在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的巨人的花园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
巨人的花园作文1
今天，我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色的花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了，因为他不想让孩子们来到他的.花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春天来了，花儿开了，草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外。
一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得美丽了。
巨人看到这一切，懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园。
读了这篇文章，我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一定能得到更多的欢乐。
巨人的花园作文2
今天，我学了《巨人的花园》这一篇课文，我懂得了一个道理：好东西要和朋友分享，收获的是你意想不到的快乐。
《巨人的花园》主要讲了：一个自私的巨人在孩子的帮助下，改正了自己的错误做法，和孩子们过上了幸福的生活，同时也告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
我读完这篇课文，我联想到我自己在生活中就是这么自私。当同桌跟我借一支笔时，我会坚定地说：“不”！当朋友跟我借一本书时，我也坚定地说了声：“不行！”我每次说完也没有惭愧过，不过我现在后悔了我当时说出的字。每当我说一声“不”，就会让朋友认为我很自私，
我们不能做之前的'巨人，我们应该当改变了的巨人。我们要：有好东西就应该拿出来和好朋友分享，收获的是你意想不到的快乐！
巨人的花园作文3
自从巨人拆除了围墙，把花园给孩子们后，他的花园又充满了欢乐的笑声。
一些孩子们和巨人玩起了捉迷藏，这时，树枝不摇晃了，鸟儿不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在给孩子们提供藏身的机会呢！又像在说：“快到这里来，快来啊！这里隐蔽！”孩子们有的钻进草丛中，有的躲在大石头后面，有的躲在树叶茂盛和绿油油的叶丛间……而巨人东看看，西望望，好容易才找到一个孩子，但转眼间就溜走了，最后，巨人只能举手投降，这时在花园的角落里都会传来快乐的笑声。
秋天，时不时会有一阵风拂过，风中又会带着一些树叶，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微风，则会有几只蝴蝶慢慢飞行，如果是大风，将是蝴蝶漫天飞舞。巨人看着快乐的孩子，听着快乐的`笑声，心里有一种久违的幸福。
冬日来临，孩子们和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一个人在放飞一只洁白的信鸽，有的像一头庙门前威武的大狮子，有的像一只雪白的天鹅……而孩子们身上有雪融化的雪水，更多的是玩乐的许多汗水。
转眼间，一年过去了，巨人感觉自己不是自己了，而是个富有童心的孩子。
巨人的花园作文4
自从巨人拆除了围墙，把花园给了孩子们。孩子们幸福地生活在花园中。
孩子们坐在花园的草地上，一起玩耍，花园中草翠花开，明媚的阳光照射在草地上，在树梢，一切都显得更加光明了。一只只小黄莺在树梢上歌唱，小男孩问巨人：“亲爱的巨人，请告诉我，黄莺的.歌声为什么这么美妙呀？”“哦！因为……她说有名的歌唱家呀！”“那么！这棵树为什么这么茂密呀？”“因为……他是一棵古老的树呀！”说完，巨人和孩子们一起躺在草地上睡着了。一切都更加奇妙了，树越来越茂密，挡开了蚊子的攻击，一串串果子都会发光，从远处看，像是一座绿房子上挂满了灯笼。
秋天，鲜果飘香，孩子们提着篮子，高高兴兴地摘水果。巨人问：“你们都摘了些什么呀？”“你看……你看！”“哦！有橘子，有苹果，有柚子，哦！我还差点儿忘了，红枣儿！”“哈哈！多嘛？这是我们的劳动果实哦！”
就这样，巨人和孩子们幸福地生活在一起！
巨人的花园作文5
巨人花园的围墙拆除了，孩子们高兴的都快飞起来了。
春天，巨人和孩子们又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放风筝，一起讲故事。孩子们的笑声催得花开了，散发着沁人的香味；笑声催得小鸟都飞来了，处处洋溢着欢快的乐曲……
夏天，正是酷热的时候，太阳烤的大地都快冒火了。可孩子们不怕，茂密的大树成了孩子们的遮阳伞，花园里清澈的小河成了孩子们的清凉乐园……
秋天，苹果、柿子、橘子各种水果挂满枝头，巨人把孩子们采摘的各种水果，做成漂亮美味的`水果沙拉，大家吃的津津有味……
冬天，到处一片冰天雪地，巨人和孩子们在花园里滚雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳着，欢笑着，身上暖暖的……
巨人快活的和孩子们在一起，再也不孤单了，不自私了，在他心里只有爱与分享带来的快乐！
巨人的花园作文6
自从巨人把花园给了孩子们，巨人就生活的很快乐。
一天，巨人生病了，水米不进。孩子们很着急，纷纷回家告诉大人，村里的'人知道后，立刻叫来了救护车，把巨人拉走了。花园里失去了往日的欢笑，虽然花园还是那么美丽，但里面的生物都变得死板、僵硬。
一天、两天……，巨人还没有回来，村里人越来越焦急。最后，决定要去医院看望巨人。原来，巨人得了心病，医院给他做了一个心脏移植手术，但没做成功，巨人成了永远的植物人。全村人无不流泪。“只有一种方法能治，那就是：用你们的心去感化他。”医生说。
医生把孩子们带进了病房。一个孩子说：“巨人爷爷，你还记得我吗？我就是那个感化你的小男孩呀！”巨人猛得睁开眼说:“不！我不认识你，你只是一个小屁孩罢了！”那个小男孩吓得立刻跑了出去。全村所有的孩子都问：“那，你还认识我们吗？”“不！你们这帮小野孩，我一个也不认识，你们快滚！”但孩子没有离开，而是在给他唱歌、给他按摩。
孩子们凝望着巨人，巨人也凝望着他们。巨人感到一阵暖流用遍了全身，他大叫一声，但又倒下了。等巨人再次醒来，他也恢复了记忆。
巨人和孩子们高高兴兴地回到花园狂欢。
巨人的花园作文7
伟大的巨人推到了坚固的围墙，让孩子们在里面兴致勃勃的玩耍起来。眼看那江边坚硬的冰块也悄悄收起了它的.固执，慢慢融化成各式各样缓缓流动的溪水，一路淘气地投入大自然树妈妈怀抱。瑟瑟的寒风也悄悄收藏起了那刺耳的口哨，变得温柔起来。眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿的，口红抹到花儿，花儿变得火红火红的，粉饼碰到小树，小树枝上的冰雪变融化了。让孩子们在巨人的手臂上玩滑梯、老鹰捉小鸡，还有猫捉老鼠等等……
这时，整个花园里变成一派生机勃勃的场景，永远刻记着我的心灵。
巨人的花园作文8
自从巨人把花园给了孩子们以后，巨人天天都过得非常快乐。
突然有一天，村子里的粮食不够用了，而且这个村子并不是很富裕，如果花掉所有的钱只够全村人吃上两三个月左右，并且现在刚好是冬天，冰天雪地的`，到哪里去找粮食呢？所以村子里的人常常为粮食而发愁，巨人也很着急。
一位仙女知道了这件事，便在树枝上放了一个精美的小盒子。一天，一个活泼好动的孩子爬上这棵树发现了这个盒子，这个孩子感到非常惊讶：这盒子里有什么宝贝呀？为什么会出现在树上呢？我应该告诉这位非常有爱心的巨人叔叔。于是他立刻请来了巨人。
巨人打开了这个盒子，突然之间，花园里的花草变成了白花花的大米，小河变成了香浓的牛奶，各种各样的树变成了美味可口的佳肴……
巨人惊呆了，他马上把全村人叫到花园里，一起来分享着这美好的食物。
仙女看到着一情景就会心地笑了，因为她知道巨人与村子里的人已经成为一家人了。
巨人的花园作文9
自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又是一幅百花盛开、绿树成荫的景象。
春天，花儿露出了笑脸，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友们从外面跑进来，巨人高兴地迎接大家。小朋友们有的在草地上打滚，有的在巨人茂密的头发里玩起了捉迷藏游戏......花园里到处欢歌笑语。
夏天，火热的`太阳挂在花园头顶上，可是花儿们还是笔直地站立。看，大树伸出热情的双臂把小朋友揽在怀里。小朋友们在大树下玩起了游戏，巨人从房子里端来好喝的饮料和解渴的果子说："来喝喝饮料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黄的树叶落下来，秋姑娘提着各种各样的果实来到了花园。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的枣子，还有甜甜的石榴，红红的柿子......巨人开心地张开又粗又大的手，把果子抛向了花园，小朋友们一边抢，一边吃，玩得可开心了!
冬天来到了，花园里到处是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戏。冬天不知不觉地过去了，巨人从未感受孤独和寂寞，他每天都过得很愉快、很温暖。
巨人的花园作文10
从前，一个小村子里有一座漂亮的花园，住着一位巨人，村里的孩子都喜欢到那里玩。
春天，春姑娘悄无声息地来到了巨人的花园，巨人的花园里立刻百花盛开。红的花犹如一团团火烧云；黄的花犹如一块块金子……最好看的花是迎春花，长长的枝条上缀满了金色的小花，仿佛正和春天约会。
夏天，巨人的花园里成了郁郁苍苍的'林海，树木枝叶繁茂，遮天蔽日，只有一丝丝的阳光偶尔进来“串门”。孩子们经常躲在这“绿色凉棚”里下棋，看书。累了，翻几个跟斗或躺下来小憩。
秋天，孩子们沐浴着习习凉风，走进巨人的花园。这时，巨人的花园已是鲜果飘香、果实累累了。苹果妹妹羞红了脸；石榴弟弟扒开树叶，咧开嘴，笑了；鸭梨姐姐穿着公主裙，好像一个个小公主，站在枝头……真是让人垂涎三尺呀！
冬天，雪花飞舞，犹如一个个白色的小精灵，落在地面上、石板上、树枝上、草坪上、屋顶上……花园里到处都堆满了积雪。这时，来了一群小朋友，他们有的玩扔雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦乐乎。
巨人的花园一年四季都有孩子去玩，巨人再也感觉不到孤单了。
巨人的花园作文11
自从巨人那任性冷酷的心被孩子们收服后，花园又有了花园恢复到原来的样子，花园里又开始洋溢着孩子们的欢笑。
春天到了，鲜花盛开，小草从居民楼里走了出来，伸了伸懒腰，马上绽出绿芽，柳树姐姐在那翩翩起舞，就像来到了仙境，这景象无不让人着迷。
夏天，大树枝繁叶茂，就像一把撑开的绿伞。巨人和孩子们在树下乘凉。
秋天来了，街上，许多人在捡金子呢!花园里也铺上了金子般的地毯，巨人带着孩子们也参加了这个游戏，远看，近看，斜看，花园犹如一幅水彩画，美丽极了!
冬天，雨爷爷出来散步了，雪妹妹也出来晨跑了。冬天的花园，雪白一片，巨人和孩子们 在房子里烤火，巨人拿着童话书讲童话，说着说着，巨人和孩子们都睡着了，他们一起度过了一个寒冷而又温暖的冬天，巨人感到无比幸福。
巨人把每天快乐的.事情，都记录在一个记录本里，这个记录本里蕴藏着巨人对孩子们的爱，巨人说：孩子们，是你们给了我快乐，谢谢你们!
巨人的花园作文12
世界上最受欢迎的地方是哪儿？当然是巨人的花园。
春天，巨人教孩子们播种。巨人还给每个孩子一粒水果的种子，让孩子们学会练耐心，并看着它发芽、长叶、开花，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
夏天，小鸟叽叽喳喳地欢叫着，有的小孩在巨人的肚子上跳来跳去，有的在巨人用脚形成的“︿”形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒险”，还有的钻进巨人的耳朵里……
秋天，水果像一个巨大的喇叭，叫醒了整个花园。天空蓝得像块宝石，可爱的'云宝宝满天跑，树叶也落了一地，孩子们你一蹦我一跳的，忙着把水果给摘下来呢！巨人想的可真周到，巨人甚至把小孩子们当成小松鼠，正在为“它们”找“窝”住呢！
冬天到了，巨人把又舒服又合适的“窝”给造好了，“小松鼠们”打算不回家了，天气不是很冷，他们穿上暖呼呼的锦衣和巨人一起打起雪仗来，当然，巨人是用和自己的一粒纽扣大小差不多的雪球来玩打雪仗的，如果天气很冷，巨人就不会同意孩子们出去玩，而是又大又舒适的山洞里，让他们轮流坐在又宽大，又粗糙的巨人手里玩“过山车”。
巨人的花园就这样，日复一日，年复一年的过着。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片……这就是巨人的花园。
巨人的花园作文13
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像天空没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可看出读书对我们的重要性。
今天我给大家介绍一本书《巨人的花园》这个故事的主人公是一个巨人。从前有一个村子里有一群孩子，还有一个巨大的花园，花园的主人是一个巨人。他已经外出好久了，由于花园长期无人打理，孩子们就每天都去花园里玩，因为那里就像一座神秘的森林，充满各种各样的神奇色彩等待着孩子们的探索。花园长年洋溢着孩子们的笑声。有一天巨人突然回来看到孩子们在花园里玩，巨人很生气，巨人说：“谁允许你们到这里玩的，都给我滚出去。”随后孩子们各自回家了，他们想通过一些办法让巨人同意他们到花园里玩，于是孩子们做了很多帮助巨人和花园的'事情，最终通过孩子们的努力，巨人终于答应让孩子们来花园里玩了。
我读书，我快乐；我读书，我智慧；我读书，我成长！
巨人的花园作文14
今天，我读了《巨人的花园》一文，我有了很深的感受。
这篇文章主要讲述一个巨人，有一座美丽的花园。 一天，巨人家里很热闹，是一群孩子在巨人的花园里玩，因为巨人出去游玩了，所以孩子们才来玩。过了几天，巨人突然回来了，他看见这些孩子在他的花园里玩，觉的很生气，就去说：“是谁让你们来我这儿玩的。”孩子见了，马上就逃跑了。时间一天一天的`过去，巨人觉得很无聊。心想，要是那些孩子在这儿就好了，巨人决定要去把孩子们给找来，和他一起玩，于是他去找孩子们了。他把孩子找来了，让孩子们在花园里玩，孩子们高兴极了，他（她）们没有想到巨人让他（她）在花园里玩。从此，巨人和孩子就过上了快乐幸福的美好时光。
通过学习这篇童话，我懂得了能和别人分享的快乐，才是真正的快乐。我知道了做人不能自私自利冷酷无情，只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！我想到这里，暗暗下定决心，以后一定要慷慨大方，把快乐分享给别人，成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
巨人的花园作文15
又是一年春天的到来，到处是小鸟的歌唱和花儿的微笑，巨人呢？他的春天在哪里？巨人一个人寂寞得着急了，窗外的花园却北风呼呼的，这使他冷得发抖。他越想越害怕：自己会不会就这样闷死呢？春天什么时候才能来啊！于是，他再也等不急了，他想出去找大家一起打雪仗，这样一个人闷在家里，会失去多少美丽时光，那也太不划算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己赶走过的小孩子玩了。可是孩子们一下子躲到了树下，可怜的孩子们以为巨人要把这里也霸占了呢！
花在她们的`脸前遮挡着，巨人揉了揉久未见春的双眼，这是多么美啊！他又跑回自己的花园，想看看春姑娘把他心爱的小花园打扮成了什么样子。可一切还是那样，毫无变化，他不单单爱这一片花园，他要拥有欣赏世界的权利了，他打翻了自己为了不让别人分享他的快乐而建起的围墙。他要分享快乐了。
就在这刹那间，孩子们欢快地歌声感染了雪霜们，他们不再吹啊打啊！都害羞的退了下去。花和叶子瞬时来到了这儿，这儿也成为了春的天地。巨人被这一场景打动了，他终于明白了是他的自私让他得不到曾失去的春天，现在他拥有了，他要好好珍惜。哈！哈！巨人开朗地笑了起来，孩子们和他一起玩，就这样，这样。
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