跆拳道作文

2023-09-07 好文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的跆拳道作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

跆拳道作文1

　　跆拳道馆。

　　小胖子与小瘦子的一场拉锯战就要上演了，两人穿上铠甲后就各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的`对起阵来。起初，小瘦子欺负对手行动不便，围着小胖子猴儿似的跑过来又跑过去，还时不时用那有力的脚踢对方的头和身子，小瘦子很是得意，他觉得自己离胜利不远了。

　　可是小瘦子想得太简单了，因为小胖子一开始就在分析局势，他知道自己是个胖子行动不便，所以一开始一直在防备着小瘦子的攻击，等到小瘦子踢小胖子耗去大部分体力时，便开始轮到小胖子反击了。小胖子突然冲向小瘦子，由于空间有限，小瘦子想跑也跑不掉，只见两人手抓着手用脚相互踢了起来。小瘦子体力一下就耗尽了，所以他只能任由小胖子用脚不停地踢，最后小胖子用他的铿锵有力腿踢中了小瘦子的头盔，小瘦子哭着用手盖住了脸跑下了台，最终小胖子得到了胜利！

　　果然姜还是老的辣，看来小胖子不完全是胜在体型，还胜在他懂得运用方法，分析局势的利与弊。

跆拳道作文2

　　今天是星期六，妈妈早上叫我起床说让我去跆拳道班上课。从家里出去过了马路就到跆拳道馆了。

　　从一楼往上走，楼道里贴满了宣传画，全部都是跆拳道的介绍和动作。到了二楼过了一个推拉门，整个二楼都是空间，全部都是可大的窗户，地上铺了厚厚的垫子，还有许多的运动手套和运动玩具，墙角有一个大大的电视，上面正在播放着跆拳道的知识。有好几个小朋友正在玩耍。

　　看到我们进来，教练过来了，他说，小朋友欢迎你。妈妈跟教练说了几句话，就对我说，我走了，你要听教练的话，好好练习，我对妈妈点点头说好的。

　　教练正式上课了他要求我们坐在垫子上，脚掌对齐，然后用力的往下压我们的'腿，压的我的腿好疼啊，但我忍着，都没吭气，一直做了好几遍，才算结束。

　　下午我的腿上楼梯都是疼的，但我一定要坚持下去，只有坚持住，才能练习好，小朋友，你们说，对吗？

跆拳道作文3

　　我是一个十分好强，做任何事都追求完美的人。从小时候起，我学任何东西都很快，所以几乎没有遇到过什么挫折。上学后，一旦别人有什么地方比我强，我的`心情就很差。

　　为了让我有一个好的心态，爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动――跆拳道。因为爸妈认为，跆拳道是一项考验耐力，锻炼意志的体育活动。而且，他们还有另外一个考虑，跆拳道是我不擅长的运动，那我就一定会遇到挫折。他们希望我能在挫折中悟出一些道理，变得更加坚强。

　　训练的第1、2两天我非常轻松，因为这两天的动作很简单，只要懂一些礼仪，会跑步，会做准备运动就行了。可是第3天就没有那么简单了，第3天教练就要让我学太极二章了。太极二章的步伐就是一个“王”字形。谢教练边讲解边给我们示范一遍，一招一式，紧扣相连，动作优美，打得真是好看，而且看似简单容易。但轮到我们练习时，才发现好难哦！

跆拳道作文4

　　跆拳道是一项高雅、古老而又时尚的运动，是韩国的“国术”，它是全球人气最旺的时尚运动项目之一。

　　它以腿部进攻为主，本身蕴藏着强烈的爱国热情和为正义献身的`崇高精神。跆拳道要求“以礼始，以礼终”，教练会让学生每次练习前后要向教练和对手敬礼而且要求练习者有自信心，无论修炼过程遇到什么困难，都要相信自己一定能战胜挫折、战胜对手。练习跆拳道，不仅可以学会礼仪待人，还能磨练心理，锻炼忍耐力。

　　目前，跆拳道深受少年朋友欢迎。我就很喜欢。自从开始练习跆拳道以后，我变得坚强起来，做作业遇到困难不在马上呼唤家长，考试也不会太紧张。

　　跆拳道要求要克己忍让，即使受到不公平的待遇，也不能用跆拳道功夫主动攻击别人，否则要受罚。

　　另外，跆拳道要求长幼有序，级位和段位低的初学者要向段位高的行礼，后入门者要尊重先入门者，这些都可以让我们学到许多社会规范。

　　所以，我酷爱跆拳道！

跆拳道作文5

　　我的课余生活丰富多彩，比如：跳皮筋、弹钢琴、画画等，还有好多好多……我最喜欢的'是学跆拳道。

　　有一次，我在跆拳道道管旁看见大哥哥大姐姐们在学跆拳道，我羡慕极了。我告妈妈我也想学，于是妈妈带我去报名。

　　第一天去的时候，我兴奋不已，因为我马上要成为一个有功夫的人了。然后开始学了，刚开始几天，教练教的动作非常简单，我一会儿就学会了。后来，动作越来越难，我有点灰心，不想学了，教练好像看出了我的心思，他过来对我说：“不要灰心，要做好一件事情就一定坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利，我相信，你一定会学会的，加油！”从那时起，我变的更认真了。我想，有一天，我一定会系上黑带的。

　　学跆拳道，让我学会了做一件事要有勇气面对困难。我还知道跆拳道的礼仪精神是：跆拳道、礼仪人志、忍耐克己，百折不屈、奋战不退。学跆拳道很好玩，你也赶快来试一试吧！

跆拳道作文6

　　我走进跆拳道馆的第一天，发现那里很宽敞，有很多学习跆拳道的人。上课了，教练开始让我们压腿，第一天上课的时候我非常的紧张，别人给我压的时候非常的痛，慢慢的就不痛了，因为韧带拉开了。

　　每次去上课我们就反复地压腿、踢腿、下腰、下蹲、跑步……….每次都累得腰酸背痛，脚也时常抽筋。练了两周我们就学品式，练习过程中我们对练时常常受伤，经常把我的脚踢破非常痛，我哭了都不想练习了，是教练给我喷药，并且鼓励我要好好练习，小伤痛不怕，坚持就是胜利。

　　练了两年终于考一品，先考品式。我的动作很标准很快就过关了，然后踢木板，因为是考品式，比一般的`要厚一点，只给三次机会。我全身用力一脚就把木板踢破了，一次过关。我非常高兴地跳了起来，心想我的辛苦没有白费，终于考上一品了。

　　教练表扬了我，我也很高兴，我想我要努力练习就可以获得回报！这样我可以当世界冠军，让五星红旗冉冉升起，整个世界都为中国的跆拳道喝彩！

跆拳道作文7

　　“吼吼哈嘿！吼哈嘿！哈哈嘿嘿！哈！”咦，这个声音是从哪而冒出来的呢？哦，我们在学跆拳道呢！

　　瞧，这是我们的韩国跆拳道老师——周容焕老师！酷吧？酷呆了！

　　“同薛（学）门（们），得（这）四（是）于（预）杯（备）之（姿）势！”周老师说，“双擞（手）紧紧握卷（拳），蹲妈（马）步。”

　　一开始，同学们听了周老师的使人喷饭的“四不像”语言后笑成一团，不过过了一会儿，出于对跆拳道的'好奇，同学们又认真跟老师学起来。

　　“现在，我门（们）来薛（学）天踢！”周老师说道。

　　“老师，是悬踢，不是‘天’踢！”几个学过跆拳道的同学叫道。

　　周老师挠挠头，不好意思地说：“哦，对，是拳（悬）踢！”

　　我们照着周老师的样子做，把身子扭转90°，再把腿稍稍抬起一点，猛的往侧边一踢，这就是“悬踢”。

　　我们还学了往敌人的头部、胸口、腹部三个要害各一拳的“绝招”，可“绝”了！

　　学跆拳道可真有意思！

跆拳道作文8

　　周末，我进行了一场跆拳道实战对练。

　　我的对手是擅长防守的向辛仪。我一上场心里很紧张，老师的.比赛哨音一响，我就积极开始用横踢、踹进行了进攻，可是对方灵活的躲开了，然后对方利用了我防守的空档，踢中了我，首先得了1分。我心想必须多得分，才能胜利。我迅速的连续出腿，一连踢了五六脚，终于得到了两分，暂时领先。可是对方也不甘示弱，对我运用了横踢、垫步横踢进行了连续攻击，我后滑了一步，躲开了它的连续进攻。同时运动到了她的侧方正准备进攻时，没想到对方做了个后踢击中了我，也得到了一分。这样我们俩比分打平了。在后面的比赛中，我俩互有攻守，比分交替上升，最终教练吹响了比赛结束的哨音。比分是7：7，我俩打成了平局。

　　比赛结束后，教练对我俩的实战进行了点评。通过这次跆拳道实战对练，让我对跆拳道的认识更加深刻，同时也认识到了我防守的问题。在后续的训练和实战中，我要注意这些问题，提高我的跆拳道水平。

跆拳道作文9

　　今天，有一节跆拳道课，我们全班的人都开开心心的冲出教室，站的笔直笔直的.，像大树一样直，因为，跆拳道课一星期只有一节，除非有老师换成跆拳道才有两节。

　　跆拳道课开始了，我们先把准备动作做好后，开始练习，少教练声音洪亮，使我们都听到了，“马步冲拳······”这几项都要喊出一个字——“嗨”打完后，我们要练太极二章了，少教练喊一，我们就打第一部。这次不用喊“嗨”了，可我偏偏就喊出了“嗨”，全班的人都笑的前仰后合。少教练意味深长的朝我这看了一眼后，又开始教我们了。我不由自主地又喊出了嗨，不过这次少教练没朝我这看，是因为那是最后一部，最后一部就得喊，我本来还不知道要喊呢！这都是因为我不知道才正确的喊了出来。

　　怎么样，跆拳道课有趣吧！

跆拳道作文10

　　今天我要学跆拳道，因此我一大早就起床了。八点半，我换好道服就和爸爸出发了。

　　今天学跆拳道的地方跟以前不一样了，因为天公不作美——下雨，我以前学的地方要漏雨，所以我们要去不漏雨的地方学。九点钟我们就开始上课了，老师先带着我们复习了前面学的动作，还练习了劈竖叉，弄得我大腿的韧带好疼，但是我还是坚持下来了，因为老师说疼是正常的，如果我们大腿的`韧带不疼，就说明我们的动作做得不标准。

　　接着老师就教我们准备考级的动作——太极一章。老师先给我们做示范，我认真观察老师的动作，老师手握成拳头，很用力的冲拳，脚还不停地向左右移动，老师的动作刚劲有力，我们都看呆了。老师做完了动作，就一边讲解一边叫我们跟着他练，我认真模仿老师的动作，老师夸我做得很好，我听了心里美滋滋的。

　　学习跆拳道既锻炼了我的身体，又锻炼了我的意志，还使我们养成不怕吃苦的精神，我喜欢练跆拳道。

跆拳道作文11

　　因为昨天我去串亲了，没来跆拳道上课，不知昨天学了什么，不一会儿教练来了，一是让我们玩了贴烧饼的游戏，接着就让我们跑步，还有踢靶，今天的练习太累了，累得我们坐那都不想起来，只听教练说让我们继续练习，再练一会就下课了，我们就继续练习，妈妈说来跆拳道练习可以让我身体好，所以我要听教练的把每节课都上好，没多久就下课了，妈妈带着妹妹来接我了，妹妹看到我刚才在练习，说哥哥好棒，听妹妹这么说我的.心里非常高兴。

跆拳道作文12

　　我的课余生活可丰富多彩了，我喜欢跆拳道、游泳、画画和打球等等，我最喜欢的是跆拳道。

　　我刚练跆拳道的时候，遇到很多困难，老师教我前踢，我总是踢不好，压腿也不好。老师耐心地教我，左手揽我腰，右手抬我脚，我使劲地踢，踢得脚好痛，到最后脚都红了，肿得老高。每天练得腰酸背痛，我觉得自己精疲力尽，沮丧的想：这样下去我要累成老头了吧！

　　哎！我真想放弃，可是老师来找我谈话了。半个小时······他耐心地教导我鼓励我，老师讲的前辈故事也启发了我，老师的'一句话：“坚持就是胜利”，让我重新获得信心。在老师的教导下，我克服了困难，最后我学会了压腿、前踢······。

　　从这次学了跆拳道，我懂得了一个道理，坚持就是成功。男子汉不能怕困难、怕辛苦。我牢牢地记住；世上无难事，只怕有心人。加油！郑瀚！

跆拳道作文13

　　今天，我可收获不小啊！因为我学了一个新内容——跆拳道，这天让我终身难忘啊！

　　下午，我和王奕、小小兴致勃勃地来到了跆拳道馆，跆拳道馆里学跆拳道的小朋友真多呀！有五六年级的大哥哥、大姐姐，也有一二年级的弟弟、妹妹，我还看见了一个胖嘟嘟的'教练，我上前对她说：“教练，你要减肥哦！”教练并没生气，还说：“我本来不胖呀！”

　　等小朋友们都来了，教练开口说：“你们都是来学跆拳道的吗？”“是。”我们异口同声地说。“哦！那你们知道跆拳道是起源于哪个国家？”我们大声地说：“韩国。”“真聪明。现我要教你们做一个动作，起、蹲、跳。”然后，教练蹲下来又跳起来，在跳时还拍手喊：“阿灿。”我们好奇地问：“阿灿，是什么？”教练说：“这是韩语，你们要听得惯。”说完，教练就陪我们练起、蹲、跳……

　　这节课就在我们一边喊着：“阿灿。”一边起、蹲、跳的不知不觉中结束啦！我期待着下一节跆拳道课。

跆拳道作文14

　　刚开始学跆拳道的时候，我以为只用踢踢腿，打打拳就可以了，事实上，没有我想的这么简单。

　　学跆拳道要进行横叉和竖叉，我横叉的时候都是老师把我按下去的，在那个时刻我的腿就痛得要命，我都快要哭出来了。经过了好几次的.磨练，横叉的时候我终于感觉不再疼了，但是我还要接着来学下一个动作——竖叉。

　　竖叉也是疼得要命的招数。

　　我竖叉的时候竟然不用老师按下去就能直接下去，我惊喜万分，然而事情的真相是，我根本没有竖叉到位，还剩一厘米的空隙呢。

　　后面还要学前腿横踢，前腿横踢是比赛里常常要用到的招数。

　　我学前腿横踢的时候，学了整整一天才学完，因为，前腿横踢实在太难了，要把支撑脚转换过来，还要把前腿拉起来，之后再踢过去。

　　学了跆拳道后，我感到，其实身体没有我们想的那么娇嫩脆弱，不停地去“虐待”它，身体反而会变得越来越坚强有力。

跆拳道作文15

　　一天放学回家，我就被我妈妈叫进了跆拳道馆，上了一堂免费的体验课。

　　我迫不得已地换上了跆拳道服，走进了跆拳道馆，开始上课了。那里有很多教练，一个教练过来对我说：“你是刚来学的`，要像他们一样先学扎马步。”过了一会儿，我手脚发软倒在地上了，心想：扎马步看起来简单，做起来难。这时，教练过来压我，我叫了一声：“好疼呀！”教练说：“加油呀！你第一节课刚来就练这么好了，继续加油！”听力教练这句话我忍着痛，坚持着，终于下课了！教练对大家说：“今天刚来的同学都比你们好，你们要加油啊！”听了教练的话，我心里美滋滋的。

　　下课了，我要妈妈给我报名，她还帮我买了一套道服，道服是白色的，领子是红黑色的边。从下周起，我就开始正式练跆拳道了。

　　我想，要是我能练好跆拳道，以后身体一定棒棒的，遇到坏人也不怕了。

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