哦，我明白了！作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的哦，我明白了！作文，希望对大家有所帮助。

哦，我明白了！作文1

　　“碰！”一声剧烈的爆炸声，我不禁一征，原来是爆米花好了。这一声巨响让我记起了一件往事。

　　记得那是一个冬天，妈妈出去买东西了，我一个人在家，忽然有人敲门，我打开门一看原来是外婆啊，我拿出一个玻璃杯，打开热水瓶的瓶盖，看也没看直接就把滚烫的开水倒了进去。“碰！”杯子破了，水溅了我一身。听到这声响外婆问讯赶来，她为我处理了烫伤的地方，碰巧妈妈回来了，她把事情的经过告诉妈妈就走了。“可恶的杯子！。“可恶的杯子！”我忍无可忍气得火冒三丈。妈妈说：“怎么了，烫伤了啊，怎么发这么大的'火？是怪杯子烫伤了你吧！”“恩！”“不要别怪杯子了，这件事完全是你的错。“我怎么错了，我就是倒了一杯水嘛！”妈妈说：“你不懂，杯子破裂是因为热涨冷缩。”“什么叫做热涨冷缩？”“别问了，说了你也不明白，你上高年级就知道了！”我有些糊涂，难道是我错了吗？

　　为了证明杯子”无罪“妈妈让我出去观察，无意中我经过了一家馒头店，我发现还没蒸过的馒头非常小，咦？平时吃的馒头那么大，为什么现在却这么小了，莫非这就是妈妈刚才说的热涨冷缩？我继续观察，嘿！馒头出锅了，好大的馒头。我不禁思索起来，开始馒头是冷的，非常小，后来经过加热就膨胀起来了，大概杯子破碎和这个是一样的道理吧！

　　回到家我把观察到的告诉了妈妈，经过我的再三询问妈妈告诉我：杯子破碎是因为开始杯子是冷的，冬天室内温度低，滚烫的开水倒进去杯子就受热太猛烈了，由于这一冷一热，杯子承受不住自然就破了。我这才明白是我错了，不禁有些不好意思。

　　通过这件事我明白了热涨冷缩的道理，啊！多么新奇的一个发现！

哦，我明白了！作文2

　　我们在学习和生活中，会遇到各种各样的事情。这些事情中往往蕴含着一些朴素而又深刻的道理，指引我们迈向光明之路。

　　那是一个阴雨绵绵的早晨，温老师抱着一大叠试卷走进教室，嘴上还挂着一丝甜甜的微笑。我不禁有点暗喜。因为昨天老师对我们进行了数学测试，本来我还有点担心考不好，但当我看到老师的笑容，觉得似乎有好事发生。

　　试卷到手了，我有点不敢正视试卷。几秒钟过去了，我偷偷瞟了一眼试卷，隐约之间看到两个0，我急忙打开试卷，细细欣赏着，心里有说不出的喜悦。我平时粗心，每次考试总是不能得满分。为此，妈妈和老师都批评我。

　　我想象着回家拿给妈妈看满分试卷的`情景。老师开始讲卷子了，我听着老师的讲解，比平时专心许多倍。突然我发现有一道小题老师给我判错了。哎！要不要让老师改分数呢？这是我好不容易才得的仅有的一次满分噢！我纠结着，傻傻地发呆。一阵清风透过窗户吹过我的脸颊，此时我并没有觉得有丝毫的清凉，反而觉得脸异常地发烫。

　　此时此刻，我想起了我国古代著名教育家孔子说过的一句话：内不欺己，外不欺人。于是，我坚定的地走向讲台，向老师说明了一切。老师的脸更灿烂了……

　　我自豪地回到座位。虽然这次得了99分，但我明白了一个道理：诚实是做人之本。

哦，我明白了！作文3

　　有一件事，它让我明白了一个道理。

　　那一天，爸爸带我去饭店吃饭。吃晚饭了，大人们坐着聊天，我便悄悄拿着一个玻璃瓶子出去玩。因为瓶子是玻璃的，所以我还是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左摇摇，右摆摆，独自玩得可开心了。可是就在这时，不知怎么了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看着一地碎玻璃，我不知如何是好，赶快逃离了那里。

　　我回到爸爸身边，忐忑不安地坐了下来，想着要不要告诉爸爸。经过一阵思想斗争，我把打碎玻璃瓶的事告诉了爸爸，爸爸一听就急了：“你在哪里打碎的瓶子？有没有伤着人呀？走，你快领我去看看！”我把爸爸领到我的.“犯罪现场”，只见一个酒店的老伯伯正拿着扫帚和簸箕在清理我的“犯罪证据”呢！我赶紧向老伯伯承认错误：“伯伯，是我打碎的玻璃瓶儿，不知道有没有伤着别人？”老伯伯说：“哦！原来是你这个小捣蛋鬼做的呀！幸亏我发现的及时，没有伤着人。”爸爸一边向老伯伯表示感谢，一边教导我说：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及时发现并进行了清理，玻璃碴儿扎着人的脚可就麻烦了！”我听了连连点头称是，下决心以后再也不玩危险游戏了。

　　通过这件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多为别人着想，这个世界就会没有纷争，我们的社会将会变得很和谐。

哦，我明白了！作文4

　　在生活中，每个人做的某件事，也许都是不经意间流露出来的，但有些事情却会让我们为之震撼——那就是来自于“心灵深处的美！”

　　“姐姐，姐姐，我要和饮料！”哎！现在连回家的钱都没有了，妹妹还嚷着要买饮料喝。

　　妈妈在出门前给我了50元钱带着妹妹去公园玩，可是这钱跟着妹妹，不到半小时就快没影了，只剩了2元零钱。我不知如何是好，只好先骗她先往前走 ，我和妹妹顶着头顶灼热的太阳一路小跑，终于马上就要到车站了。

　　这时，只见一位老爷爷正在拄着拐杖在地上找东西，我和妹妹连忙跑过去：“大爷，您有什么需要帮忙的么？”“哦，小朋友，我是个盲人，我的一元硬币掉在了地上，能帮我找找么？”我和妹妹点头答应了。可是我们找了很长时间都没找到，便说：“老爷爷，您的钱真的掉在地上了么？”，“怎么？找不到了么？那算了，我可以走路回去，谢谢你们了。”我的心里很不是滋味，和妹妹对视了一下，眼看车就快过来了，妹妹朝我点了点头，我笑了。“老爷爷，找到了，找到了！”说着，我从兜里掏出我们仅有的2元硬币，拿出1元给他，老爷爷高兴极了。“老爷爷，车来了，我扶您上车！”“真是谢谢你们了！”回头，我看到妹妹满脸的激动，我感到欣慰极了！我牵着妹妹的.手，高兴地踏上了回家的旅程……

　　看啊！这不就是发自心灵深处的美么？这世界上还有什么可以比这还动人？有什么比着更温暖？是啊，我相信，在我们身边，还会有更多的事情等待着我们去帮助，让我们一起去发现这世间的美，并用自己的双手创造出这样动人的“奇迹”吧！

哦，我明白了！作文5

　　在我的记忆中有许许多多有趣的事情，它们就向海边的贝壳，捡也捡不完。有一实验在我的记忆中特别深刻，它让我明白了蜗牛身体部位的真谛。

　　在一个周末，写完作业，我很无聊。便想起了老师让我们到大自然中寻找春天。于是我想到我家院子里有那么多蜗牛，我就来了解一下蜗牛吧。我便来到院子里找到了几只蜗牛，把它们放到桌子上，开始来了解它们。

　　第一步，我先观察它们的形状。他们的身上都背着一个“小房子”，“小房子”下面有蜗牛的身体，头上长着一双触角。

　　第二步，蜗牛们爬过的地方都有一条银白色的“线”。这是为什么呢?我百思不得其解，最后我还是从电脑上找到了答案。原来，蜗牛爬过的地方的银白色的“线”，是因为这些银白色的“线”有助于蜗牛的爬行。

　　第三步，蜗牛最喜欢的食物是什么呢？我把一片白菜叶、一片树叶、还有一块肉放在它们的面前。可是我没有想到，所有的蜗牛都爬向菜叶的方向。这个实验证明了蜗牛是害虫。

　　第四步，蜗牛有两个触角，触角是不是眼睛呢？那蜗牛的鼻子在哪里呢？于是，我为了解开我脑子里的一连串疑问。我摘了一片与白菜叶差不多大小的`树叶放在蜗牛的面前，我想：“这时候你的眼睛不起作用了吧。”之后蜗牛先用那根长的触角，碰了碰两片叶子，没有分辨出来，蜗牛又用短的触角碰了碰那两片叶子，蜗牛爬到白菜叶旁边吃起来。由此，我得出了结论蜗牛长的触角是眼睛，短的触角是鼻子。

　　耶，多么有趣的实验！一个小小的蜗牛身上也有这么多知识。哦！我终于明白了蜗牛的秘密。

哦，我明白了！作文6

　　“吃饭了！”妈妈喊道，我坐到了餐桌前，望着桌上的一盘水芹菜，不禁想起那件事来……

　　那是六年级上学期的一个星期六，到了吃晚饭的时间时，我兴冲冲的从房间里跑出来，可一到桌前就顿时没了胃口：水芹菜、苦瓜，虽然桌子上的菜都很丰富，但都是我不喜欢吃的，奇怪，爸爸妈妈应该知道这一点啊，我一脸的不高兴，可妈妈似乎假装并没有察觉到我的态度，仍然笑眯眯地一个劲给我夹菜，边笑边说：“多吃点儿啊，妈妈烧的菜可好吃啦。”这句话更令我不满，妈妈明知道我讨厌吃这些菜，怎么还这样对我说，我真是哑巴吃黄连――有口说不出。没办法，和妈妈顶嘴，这顿饭也吃不痛快，如果只吃饭的.话，我又吃不下。没办法，带着一肚子的怨气，我应付着这顿晚餐。吃到一半的时候，我说今天胃口不好，低着头走进了自己的房间，可我心里却有莫名的委屈：妈妈今天到底怎么了？她明明知道我不喜欢吃那些菜，还偏偏买了那么多，平时她都不是这样的呀！我想破脑袋也想不明白，只好在心中默默地祈祷不要再发生这样的事了。我闷闷不乐地写完作业，倒头便睡觉了。

　　新的一天开始了，我起了个早，在家里晃悠，突然，我的目光定格在爸爸书桌上的一本反面朝上的书，好奇心让我翻开了它，原来是一本菜谱，奇怪呀！我们家什么时候也有这样的书了！顺着目录看下去我这才明白：水芹菜是健脑益脑的理想蔬菜，怪不得妈妈买了它回来呢！后来问过爸爸才知道，原来妈妈是觉得我是毕业班的学生了，功课太累，才开始研究菜谱的。我这才知道妈妈的良苦用心。

　　哦，我明白了，父母的爱不仅表现在语言上，还有一种无声的关怀，伴我左右。