在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的保护青蛙作文，希望能够帮助到大家。
保护青蛙作文1
一天，放学路上，一位叔叔在路边大声叫卖着：“青蛙，青蛙，大家快来买青蛙。”
小明看到后，忙跑过去劝说：“叔叔，青蛙是益虫，不能捉来卖，我们要保护它。”
可是，那位叔叔不听小明的劝说。怎么办呢？小明着急的跑回家找出了他平日里攒下的.零花钱，拿去买了青蛙。小明把网里的青蛙都放回了河里。
同学们，我们要向小明学习啊！时刻保护动物。
保护青蛙作文2
今天，我和奶奶去买菜，看见路边有人在卖青蛙！奶奶正准备去买一只回家烤着吃，我小声对奶奶说：“奶奶，老师说了，青蛙能帮助农民伯伯捉害虫，是人类的朋友，不能吃它们！”奶奶高兴的 点了点头！
然后，我和奶奶把青蛙全买了回来，一起来到了河边，把青蛙全部都放走了！
保护青蛙作文3
在夏季的池塘，常常会有这样的叫声：呱呱。人们想象着是青蛙在开音乐会。不，这其实是青蛙的哭诉。
在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛，看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花，没有怨恨，只有几丝茫然。
人类啊，你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的.生命！难道你们为了满足这充满火药味的要求，做法竟是这样的自私无理吗？
人类呵，你们不为自己想想吗？如果有一天青蛙灭绝了。害虫大量繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少，病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。
请保护青蛙吧！
保护青蛙作文4
一天，小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候，广播里说要爱护青蛙，因为青蛙是益虫。然后小明看到书上说 青蛙专吃害虫，保护庄稼，于是小明就把青蛙放回了河里。
保护青蛙作文5
我发现有些小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆虫世界中最出色的."庄家保护神"。他可以一动不动一小时。青蛙眼睛锐利，一只青蛙一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳啊！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
保护我们的"庄稼保护神"青蛙吧！
保护青蛙作文6
最近，我在市场上看到有一些人在买青蛙。我看到这些青蛙死于非命，便感到非常痛心。
我心想：青蛙和蜻蜓都是除害小能手，难道我们不应该保护它们吗?青蛙能在一天之内吃掉几万只蚊子或几千只苍蝇，这是一个多么巨大的数字呀，别看它们平时不起眼，其实它们是我们的好朋友啊!所以，我想劝劝那些人，把那些青蛙放回田里，放到野外，以后在也不要捉青蛙了，让青蛙和它的好朋友——蜻蜓更好地为我们服务吧!如果蚊子多了，它们就会到处飞，降落到我们的`饭菜里，饭菜就不能吃了。说不定还会去叮咬你呢，那样就会传播许多疾病了。
快醒醒吧，这些愚蠢的人们。让我们一起来保护青蛙，让青蛙们过上幸福快乐的生活。
保护青蛙作文7
一天，我和妈妈走在桥上，看见一位老大爷在卖青蛙。
那些青蛙在“呱呱”的叫着，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”需要多青蛙都被买走，做成了美味佳肴，成了摆在桌上的`丰盛饭菜。我为此感到非常痛心。
还记得原先的非典吧？引起非典的就是因为我们人类乱吃东西，想品尝天下美味，结果害了自己。
青蛙还可以吃许许多多的害虫，如小飞蛾、蚊子等。每天能吃40多只。你们说，青蛙是不是我们的“农田保护家”啊？
所以我们应该保护青蛙，不去伤害它们。
保护青蛙作文8
夏天的早上，在一个清澈的池塘里，飘着几片碧绿碧绿的.荷叶，有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌，好像在说：“真热！真热！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它们正在尽情地做游戏呢！
青蛙头上有两个圆而突出的眼睛，像玻璃那样亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面还藏着一条舌头，这条舌头又长又灵活，一看到有虫子，就把舌头伸出来，粘住小虫，卷进嘴里，吃下去。青蛙有四条腿，前腿短，后腿长，前腿有四个脚趾头，后腿有五个脚趾头，它的身子着一件绿衣裳，中间还有一条条黑色的条纹，肚皮是白色的，真漂亮！
青蛙的本领可大了，能帮助农民
捉害虫，农民称它为“庄稼的保护神”，我喜欢青蛙。
保护青蛙作文9
星期天，小明在公园里钓到了一只青蛙，高兴地向家里跑去。他打开收音机，一边听广播，一边观看青蛙。“青蛙是人类的朋友，我们要自觉保护青蛙。”这是收音机传出的声音。小明不爱听，就随手关掉收音机。
后来他不经意打开书。上面写着：“青蛙是益虫，是庄稼卫士，一年要吃掉成千上万只害虫。请不要捕捉青蛙。”这时，小明看到水缸里的.青蛙孤独可怜，正眼巴巴地望着他，好像在说：“给我自由，我要回家！”小明赶紧提起水桶，向公园跑去，把青蛙放到池塘里。
保护青蛙作文10
青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。一只青蛙每天能吃70条害虫，一年能吃一万多只害虫，要是我们捕杀一只青蛙，那么一年以后世界上就会多一万多只害虫，所以我们一定要保护青蛙。青蛙有着很多特殊的身体结构：
1.青蛙的口腔宽大，较大的昆虫也能吞进肚子里。
2.青蛙的.眼睛很大，能看见飞行或爬行的昆虫。
3.青蛙的舌头和其它动物不一样，舌根长在口腔的前端，舌尖伸向口腔的里面，舌头又长又宽，表面有粘液。
4.青蛙的后腿长大，跳得高，可以捕捉飞得较低的昆虫。如果大量捕杀青蛙的话，害虫就会大量增长，使粮食减产，甚至颗粒无收。让我们一起来保护青蛙吧！
保护青蛙作文11
夏天到了，小刚和小红来到绿油油的田野游玩。小刚看到了一只可爱的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，机灵的小青蛙感觉到了，它连忙往前跳，小刚就在后面追着。不 一会儿的功夫，就逮住了小青蛙。这时，小红走过来说：“小刚，青蛙是我们的好朋友，它能捉田里的害虫，保护庄稼。”小刚听了小红的.话，不好意思的脸红了。他连忙把青蛙放回田里。青蛙转过头 对着小刚笑了笑，“呱呱”地跳走了。
保护青蛙作文12
夏天，我和爸爸去公园玩，我看见公园的湖水里有许多小蝌蚪，我就用鱼网捞了一只蝌蚪，放在小水桶里，爸爸看见后说：“蝌蚪长大后就会变成小青蛙，小青蛙吃田里的害虫，是人类的`好朋友，我 们要保护它，还是把它放了吧。”听了爸爸的话，我就把小蝌蚪放了，小蝌蚪高高兴兴得游走了。
保护青蛙作文13
青蛙是我们的好朋友，可是我身边的.一些人总是抓青蛙去买。
星期天，我学完习回来，看见一个老爷爷在路旁买青蛙，我走过去，对老爷爷说：“老爷爷，你别抓青蛙，青蛙是我们的好朋友，我们大家应该保护青蛙。”
老爷爷看看我，又又看看青蛙，脸立刻红了，把青蛙放了。还对我说：“小同学，我应该向你学习。”说完老爷爷就走了。
同学们，我们也要保护青蛙。
保护青蛙作文14
看，苍蝇正在餐桌上给人们传播疾病，蚊子正在叮咬着我们，农业害虫正一口一口的吃着庄稼。现在的农业害虫越来越多，人们面临的灾难简直不敢想象。谁能吃掉它们呢？当然是青蛙了。 但是，我们不但没有保护青蛙，反而大量的`杀害青蛙。朋友们请记住，青蛙是庄稼的保护神、人类的好朋友，你们害青蛙就等于害自己。
保护青蛙作文15
有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的.叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。
回到家里，乐乐打开桌上的收音机，一边听广播，一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。这时，广播里正播着：“保护青蛙，人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要保护它。”
乐乐马上拿起玻璃瓶，跑到池塘边，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，好朋友，常常来我们动物王国玩呀!”
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