不相信眼泪作文

2023-08-29 好文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的不相信眼泪作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  不相信眼泪作文 篇1

  成长不相信眼泪,他只相信付出。

  还有不到二十四小时,决定命运的时刻就要到了。我用了三年想清了这个问题,失去的太多,太不值得了。其实只要片刻我就会明白,可人生给我开了一个不大不小的玩笑。我伤心之余并不记恨。

  我原本走在一条平坦宽阔的马路上,阳光和煦,路边花草幽香,可一念之差,我面对了一个叉路口。两条路都望不见远方,只是近处的景象可以分辨。左边一条乱石铺路,凹凸起伏不断。但一丛丛鲜花,一排排绿树的确使人神往;右边则显平坦,但杂草丛生,满目萧然。

  我本该向左走,因为我原本有这样的命运。可如今我似乎只能向右走,因为那也许才是从那一刻起的新的宿命的安排。

  当我迈向这条路时,我流泪了,为命运的不公,自己的不争而流泪。看到身边低矮的枯草,我真不知道会不会和他们一同腐朽,变得如此平凡而卑鄙……

  我悟到了。E=mc2。爱老前辈由此消除了等级的'界限。我是参天大树亦或是三寸蒿草又怎样呢?只要我的质量和你相等,即使我生长在乡野僻村的枯井旁,你生长在美国加州的S大中,我和你所放出的能量是一样的,社会不会因我曾经生活得卑微而放弃我,转而接受“E=mc2/2”的人。

  我擦干眼泪,懊悔自己无端的哭泣。无论有多少条路,它们终归是通向同一个地方的。我还有什么理由落泪呢?

  成长需要用理智的行为去面对。

  不相信眼泪作文 篇2

  眼泪,也许动人心弦,也许可以博得转瞬即逝的同情,而不是平等的尊重。我不相信眼泪,一如不同命运屈服的人们。

  司马迁说:“我不相信眼泪。”

  日出之前,他必须做好选择。是死,用一腔热血去控诉昏君的无道,用高贵的头颅去证明自己的清白?还是活着——当然是有条件地活着,从此他将成为不完全的男子。他突然就想到了死,想到了屈原的投江;想到了孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸:他想抛弃这个世界,这个昏暗、污浊的世界。可是父亲的夙愿还言犹在耳。那双忧郁的眼睛,指着案上的书,哽咽着,“想好了,我选择腐刑。”两滴清泪滑落脸颊,司马迁无声地哭了。多年后,他无声地出走了。背影后,一阵秋风呜咽着,吹起《史记》发黄的'纸页。

  奥斯特洛夫斯基说:“我不相信眼泪。”

  他早早地投身于革命,由一名热血青年成长为共青团员,带病参加铁路抢修。在病痛的折磨中,他并没有颓废,以自己的毅力,一次又一次挣脱死神的拥抱。经历常人难以想象的重病折磨后,双目失明,双腿瘫痪,在病榻上仍然笔耕不辍。“当回忆往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”不着一滴眼泪,但也感人至深。

  我说:“我不相信眼泪。”

  学不会走路时,哭;学不会使筷子时,哭;学不会写字时,还是哭。但这之后,我总会要振作精神,揩干眼泪,继续努力下去。

  成功者找方法,失败者找理由。我不相信眼泪,我只相信失败后的拼搏与奋斗,那不懈的努力比无用的眼泪更真实、更可信!

  不相信眼泪作文 篇3

  我很懦弱,很胆小,也很害怕;面对临近的明天,我很懦弱;面对鬼神之说,我很胆小;面对现实的苦难,我很害怕。但我绝不相信眼泪,眼泪只是一种发泄方式,哭过之后什么都不能改变。

  当越王勾践被俘时,忍受屈侮,对于吴王的鄙视,他只会说:“我不相信眼泪。”最终皇天不负苦心人,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。当诗仙李白欲求仕时,屡遭排遣,他只会说:“我不相信眼泪。”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。当音乐家贝多芬双耳失聪时,正值创作鼎盛时期,却听不见属于自己音乐,他只会说:“我不相信眼泪。”他扼住命运的咽喉。当面对如此苦难,他们都不相信眼泪,因为他们明白,眼泪没有任何用处,当你用眼泪换来你所需要的东西之时,恐怕这之中还夹杂着同情吧,而只有用自己的真本事换来的,其中才会带着自豪呀!

  坚强,不是不哭,而是不相信眼泪。经过“众里寻他千百度”的艰辛,换来“蓦然回首,那人正在灯火阑珊处”的喜悦;经过“踏破铁鞋无觅处”的努力,换来“得来全不费工夫”的惊喜。

  “男儿有泪不轻弹”真是对于男孩子的评论,说“女儿是水做的”,哭不一定相信眼泪。海伦,先天失明却成为世界上著名的.作家,又有谁可以百分百的肯定她没有哭过,但我相信她一定会说:“我不相信眼泪。”

  他们都经历过挫折,但他们都不相信眼泪。天才是经过1%的天赋,99%的汗水才成功的努力使成功的必要,只有经历过,坚信眼泪无用,才会踏向成功的明天。

  不相信眼泪作文 篇4

  眼泪,是人类情感表达的最好方式。但我认为有时眼泪是软弱的象征,天行健,君子以自强不息。所以我们必须坚强起来,才能走向成功。

  在人生旅途中,我们会遇见太多困难与挫折,而我们遭遇不幸时,不能像一个泄了气的皮球一样,心灰意冷,更不能伤心和流泪,而是要鼓足了气,重新振作起来。眼泪对失败者来说,是发泄的`工具,但对成功者来说,眼泪只是懦弱、胆小、害怕的表现。

  在历史上,无不体现了坚强是成功的必备要素的道理。大诗人屈原小时候喜爱阅读《诗经》,却遭到了家里人的反对,但他没有因此而怯懦、害怕,于是他每天坚持偷偷躲进山洞里,阅读起《诗经》来,三年之后,屈原就将《诗经》背得滚瓜烂熟了。美国第16任总统林肯,他的人生简直是个悲剧,他与人订婚,未婚妻却病死了,他去经商,却把自己赔的负债累累,他的人生共有35次失败,却只有3次成功,但他自始至终都没有选择放弃,而是乐观的,坚强的继续努力,最后,终于担任了美国总统。

  眼泪,是悲伤,是哀愁,眼泪是情感的结晶,男儿有泪不轻弹,就算流出来,也不要太过沉迷,乐观起来,坚强起来。人生在世,失败一次又何妨,收挫一次又何妨,留得青山在,不怕没柴烧,眼泪不是情感的寄托,更不是以人生的希望。站起来,人生的阳光还没有消逝,继续努力下去,成功就离你不远!

  我们不要将眼泪当成一种希望,坚强起来,乐观起来,努力才是正道!

  不相信眼泪作文 篇5

  泪水,往往是软弱的代名词,是痛苦与失意用来发泄的最佳载体。但,流泪的人始终不被世人所接纳,因为软弱是最容易击溃一个人对希望追求的利器。

  我在小学时,脑海中总是在幻想,为什么我不是女孩子,因为只有女生才能用哭泣的方式,来喧泄自己的烦恼。似乎哭泣只是女孩子的特权。

  男孩们在小时候,就听说过这样一句话:“男人有泪不轻弹。仿佛男孩子哭泣是犯法一样。所以,每当我当着大人的面哭泣,往往会受到最严厉的惩罚。

  但到了初中时,我的思想开始变得更加成熟,更加稳重。流泪的次数几乎为零,我对眼泪的思考也开始从“为什么男孩不能流泪。”转变为了“流泪可以解决什么?”

  我曾经思考过这个问题,却一直没能做找到突破口,直到我在一本书中看见这样一句话:“泪水不能为你解决问题,只能让你用这种方式缓解压力,如果不能把握好这个力度,那么,泪水将会比酒精更容易麻醉你的心灵。”

  虽然许多医学方面的说明文中,都有提到流泪的.益处,但为何我们仍然不会轻易流泪呢?

  也许,这个问题我无法回答,因为至今我也没有想明白。但换个角度去思考,或许,到可以解释。

  男人,是一个家庭最重要的顶梁柱。是承担起等个家族复兴希望的最大载体,如果这个顶梁柱软弱、悲观。那么进而会影响起整个家族的恐慌。所以,男人永远无法在家人面前暴露自己软弱、无助的那一面。就算有无法承受的巨大压力,男人都会默默的承受,就算要哭,他们也只会躲在最黑暗的角落中,让泪水轻轻划过脸庞,哭完,擦干泪水,继续承担。这才是男人。

  我不相信眼泪,但并不代表我不会哭泣;我不相信眼泪,是因为,我明白,我是一个男人。

  不相信眼泪作文 篇6

  拥有青春是世界上最幸福的事情,可以对狂妄的成功者宣战:我一定能超越你;可以对暂时的失败理直气壮地说:我一定能成功。因为,青春不相信眼泪。

  花开花落,一秒一时,一宿一季。转眼间,我们已度过了十六个青葱岁月,伴随着春天的到来,中考也迫在眉睫,来自学习的压力、来自家庭的压力,都压得我们喘不过气来,但是,眼泪和哭泣都是弱者的发泄方式,强者,不相信眼泪。

  我,虽然不是拯救世界的英雄,但我拥有青春,我谨守正知、正行、正念,我可以为梦想去努力奋斗,我可以为理想去努力拼搏。也许,追梦途中会累,会想要放弃,但我绝不流泪,我的人生,我的青春,我自己摆渡,不用别人指指点点,也能让其他人瞠目结舌,因为,我拥有青春,所以不相信眼泪!

  我,不学大海抄袭天的蓝;我,不学晚霞模拟火的红,我坚强、自立。我明白,如若不坚强,软弱给谁看?我知道,不要随便把伤疤揭给别人看,因为太多的人看的是笑话而不是你的伤痛,所以,我从不轻易哭泣!

  眼泪,是软弱的代名词,而我,怀揣梦想,不相信眼泪!

  茫茫的原野上,你知道一棵小草的`梦吗?它在冻土下挣扎,抱着一个信念,期待着春满人间,那一刻,它将摇曳身姿绿给这个世界看,因为,它不相信眼泪;深邃的苍穹中,你知道一只荆棘鸟的梦吗?它虽没有抟扶摇而上九万里的宽大羽翼,却时刻想着飞跃千山万水,因为,它不相信眼泪;浩瀚的海洋里,你知道一条鱼儿的梦吗?它没有巨龙呼风唤雨的超凡力量,但也想遨游遍海中的每一个角落,因为,它不相信眼泪!

  青春和梦想是我前进的不竭动力,心若在梦就在。为这梦,我勇往直前;为这梦,我义无反顾。

  不相信眼泪,不忘记梦想,不荒废青春!

  不相信眼泪作文 篇7

  轻轻轼去从眼中滑落的泪,望着顺势滴在手中的眼泪,心里念到:最后一次。

  从出生的那一刻起我便开始哭泣,那是在为以后所要承受的痛苦与伤心谱写的无奈。也正是从那之后,我开始认识了眼泪,相信了眼泪。

  安静的夜晚,一个人坐在房间里发呆会忍不住流泪,无声无息,任凭它滴落在手里,猛然间发现一滴滴眼泪的音符组成了一曲悲伤的,在安静的夜里谱出了一首悲伤的旋律,深入人心。其实,从根本上的意义来说,流泪只是或喜或悲感情的`发泄,然而对于我来说,流泪却是一种不痛快的发泄。我不会为任何一种高兴的事情而流泪,却会为了一件小小的伤心的事情而流泪。我喜欢这种发泄的方式,因为我相信它不会背叛我,但是在我最信任他的时候他却证明给我看他是不值得相信的。

  离别时的痛苦,不舍的无奈,我终于流泪了,可是,哭有什么用?即使哭了也不会让亲人为你的眼泪留下,换来的不是感情的发泄,而是双方不舍的眼泪......

  失败时的失意,无奈的感慨,我又一次留下了泪,可是,哭有什么用?即使哭了也不会让成功为你的几滴眼泪而绽放它的迷人色彩,换来是伤心欲绝......

  伤心时的悲痛,悲伤的沉痛,我再次流下泪了,可是,哭有什么用?即使哭了也不能让“走了”的人因为你的几滴眼泪儿留在尘世,换来的只能是撕心裂肺的痛......

  到最后,终于不再相信眼泪,只能相信事实,只能相信自己,因为一个人总要听陌生的歌,走陌生的路,看陌生的风景,然后在某个不经意的瞬间发现原来费尽心机想要拭干的眼泪就那么被风吹干了。流泪已成为和伤心往事埋葬时的陪葬品,化为历史的轻烟飘散,从今天后,不再相信所谓的眼泪。

  不相信眼泪作文 篇8

  星期六,我和孙雪仪去湖南大剧院观看了《汶川不相信眼泪》这部电影。这部电影讲述了娥曼老师带着同学们在废墟中顽强地坚持了96个小时。对一个十五六岁的孩子来说,还些经历来得太早太早。孩子们的心中充满着对死亡的恐惧。但是在废墟中,娥曼老师坚强地一次又一次不断地激励同学们不要睡着,一定要坚持下去。全班被压在废墟下,最后只用几人死亡。

  在废墟中我们要坚强。影片中,同学们极度的`干渴,萧远同学为了让同学们喝到水,偶然间在石缝中发现了一个水瓶。他欣喜若狂,准备起身去拿,可下半身被石头压住了,无法动弹。于是,他拿起石头向水瓶砸了过去,水瓶掉了下来,可瓶盖开了,洁净的水从瓶里慢慢流出,混入了泥土中。可他并没有气馁,他把毛巾、布书包撕成条搭在铁丝上,费力地伸过去将布条蘸湿,然后一个一个递给同学们吮吸布上的水。大家一定觉得这样很狼狈。我们平常喝水是一件多么轻而易举的事,可在废墟中喝水却是那么艰难。我泪流满面,在生命遭受巨大的威胁,同学们心里充满着爱,他们团结一致。

  生命是脆弱的。班长香包因从楼上掉下来,导致眼睛失明,但在老师的鼓励下坚持了几天。最后还是死去了。死亡对一个这样年轻的孩子来说,这一切简直来得太突然了。作为一名老师,他们担负着教书育人。但在地震这样的大灾难中,他们对待学生就像自己的孩子,为了让每一个孩子坚持住不要睡着,她用点名这种方式,让人觉得亲切又心酸。

  看了这部电影,我觉得我们要珍惜生命,珍惜美好生活。在大灾大难面前,要团结一致,用集体的力量战胜自然。

  不相信眼泪作文 篇9

  微风轻轻的揉捏着树叶发出沙沙声,阳光从树叶的缝隙中透射在我的脸上,再次见到这条水泥路,我便想起了那次……

  我扶着我的“宝马”来到这条宽宽的水泥路上,面对这宽大的马路与这炫丽的“宝马”,我却不知所措。见到边上几个与他们爱车遨游世界的人,我便被迷住了。我羡慕地望着他们,哇!这么风光!不行!我得赶紧学会。

  我抓着两边的把手,双脚一蹬,做到了座椅上,可重心不稳,摔倒在地。我不甘心,便再次站起来,抓住把手,准备再试一次,还没等我坐稳,把手变摇摆起来,我再次从车上摔了下来,这次摔的可不轻,我的手肘与膝盖都摔破了皮,鲜血从破缝中钻出来,不一会儿,手肘与膝盖便成了红色一团。一阵阵隐隐的痛楚向我袭来,我不禁流下了眼泪,一滴滴眼泪在我干燥的皮肤上留下了一道道弯弯曲曲的泪痕。滴落在地上,润湿了水泥地,在白白的水泥地上留下了一珠珠泪点迹。坐在水泥地上的`我不经意间在我的泪滴痕旁看见了一只蚂蚁,一只跛脚蚂蚁,他艰难地走着,背上还驮了个小食物,好似是面包屑,它虽然跛脚,但他仍不放弃,坚持不懈的爬着……我站起来,从车筐中拿出纸将血迹抹去,佛上把手,继续,无数次的失败,甚至连人带车直接跌进了路旁的灌木丛,也豪不放弃,直到我能驾驭得了我的爱车在路上风驰……

  回到家看到镜子前的我,我似乎又看到了上一次为了驾驭爱车却鼻青脸肿的我,不禁笑了……只有不放弃,坚持不懈,万事才能达到你所预料的结果。

  不相信眼泪作文 篇10

  眼泪也许是温柔,也许是喜悦,但在我的心中,有个声音虽小却坚定:不要相信眼泪。

  眼泪总是女人的代名词,那泪水中似乎浸润的全都是柔弱。当我在父亲面前哭泣却被痛骂,我惊觉原来在目前面前屡试不爽的眼泪不是万能的。泪水只能证明我自己的无能。

  树的`年轮一年年多一圈,伴着一天天更清晰的梦想我也逐渐长大。在初一的时候,我用自己的零花钱悄悄通过邮寄的方式买了生平第一本属于自己的书——那是本童话书,在书的后面有好几个作文比赛。说不清自己是出于什么心理,也许是无聊想要一些改变,亦或是想要成名?我仔细构思了一篇描写风的作文寄了过去。

  在不安的等待中,我等来了复赛的通知。然而,参加复赛需要交“一大笔”费用,我犹豫不定,担心父母不会出这笔钱。最终,我不甘心止于这一步的心理战胜了父母可能会给予我的嘲笑,在餐桌上我提起了这件事。果不其然,母亲虽沉默没有说反对,但却也没有阻止父亲那番似笑非笑的话语。

  “你吃了多少米?你肚子里有多少墨水?就你这在班上默默无闻的写作水平还想着去跟别人比赛?还要交费,估计就是骗骗你这样的小孩子。安分点,好好吃你的饭!”

  这顿饭我终究没能吃下去,再呆下去我恐怕就要吃到自己的泪水了。我知道,他们看到我哭了,但没人安慰我。那天晚上我觉得前所未有的冰冷。我睁着双眼恶狠狠地擦掉留在眼角的泪迹,咬着嘴唇不吭声,心里却大声疾呼:“神气什么?终有一天我会证明给你们看的!”

  自此后,我不再相信有谁会包容谁的眼泪,想要走上属于自己的成功道路,就只能头一仰,让泪流回心里,勇敢继续前行,哪怕谁也不支持。孤芳自赏纵然寂寞,却好过庸碌无趣的生活。

  不相信眼泪作文 篇11

  眼泪,自古以来,就是懦弱,无能的人身上的标签。那一行行泪滴,只会在不能掌握自己命运的人的脸上流淌。它并不能带走多少负面情绪,只会让你日渐沉沦,变得更加无能。一个能掌控自己命运的强者,绝不会流下眼泪,他只会将眼泪默默的吞进肚子里,继而坚定地向前。

  我不相信眼泪。

  贝多芬,他就是一个强者,他有着悲惨的童年生活,他的父亲是一个碌碌无为的男高音歌手,母亲是一位备受折磨的宫廷大厨师的女儿。贝多芬他嗜酒成癖的父亲败坏了家业,他还企图把四岁的贝多芬变成摇钱树,常常强迫贝多芬半夜起来练琴。这种严酷的生活,造就了他坚强的性格与精湛的音乐技艺。

  从1796年开始,贝多芬的听力便日渐衰弱,但他对生活的爱和对艺术的'执着追求战胜了他个人的痛苦与绝望,他没有流泪,他让苦痛成为了创作力量的源泉,他毅然扼住了命运的咽喉!他是一位真正的强者。

  史蒂芬霍金,他也是一个真正的强者。他从小便对自然科学有强烈的兴趣。

  在他21岁时得知自己患了不治之症,也消沉过一段时间,但是为了家庭,为了他自己的理想,继续自己的研究,他每天都陶醉在自己的世界之中。同时,他又努力证明自己能够像常人一样生活。在他患病期间,曾有六次与死神交手,都顽强的活了下来。

  他在病痛的折磨下,人不倦的研究,为研究黑洞作出了伟大的贡献,是一位真正的强者。

  泪水只是懦弱的表现,我不相信眼泪。

  不相信眼泪作文 篇12

  俗话说:患难见真情。星期五下午,学校组织同学到电影院观看5.12汶川不相信眼泪。

  5.12大地震当天是九年级三班的娥曼老师的“生日”,大家为了能让老师过一个特殊的生日派对,全班同学每人捐6毛钱想给娥曼老师买一个有巧克力的30元的蛋糕。

  然而,刚上课不久大地便微微的颤动起来,整个学校陷入紧张的气氛,很快教学楼倒塌了,有上百名同学被埋在了废墟里面,同学们都互相鼓舞,努力让自己活着出去,虽然已经有许多同学经受不住死神的考验一个一个地倒下去了,但是同学们仍旧没有放弃希望坚强的与死神做抗争,外面的家长、救援人员不断鼓励着他们,鼓号队还不断的为他们演奏着乐曲,这一幕幕景象真是另人催然泪下。

  这部电影向我们讲述了老师与学生之间的爱,父母与孩子之间的爱,同学与同学之间的爱这些都是我们应该学习的。俗话说得好!患难见真情。正是如此每一个片段都饱含着真情。随着孩子们一个一个的离去这份真情显得更加的'宝贵。汶川人民表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。

  其中另我最感动的地方是:被埋在废墟下第三天的时候,大家都是极度的干渴,有一位同学发现了一杯水,便用石块把水杯砸开,把书包和毛巾撕成一条一条的,然后去沾水帮助了大家,靠着这样的信心与勇气他们活了下来。

  在生活当中如果危难在你的身旁不断的环绕着,不要害怕,只要你有信心有勇气一定能战胜它。

  不相信眼泪作文 篇13

  眼泪,在我的眼中,它是廉价的。也许它可以博得他人的同情,但换不来他人的尊重;也许它可以抵消犯下的过错,但得不到他人的肯定。那么,它还有什么可值得我相信,让我视它为珍宝呢?

  眼泪,它只不过是失败者随便给自己找的一个换取原谅的借口而已,但在我看来,它所表现的更多的是他们的软弱、怯懦与无能,生后从来不相信这个泛滥的借口,它只相信坚强者失败后的微笑与拼搏。

  听妈妈说,我小时候就是个泪人儿。学不会走路时,哭;学不会使筷子时,哭;学不会写字时,还是哭。遇到困难时,我唯有哭,我多想父母能帮帮我,可泪光里的他们无动于衷,只是非常平静却又很坚定地说:“你自己可以。”一句话,从小伴我长大的一句话,让我懂得眼泪就像是六月的雨,当雨下过后,风刮过后,天空依然明朗,太阳依然明媚,丝毫留不下雨的任何痕。

  眼泪只是无用的排泄物,是一种苦涩的汁水,它无法让海平面上升,也不能让地球停止转,它只能让人沉浸在痛苦之中,让人失去希望,没有再次重新开始的勇气。

  用眼泪向生活哭诉的人,渴望得到他人的`怜悯,却不知自己已成为人人都厌恶的对象;而那些坚强者,他们深知未来没有人可以替自己开创,未来艰难的旅途需要自己去拼搏,所以人人敬仰他们。

  两者鲜明的对比,其道理人人都知道,可究竟又有多少人做到了呢?

  我不相信眼泪,我只相信失败后的拼搏与奋斗,那不懈的努力比无用的眼泪更真实、更可信!

  不相信眼泪作文 篇14

  鱼说:你看不到我在流泪,因我在水里。

  水说:我能感受到,因为你在我的心里。

  ——题记

  郭敬明曾说过:青春是个谜,如同我的理想一样。理想迷失了,我不知道它在什么鬼地方没完没了的游荡,固执的不肯回来。是啊!青春的确是个谜,是个自己知亦装不知的谜。如果自己都不能坦然面对我心,别人又怎会体会得到那一腔柔情呢?

  高中时代,是个多事之秋。在这紧张而又无比孤寂的日子里。偷窥心中的秘密,像小偷寻找目标,猎人捕捉猎物一样,惊险而又刺激,让人乐不知倦。那种行为就像是八卦记者一样,变知亦假的听着、说着、笑着、传着。

  但是真静下来的时候,便会有几缕闲愁攀上心头。像是在心头游戏,又像是在逃避。让人不知所措。该来的还是会来,何不打开心中的牢笼让那秘密出来呢?心是诚实的,它不会因你的莫视而停止跳动。

  夜深人静时,把它拿出来品味一番,不也是别有一番滋味在心头吗?口中低喃着李清照的“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,才下眉头,却上心头”不也是另一番意境吗?

  青春的'人怀有青春的事,是一件天经地义的事,用不着掩饰也用不着压抑。坦开心胸,一切也许就会过去。就像郭敬明说得那样:

  “在这个忧伤而又明媚的三月,我从单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜无常。

  你笑一次,我就可以高兴好几天,可看见你哭一次,我就难过了好几年。那些曾经以为念念不忘地事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。”

  青春时节,青春的人,青春的事,青春的一腔柔情。

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