沟通的作文

2023-09-15 好文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的沟通的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  沟通的作文 篇1

  该从什么地方说起呢,想说的话太多太多了,有感激的,有偏激的,有生气的还有快乐的,太多太多了。

  实在是很感谢你们,老爸老妈谢谢你们把我抚养成人,谢谢你们教我做人的道理,真的很感谢。别的大道理我也不会,在此只献上我最真挚的感谢,没有你们就没有现在的我,谢谢。

  也不知是从什么时候开始,我们之间的开始有隔阂,总有矛盾,有时因为成绩,有时因为待人处事的礼貌,总能无缘无故的吵起来,实在是想不通这到底是为什么,也许是我到了逆反期,也许是你们认为孩子大了,更要严格要求,反正就是我们的思想总是不能产生共鸣,很难有共同认可得地方。这究竟是为什么?是因为我一次次让你们失望,一次次让你们伤心。是我错了我不该让你们伤心,失望。对不起。我会改正现在的我的。但我希望你们也要有所改变好吗?不要被以前的思想禁锢了好吗?要跟随时代的发展改变现有的老式思维好吗?

  正是因为我们之间隔了二十年思想不一样,二十年看似不长,可是时代发展迅速啊!一件事我看法是觉得它是好的,可有可能你觉得是坏的。这就是时代所留下的.隔阂不是吗?我们都要改变思想好的我接受,坏的我摒弃。你们也应该接受好的而摒弃那些陈旧老套的思想。不是吗?

  还是谢谢你们,我亲爱的老爸老妈。谢谢你们对我的爱护,谢谢!

  沟通的作文 篇2

  我们的成长,离不开家长和老师的关爱、也离不开自己不断地积累。但最重要的,还是与家人之间的互相沟通。

  我经常与我的父母一起谈论学习的事,学习上有什么困难,有什么不会的难题,我都会和他们一起探讨。这不仅可以让他们了解到我的学习情况,还可以帮助我解决难题,这不是一举两得的事吗?我们在学校做了什么事,学了哪一课,或是有什么烦恼,我都会与他们一起沟通,他们教会我怎样处理人际之间的关系,怎样才能学好各门功课,渐渐的,互相交流,互相沟通也就成了我的一种爱好,在这不断的沟通中,我学到了很多知识,也明白了很多做人的道理,这也全都归功于我与家人之间那座沟通的桥梁,是它让我明白,我们的成长是离不开与人沟通的。

  当然,不只是家人之间的沟通,老师与学生之间的沟通也是很重要的,有什么知心话都可以跟老师讲,那时你就会觉得,在你面前坐着的',不是平日里对你严格要求的老师,而是你最好的朋友,她会用心地去倾听你的心声,与老师交谈,可以使自己变得更加睿智,心情变得更加畅爽,也可以使自己的视野越来越宽广。

  让我们学会与他人沟通,学会与他人分享快乐,与烦恼。学习他人的长处,学习他们的生活经验,不断超越自我,改变自我,让我们在沟通中成长,去不断挑战成长道路中的困难。那么,你的成长过程将是最有意义的!

  沟通的作文 篇3

  爸爸,妈妈怎样才会理解?每个人都不可能独立的孤独地孤活于世,我们都需要理解与沟通。心灵的默契,言语的合拍,动作的和谐,不是每个人都能悟到的,因为每个人的环境不同。只有打开心门,坦诚相待。沟通,在沟通,假单的事情重复做,我们之间才会多理解,少误会,才会是我们的家庭和睦。

  理解与沟通,只要人人都献出一点,世界将变成美好的名头,只要人人都多沟通与理解,美好的.明天定然属于你。

  与他人沟通,能耐让我们更好的理解。我们为什么要有误会,为什么要彼此沟通,彼此多了解,多站在他人的立场上考虑问题?因为只有这样,我们才能更好的理解别人。理解与沟通是密不可分的一对伙伴,如果少了一方,我们的生活就会有许多误会,带来许不愉快。

  为了更多的友情,亲情,我要用真心去理解周围的每一个人,和他们很好的沟通。

  沟通的作文 篇4

  在人生的旅途中,我们每个人都会遇到一个为人处世的问题,这就需要“沟通”。沟通可以在“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活;它展现的是交往的'过程、情感的聚焦、利益的取舍,思想的撞击……面对这一人生课题,你或许有过切身的体验,领略过其中的幸福与欢乐、苦闷与彷徨,而产生心灵的冲动与震撼;你或许有过思索与探究,进发出洞察的火花

  我们在学习、生活和工作中,经常会由于缺少沟通而产生不必要的误会,造成心情不快、气氛紧张,以及出现不和谐音符等。比如夫妻间由于缺少沟通,造成摩擦不断,甚至离婚;父子、母女之间,由于缺少沟通,致使代沟越来越深,甚而由于不理解而出逃,或自杀;师生之间由于缺少沟通,学生产生厌学、孤独等心理疾病,致使师生关系紧张,学生学业滑坡、逃学,甚至存心捣乱,形成独有的见解和发现;你或许有过情感与理智的交汇,酿成富有诗意的憧憬和遐想。引发许多的感慨……

  多沟通吧,沟通能使时光倒流,演绎忘年之交;沟通能超越生命,成就刎颈之交;沟通能超越权势促成布衣之交。沟通的友情的堡垒,只有沟通才能交流情感,达到知情、知音、知心从而建立坚不可摧的友谊。

  沟通的作文 篇5

  “终于买到兔子了!”我大声吼道。多不容易啊,死缠烂打老妈半个多月,连她上厕所都在门外烦她,终于,一只雪白可爱的小兔兔来到了我们家!我们家又添一个新成员了!

  可是,这个“新成员”给我添了不少麻烦。因为是我要买兔子的,所以由我负责保持它的.清洁和健康,这可不是一件容易的事!第一天我轻轻的把它从笼子里抱出来锻炼后腿肌肉,可这家伙时不时地拉一些便便或撒泡尿,瞬间我成了一个忙前忙后的“铲屎官”。还有更过分的是――它居然对我的指挥置若罔闻,哎——

  于是我想:创造一种前无古人,后无来者的发明——动物沟通机,有了它,和动物沟通就方便多了。如果我发明了动物沟通机,有人溺水时我就可以叫海豚去救他,争取最快的救援时间;如果丢了小孩,可以叫麻雀燕子等鸟类在空中展开地毯式的搜索,不放过任何一个角落,让人贩子无处遁形;孤寡老人可以养一些小动物,如果身体不舒服可以让帮忙打一二零,还可以陪他们聊聊天不会寂寞;如果有人在森林里迷路了,可以让“吼猴”大吼一声,让方圆一千五百米的动物互相传播,这可比无人机好用多了!

  有了动物沟通机可以让人类和动物的关系更和谐,我要发明动物沟通机造福整个地球,还有,让我家的小兔兔不要随地大小便啦......

  沟通的作文 篇6

  一个星期,我们开展了数学 总复习,老师 要求我们每小组做一段幻灯片,让我们自己教大家复习,我被分到了钱子健小组,当晚,我们就开展了一次在蒋烨臣进行的小组活动。

  一到蒋烨臣家,我们就开始分工起来,我与钱子健先做幻灯片的小数乘除法,朱瑜州和蒋烨臣先做回家作业,一小时之后换班,讨论完毕,大家就立即工作起来。

  我和钱子健翻看着数学书,浏览着纠错本,还阅读者许多关于小数乘除法的`知识,边看书,边打字,过程非常顺利,可就当我们快要完工时,问题出现了,我们怎么也不能让题目单独出现,只能让题目与答案一起出现。到底是问什么呢?正当我们苦思冥想,朱瑜州和蒋烨臣来换班了,发现我们遇到了难题,就过来帮忙,一看,哦,原来是我们把这些字打到一个文本框了,多放几个文本框就行了,完成任务后,与他们换了班。

  团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心 的基点,合作,是力量的源泉。合作永不会结束,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,就能有成功的合作。

  沟通的作文 篇7

  我的妈妈快过生日了,我想送给妈妈礼物,可是没有钱买礼物,怎么办呢?我终于想到一个好点子,我要举办一场“假面晚会”,既不用花钱,又很开心,妈妈一定会很高兴。

  可是“假面晚会”需要很多的道具,我一个人办不了,所以,我请我的好朋友韩懿付佳来帮忙。我们准备好需要用的水彩笔、剪刀、油画棒、纸张。我用水彩笔在的纸上画上要做面具的图案,有小猫、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韩懿佳就在我画好的图形上涂上漂亮的颜色。()然后,用剪刀剪出眼睛,我就小心地用皮筋绳穿进小孔,系一个结,这样一副面具就做好了。由于,我们俩个合作的很好,所以面具很快就做好了,还真应了“人心齐,泰山移”这句话。

  看着我们做好的`面具,我们俩都很高兴。我非常感谢韩懿佳,是她帮助了我,以后她需要帮忙的时候,我也会帮助她的。

  沟通的作文 篇8

  人与人之间的沟通很重要,哪怕是亲人也需要沟通,才能了解对方向什么。

  随着年龄的增长,年级的变化,我们的压力就越来越大,渐渐的和父母产生了“代沟。”

  我们对门住的是一个工二村小学学习极好的`人,班报的也多,所以妈妈也想让我成为外国语的“精英。”可是办报的多,压力就大,复习完这个就复习那个,脑子乱成了一团,学习效果也不理想。因为这些压力让我累得喘不过气来。

  一天吃完晚饭,爸爸妈妈和蔼的说:“婷婷,学习压力大吗?”我拼命的点头,但也害怕我会被骂,没想到,妈妈说:“只要你考试考及格,这些班啊,就别上了。”我欢呼起来,抱着老爸老妈一直说:“谢谢,谢谢······

  学校作业不算多,我就有足够的时间去复习、预习三科了。想不到沟通后这么开心,我和父母的“代沟”消失了,现在的我比以前的我,快乐得多。人与人之间的沟通真的很重要。

  沟通的作文 篇9

  沟通是爱的表达,是爱的传递,是爱的升华,人之所以区别其他动物是因为人是有感情的,人类除了感官上的感性认识外,还有来自心灵深处的理性理解。人类用自己的语言、文字、表情、动作、传递我们之间的经验和爱心,用沸腾的心去沟通灵魂深处的隐私。语言是一种力量,是一种穿越,正是有了语言,人类才有了沟通,才有了文化的交流,人类才有了今天的文明,沟通是心与心的理解与宽容,是灵魂的传递和碰撞。沟通,是一道彩虹,用炫彩的桥梁结架起心与心的方向。沟通,是一把雨伞,用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。沟通,是一弯明月,用清柔淡雅的月光昭亮爱与爱的凝望。

  我是一个不愿向别人倾吐心声的人,不论多少风风雨雨,即使再大困难险阻,我都愿意一个人去面对,去承受,我像一只孤独鹰,翱翔在属于自己的`天空。我身边有许多朋友,但我却总是莫明的被孤独袭上心头,每当夜幕降临,我独自仰望挂满星辰的夜空,孤独之感便会由然而生,不由的感慨万千,思绪千里,古代诗人看到星星月亮便会诗性大发产生创作灵感,些刻的我有着同样深深的体会,在别人的眼中,我并不是一个内向的人,我见到人会笑,见到朋友也会有温暖的关心,但内心的话语却不愿向任何人表达。只有我自己才能体会到那种来自灵深处的孤独,我要承担自己的一切,但有一个人却改变了我认为不可能改变的我。

  沟通的作文 篇10

  我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程。

  我们从出生到现在是一个不断选择的过程。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”天气的变化我们选择不了,时间的流逝我们选择不了,但是我们可以选择以什么样的态度、心情及方式方法来面对自然界客观事物的发展。我们选择不了自己的出生,但是可以选择成就什么样的人生;我们选择不了天气的变化,但可以选择以什么样的心情来面对风雨阴晴。在不同的人生阶段我们将面临不同的选择,我们为选择文科还是理科而苦恼过,我们为选择上哪所大学而纠结过,我们为选择什么样的工作而权衡比较过,我们为选择什么样的人生伴侣而深思熟虑过……我们每时每刻都在选择,同时也在坚持自己的`选择,不同的选择成就不同的人生。

  唐太宗李世民说过:“以铜为鉴,可正衣冠,以史为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失。”我们的一生也是一个不断学习、不断沟通的过程。活到老,学到老,人在职场,重在沟通,通过沟通能很好地达成共识。要知道正衣冠方能懂礼貌显气质,知兴替方能找方法谋发展,明得失方能跟对人做好事。

  我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程,我们的今天基于昨天的选择和努力,我们的明天基于今天的选择与努力,我们要在今后的人生路上学会选择,学会学习,学会沟通,更要学会感恩。

  沟通的作文 篇11

  生活中的许多烦恼都来自于人与人之间的隔阂,同学与同学之间要是因缺少沟通而产生误会就仿佛会成为一条无法逾越的沟壑,阻隔这两人之间的关系。

  记得有一次我和同学约好在第二天下午三点一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,确不见那个同学的身影。到了下午四点多,那位同学还是没有来,我顿时火冒三丈,一位他是在欺骗我,便生气的回到家里。于是我和他之间的误会就有此产生了。在以后的几天里,我只要以见到他立刻就扭头走,一句话也没跟他说。

  可是我们两毕竟是同学啊,我终于有一天难以按耐住自己的心情,来到他跟前,气愤的问道——

  “你那天为什么没有来?”

  “我那天是要来的`,可是在路上却不幸被一只狗咬伤了,本想打电话说一声,可你家一直没人接。”

  “哦?那你为什么事后不告诉我啊?”

  “我是要跟你解释的,可你一见我扭头就走,我哪里有机会啊……”

  看来我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保证以后做事前一定要分清青红皂白啊!

  哎,是啊,正是因为我和同学之间的沟通太少,才导致了这个误会的发生。

  看来沟通是多么重要啊,我想只要和同学之间多一些沟通,这些误会、隔阂就一定会消除。要知道沟通就犹如人与人之间的桥梁、索道啊!

  沟通是生活中绝对不可以却少的一部分啊!!!

  沟通的作文 篇12

  在生活里,每一个人都需要沟通,沟通让我们了解父母、老师、同学之间的事情。有很多的烦恼也是少沟通,有了误会。人与人就有隔阂。我以前也有过隔阂。

  那是一个下午,我放学回家。因为过几天妈妈就生日了。我很快就做完功课,锁起门来,做我为妈妈准备的生日礼物。妈妈下班回来了,她发现我的`门锁了,想看看我在做什么。就拿备份钥匙打开门,偷偷看了一眼,发现我不是在做作业,而是在做其他东西。她不管三七二十一,拿起我的东西丢进垃圾桶。然后很严厉地说:“快点做作业,不要玩。学习要好,才能上好初中,好高中!别一心想着玩!”她太不了解我了,我做什么,也不问清楚就把我的东西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

  很明显,我和妈妈之间少了沟通,发生了误会。当妈妈知道事情的来龙去脉的时候,她也明白到沟通的重要性。大家慢慢沟通起来,所有的误会全部解开了,又恢复以前开心的时候。

  这件事让我明白到沟通可以把隔阂解开,所以说沟通犹如人与人心灵之间的桥梁、索道,说的一点也没错。

  沟通的作文 篇13

  对于家庭教育,每一代家长都有自己的一套方法。从老一辈的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”,却总不能真正地解决教育问题。

  《小孩不笨2》虽非影视大片,但它以其独特的立意,贴近生活的内容,可以说是恰到好处地表现出每个家庭中都存在的“难念经”——教育孩子。有的家长仍残留着古板的观点,认为乖孩子就是打出来的。有的家长虽然认识到教育孩子不能靠暴力,该用沟通来拉近与孩子的距离。但他们的的失败在于所谓的“沟通”并非只是语言的沟通,即一问一答式,好像在审问犯人一样。真正的沟通,是心灵上,思想上的融合交流。代沟固然会有,但如果是真心且正确的沟通,也能将与孩子间的隔膜减缩到最薄。

  望子成龙,望女成凤,这是每个家长的心愿。但衡量孩子,不能以大人的标准而应该以小孩子的标准。看到不理想的分数,家长会觉得很生气,会认为不过一点浅薄的.知识也掌握不了。但别忘了,这些知识,您的孩子才刚接触,如此简易的题目在他们眼里,就会像汹涌而来的洪水瞬间把他们淹没。在家长眼里惨淡的分数,却是孩子努力的成果。

  就像片中所说:“不要只看他们的缺点,更要发觉他们的优点。”当白纸上有了污点,为什么总是念念不忘于那些污点,而忽略了污点下的大片白纸?

  套用一句片中语“你鼓励孩子是在几时?”好孩子是用沟通中的鼓励培育出来的。

  沟通的作文 篇14

  经常会看到一些关于亲情的故事,孩子小时候或是经常遭到打骂训斥,或是各种需要得不到满足,于是以为父母不爱自己,长大后许多年才发觉父母都是深爱自己的。

  也有一些类似的爱情故事,夫妻彼此之间都觉得自己为对方付出了很多,对方却体会不到,认为对方做事情不考虑自己,独断专行。直到婚姻快要走到尽头,才发现那些所谓的独断专行其实都是为另一半着想,只是当时没有意识到罢了。

  这样的故事看一次两次是感动,看的次数多了却觉得可悲。爱,为什么不能用让他人能明白的方式表达出来?爱是雨露,但只有在需要时才是甘霖。一旦时过境迁,就像已经沙漠化的土地下一场雨也会蒸发得一滴不剩,便没了意义。不只食品有保质期,爱也有时效性。孩子小时候最需要来自父母的关怀,却得不到应有的关爱,在缺少爱的环境下长大的.孩子心理能够健全吗?夫妻之间更是应该相濡以沫,互相体谅和理解,有了沟通才能让感情维系下去。

  如果真的爱,请不要只从自己的角度出发,要考虑到接受爱的人感受如何。爱从来不是可以量化的东西,它是给予,却也需要另一方的接受,需要恰当的时机,需要有效的沟通,否则,感受不到的爱便如同毫不存在。

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