个零件，那该花多少时间呢？
一个暑假2个月，一共60天。1800÷60＝30（个），那就是平均每天搭30个，如果我，妈妈和爸爸3个人一起搭，30÷3＝10（个），那每个人每天只用搭10个。
可我想快点能赚到钱买陀螺，我们计划每个人每天搭30个，30×3＝90（个），那么一天就能搭90个，1800÷90＝20（天），哈哈，那到7月20日就能有钱买到陀螺了。
可是，这几天下来，因为零件太难搭，我们每天最多只能搭60个，1800÷60＝30（天），按这样计算，我们最少要花30天的`时间，这样也还行，最多一个月，我就能买到陀螺了。
花钱很容易，赚钱可真不容易呀！
陀螺的作文12
那天，我穿着漂亮的新衣服，跟爸爸、妈妈到奶奶家去做客。到了奶奶家，表姐、表弟他们早就来了。我和表姐一块儿聊天，正聊得起劲，爷爷拿出一样东西给我们看，我们起先都不知道这是什么，爷爷告诉我们，这玩意儿叫“陀螺”。
爷爷示范地玩了一下，然后，我就学着爷爷的样，先把线一圈一圈绕在陀螺的轴上，捏紧线头，用力一拉，陀螺就飞快地转动起来。我把它放在架子上转，它稳稳地直站着不倒，斜着放在架子上同样也不倒。当爸爸把陀螺放在绷直的绳子上时，我想：这下子陀螺要掉下来了。谁知爸爸把手一松，陀螺却还是稳稳地在绳子上移动，像个杂技演员在走钢丝。我简直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飞快地转动。那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。但是当陀螺转速慢了，不管放在哪里都站不稳。陀螺像个顽皮的小孩，我们都爱不释手。
我问爷爷：“陀螺除了玩，还有什么用途吗？”爷爷告诉我说：“陀螺原理的`应用可广啦！人们利用陀螺原理制造了自行车和各种仪器、仪表，飞向月球的宇宙飞船也是利用它才不会迷失方向。”
陀螺真是有趣极了。
陀螺的作文13
打陀螺是吴地游戏中常见的活动之一。也是一种有趣的儿童游戏。自从我买了一个好看又好玩的.陀螺后，我手里拿着真是爱不释手，越摸越喜欢。爸爸见我这么喜欢陀螺，而我又不会打陀螺，于是就对我说：“胤博啊，既然你这么喜欢玩陀螺，那我就教你怎么打陀螺，怎么样？”我高兴得又蹦又跳地说：“好哎，我们这就出去，老爸，快教我怎么去打陀螺!”“嗯，快走吧！”
我们来到一片空地上。爸爸说第一步先把绳子绕在陀螺的上部，一只手拿住带有绳子的棍子，另外一只手轻轻地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出绳子并把另外一只手放开；第二步用绳子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要让棍子碰到陀螺，不然就不会转了。一开始我不太熟练，陀螺像不听话一点都没法转起来，有时就算转起来了，没打几下陀螺就被我打趴下。爸爸说一定要看清楚陀螺转动的方向，是顺时针还是逆时针，绳子要顺着陀螺转动的方向打，人站的位置也要变化，这样才能打得稳妥。我照着爸爸教的方法，一次又一次地练习，“陀螺终于转动起来了！”我兴奋地大叫起来，。
通过打陀螺，我知道了绳子甩得越近就越转不起来，每种东西都有一定的技巧。真是天下无难事，只怕有心人！最困难的事，只要努力都可以成功。
陀螺的作文14
星期六上午，我拿着我的陀螺和小伙伴们比赛。
我使用了我的“黑暗战神”与小伙伴的“极地圣盾”和“地爆玄甲”，陀蜾在战斗盘中飞速旋转着，不时有乒乒乓乓的撞击发出清脆的声音，第一局因为我每次向“地爆玄甲”撞过去，它就像猫一样灵巧地避开了，然后又像凶猛的狮子一样向我撞了过来，我被打了个措手不及。“极地圣盾”也坚持不住了，随后也倒下了。第二局我使用了“爆烈机神”它是一个攻持兼备还有双重攻击环的陀螺；这次小伙伴的陀螺分别是“混沌天翔”和“象影神兵”刚开始，防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了场外，接下来就是我和“象影神兵”的决斗了，我们的撞击十分猛烈，不一会儿我就歪歪扭扭了，“象影神兵”还是十分稳定，最后我以持久化险为夷了。下一局，我使用了能转六分多钟的“持久天王”——“爆炎泰斗”对杭对方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”这一局我总于取胜了，还得谢谢“爆烈巨拳”了，一开始他就将我的持久强敌“迷幻羽蛇”撞出了战斗盘，“爆烈巨拳”持久没我好，就输了。最后我使用了我最强的'陀螺——“烈风天翼S”一开始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青蓝冰伞S”撞出了场外。 我们互相交换着自己喜爱的陀螺部件。
开心地度过了一个上午。
陀螺的作文15
今天一大早我和妈妈坐上出租车来到老师指定自弘中学集合，我刚到就听见有我们班同学叫我，然后我们一起等其他同学，等同学都快到的时候我们就一起到了学校的操场，接着就去教室进行室内活动，活动内容有;剪纸，草编，绳艺，脸谱，凤翔泥塑活动完了正好十二点，我们一起去食堂吃午饭，午饭过后我将要进行室外活动，活动内容有;
抽陀螺，套圈，滚铁环，跳皮筋，丢沙包主要我想说的是抽陀螺，我拿着陀螺在那抽，看见其他同学都不怎么会玩，我就主动上前去教，等教了他们就要和我比赛，比赛开始一分钟，俩分钟时间慢慢过去了他们的陀螺都倒了，结果我赢了当我正开心的时候我看到一位体育老师手里拿着一个很大的陀螺在那抽，看着看着又来了俩位体育老师手里拿着一个比一个大的.陀螺在那抽，我们大概看了半个多小时我和妈妈就高高兴兴的回家了。
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