无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的突然袭击作文，希望对大家有所帮助。
突然袭击作文1
俗话说：“无事不登三宝殿”。今天中午，杨老师和胡老师悄然来到教室突击检查。难道是来评比黑板报的？我的心里揣着十五只水桶，七上八下。
“一个，两个，三个……”只见杨老师拿着工作手记，指着没戴校牌的同学数过来。啊，我也没戴校牌，这下可就糟糕了。我冒着汗，不安地想着。我手忙脚乱地摸着书包，连校牌的'一个影儿也没有，这下我都快“狗急跳墙”了。“陈涵玉，你有多余的校牌吗？能借我充当一下吗？”我侥幸地询问着同桌。“哎，你真是临时抱佛脚，那，给你。”同桌无奈地说着把那块急救校牌递给了我。此时的我真是如释重负，刚想把那块神圣的校牌戴上去。可“法官”一声令下，判了我“无期徒刑”。杨老师缓缓地走过来了，那步伐显得特别沉重。
“第九个……”杨老师的手指狠心地指向了我，我心中的水桶又悬了起来。杨老师也许认识我吧，她询问了我几句。也许这次弄虚作假一下子打破了我在老师心中的好印象。我又一次错了，发生错误的原因莫过于那份侥幸的心理了。
我是班干部，但我丝毫没有做好榜样，连小学生常识也不懂。临时抱佛脚的侥幸心理是不会“美梦成真”的。这一次“突然袭击”促使我在今后的日子里吸取教训。这次“突然袭击”，既让我手足无措，又使我收获多多……
突然袭击作文2
中午刚来到学校，老师就告诉我们说：“一点时选十五人去汶源讲堂，听著名儿童文学家“辫子姐姐”郁雨君的指导讲座。我很荣幸被选为其中一员。在老师的带领下，我们拿着铅笔盒和日记本，排着整整齐齐的队伍来到汶源讲堂。
坐到我们该坐的地方，安安静静地等着“辫子姐姐”的到来。我们一个劲地回头，迫不及待地想一睹“辫子姐姐”的风采。台上的老师突然说：“辫子姐姐来了！”我们齐刷刷地响起雷鸣般的掌声，一直到“辫子姐姐”走上舞台。“辫子姐姐”看到我们门口的“失物招领处”，想起了一件有趣的事，给我们细细的诉说了一遍。
她告诉了我们一个写作的“秘诀”，有了这个“秘诀”，你的`就会写得更好，更生动。那就是：随时随地记录灵感的火花。你所看到的、听到的、想到的，就算只是一句话、一个词语、一种感受，都可以用文字记录在日记本上。生活中，要睁大眼睛，将自己的灵感和生活火花记录下来。“辫子姐姐”说：“这个日记本有三个用途：第一是‘写作的材料仓库’，把各种各样的材料、好词好句收集在里面，用的时候拿出来。第二是‘梦境记录本’，把你做过的各种各样神奇的梦境记录下来；第三是‘情绪垃圾桶’，开心的、喜悦的、心酸的、生气的情绪，都可以向日记倾诉。”
听了她的讲座，我知道了读书的好处。她也希望我们能够从她的秘诀中找到灵感，让我们的日记更加的生动感人。
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