她这样做不好作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的她这样做不好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

她这样做不好作文1

　　我初中有一个同学，让我印象很深刻，不是因为她做了什么好事，而是做了其他事。当然，在小学也试过。但是不是对我一个这样，对另一个同学也是。我也是过了很久才发现这么一件事的。

　　那天，早上上完课后，我就按平常的事情去做，因为初中太多的书了，所以很多人都会把书放在了抽屉里面，那时我也这样做，当然还有书包，因为中午回家是因为要吃饭，所以带书包也没什么用加上书包里面没什么东西，就把书包放在了学校那里，而那位同学就坐在我后面，座位是按身高排的，我太矮了，所以坐在前排。大概我吃完饭后就休息下，就回学校了，因为家离学校比较近，我很快就到了课室。到了课室之后，看到课桌太脏，我就想着拿包纸巾擦下课桌，但是发现书包里面的纸巾不见了，然后我就想着，我确实把纸巾放在了书包啊，为什么不见呢？最后还是没理会就算了，因为自己知道记忆不太好，所以就想可能没有放。

　　然后等到第二天，我就确定了纸巾有放，就回到学校，就立刻拿一张纸巾擦下课桌，然后就把纸巾放回书包里面。待中午下课的时候也按照常规，回家的回家。然后我下午回到课室，又发现纸巾不见了。那瞬间，我就想到纸巾被偷了。为什么说不是别人拿去用。因为我放在书包里面的`，那很可能就是有人打开我的书包拿走了纸巾，然后我就看到后桌回来，拿着和我一样的纸巾，我有猜疑了，但是没证据，就当没什么事发生过，因为也可能同一样的纸巾。随着时间的证明，我猜想是对的。因为我认识的另一个同学和她就是朋友，叫她到过那位同学的家，那位同学发现她走后不见了东西。她和我说，我就确认了这件事。

　　我就很惊讶，因为一包纸巾，一条扎头发的也偷？你说你要就可以问，但是，你却打开别人的书包或者在别人家顺手牵羊。那就没这个道理，我也不想对她说什么，因为没证据证明这一切。但是她这样做是不好的，这是出卖人格的事情，如果出到社会还这样，会让人感觉人品有问题。虽然这只是一件不值钱的东西，但是就因为它不值钱，才更能证明一个人的品格。当然，慢慢的她也被掉到最后一位，有很多时候也不回来上课，我也不知道为什么。但是这件事让我印象很深刻，因为她这样做很不好。

她这样做不好作文2

　　在我上一年级的时候，班上有一个女生，在班里十分让人讨厌，没有一个同学与她交朋友，都十分烦她。

　　有一次，老师把她调到我的旁边的座位上坐。我在上课时写错了字，把妈妈新给我买的橡皮擦拿了出来用。

　　她看见了我手中的橡皮擦就问我:“你的橡皮擦在哪买的，好漂亮啊！我也想要买。”

　　“我也不知道在哪买的，那是我妈妈给我买的，我不知道。”我回答她说。

　　“哦！好吧！”她听了我的话，十分扫兴的说。

　　下课了，我把橡皮擦放回了铅笔盒之中，就抱着一摞作业本去老师办公室去交作业本。等我在教室门口时，我心想:她会不会把我的橡皮擦拿走呢？我回到位置上，再去确认一下橡皮擦在不在时，我发现铅笔盒敞开着，可我明明关上铅笔盒，再一看橡皮擦不见了。我十分惊慌，因为那是一个新橡皮擦，而且那是我最喜欢的橡皮擦了。

　　最后我听我的好朋友说，她以前偷过别人的密码本，别人告诉老师，她又把别人的密码本的`钥匙扔进垃圾桶中。被别人发现了又告诉了老师，老师让她翻垃圾桶找到那极小的钥匙，可没想到她竟然不知悔改。

　　我听了又焦急又害怕，如果是她拿的橡皮擦，那我要是告诉老师，那她岂不会要……可不告诉老师，我的橡皮擦要怎么办？

　　我最后还是在下节课的上课期间发现她手中有一块与我的橡皮擦一模一样的橡皮擦。

　　下课了，我心想:她手中的橡皮擦一定是我的，因为那时她问我橡皮擦在哪买的时，显然她想买，当时她一定没有这样的橡皮，但她也不可能在这一个课间去买橡皮擦吧。而且看门爷爷也不会让她出去的，所以，那个橡皮擦是我的。

　　坚定了信心我走到她身边问她:“我的橡皮擦丢了，你的橡皮擦是我的，而且和我的一模一样。”

　　“这是我的妈妈给我买的。不是你的。”她反驳着说。

　　我之后也没说什么了，因为我知道现在最好的选择就是把这件事告诉老师。老师听了我的话后，觉得十分有道理就让她去了老师办公室。经过老师的一而再再而三的询问，最后她承认了是她拿的我的橡皮擦。最后她向我道歉，可我心里已经无法原谅她了。

　　她随便拿别人的东西，她这样做一点也不好。经不经过别人的同意，拿别人的东西是不好的行为。