无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的剥豆的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
剥豆的作文1
秋天，正是丰收的季节。田野上那金灿灿的稻田，那一串串饱满的稻穗仿佛诉说着丰收的喜悦。菜地里也是这样，碧绿的青菜，火红的辣椒，紫色的茄子，都已一个个饱满起来了。辛勤的外婆从地里采摘了一把新鲜的'毛豆，把翠绿的毛豆苗放在一张石桌旁，对我们说：“今天晚上我们吃美味的绿豆，麻烦大家剥豆子哦”，如是我们一群人在石桌旁剥起豆子来。
我抬头看看天上那刺眼的太阳，用手擦了擦汗，心里想：“这还要多久才能剥完啊！”我已经快被剥疯了。“快点找个借口离开吧！”我绞尽脑汁想了一会儿，突然灵机一动，于是在心里“嘿嘿！嘿嘿！”地偷笑了一会儿，然后就一边向屋子里跑去一边说：“我休息一会儿，去监督刘宇晨写作业啦！”还不等大伙儿反应过来，我就一溜烟地跑进了屋子里，坐在椅子上稍微休息了一会儿。
刚喘了口气，舅妈就一把冲了进来，对我说：“天天，剩下的豆子你帮我剥了吧！那豆子里的虫子太多了，我的小心脏都受不了了，帮我剥我就付你10元钱怎么样？”看到钱的诱惑，本来稍稍有些迟疑的我便满口答应下来。说完，便叫上刘宇晨一起去了。我挑了一根看起来好像没有虫子的毛豆苗剥了起来，但是事实却超乎我的意料，差不多每剥几颗里面就有一只虫子。你们能想象出本来剥出来的是几粒碧绿的豆子，结果却剥出了一只身体上布满毛，并且在蠕动的虫子时，内心那是多么的惊恐吗？连续的剥到虫子，吓得我心跳都加速了。突然，我冒出了一个好玩的念头，把里面的虫子捡起来，看它们打架。一想到这个，我便飞速地跑进屋里找出一个一次性塑料碗，接着开始寻找虫子。有了这个目标，我变得干劲十足，不仅把没剥完的豆子剥完了，还将剥完了的豆子重新检查了一遍，当然，收获也颇为丰富，碗里已经有了大大小小十几只虫子。我们一边观察虫子，一边用小木棍防止它们逃跑，乐此不疲。
玩得开心了，后来还得到了舅妈的十元钱，我可高兴啦！
剥豆的作文2
暑假的一天，我心血来潮要帮妈妈做家务，结果得了一个帮妈妈剥毛豆的差事。
一天始我还沾沾自喜，心想：这有何难？不就是剥皮取豆嘛，小菜一碟！可是，当我拿起一粒饱满的毛豆，左看右看却不知道从哪里下手好。我把豆子从中间掰断，毛豆便断成了两截，可是调皮的豆宝宝还是躲藏在豆夹里不肯出来。一连试了几个都是如此。正在我抓耳挠腮之时，救兵来了。妈妈笑着对我说：“好好，你的方法不对，这样到晚上你也剥不好一碗毛豆啊，你是想让我们明天再吃毛豆炒牛肉丝吗？”我做了个鬼脸说：“老妈，你教教我呗，还望高手指点一二啊！”说着双手做作揖状，惹的`妈妈直笑。然后妈妈给我示范了几个，这下我找到窍门儿啦。于是把妈妈“赶走”了，照着她的样子：拿起一粒毛豆，从豆子背部的一条缝轻轻的扒开它深绿色的毛绒绒的外衣，果然就看见几个嫩绿色的小精灵乖乖地躺在那里，我也怕惊醒了它们，轻轻地把它们剥下来放到了碗里。我开心极了，用这种方法，没一会儿就完成了任务。看着堆尖儿的一小碗毛豆米，我心里的成就感油然而生。
从这件事上，我明白了一个道理：就是不管做什么事情都要找对方法才可以事半功倍。
剥豆的作文3
毛豆是我最爱吃的食物，一听到“毛豆”这个词，我就直流口水。
用毛豆炒的菜有很多，比如说毛豆炒肉丝，毛豆烧汤，毛豆炒胡萝卜丁、肉丁、菇丁，每一样都是我的最爱。“毛豆毛豆”，顾名思义，就是它身上长满了毛。毛很短，呈淡黄色，我有一次竟然开始数起它的猫来了，1234还没数到十，我就晕头转向这毛豆的毛密密麻麻的，让我眼花缭乱。毛豆身穿一件绿衣裳，肚子里怀着“二胞胎”，“三胞胎”，“四胞胎”，“宝宝们”被妈妈的怀抱包裹着。毛豆像一块碧绿的翡翠，非常可爱，它头上长着一个小把子，像钓鱼时的`钓钩一样，尖尖的。轻轻捏一下它，本以为很软，其实它的皮非常硬，像小石子一样，闻一闻，会闻到一股泥土的清香。
你们是不是都是这样剥毛豆呢？使劲一扒，豆子就会弹出来，但是这样费时费力，还是用脚一踩这些都不是好方法。今天我就来教你一种科学的方法：首先把毛豆头捏一下，然后顺着把茎撕开，撕开的地方会留下一条淡绿色的小沟，接着用两个大拇指的指甲盖对准缝一按，三个毛豆宝宝就出来了，它们躺在“摇篮”里像在说：“我还要睡一会儿呢，别吵我！”
毛豆宝宝很胖，它有一个透明的薄膜，像穿了一件雨衣，又像它们的睡衣。它们都有胚芽，长在上面偏左或偏右，它用来吸收营养。摸一摸，非常光滑，毛豆在桌上滚来滚去。闻一闻，泥土的清香更浓了，估计是草的味道。吃了一颗，好苦！
剥毛豆看似很简单，其实很难，我们剥一个都觉得难，何况一盘毛豆。我们要在家里帮助家人做一些力所能及的事。
剥豆的作文4
自从读了这篇课文后，我知道了生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。这篇课文讲的是儿子与“我”比赛剥豆，可“我”的碗里已经有一些豆子了，最后儿子输了，但他没有生气，没有抱怨，也没有耍赖，而是从容的说：“我少，我输了。”如果每个人都能像文中的儿子那样，不是很好吗？也许很多人都知道“愿赌服输”这句话，但就是输不起，有些人一旦输了还会打人呢，这是我们的社会变得不和谐！受到欺凌是社会上的家常便，都是你争我抢的，将来如果收到一点挫折就败下阵来，就会成为一个没有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，凭自己的实力，不能抱有侥幸的思想，更不能期望对手会让着你。我和文中的儿子完全不同，根本没有他坚强。有一天下午，我跟妈妈一起打牌，玩了很久，我才赢了几盘而已，心里很不服气，心想：我不赢回去我就不吃饭！终于，我摸到了一手好牌，眼看就要赢了，但所有的`希望和兴奋被妈妈的一把手榴弹给炸毁了。我生气地把牌扔在妈妈的头上，哭着跑回自己的房间里，妈妈并没有怪我，因为他了解我那是的心情。我读了这篇课文后，对打牌的看法改变了：文中的儿子多坚强啊，而我呢？打输了牌就哭，真没出息．我以后一定要向文中的儿子学习，也做个坚强乐观的人！
剥豆的作文5
今天在作文课上，老师带我们在教室里举行了一场别开生面的剥毛豆比赛，我们心里既高兴又激动。
比赛的规则是这样的：先把毛豆拿好，然后等老师说了一声开始才能剥，如果超前剥就会取消比赛的资格。比赛的时间只有十分钟，同学们可以用身体的各个部位去剥毛豆，比如嘴，手等等。
比赛结束以后，老师要来检查同学们剥毛豆的情况，谁剥的毛豆最多，谁就是最后的冠军。
我和全班同学比赛剥毛豆。老师说了声开始，班里一下子就沸腾起来，连我的耳朵也快震破了。比赛的时间是10分钟，我的心一下子跳得很快，我看着小豆宝宝，简直不敢下手，豆宝宝安慰我说："不要激动，你先静下来，再把我剥开，也好让我见见你们的世界，整天穿着这件大衣，我都快闷死了。"听了它的.话，我突然有了信心，一下子剥了许多毛豆，一共是一百一十个豆子，拿到了名次，进入了总决赛。
看着一个个豆宝宝对我笑，好像在说："你真能干！"听了它们的话，我的脸乐开了花。
剥豆的作文6
今天，我们哥俩和妈妈在家里剥蚕豆。绿油油的蚕豆又胖又长，像香蕉，像小船。剥开一看，三个“胖娃娃”躺在“海绵”上。我想：它们躺着一定很舒服。我把蚕豆剥出来一看，咦，它们怎么还戴着一顶“小帽子”呀？还真像一个小鸡冠。
这时，妈妈拿起一节豆问道：“你们猜一猜，这里面有几颗蚕豆？”哥哥不假思索地说：“三颗。”我看了看，说：“四颗。”妈妈把它剥开，果然有四颗。妈妈问我是怎么猜出来的。我说：“因为我看蚕豆壳有四处突起的'，就知道有四颗了。”妈妈夸我真爱观察。
后来，妈妈又说起她小时候用蚕豆做小船的事。我们吵着要她做一遍，妈妈答应了。只见妈妈拿来一节蚕豆，小心翼翼地用指甲剥开蚕豆壳，取出蚕豆，又折了两根三厘米左右长的竹棒，把它撑在里面，小船就完成了。我们也学着妈妈的样子做起来，可我老是把豆壳剥裂，终于做成了一个。我们带着“小船”来到河边，把“小船”小心地放到河面上。“小船”在水面上漂漂荡荡，我真想坐上去。为了让它漂得快些，我们使劲地向它泼水。有些“小船”翻了，但还是漂在水面上，越漂越远……
剥蚕豆真有意思。
剥豆的作文7
夏天正是吃毛豆的季节。今天妈妈做饭要用到毛豆，便去超市买了一斤毛豆。
毛豆的外壳是深绿色的，拿到眼前一看，上面有着和我们汗毛一样的小小细毛，不靠近看的话还很难发现。毛豆里有“双胞胎”，“三胞胎”和“四胞胎”等等。本来是一个豆荚里的豆子，大小形状却不一样，有的豆子只有米粒般大小，有的却有我小拇指那么大。毛豆安安静静，不吵不闹地躺在豆荚里，就像一颗颗绿色的珍珠。豆子的颜色比外壳浅一点。装着豆子的豆荚的形状，有的鼓鼓的，有的扁扁的'，有点长长的，有的短短的，有的弯弯的，有的直直的。
我第一次剥毛豆的时候，手很笨拙，要费很长时间才能剥完一个，但是渐渐地，我找到了方法。先把毛豆背上的那条线撕开，然后左手用力一挤，就能把豆子挤出来了。你别看它躺在豆荚里很听话，可一出来就变成了调皮的孩子，到处乱跑。这不刚把它剥出来，它就飞出去了，害得我趴在桌子下找他们。很快，盘子里就摆满了绿豆豆。妈妈说，绿色的是毛豆，太阳暴晒，晒黄了的就是黄豆了。
我想起曹植还用毛豆做过一首《七步诗》，才保住了性命，可见这小小的毛豆的作用是多么的大呀。
最后妈妈用毛豆做了拌面。吃着香喷喷的毛豆，享受着自己的劳动成果，我心里真是美滋滋的。
剥豆的作文8
星期三上午第四节课，我们在教室举行了一场剥毛豆比赛。比赛规则是这样的：在三分钟之内看谁剥的毛豆最多，剥得最多的人获胜。
老师一声令下：“预备-开始”。我们就剥起了毛豆。同桌先把毛豆瓣开，再把它挤出来。我先拿起了一个毛豆荚，把毛豆荚沿着它的边把它瓣开。当老师说一分钟过去了，当时我的`手在抖来抖去的。好怕时间马上就过去了。豆荚里的豆宝宝可有趣了。有些豆荚里只有一个豆子，好像是豆荚妈妈的独生儿女一样;有点只有两个豆子，好像是一对双胞胎;有点比两个豆子多，好像是多胞胎。豆子身上还有一层薄薄的膜，好像是豆荚妈妈给豆宝宝穿的衣服。有一些豆子是黑红色的，宛如一颗颗黑红色的珍珠。
比赛结束后，每个人都后悔在家里没有帮家人干活。老师把冠亚季军的名字写在黑板上，其中有两个人并列第一，他们是胡勇和胡亚玲，要不是胡亚玲在比赛时没有了毛豆，不然她就不用和胡勇并列第一了。
这次比赛让我感受到只有在家多做家务，才可以熟能生巧。
剥豆的作文9
傍晚的时候，我从小伙伴家玩好回家。进了家门，我看到爸爸正在剥蚕豆。爸爸看见我走进屋子就对我说：“萍萍，你快过来帮助我剥豆，我剥豆板，这样速度可以快一点。”我答应了一声，走过去搬来一条凳子，坐在爸爸对面就剥起了蚕豆来了。
我左手拿住蚕豆右手剥豆。我剥豆的时候喜欢从蚕豆的背上剥起，把豆荚剥开以后再把青绿色的蚕豆挖出来放到爸爸身前的'盆子里。然后，我又拿起一荚蚕豆剥了起来。盆子里的蚕豆开始渐渐多了，后来很快就变少了，而且越来越少了，后来就没有了。那是因为爸爸剥豆板的速度实在太快了，我剥豆的速度远远赶不上他剥豆板的速度。于是，爸爸就帮我剥起了蚕豆来了。爸爸剥豆那真是绝了，速度之快，那是没有办法好说的。我刚刚拿起一荚蚕豆，爸爸已经剥开了两荚蚕豆。等到我剥好一荚蚕豆，爸爸已经剥了六荚蚕豆。他发现我老是从豆荚的背上剥，速度慢，就对我语重心长地说：“萍萍，不管做什么事情都有一种诀窍，就拿剥豆这件事情来说吧，应该……”接着爸爸问我：“你知道蚕豆的肚子在哪里吗？”“我摇着头说：“不知道！”爸爸拿起一荚蚕豆对我说：“孩子，你看，这直的一边是蚕豆的腰，比较软；而那弯的一边是蚕豆的背，比较硬。知道了吗？”我点了点头。现在我就采用爸爸教我的方法来剥豆了。剥豆的速度果然快了许多。
通过剥蚕豆这一件事情，我知道了做每一件事情都有一些小窍门。只要掌握了窍门，那么事情就能够做得又快又好。
剥豆的作文10
今天，我们读了《剥豆》这一篇课文，这篇课文给我的启示受益终生。
课文讲的是：一天，妈妈和儿子比赛剥豆，儿子剥的很慢，我顺手想抓一把豆子放进他的盆里，却被儿子止住了，儿子说自己这样剥才能试出他的`速度，最后毫无疑问是妈妈赢了。
我从“不，她按住我的手，就这样才能试出我的速度”体会到儿子按住母亲的手是因为儿子不希望得到虚假的胜利，儿子希望得到的胜利是靠自己努力得来的。
我还从“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道失败，成功皆是常事”体会到在外面竞争时，没有人会让着你，成功和失败都是平平常常的事，成功不要骄傲，失败不要沮丧，这是做人的根本。
读完这篇课文，我想到自己，那一次我和妈妈比赛包饺子，我刚学会，所以包的比较慢，我本想让妈妈给我几个饺子，出乎意料，妈妈却说：“这是比赛，我不会让给你的，别觉得你刚学会我就会让着你，假如有一天，你自己独立面对生活，谁会让着你？”说罢，妈妈的速度加快了许多，看到了这一切，我疾步跑到房间，失声痛哭起来。
从这篇课文中，我体会到： 对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验，失望，失误，失败，伤痛，伤感，伤痕，自有它的价值，生活是实实在在的，真实的生活有快乐，但也一定会有很多磨难的。 这是我对这篇文章的理解，你呢？
剥豆的作文11
暑假里，亲婆几乎天天剥毛豆。原因是我特别喜欢吃毛豆抄酱瓜。一天，她叫我一起剥毛豆。我开心的加入了“战斗”。
毛豆夹绿油油的、弯弯的，像弯着腰的老人穿上了绿棉袄，摸上去还毛茸茸的。有的毛豆荚里藏着一颗豆宝宝，有的藏着两颗豆宝宝，还有的藏着三颗痘宝宝……。真有趣呀！
我们先把买来的毛豆荚全部洗干净，再拿来一个干净的大碗，放剥好的毛豆肉。准备完毕后，我们开始剥毛豆。亲婆先给我做了一个示范：“用左手拿住毛豆荚，然后用右手的大拇指指甲划开豆荚的缝隙，最后把毛豆顺利的取了出来，放到碗里。
我按照亲婆的指导，一步一步认真做着。一开始，我觉得特别容易，心想：“做家务也不是很难嘛！”很快我就发现我错了，而且是大错特错。没一会儿，我就感觉手酸了，慢慢的`指甲盖也疼了。再看看碗里，虽然已经有半碗豆子了，但十有八九都是亲婆剥的，我立刻没有了信心，撅起了嘴巴。
这时，我才深深地体会到平时好吃的毛豆，要这样一颗一颗的剥出来，真是太不容易了！经过亲婆的鼓励，我终于鼓起了勇气和亲婆一起继续干着，最后把一袋子毛豆夹全都剥完了。此时此刻，我终于懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”
剥毛豆很辛苦但也很有趣哦！
剥豆的作文12
今天，我读了一篇文章叫《剥豆》。这篇文章深深地吸引了我，让我不得不一遍又一遍地读。
文章主要讲了：有一天儿子要求母亲和她比赛剥豆，母亲答应了儿子的要求和他比赛。最后儿子输了，但儿子没有赌气，没有沮丧，而是勇敢地面对失败和承受失败，
每当我读到“生活是实在的，真实的生活也有快乐，也有一定的磨难。”这句话时，却令我深受感动。我觉得儿子虽然输了但是他没有生气，“生活是实在的”的确，我觉得谁也不可能改变事实儿子在现实中输了认为是一很件普通的事，只要继续努力再加把劲就可以了，因为儿子改变不了事实。我觉得做任何事都要靠自己的实力和自己的.努力，不靠别人来帮你而取得成功。
在生活中，我曾有过这样的经历。有一次，我和妈妈比赛打羽毛球，我对妈妈说：“打低点啊！”可妈妈把球打了高点，我有点不耐烦地说：“打的点！”可妈妈压根没听见还是把球打高了点，我生气地说；“切！球技这么烂，不和你打了！”说出这句话时我好象把我所有的错误都怪到妈妈身上了。其实，妈妈这样做是为了我好，如果在比赛的时候会有谁会把球打低点啊！
读了这篇文章令我深受感动，让我知道了“生活是实在的，真实的生说有快乐，也有一定的磨难。”
剥豆的作文13
今天我去厨房，看见厨房的地上还放着没剥好的豌豆，就冒出了个念头：把豌豆剥好，给妈妈一个惊喜怎么样？
妈妈做饭太累了，特别是洗菜，择菜。剥豆子更累，豆子本来就不好剥，还要剥够一家人吃的份量，至少要剥半盆才够。如果我给妈妈帮个忙，妈妈还能轻松，还能高兴，不是一举两得吗？我就开始做了。
我才剥了不到半碗，就累了。再回想起妈妈，每天要做的那么多，一定更累。所以，我没有停下，又继续剥了。等我剥了半个盆底的时候，就累的不行了，只好想方设法招呼弟弟也来做。我跟他说：“你想不想让妈妈高兴呀？给妈妈一个惊喜好不好？”弟弟听完也想做了。我们就剥了起来，目的`也从让妈妈轻松改成了给妈妈一个惊喜。本来我想剥一小碗就行了，但是当我看到大碗的时候，想：妈妈什么时候剥豆子都累，要是我剥得多了，妈妈下次做豆子不就也方便了吗？从这时起，我们又不想给妈妈一个普通的惊喜了，想给妈妈一个最大的惊喜。
我请弟弟来也是没有多大的用，就图个速度慢，而且我还要帮他看着他拿的是蚕豆还是豌豆，轻松也就是心理作用。弟弟干的也非常卖力，可能是因为他也想给妈妈一个惊喜吧。
没等到妈妈发现，我们就剥了整整一大碗，剥完后，我们捡去了漏下的坏豆子，又把豆子洗干净，才和妈妈说给她准备了惊喜。妈妈看了很高兴，妈妈高兴了，我也很高兴。
这次剥豆子我和弟弟都很累，但是我们都很高兴，因为我们给妈妈了一个大惊喜。这个惊喜看似很普通，但是包含了我和弟弟的心意。只要妈妈高兴，我就满足了。
剥豆的作文14
外婆家的毛豆成熟了，一大早，她就到田里摘了许多毛豆回来。看着满头大汗的外婆，我一边递上毛巾，一边问：“外婆，我可以帮你剥毛豆吗？”她乐呵呵地答应了。
毛豆弯弯的，像月牙；绿绿的，浑身长满绒毛，我想：怪不得它叫毛豆呢！它们有的很饱满，都快撑破了肚皮；有的扁扁的，看起来还没有长熟；还有的`被小虫子咬过了，留下了一个小洞……
我先搬来一个小凳子，又拿了一个空碗和一只垃圾袋，然后就开始剥毛豆了。我一手拿毛豆，另一只手的大拇指指甲在边上划开一条裂缝，沿着缝隙剥开外壳，只见三个嫩绿的小毛豆粒乖乖地躺在里面，仿佛正在呼呼大睡呢！我把毛豆粒放入碗中，毛豆壳放到垃圾袋中。当我抬起头看外婆时，发现她已经剥了好多个了。一个毛豆在外婆手中，一扭，一扒，一挤，眨眼工夫毛豆粒就出来了。我好奇地问：“外婆，你怎么剥得这么快呀？”她笑了笑说：“傻孩子，外婆都剥几十年了，熟能生巧嘛。你剥得也很好，别急，慢慢来。”
听了外婆的话，我又埋头剥了起来。这时，有一个小毛豆粒不肯出来，像一个小懒虫赖在床上，我费了好大力气才把它抠了出来。大约过了半小时，我们剥完了所有毛豆。
中午，我吃着外婆做的毛豆炒肉丝，觉得格外美味。我想，这大概就是劳动的滋味吧！
剥豆的作文15
今天，奶奶说：“中午炒豆子吃吧。”我有些疑惑：“豆子在哪儿?”奶奶指了指蚕豆田，笑着说：“在田里呀!”
我和奶奶挎着篮子来到地里，只看见有我大腿那么高的豆杆，学着奶奶掀开叶子，就看到又细又长的豆杆上，四五个豆荚排成一排。豆荚有长有短，圆鼓鼓的。奶奶提醒我要挑饱满的，我一只手抓着豆杆，一只手抓着豆荚，往下一掰，豆荚就掉了下来，我把它放进篮子里。不一会儿篮子就装了一半了，奶奶说：“这么多就足够了，回家剥豆吧。”“还要剥豆啊?”我目瞪口呆。“当然了，难不成连壳一起炒啊?”奶奶笑了。
一回到家，我就迫不及待地拿来两把小椅子，开始剥豆了。我挑了一个很长的豆荚，另一只手捏住蒂往下一撕，一根细长的筋就下来了，再把豆荚剥开，看见四粒豆子正躺在里面睡觉呢，豆荚里是雪白色毛茸茸的，像一床温暖的被子。用手一摸，滑滑的，软软的，使劲一捏还冒出水来。我把豆子拿出来，发现豆子头上有一个嫩绿色的月牙形的.东西，我把它剥下来，看到里面是个光滑的凹槽，凹槽中间还有一根浅褐色的细线，奶奶告诉我，豆子长老了的时候，整个凹槽都会变成黑色。
奶奶剥豆的时候，用拇指食指和中指夹住豆荚，一用力，，豆荚就从中间断开，在用力一捏豆子就跳到手心里了。我也想学，可手太小了，奶奶就教了一种更简单的方法给我：用两只手拿着两头，一拧，豆荚就从中间斜着裂开，再用力一挤，豆子就“飞”了出去，这样就轻松多了。不一会儿豆子全部都剥完了，速度够快了吧?
今天我很开心，因为我又学会了两种剥豆的方法。
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