在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的木偶戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
木偶戏作文1
今天是星期四，也不知是什么好日子，校长竟别出心裁地请了一个演木偶戏的戏班子来到学校，真不知道校长究竟是何居心，居然平白无故地请戏班子来给我们演木偶戏看，真是让人难以理解，让我是丈二和尚—摸不着头脑。
只见到了十时零五分，优美的音乐声又在耳旁想起来了，这不，第三课的上课时间到了，老师走进教室，可出乎意料的是老师不是来上课的，而是来带领我们搬椅子到操场去看木偶戏的。只听老师一声令下，我们迫不及待地搬起椅子，冲出教室，向操场蜂拥而至。来到操场，只见操场上已经架起了一个用布蒙起来的舞台。在场的同学们个个喜上眉梢，显然心里是异常的兴奋和激动，恨不得表演马上开始。
表演开始了，一个个活灵活现、栩栩如生的木偶们依次闪亮登场，表演的节目五花八门、丰富多彩，令人仿佛身临其境。其中给我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爷刚直不阿，他的椅子两边贴着一副对联“当官不为民做主，不如回家种红薯”。这告诉我们当官要为百姓做主，对联上是这么写的，他也是这么做的.。有一次，有个少爷仗着自己亲人是大官，抢了一位大爷的酒，反而倒过来反咬一口，说那位大爷抢了他的酒，在衙门，还贿赂官老爷，可官老爷不贪图恩惠，公平的判案。
看了这场木偶戏，让我受益匪浅，它让我知道了：不能因为别人比自己“大”，而向邪恶势力低头。
木偶戏作文2
时至今日文化市场各种各样的文化产品日益丰富，木偶戏对乡亲来说已经没有多少吸引力，所以木偶戏在故乡的演出已经是难得一见的文化活动。可就我而言木偶戏不仅仅是一项戏剧，它还是我童年的一段美好回忆，它更是我读懂粤剧的启蒙老师。如果它真的消失；我觉得是一件很可惜的事；但我又却无可奈何。毕竟所谓的市场经济就是如此残忍，在充分竞争的市场经济里，乡亲可以自由根据自己的喜好；来选择自己喜欢的文化产品。没有与时俱进的`木偶戏被市场大浪无情地抛出了乡亲的生活。
回想起那个文化产品稀缺的年代，木偶戏在故乡是多么的辉煌。每到逢年过节每一场木偶戏都是座无虚席，毕竟木偶戏还是有它自己的一套特色和艺术生命力。虽然那时的舞台很简陋，但演唱者的唱功可不差，乡亲们的情绪总随着他的歌声跌荡起伏，唱到苦处乡亲们都会深有同感情不自禁黯然泪下。他驱动木偶的技术更是一流，每个木偶的一举一动彷如真人，让人百看不厌。戏中的情节更是异峰突起，让人心随戏走掌声不断。为此每到有木偶戏演出，乡亲们都会早早拿凳子去霸个好位，倘若去晚就没有了，为了争个好位乡亲之间有时会吵得面红耳赤。
那时年幼的我虽看不懂木偶戏，但每次有木偶戏演出我都跟随父母去观看。见到周围的人都聚精会神地观看，我也静静地坐在父母身边；是懂非懂地望着台上的演出，甚至旁边小贩的叫卖声也不能分散我的注意力。慢慢地我对木偶戏由不懂到懂；由好奇到成“粉丝”。在这种氛围中长大的我，对木偶戏有着一种特别的感情，更有一份美好的回忆。
那个年代的故乡文化就同一块荒漠。然而这木偶戏就如荒漠中的一楼清泉；滋养着故乡乡亲单调的精神世界。直到今天在市场的作用下；这片文化荒漠已经成了文化绿洲，各种文化产品百花齐放；争相斗艳。慢慢地未能与时俱进的木偶戏；在乡亲们的眼中成了不起眼的“小草”。昔日的感动都成了记忆，也许有一天这“小草”会枯萎在这片土地上。我虽觉心疼但又不知该做些什么，只能在回忆中品味木偶戏昔日带给我的那份感动！
我爱故乡的木偶戏；爱它那独特而亲切的乡土味。我想故乡的木偶戏，想它带给我童年的欢乐和感动。我杞人忧天故乡的木偶戏；担忧它会从此消失。
木偶戏作文3
虽然说不上太阳炙烤着大地，但近几天的太阳还是让人憎恨，早上时还躲藏在白云之中，直到中午过后，才慢慢揭开它神秘的面纱，开始为一天的工作而忙碌。看，每天中午过后，一群木偶开始了表演，他们有的眉头紧锁，有的漫不经心，有的边说边表演。就这样，一场妙趣横生的木偶剧即将拉开它的序幕。演出持续了将近1个小时，但结果却令人大失所望，木偶们早已累得苦不堪言，脚一伸，就躺了下来。毕竟题材、内容都是体育的，木偶们的表演笨拙，整体看上去根本算不上木偶剧。但木偶们已经尽力了。如同木偶们一样，我们每天的体育锻炼也是如此，早上6：30的晨练，下午放学后还要再来一次，再加上一大堆作业，每个人的心里都不好受，总觉得每天的休息是如此的少得可怜，即使是在课上也要受到瞌睡虫的嗡嗡诱惑。
木偶它是木质的，他身高约有二十厘米，上穿着一件红色的夹克，下身穿着一条白色的短裤，腰间系着一条黑色的腰带。红、黑、白三色具全，它多会打扮自己呀！让人觉得最可笑的是他的`长相：他的脸长长的，头戴一个黑色好像小水桶似的军官帽，它的眉毛也是黑色的，却成了三角形。眼睛是蓝色的里面是个白色的圆眼球珠，是那么炯炯有神，眼球下面还有一条黑色的下眼皮，鼻子长得怪怪的，真像一个红小豆按在了上面，鼻子下面是黑色的八字胡，胡尾是向上翘着的，八撇胡把嘴盖得严严实实的。这样独特的器官凑在一起，活像个小丑，再加上它那吉他似的前胸后背，可真逗哇！
小木偶不止样子奇特，手、脚才是最好玩的，他的衣服下面有四条线，分别控制着他的手和脚，只要你手一拉动线，让他做什么动作，他就乖乖地做什么动作，可听指挥了！要是你把线拉得快一点，它还可以跳起舞来呢。现在，我让它跳《拍拍》《踢踏舞》，他表演的动作那么灵活自如，谁看了这么精彩的表演不给他鼓鼓掌呢？
这就是我喜爱的小木偶，他总能给我带来快乐，让我拥有开心的每一天。
木偶戏作文4
今天，在我们小区里来了一个木偶团，前三天的晚上8：30他们就要在我们小区里表演，我十分激动，那天晚上我准时到了广场，拿了一张节目单，就开始表演了。
第一个节目是《打乒乓》，这个讲的是小象和小猴打乒乓球，有趣的是，乒乓球打着打着，他就会打出来，送给一位观众，可是好景不长，只打了两球就结束了。
第二个是《木偶舞》，讲的是木偶们欢快的在跳舞，第三个节目是《懒汉和苍蝇》，一天，懒汉来到了一个地方歇歇脚，看见了一个西瓜，于是就把西瓜给吃了，把西瓜皮随便扔掉了，吃完西瓜懒汉就睡觉了，西瓜皮惹来了苍蝇，苍蝇跑到了懒汉被窝里，懒汉大叫起来，把苍蝇赶走。
可是过没一会儿苍蝇又回来了，这回，懒汉拿了把水枪射苍蝇，这水枪可不假，是一把真水枪，水都射到了我腿上来了，可是第三次苍蝇还来，懒汉受不了了，于是，就赶快逃跑了。
第四个是《猎人海力不》讲的是海力不救了东海龙王的女儿，东海龙王问海力不要什么东西，海里不说：“我要你耳朵里的石头，这个石头可以听懂动物们的话”东海龙王说：“这个石头有个魔力，如果把你听到了告诉了别人，你就会变成石头”海力不回家的时候听到了有小动物说：“快跑啊！泥石流来了”海力不赶快回家叫邻居们搬家，邻居们觉得莫名其妙，就说：“为什么要搬家？”海力不说：“因为有泥石流来了”一个老爷爷问海力不：“海力不你是怎么知道的'？”海力不说：“东海龙王给我了一个石头可一听懂动物的话，如果把听到的话说出来就会变成石头”刚说完海力不就变成石头了”。
我最喜欢的是变脸、喷火，一个人拿着一个木偶出场了，她先舞动了一下木偶，接这，用衣袖从脸前挥过，那个木偶就变了一张脸，她连续这样做，最后连续变了几张脸，变脸完了之后就是喷火，木偶会喷火，你们很奇怪吧，那个人拿着木偶停了下来，噔噔噔，接着，一阵大火喷了过来，一看这火是真火，我们看了之后，我们目惊口呆，看完之后我们就回家了。
我很开心，我觉的木偶戏很有趣。
木偶戏作文5
“有趣的一堂课？到底是什么课那么有趣呢？”估计看到题目的读者都会有些疑惑不解。是的，这堂课是非常有趣的，这堂课跟一种戏息息相关。它就是---平阳木偶戏！
“木偶戏?!这是什么东东啊”有人又困惑了。木偶戏就是跟皮影戏相似，但又不是皮影戏一种地方的戏种。我们怀着期待的心等待木偶戏的到来。
上课了，老师让我们猜一种戏的名称，我和大家异口同声的喊道：“平-阳-木-偶-戏。”“对，很好！”老师满意地说，然后老师又讲了平阳木偶戏相关的资料：平阳木偶戏又称傀本偶，从南宋开始就已经有了，距今有800多年的`历史。其表演形式有提线、药发、布袋、杖头。讲完了这些，老师又分给我们资料，说等一会儿要进行知识抢答，赢的人可以有玩木偶的机会。我们高兴地叫了起来，我最高兴。一蹦就是三丈高。老师给我们看完了资料，我满不在乎地想：真是小菜一碟。开始抢答了！第一个问题，前面的人都屡屡答错。我举手时，说出了正确答案，老师给我们大组加分。我得意地想：没想到这么简单！其实我高兴得太早了，第二个问题我快速地举手了，可其他人也不甘落后，老师觉得很难选择，都不知道请谁，最后请了其他组的一位同学，那个同学说出了正确答案。老师加完分，那个同学得意扬扬地坐下了，而其他人就很沮丧，一张嘴就说“哎”。就这样，我们你争我抢，老师一直在加分、扣分的忙碌当中，一丝喘息的机会都没有。最终我们组排在第二名。最隆重的一幕开始了，那就是演木偶。老师以热烈的掌声请胜利的大组上场。掌声停了，老师神秘地说：“这是什么！”我们一看，哇！是唐僧、猪八戒、孙悟空。老师大声宣布：“练习开始！”，教室四周满是欢声笑语，很热闹。不知谁叫了一声：“孙悟空大战猪八戒了！”这骤然间，我们开怀大笑，我笑破了肚皮。开始演木偶戏了！我们三大组说台词，另一大组演木偶戏，我们演得不亦乐乎！我突然感觉时间就这样一点一点地很快过去了！
这节木偶课真是有趣啊！给大家留下了深刻印象！
木偶戏作文6
这个周五，阳光明媚，我们的心情就如同今天的天气，因为我们全校师生要一同观看有趣的木偶戏。
我边走边想：木偶会是什么样的呢？木偶是怎样制作、操控的呢？……千万个疑问在我脑海里闪动着。
我们来到操场时已是人山人海。先是吴校长和安利志愿者代表，讲了一番话，随后又是一些木偶人亮相。亮相的有可爱的小乌龟，有狡猾的狐狸……操控木偶的人们用的是几根竹棍来控制他们，还让木偶摆了摆手，似乎在跟我们打招呼。
木偶戏的第一个节目是《喝干水的狐狸》。只见表演台前的红帘正在缓缓来开。狐狸出现了，是红色的皮毛，头顶上还戴着一顶装饰帽，大约有五十厘米高。他走了几步，左右摇摆的手与前后交替的脚，让我觉得有点像“立体版”的皮影人物。
只见狐狸在舞台上来回转悠着，最厉害念念有词，饿了，饿了……于是，就拿着鱼竿去钓鱼了。操控狐狸的人也很棒，走起来有模有样，木偶的手脚在竹棍的控制下，灵活地摆动着，真是台上一分钟，台下十年功啊！这时，一只小巧的'老鼠在表演台上，他偷偷摸摸地靠近狐狸，想要偷鱼吃，可老鼠却始料不及。狐狸听见了一点微弱的声音，于是，它转过头去，让狐狸给发现了，把老鼠吓得战战兢兢。狐狸狠狠地盯着老鼠，凶巴巴地问：“你要干什么？”吓得老鼠吞吞吐吐地说：“我…我想…吃…吃你…的…的…鱼…”这狐狸更生气了，冲着他吼道：“你不会自己钓啊！”
经过一番对话，这件事就此平息了。贪婪的狐狸，竟然还要用奸计让鱼儿被自己吃掉。它跑去对鱼儿说，要把水喝干，这让鱼儿很惊慌、害怕。它就说会把鱼儿送到另一个水域。鱼儿们轻信了狐狸的奸计，有好几鱼都被吃掉了。
这是，一只金黄色的鲤鱼出现了，鲤鱼显得是那样活泼。当它看到狐狸在吃鱼，便告诉了上当受骗的鱼儿们。当狐狸再一次来的时候，鱼儿们齐心协力，将狐狸拖下了水，淹死了。
从这个故事中，我明白了一个小小的道理：我们不要轻易相信别人的话，要去思考；也不要欺骗别人，否则总有一天会被别人欺骗。
木偶戏作文7
随着阵阵掌声和笑声，舞台上正在表演的木偶们显得更加活泼可爱。
这一天是20xx年8月31日，我校举办了迎国庆美诗文朗诵比赛。为了活跃气氛，学校特别安排了我们观看木偶戏。
其中，最值得让人深思的木偶剧是一个猎人舍己救人的故事。
这个故事讲了一名猎人在一次打猎的时候，救了龙王的女儿，在龙王的女儿要这名猎人跟着她去龙宫领赏，猎人先说不去，但在龙王女儿的强烈要求下，猎人只好硬着头皮跟着龙王的女儿来到了龙宫。龙王见到自己的女儿平安无事，在得知是猎人见义勇为救了自己的女儿的情况下，龙王欣喜若狂，马上吩咐别人拿宝贝来奖赏猎人，并让猎人当大官，猎人婉言谢绝了，但要求得到龙王耳朵里那一块神奇的能够听懂任何动物语言的玉宝石，龙王不答应。但在猎人的强烈要求下，龙王稍微松了松口，问他要这块玉宝石干什么，猎人说想要玉宝石的原因是想能听懂动物的语言。这样就能更加了解动物的苦衷，关心大自然，爱护大自然。龙王最终被猎人关心大自然、爱护大自然的精神所打动了，于是把宝石送给了猎人，同时也告诫猎人，如果把玉宝石的秘密告诉了别人，他就会变成一块石头。
猎人重新回到了森林里，他看见许多动物在逃跑。于是，猎人把龙王给他的玉宝石放进耳朵里，听懂了动物们的`谈话。原来，猎人所在的那一个小村子就要发生泥石流。猎人赶紧赶回去，把这个消息告诉了乡亲们，让乡亲们赶紧搬家。可是乡亲们死活也不相信猎人的话，有的说他出去变坏了，有的说他学会撒谎了，更有甚者说他是个神经病。猎人无奈之下只好冒着自己变成石头的风险，把玉宝石的秘密以及自己救了龙王的女儿的事情全部说了出来，当他说完“我只要把这些秘密告诉你们，我就会变成一块石头！”便沉入地下，随之而替代的是一块石头。
这场木偶戏赞扬了猎人舍己为人的精神，讴歌了这位猎人美好的品质。他这种舍己为人的精神，值得我们每一个人去深思……
木偶戏作文8
晚饭后，远处又传来一阵阵很有廉江地方特色的“鬼仔戏”的粤曲声。哦，原来是叔叔阿姨们正为“神仙”献上一台精彩的木偶戏，生动、有趣的表演引来了一大群的男女老少。于是，我也怀着好奇的心情来到了庙前戏台看起来。
平日，我根本就不喜欢一般都不看“鬼仔戏”的，但这一次，我却被它的内容深深给吸引住了。这出戏的内容主要是讲木兰代父从军的故事。因边关战事紧急需大量军兵出战，木兰无长兄，代父从军。就这样，木兰女扮男装，奔赴战场。现正演出的是英姿飒爽的花木兰紧张地与敌人格斗的激烈场面。看着这个场面，我真佩服木兰机智勇敢、忠孝两全的品格所感动，更令我感到惊讶的是，叔叔阿姨们那精湛的表演技巧。只见叔叔阿姨伴着紧张而又短快的乐曲，一手紧握着木偶，一提、一拉、一顿、一收，这些小小木头人便有了生命。他们可以做各种动作，走台步、翻跟斗、舞刀枪……叔叔阿姨惟妙惟肖的表演，赢得全场观众热烈的掌声。我也被叔叔阿姨们那精湛的表演技能吸引住了。
一场精彩动人的木偶戏结束了，但我还沉浸在欢乐之中，同时我也为家的灿烂文化而感到骄傲自豪。我想，木偶剧团的叔叔阿姨们能有今天这样高超的技艺，这和他们平时的刻苦训练是分不开的，他们为家乡的'木偶戏的发展付出了辛勤汗水。我真佩服他们！
家乡的木偶戏是家乡的一笔可贵的文化遗产。家乡的木偶戏寄托着乡亲们对生活的美好祝愿。有了精彩的木偶戏，丰富了家乡人民文化生活，反映了家乡人民的生活水平。但愿家乡的木偶戏大放光彩！
木偶戏作文9
木偶戏是家乡特别的表演艺术，也是我喜欢的戏曲表演之一。我觉得欣赏木偶戏就是一种视觉与听觉上的享受。小时候，我只要听到铜锣声一响，我就急急忙忙地打开窗子，四处张望，看看是不是有木偶戏要开始了，如果有的话，我一定缠着爸爸妈妈一起去观看。走出门，我的脚步比谁都要快，不知道的人还以为后面有什么令人害怕的东西在追赶我。因为对木偶戏的喜爱，我才会如此迅速的行走，生怕错过了任何一个精彩的情节。
终于赶到了，与人山人海的人群相比我就像森林中的一棵小树苗。怎么办？啊！想到办法了。解决办法是：坐在爸爸的肩头上或者是让妈妈抱住我，我就可借助爸爸妈妈的.身高，看到木偶戏了。我真的太爱木偶戏啦，爸爸妈妈便全力帮我解决了这个问题。“当——”一声长长的铜锣声结束后，这场精彩绝伦的木偶戏就要开始开始啰！首先是个书生模样的木偶缓缓地走出来，他穿着一身蓝色的衣服，以假乱真的脸上似乎还上了淡淡的妆，头上蓝色帽子后的两条飘带随着头的晃动在不停地飘荡。
书生做了一个擦汗的动作，歌声好似人他的口中一珠子似的嘣出来，这歌声轻柔而不弱，文雅而不俗就像一股清泉从他口中缓缓地流出，然后又慢慢沁入我的心田。这歌声犹如清泉，甘润清凉。随着故事的情节起伏而变化。一股烟雾突然蒙住了我的双眼，烟雾渐渐散去，一个仙女般美丽的木偶出现在我的眼前，小小的脸不再是淡淡的妆，而是既华丽又精致的妆。头上戴着许多珠花，还插着一支镶嵌碧玉的发饰，衣服是粉红薄纱绣上复杂花纹的长袍袖子是白色的，很长很长。但在木偶的身上摆动得如此自如。随着木偶的舞姿甩出不同的花式，一个转身，一个跳跃是那么夺人目光的！似乎是天上的嫦娥在舞动……
木偶陆续出场，精彩和惊喜随时发生在戏里，让人目不暇接……我爱看木偶戏，它是我们家乡的特色文艺表演，更是中华文化的瑰宝。我要在欣赏木偶戏的过程中，陶冶情操，传承中华博大精深的文化。
木偶戏作文10
很久以前，看美国电影，出现这样的情景。
“哇，真好看！真有趣！”孩子们的欢呼声一片。没错，他们正在看木偶戏。一群小天使们坐在一起，看着活灵活现的木偶在台上演绎各种有趣的童话故事，看上去画面美好。可是，我偏偏不爱看木偶戏，总觉得木偶戏是个让人害怕的表演。
幕后的操纵者们用一根根线牵动木偶的全身，控制身体每一个动作，脸上每一个的表情。木偶师们，恣意安排着木偶的人生。每当这时，我会感到一股森森的阴冷从脚底升起，仿佛我是那被牵着走的木偶，一哭一笑都尽在别人的掌握之中。
孩子的诞生是身不由己的，于是它哇哇大哭，为它那未知的命运。每个父母都在孩子的成长中起到了关键的作用，他们用自己的亲身经历告诉子女应该去走怎样的一条路，但是奇怪的是，很多人一生都在拼命追寻与父母不一样的.人生。是父母过得太差，不是。叛逆，也不是，我想更多的是一种追求自我。谁都想走捷径成功，但按照已有的戏本过自己的人生，是不是很悲哀呢！
人各有命，是安天命还是博一搏，全在于自己。我们不是没有生命的木偶，即使被很多条条框框限制着，但仍然可以挣脱出来，演绎自己出彩的人生。即使剧目得不到别人的肯定，但是人生是我们自己的，要为我们自己而活不是吗？做最真实的自己，不演木偶戏。人活一场本不易，既然没有注定的结局，那我们就自行编排。当垂暮之时，我们也能真心地对自己说上一句：“我没有白来这世上一趟啊！”
木偶戏作文11
正月初五，我和妈妈冒着寒风细雨，来到市文化艺术中心小剧场，观看了一场精彩的木偶戏表演。
第一个节目《坐井观天》拉开了帷幕。
顿时，舞台上绚丽的灯光亮起来了,欢快的音乐响起来了。从后台蹦出一只木偶小青蛙，名叫“大眼睛”,它在井底唱着欢快的歌。随后,在更高一点的地方，又蹦出几只木偶小青蛙，它们手舞足蹈,在井口叫大眼睛上来玩，可是大眼睛不想上来,这时，“砰—— —”一声枪响，一只小鸟(人演的)被枪声吓得掉到了井里，并且受了伤，大眼睛救了它。小鸟给大眼睛讲述了许多外面世界的'精彩风光:有湛蓝广阔的天空、无边无际的大海、郁郁葱葱的森林、雄伟壮观的高楼大厦……大眼睛听得入迷了，很想出去看看。于是，小青蛙们和小鸟想了一个办法，它们一个接一个倒挂到井底,把大眼睛拖出了井口。从此以后，大眼睛看到了广阔的世界，它感叹：“原来世界这么大啊!”
虽然《坐井观天》的故事我们很熟悉,但是以木偶表演的方式来演绎这个故事,令人印象深刻、格外有趣，小木偶们天真可爱的形象赢得了观众们阵阵热烈的掌声。接下来,又表演了《智擒鼠》、《寒号鸟》等故事，小朋友们都看得津津有味,深深地被吸引住了，很多小朋友都对木偶是怎样表演的感到好奇。在互动节目《弹吉它的小矮人》中，主持人邀请家长和小朋友上台亲自操控木偶小矮人弹吉它。
最后,演员们还走到台前表演了一个《木偶杂耍》,这样观众可以更清楚地看到它们是怎样操控木偶的，让我大开眼界。
这真是一场精彩的木偶戏表演啊!
木偶戏作文12
传统文化是一种十分宝贵的艺术，也是一种非同寻常的技能。但是很多人却逐渐淡忘了它们，甚至有些人还去破坏它们，所以它们更加需要我们的保护和传承。
在一个特殊的日子，我们学校开展了一次民间活动——温州传统文化进校园活动，同学们都喜出望外，等着，盼着……起初，我看到两位客人，手里拉着两个旅游皮箱，跨入校园，我本以为它们是来旅游的，老师告诉我们他们就是民间艺人，我越发觉得奇怪了。
“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们来到了学校的`体育馆。体育馆里人山人海，我找了一个位置观看艺人表演，只见幕布上写着两行大字：国家非物质文化遗产——泰顺提线木偶戏。这时，从幕布后面走出两位民间大师一男一女，他们不就是刚才从校门口进来的两个人吗?他们的服装都换了，换了身中式传统服装，手提木偶，面带笑容，我才知道它们刚刚拉的皮箱里装得是一些小木偶人呀!我发现每个木偶上都有好多的线，我被看得眼花缭乱，仔细一观察才明白原来木偶的每个关节上都连接着线，艺人的每个指头可以控制一根线，甚至可以控制好多线，太神奇了，木偶们在他们手里活了起来!随着乐曲还能翩翩起舞、跳跃、翻跟斗，可爱极了。许仙、法海、孙悟空、白娘子、济公......真是应有尽有!个个雕刻的栩栩如生，我都不知道先观察木偶还是先观看木偶表演了，突然听到一片惊讶，原来是孙悟空变出了个金箍棒，更神乎其神的是白娘子还可以变脸，台下个个看得目瞪口呆，拍手叫绝。表演结束后，大家都意犹未尽，都不舍得离开体育馆，于是老师建议我们和木偶合个影，亲自体验一下木偶戏的表演，我们整齐有序的来到舞台，走近一看，觉得木偶们更为精致细腻，色彩艳丽，脸色红晕，嘴巴能张，眼睛能眨，似乎能听到它们轻微的呼吸声，我真地感觉到它们在和我说话。
据我了解两位大师已经学了50多年，因此木偶一到他们手就变得活灵活现，他们真是熟能生巧、信手拈来呀，原来学一门技艺都没有那么简单，只有坚持才能见效果。只可惜现在会这手艺的人都寥寥无几，我们真应该努力去传承和发扬。
木偶戏作文13
今天学校邀请了木偶团来表演木偶戏，表演真是精彩绝伦，其中《我要上学》另我印象最深刻。
小女孩是个懂事的孩子，她的爸爸高位截肢，妈妈身体又虚弱，那些工资实在供不起她上学。可这些并没有打压她上学的决心，她向妈妈再三请求，可妈妈说什么也不可能让她去学校。因为妈妈知道，一旦她去了学校，家里那卑微的收入会一点儿也不剩，家里的家务活也将没有人做，爸爸也没有人照顾，这一刻时间凝固了，只见母女俩泪流满面，紧紧地抱在一起。谁能体会她们俩各自的难处啊？
可功夫不负有心人，上天总是眷恋那些有理想、有梦想的人。有一天，家里来了两个希望工程的人，一个和蔼可亲的女人，一个面带微笑的男人。女人拍拍小女孩说：“别伤心，你会上学的，好孩子！”“我们是来帮助你的！”男人补充道。小女孩抬头看看他们，一脸茫然，在转头看看妈妈。这时，男人将手中的助学金交到妈妈手里，说：“这是给孩子上学用的，我们还准备了一些文具，你看够不够？”妈妈激动地含着泪哽咽着说：“谢谢，谢谢你们了！”小女孩也连声道谢。她终于可以上学啦，就是用千言万语也不能表达她此时此刻的`心情啊。欣赏到这里，我长长地舒了一口气，小女孩终于可以上学啦！转头看看其他同学，有的泪流而下，有的意犹未尽，而有的早已鼓起了热烈的掌声。
而我们呢？转念一想：我们真是太幸福啦！我们担心过自己会没有学上？我们感受过没有新衣服，饿着肚子吗？我们承担过这样的家庭负担吗？……
木偶戏虽然结束了，可我们都不愿离去，好想看看小女孩上学以后会发生什么样的故事呢？我想，她肯定是一个善良，乐于助人的好孩子；她肯定会努力学习，成为班级中的佼佼者；她肯定会勤工俭学，减轻家里的负担……
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