在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的老船长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老船长作文1
他出海回来了，把船停靠在温暖的港湾上。从昨天晚上到现在，打了一整晚的渔，却什么没打到，他累，他也困，硬是把身子脱到了那间凌乱而简陋的茅屋里，坐在了床上，抓起一块生鱼肉便咽了下去。“唉，老了，不行了，我的船怎么办？唉。”他总是在打不到鱼的日子里叹息，坐在那一会，便睡下了。
茅屋外的海风渐渐平息了，阳光被海风吹的疲惫，像他一样睡下了。他醒了，“一觉就是十小时，明天说不定就是永远了。”他轻笑着。爬起来，去收拾那张被海浪侵袭多年的烂网，趁还有几丝阳光，赶紧晾晾。
他把那张网从甲板上往下拖，甲板上裸露的洋钉又一次欺负了那张可怜的网，使它开了一个巨大的口子。他把网拖到了沙滩，没再看它一眼，然后躺在了沙滩上。海水又一次涨潮，打湿他的背，他的衣服，他想到了七年前的一次巨大的海啸，夺取了他的.水手，夺取了他的妻子，他的儿子……
他想到了放弃，放弃生活，放弃生命，可是他无法放弃他的事业——他的船。
他望望远处的仙人掌，绿绿的，一个劲的生长，它身上的尖刺是它的武器——它的生命……
老船长作文2
笔触在黑板上写下一个个跳动的字母，它们整整齐齐，排列成一个个漂亮的单词。啊！英语，多么优美的语言！“Followme！”随着她动听而标准的声音，我们开始了学习。
我们的新英语老师——樊老师，她让我难以置信。
如果学习英语的道路就像一次海上的航行，那么我前半段的旅程真是可怕。我就像一个失败的舵手，左开右开，撞上了暗礁，撞断了桅杆。正当我苦闷无比，无法前行之时，一位老船长带上我和其他生手一起，走上了这片美丽的海洋。
老船长悉心地教导我说：“你的路线选错了，你的技术太差了，你的方式完全不正确……”第一天听他的教诲，感到很不服气，却又觉得很对。心中默默地佩服着老船长。她教了四个词“运气”、“时间”、“方法”、“态度”。无一例外地应用到她的教学当中。老船长喜欢重复，这也用到“方法”之中。就是老船长无数次地重复教诲之后，我的驾驶技术提高飞快。在这辽阔而美丽的英语海之中，我驾着船感受着前所未有的快乐。
然而老船长的本事大着呢，她还会潜水这一技能。然而，潜水危险很大，却能感受到海底无尽的惊喜。于是我们又回到她的.船上，继续按她的方法学习。就这样，我们小船换了潜艇，时不时穿上潜水衣，游入海洋。在老船长的教育下，我们快乐，我们惊喜，我们成长。跟着老船长，在无尽的英语海之中，行得更远，潜得更深。
感谢老船长，那是英语海的快乐。感谢樊老师，那是英语的惊喜。
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