在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的重生的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
重生的作文1
这是一次生命的蜕变,一次质的飞跃。不禁想起一段禅语,是说人生的三重境界:第一是看山是山,看水是水;第二是看山不是山,看水不是水;第三是看山还是山,看水还是水。其实生命的本质都是一样的,就是由最初的浅薄逐步走向深刻,由最初的无知逐步领悟到生命的真谛。
初识世界的我们,如同一张白纸,一块璞玉,不经雕琢,没有修饰,亦无瑕疵。相信感官,相信自己的第一认知。他人说什么,便是什么,于是,知道了什么是山,什么是水,什么正确的,什么是错误的。简单的认知与纯洁的天性让我们生活在梦幻的世界,心灵的净土上,随心随性,爱憎分明。
随着年龄的增长,经事渐多,我们的人生观、价值观都发生了改变。由被动接受,变为主动追求。狭隘的表面认知已经不能够满足我们的需求,我们渴望广阔的天地,自由的驰骋。于是我们带着满腔热血,完成了人生的第一次蜕变。
入世之初,我们拿着真善美去发现,凭着书本上的真理去探索,用最本真的面貌去看待生活,以初生牛犊不怕虎的胆识去质疑权威,我们自信满满,激情澎湃,神采飞扬。进入这个阶段,人是好奇的',进取的,探索的,激昂的,自我的,敢于冒险的。看山生豪情,观水辨清浊。
然而,入世渐久,我们会猛然发现,自己的世界观正逐步被现实所摧毁。社会上经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年,圣洁爱情屡遭践踏,社会伦理常刚不在。每个人都带着面具生活,没有谁会毫无芥蒂的相信谁。渐渐地,我们被世俗的尘埃所蒙蔽,周围的一切都成了主观意志的载体。看山感萧瑟,观水觉凉薄。
重生的作文2
在当代,一部分中学生开始有了厌学情绪,大家都叫它“厌学症”。为什么大家会有厌学的情绪呢?尽管现在的社会中一直在号召减负、减负,但是,减负得到了应有的结果了吗?在我看来,减负虽会给一些学生带来好处,但是大多数的学生并没有得到减负的“优待”,反而身上的负担越来越重。怎么会有这种情况呢?
一方面,现在,学校里、班级里,同学之间的竞争越来越激烈。在每次的考试中,都会“跑”出儿匹“千里马”。成绩没考好的,不仅会受到同学们异样的眼光,老师的.批评,还会受到家长的特别待遇。这样,自己的心中也出现了自卑心理。看着眼前书桌上的书一天天增高,卷子一张张地加厚,同学们的脑子时刻处在紧张状态。这样,会给同学们带来好处吗?
另一方面,还在于自己的家长。有的家长没见你玩一会儿,就开始唠叨:“怎么还玩呢?某某每天都复习到十二点呢,人家还准备考省重点呢!……”一串串的话语传到了我们的耳朵,迫使我们又开始看那永远也看不完的学习资料。有的同学,作业没写完,上课说了儿句闲话,碰上有的老师,第一句话就是:“打电话把家长叫来!”唉,回家免不了又是一顿批。同学之间,今天你闹了矛盾,明天又和别人闹了别扭,心情总是有不好的时候,这又成了我们心里的一个负担。现在,中学生的负担越来越大,越来越多。在我看来,同学们依然背着重于泰山的负担。这种沉重的担子不知到何时才能消除?
重生的作文3
鹰是力量与速度的象征,他宽阔的翼,犀利而敏锐的眼睛,锋利的喙与爪总是令人望而生畏,但鹰给我的心灵带来了巨大的影响。
那是黑暗的一天,我独自趴在桌子上。越来越低的分数,老师的责骂在我脑中飘来飘去,眼眶中盈满的泪水使我的视线模糊了。突然,老师点了几个人去开会,其中包括我。我将泪水吞了下去,半信半疑的来到会议厅。屏幕中,中等生”,这三个字撞进了我的眼,像一把利剑直穿心脏。我低下头,不愿看见那台子上最显眼的那三个大字。人到齐了,几位领导并列坐在台子上,庄重而严肃的气氛,使大厅像死一般的寂静,投影仪亮了,白屏上映出一段震撼人心的文章:
“鹰是鸟类中长寿的鸟,能活到七十岁,但当他们四十岁时,他们必须做一个生命中最重要的选择,重生或等死。当四十岁时,它们的喙和爪都开始老化,羽毛也变得又重又厚,它们无法觅食,他们不愿等死,所以他们都会选择重生。”
他们飞到山崖上,经历人生中最痛苦的几个月,他们先将喙重重地撞在山崖上,将喙连皮带肉撞掉,长出新喙后再将指甲拔掉,下一步便是将旧羽毛扯掉,待身上的伤痊愈后,便获得了三十多年的寿命。”
壮烈的音乐和屏幕上的文字压得我喘不过气。一只鹰的重生是一场冒险,他可能会饿死,疼死,可他为了生活,与命运之神进行赌博,难道我们受的苦比这个重吗?难道我们的意志还不如一只鹰吗?”领导慷慨激昂地说道。我想起这些天颓废的'样子,不禁羞愧地低下了头,但更多的是自信与斗志,我在心中默默刻下了一个字,拼”。
困难是在所难免的,挫折不是负担,而是铺路石,虽然颠簸,但却通往成功之路。鹰便诠释了这一点,鹰在一生当中都在经历生与死的考验,因此,他们雄伟,能在天空中自由自在的翱翔。
我希望能成为像鹰一样意志坚强的人,在人生的路上以困难为基石,走向属于我的光明之路。
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