谁的本领大作文

2023-09-17 好文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的谁的本领大作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谁的本领大作文1

  眼睛、嘴巴和眉毛原本是好朋友,可是今天他们却争吵了起来。

  只听见眼睛傲慢地说:“行了,行了,你们就别争了,小学生走路的时候还需要我来给他们看路呢!我的本领最大。”

  “得了吧,你竟瞎吹,要我说呀,还数我的用处最大。你们看,现在的小学生们,一跑步就流汗,假如没有我存在,他们的汗都会流到眼睛,他们就看不见了,所以我的本领最大。”眉毛不服气地说道。

  “你们的'本事再大也没有我的本领大。如果没有我的话,小主人就没有办法吃东西了,你们再争论有什么用呢?怎么样,你们应该甘拜下风了吧!哼,还是我的本领最大!”嘴巴得意洋洋地说道。

  这时,小主人听到他们争论不休,慢条斯理地对他们说道:“其实你们的用处都很大,每个人都有自己的长处,但是你们都不够谦虚,你们瞧瞧鼻子,同样是我们的帮手,他却没有骄傲,而你们却‘满瓶不动,半瓶摇’”。

  听完主人的话,眼睛、眉毛和嘴巴都惭愧地低下了头。

谁的本领大作文2

  一天,小公鸡和小鸭子碰面了,它们都吹嘘自己的本领有多大,并争得面红耳赤。小公鸡说:“我可以做一件事,证明我的本领大。”小鸭子说:“我也可以做一件事,证明我的本领大。”

  它们来到一片草地前,小公鸡一看地上有许多虫子,便吃了起来。小鸭子也想吃,可一只虫子也没有捉到,急的火烧眉毛。小公鸡说:“你看,我的本领比你的大。”小鸭子不服气。

  它们来到一条小河前,小鸭子扑通跳下河,不一会就游到了河对岸。小公鸡也扑通跳下河,小公鸡差点被急流冲走,幸亏小鸭子把它驮上了对岸。小鸭子说:“你看,我的本领比你大。”小公鸡不服气。

  于是它俩去找猫头鹰评理,猫头鹰说:“你们只看到了自己的长处,没有看到自己的'短处,那是不对的。”小公鸡和小鸭子听了,惭愧地低下了头。

谁的本领大作文3

  阳光灿烂的'早晨,森林里有几个小伙伴都想比一比谁的本领大,它们请月亮婆婆当裁判。

  小松鼠抖抖尾巴,骄傲地说:“我能用尾巴打扫卫生,谁能比得上?”

  月亮婆婆听了,笑着说:“吸尘器打扫卫生,又快又干净。”

  小白鸽拍拍翅膀,嘟着嘴说:“我能送信,谁能比得上?”

  月亮婆婆听了,和蔼地说:“E-mail电子邮件,网上写信又快又方便,而且能送很多封呢!”

  小青蛙昂起头,不服气地说:“我能在水下游泳还能在跳得这么高,谁能比得上我!”

  月亮婆婆听了,仍然温和地说:“水上飞机,不仅能在大海中航行,还能在空中飞行,而且它还可以扑灭森林中的大火呢!比你强多了!”

  大家听了,低下头,异口同声地对月亮婆婆说:“我们输了,还是人类的本领大呀!”

谁的本领大作文4

  有一天,五个手指一起争论谁的本领大。

  大拇指说:“我的本领最大!你看,我最粗壮。”食指接着说:“那算什么呀!应该是我的本领最大,你看主人每次指东西的时候都用我。”中指听了急忙说:“我的本领才最大,你看我比谁都高。”小拇指和无名指接着说:“我们俩的`本领才最大呢,我们俩最团结了,你看我们伸起来都一起伸,我们收起来就一起收,你们谁能像我们这样啊。”在下面的手掌听到后笑了,他拿出一个小球说:“呵呵,你们谁能搬起来那个小球就算谁的本领大。”

  他们一个个都用了吃奶的力气也搬不起来小球。这时手掌说:“那你们试试一起搬。”他们一起数着:一、二、三……小球终于被搬了起来。手掌又说:“知道了吧,团起来的力量才是最大的!”五个手指听了都惭愧地低下了头!

谁的本领大作文5

  第三天,风和太阳又碰到一起,太阳不服气地说:“今天我们再来比一次吧!”风说:“没问题!”这时它们看见一个小孩在荡秋千,于是太阳说:“谁能让那孩子荡得高一些就算谁的本领大!”风说:“那我先来吧!”于是风“呼呼”的吹着,那小孩觉得阻力太强了,就停了下来。太阳不屑地说:“看我的`吧!”说着就发出强烈的光,那孩子热极了,再也没有力气荡秋千了。太阳沮丧地说:“今天算我们打平吧!”

  第四天,风和太阳又碰到一起,风心有不甘地说:“我们再来赛一场吧!”这时它们看到阳台上有位老奶奶着急想把衣服晾干。于是太阳说:“谁能把衣服变干就算谁的本领大。”风说:“那我先来吧!”说着就“呼呼”吹着,很快衣服被吹干了。风得意极了,这时老奶奶摸了摸衣服说:“干是干了,要是被太阳晾干,衣服穿得就更舒服了!”这时,太阳发射出耀眼的光芒,不一会儿衣服就更干了。老奶奶开心极了。

  风惊讶地说:“原来团结才是最大的力量啊!”太阳也说:“是啊!我们再也不比赛了,看来我们各自都有不同的作用,只有配合好,才能对人类起到更大的作用啊!”

谁的本领大作文6

  文具讨论会——“谁的本领大”开始了,铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。墨水、削笔器也跑了过来。

  钢笔说:“我会教小红写字……”话还没说完,墨水打断了他的话,说:“什么?!没了我,你哪写得出字来?我的本领大!”

  铅笔小弟说:“小红一岁的时候,是我教她生字的。我的本领大!”削笔器说:“没了我,你怎么办。我的本领大。”橡皮小妹什么也没说,默默地完成自己的任务。

  过了很长时间,铅笔钝了小红就拿削笔器削,削笔器不给铅笔削,铅笔还是钝的,说:“明天再削,不行的.话就丢掉。”

  又过了几天,钢笔的墨水完了,小红去吸墨水的时候墨水不给钢笔。小红说:“明天再吸,吸不着就丢。”

  文具盒妈妈说:“孩子们,你们各有各的本领,但谁也离不开别人的帮助,大家应该互相帮助才对!”他的儿子们受到了教育。

  第二天,小红再试,全都好了。

谁的本领大作文7

  一天,聪明机灵的小猴,力大无穷的小熊和又白又胖的小猪碰到了一起,都说自己本领大,小猴的眼睛一转,想到一个好办法:“谁能用最短的时间把木头运到终点,就算谁的本领最大。”小熊和小猪都点点头,同意了。

  小熊拍拍胸口,得意地说:“我可是森林人人都知的大力士呢,说着便一把拿起木头,大摇大摆地向终点走去。

  小猪想:”木头又粗又大,我的手这么短,怎么办呢?这时小猪灵机一动,木头圆的,我可以让它滚,说着用胖嘟嘟的鼻子一拱,就向终点滚去,他说:“笨笨熊,我的办法比你好多了吧,又快,又省力。”

  小猴急得抓耳挠腮,这时,水里飘来一片树叶,向终点飘去,小猴想:我利用水的'浮力呀。小猴找来一根绳子绑在木头上,很轻松的就到达了终点。此时小猪和小熊已经气喘吁吁了,他们说:“我们应该多动动才能把事情做好呀。”

谁的本领大作文8

  一个安静的中午,小猴和小鹿争吵着谁的本领大,声音越来越大,把在睡午觉的大象吵醒了。

  大象过来说:“你们吵什么呀?”小猴说:“我们在吵谁的本领大。”大象手叉着腰,用它灵活的鼻子指着河对岸的果树说:“谁先把河对岸果树上的'果子摘下来,谁的本领就大。”小猴吓得抓耳挠腮,小鹿往后退了好几步。

  小猴和小鹿思考了好长时间,小猴说:“小鹿,我们团结合作,就可以把树上的果子摘下来了。”小鹿听了,点了点头说:“好呀!好呀!这个办法好。”

  小猴在小鹿背上,手抓的紧紧的,不一会儿就到了河对岸,小猴从小鹿身上跳了下来,小猴抓着树干,把一个个水果摘下来接给小鹿,小猴把树上的果子全部摘了下来,它们回到对岸给大象吃,大象说:“这下你们知道谁的本领大了吧?”小猴和小鹿点点头说:“知道了。”

谁的本领大作文9

  一天,小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛说:“我会爬树,你敢挑战我吗?”小鹿说:“你的本领我可不会,那你一定也不会我的本领吧。”说着他们就争吵起来,都说自己的本领大。

  这时,大象被他们争吵声给吵醒了。大象说:“你们在吵什么呢?”小鹿对大象说:“我们在吵。”大象说:“你们谁能摘到河对岸上的果子,就算!”

  这时,小猴心想:我不会跨过宽宽的小河,但我会爬树。”小鹿心想:我虽然会跳过小河,但不会爬树。大象说开始比赛时,小鹿轻轻一跳,跳过了小河,但小猴还在水边急得团团转。

  大象说:“你们想想办法,能不能更快的摘到果子?”于是,小鹿又回到小猴身边,小猴爬到小鹿的身上,成功过了河,摘到了果子。大象说:“你们现在知道了吧!团结力量大!我们每个人都有自己的'本领,要正确看待别人。”

谁的本领大作文10

  有一天,小猴子和小鹿高高兴兴的在一条清澈的小河边玩。突然小猴子说:“我们来比比看谁的本领大好吗?”小鹿说:“这还用比吗?肯定是我的本领大,我可是跑步冠军,你能行吗?"小鹿骄傲的说。小猴子连忙说:“我会爬树,我的本领才大。”小猴子和小鹿就这样争来吵去,谁也不服谁!

  这时,一头大象从这里路过,看见他们俩为了争谁的本领大而吵闹。大象就说:“这样吧,你们谁先摘到河对岸那颗桃树上的桃子,就算谁的本领大。”

  小猴子心想:河水这么深,我该怎么过去了呢?小鹿也在想:我虽然可以过去,但是我不会爬树,也摘不到树上的桃子。着急的'小鹿看到小猴子也很着急的样子,又想想自己的情况,于是他想出了一个好主意,就对小猴子说:“要不你骑在我的背上,我驮你过河,你去树上摘桃子,怎么样?”小猴子听了高兴的说:“好啊!”就这样小猴子骑在小鹿的背上过河去摘到了桃子。大象又对他们说:“这下你们知道谁的本领大了吧?每个人都有自己的长处,但是只有团结起来力量才是最大的。”

  这个故事让我明白了,要互相帮助,相互团结、团结就是力量。

谁的本领大作文11

  一天,太阳正在散步,风也在散步。太阳和风一不小心撞到了一起,他们俩便吵了起来。

  太阳非常傲慢地说:“你这个小坏蛋,凭什么来挡我的路,扰乱我的心情。”

  风说:“你有什么了不起,明明是你来撞我的呀。”

  他们就这样吵来吵去,谁也不让谁,谁也瞧不起谁。

  忽然,太阳说:“这样吧,咱们来比一比谁的本领大。如果赢了就可以得到20枚金币和20枚银币,还能得到一箱葡萄酒。”风说:“好,如果谁输了就要给对方20枚金币和20枚银币,还有一箱葡萄酒。”

  太阳说:“瞧,下面有一个小孩,我能让他的衣服脱掉。”说完,他就发出强烈的光。那个孩子觉得很热,就把衣服脱了下来。太阳得意地笑了。

  风说:“你别得意,我能让他再把衣服穿上,但是你却不行。”说完,便刮起了一股寒冷的风。那个孩子觉得很冷,又赶紧把衣服穿上了,并往家里跑去。

  太阳说:“看来,我们俩的本领都挺大的.呀,以后我可不能再小瞧你了!”

  风说:“是呀,我们以后不能只看到自己的长处,却看不到别人的长处。”

谁的本领大作文12

  铅笔、橡皮、削笔刀是好朋友,但好朋友也会吵架。

  有一次,铅笔突然骄傲起来,觉得自己的本领是最大的,不由得向好朋友们吹嘘起来:“瞧,我的本领多大呀!每次在家写作业,小主人都离不开我。”而橡皮不愿意了,说:“哼!有什么了不起的,如果你写错了字,我还可以把你擦得一干二净呢,还是我的本领大。”这时,削笔刀生气地说:“你们说的都不对,我的本领才是最大的`,铅笔尖被写粗了以后,我就可以用我那锋利的小刀片把铅笔削得尖尖的!”“不对不对!我的本领是最大的!”铅笔嚷起来,“我的本领才是最大的呢!”橡皮又生气了,就这样,他们都争执了起来……正争得热闹呢,铅笔盒发话了:“别吵啦!别吵啦!如果我说铅笔,你去把削笔刀削尖了去;橡皮,你去把削笔刀擦干净了;削笔刀,你去帮小主人写作业去,你们都能做到吗?所以,人各有各的长处,各有各的短处,你们也不要再吵啦!”

  从此,铅笔、橡皮、削笔刀又和好如初,认真地干着自己的工作,再也没有因为谁的本领大而争吵了。

谁的本领大作文13

  一天,大象,耕牛,还有啄木鸟在一起比谁的本领大。

  大象说:“我帮人们搬木头,我的本领大。”耕牛说:“我帮人们耕地,我的本领大。”啄木鸟争着说;"我的本领才大呢!我可以从很深的.树洞里叨出虫子,让树木可以健康成长。”它们三个争论不休。这时一只小蚂蚁爬了过来,给它们出了个主意,你们可以到猴子法官那里评评理。

  第二天,它们三个到了猴子法官面前,讲述了事情的经过,法官听后给它们提出让它们交换自己的工作。大象去耕田,可是大象太重了,把田都压坏了。耕牛去给树捉虫,可嘴太大了,把树都啃烂了。啄木鸟不要说搬木头了,对于它来说,那些木头太巨大了,怎么可能搬动呢!

  第三天,它们三个垂头丧气地来到猴子法官那里,又问:“这样的工作没法干,我们怎么才能知道谁的本领大呢!法官笑着说:“这个世界上没有谁比谁强,只要把自己的工作做好都是最棒得。”耕牛,啄木鸟,大象明白了,原来它们对人类都是最有用的,少了谁也不行。

谁的本领大作文14

  一天晚上,我在做着美梦。可一会儿,我就被吵醒了。我侧耳听了听,发现吵闹声是从文具盒里传来的。我打开文具盒,原来是里面的文具在吵架呢!

  先是铅笔芯跳出来说:“我的本领大,我可以帮小主人在英语课上写出端端正正的单词。”

  橡皮听后,气汹汹地叫起来:“哼,我的本领最大,如果你写错字了,还要我来擦。”

  铅笔听了,大声说:“那小主人不写字,你不是没用了吗。”橡皮听了,脸有点红了。

  蓝色水笔说:“还是我的本领最大,语文课上,小主人用我写出了整整齐齐的字。”

  红色水笔听见了,气愤地说;“哼,如果没有我,你能找出错字吗?你还要我来帮你批改错误的。”

  就这样,它们一直吵个不停,都在说自己本领最大。于是,我就跟文具们说道理:每一个文具都有自己的.本领,只是用途不同而已,不存在谁的本领大,谁的本领小。只有大家一起互相友爱合作,才能为小主人的学习提供更好的帮助。

  文具们听了,都脸红了,然后认真地点点头,从此又开心地生活在一起了。

谁的本领大作文15

  一天,房间里发生了激烈的争吵。原来,大家在争论谁的本领大。

  铅笔妹妹说:“我的本领最大。因为小主人经常会拿我来写字。”

  橡皮弟弟不服气地说:“我才是本领最大的。要是小主人写错字,只有我才能把写错的字擦掉。”

  “谁说的?我才是本领最大的。要不是我,小主人还画不出直线来呢。”直尺姐姐得意地说。

  “别胡说!”笔袋大哥哥生气地说,“如果没有我,你们呀早就不知道被小主人扔到哪儿去了。”

  它们吵的越来越起劲了。

  这时,一个洪亮的声音响了起来。那宏亮的声音说:“你们各有各的本领,但是不能只看到自己的.长处,而看不到自己的短处呀!”“原来是书包爷爷呀!”又机灵又调皮的橡皮说道。文具们都低下了头,这个道理就深深的记在它们的脑子里。

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