无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的汉语的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
汉语的作文 篇1
不知从什么时候起,我们身边出现越来越多的“oh my god”“卡哇伊”等词,与此同时孩子口中的“妈妈”也在向“妈咪”过渡,大家所说的话都充满了国际化。在一次国内某大学汉语言文字大赛,夺得第一名的是一名留学生。这件事令人惊讶,引人深思。
复旦的一名教授说:“正如古语所说的,久居兰室不闻其香,不少中国学生并不领会母语的优美与魅力,对母语的体现、理解不够,倒是留学生更愿意花时间研究中国文化的精髓与内涵。”
与此同时,一位外国老爷爷也在用毕生的精力来研究古汉字的价值与构造。此时我们中国人再干什么呢?报考雅思托福的队伍蜿蜒数十米;与朋友聊天纷纷用英语来表达;说得出来的汉字却写不出来……
不可否认,在我们中国人之中就有一小部分人,他们恨不得换掉自己的血,恨不得从来不会说汉语,恨不得一长大就会一口纯正的外语,不用像现在费劲的`去学。但是,既来之,则安之。既然我们生长在这地方,就应该用自己的力量来保护我们最本质的语言,在本质的基础上去慢慢接受外来的语言。既保住了根,又繁殖了叶;既捍卫了文明,又吸收了外来的精华。
母语是我们最初的语言,如同母亲的乳汁般滋润心田,哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根,对国家是源源不断的动力。中华历史五千年,沉淀下来的文化宝藏数不胜数,我们的语言文字便是其中的一朵奇葩,充满无穷无尽的魅力。甲骨文、象形字、形声字……犹如一个个音符,谱写出中华文化的华美乐章。
汉语是世界上使用人数最多的一种语言。虽然走出国门必须使用别的语言,但是,在同胞面前,一口纯正流利的汉语不必一口别扭磕绊的外语来得自豪多吗?而现在越来越多的外国人来到中国学习汉语,当人家用一口纯熟的汉语与你交流时,当人家懂得汉字比你多时,当人家可以很轻松地解释出汉语的意思时,你有什么感受?而你,英文都比不上人家时,还谈什么学英语,谈什么出国?
赶紧回家抱着新华字典“啃”吧!是什么,如质朴的图画,可在出土文物沧桑的版面上;是什么,千百年来在中华大地处处流淌,川流不息……是母语。是母亲而变的呢喃;是战士自强不息的话语;是中华民族视为根的话语。
汉语的作文 篇2
祖国的语言文字历史悠久、源远流长,我觉得它是那么丰富多彩,那么生动有趣。
祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思,如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人倚在树下休息;“囚”表示人被囚禁在房子里。听老师说,还有好多字就是由简笔画演变出来的呢,如“山洲水加目”。祖国汉字的字形真有趣啊!
祖国的词语很有趣。不理解它的人很容易“上它的当”。裸上,老帅跟我们讲过这样一个笑话:有一个外国老师在一堂中丈课上,琅学生们解释“东西”这个词,他振振有词地说:“‘东西’这个词在中国作方向的意思,有时也指各种物品,但切不可指人,打个比方,我扰木是‘东西’,在座的各位也不是‘东西’……”话没有说完,就传来了中国学生的笑声。而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。还有这样一个故事:清朝有一员大将,作战屡战屡败,要给皇帝报告,他一筹英展:如实写吧,怕皇帝怪罪自己无能;不如实写吧,又怕犯欺君之罪。这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。果然,皇帝看了呈书后不但没有怪罪,反而认为他作战勇取。
祖国的句子很有趣,同一些汉字按照不同的顺序组合起来,表达的意思是完全不同的。扣:“姐姐送我去坐车。”“我送姐姐去坐车。”另外同样一个句子,读时的重音不同,强调的意思也是不同的。如:“我给老师寄了一张精美的.贺卡。”如果重音放在“寄”上表示强调送贺卡的方式,放在“贺卡”上则表示寄的东西,是贺卡而不是别的东西,放在“我”“一张”“精美”上,强调的意思也各有不同。
由于祖国语言的丰富多彩,构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗,龙隐洞中洞隐龙”的回文对联,形成了谈谐有趣的如“秃子打伞——无法(发)无天”等歇后语。
然而也正因为祖国语言的丰富多彩,所以祖国的许多名著都无法按原意翻译到外国。我爱祖国的语言文字,我决心学好祖国的语言文字,同时也掌握外国的语言文字,长大后,弥补这一缺憾!
汉语的作文 篇3
正如E.Sapir所说,语言是一个民族的底座。而汉语这个底座无疑是庞大的。从原始人简单发出的几个音节,到部落巫师诵读的咒语;从黄帝与蚩尤之间火光四贱的对话,到《汤誓》、《牧誓〉里商汤周武的激昂陈词;从〈诗经〉中的瑰丽辞藻,到李杜宋唐的传世诗篇;从孔子孟子的“仁政”“王道”,到龚自珍的〈病梅馆记〉;从〈尚书〉〈春秋〉的朴实记录,到司马迁光辉不朽的〈史记〉。汉语这个底座,随着民族的进步与历史的发展而日益壮大。终于有一天,我们能够站在世界世界上,自豪地宣布这时,却猛然发现,这句话竟已不再是汉语了。
“大学理科不学语文,学英语!”一句话,不带任何特殊的修饰。然而其中传达的信息,去是令人震惊的。惊叹英语在高考中居然占有如此大的比例!震惊国语在英语的冲击下,居然沦为可有可无的'地步!〈星际争霸〉几乎已经家喻户晓。其中人族的背景是:地球所有国家被取消,所有人统一使用英语。至此,在地球领土上民族与文化的多样性消失了。
这个编排既是设计者作为英语国家国民的自豪,也是对全球文化多样性受到英语文化冲击的思考。中国人,更应思考。
汉语有着全世界最多的语言人口,从来都是。然而,对于汉语的悲观,从未这样强烈过。十几亿人口,占世界总人口的五分之一。可是,我们不但未能去争取汉语在世界上地位,反而主动放弃自己的文化而盲目地追求其他。失落的,是精神的家园;动摇的,是民族的底座。
难以忘记。05年的国际华人物理学家大会在上海召开。然而会上一切交流、表述、演讲,都被要求使用英语。召开在中国,与会者皆为华人,何以具用英语说话?当被质问时,大会的组织者冠冕的答到:这是国际惯例。国际惯例?国际惯例就是中国人在中国说话不能用中国话?再说联合国的工作语言中还有汉语,要惯例也应是中英混合啊!丁肇中和杨振宁平着自己在学术界顶尖的地位,坚持用了汉语。然而其他人还是选择了惯例?因为无名而不得已。(没时间了,未完)
汉语的作文 篇4
很多人认识我,我的名字叫汉语,我生于仓颉造字时的执念。从那时起,我掌管着这天下最独一无二的东西——汉字。每隔千年,我来人间一次,欣赏我一手造就的这繁华世界。
我初到时,仓颉——我的造就者,用欣赏艺术品的眼光看着我,欣喜,郑重。那时的我,羞涩,小小的,被他带到一个又一个地方,被一次又一次的扩大。这使我一下子成长,我离开了人间,再回来,已有千年。
第二次,我碰上了一群迷茫而才华横溢的人,他们在不断的争辩,反思,学习,探讨。他们留下了一本本代表他们的思想,同时也标志着人们第一次对我的探究的书,一时间,这天下,我的身影如一朵朵盛开的花。可我相中了孔子,那个最奋不顾身的追逐我的人,于是,他成了我在凡间的使者。
第三次,我记住了一个地方。那里热闹的很,歌舞升平,我第一次发现,我可以加以旋律,让人们唱出来,跳出来。我还认识了三个人类的帝王,没有他们,我不会成长的这么迅速,我的使者的学说也多亏了汉武,才得以昭示天下。我一高兴,便把他们的朝代当做了我的大名,从此,我叫汉语。
第四次,人间已是茫茫花海,我找不见了乐府,只好嘱托了一个叫郭茂倩的人去找找它。我读了韩愈的《马说》,看了柳宗元的《永州八记》,品了欧阳修的《醉翁亭记》,赏了三苏的诗,领略了曾巩的《墨池记》,体味了王安石的《伤仲永》。对了,还有李太白,那个天马行空的醉了一世的人。我兴奋,跳跃,流连,时而感动,时而感伤。
第五次,我看到人们给了我不同以往的意味。我看到我不再只是存在这片古老的.土地,我的崇拜者不再只是那黄皮肤黑头发的中国人。我看到,全世界都在为我欢腾,为我痴迷。只是,我也有担心,我看着那些从一个叫学校的地方出来的孩子们,他们在追捧着其他国家的文化,对我呢?不理不睬。我,真的还有下一个一千年吗?
很快,我看到了答案,那教室里的朗朗书声,唤起了我的回忆。啊,一晃,五千年了呢……
汉语的作文 篇5
我看到书院里的学子摇头晃脑吟诵着四书五经,我听到酒肆里的词客骚人吐了一串串的佳词妙句,我嗅到泛黄史书里经久不散的墨香……
自苍颉造字,自先民将生活的记录铭刻在兽骨龟壳上,至始皇帝统一六国文字,至蔡伦造纸为文字的书写寻找更便捷的载体,汉文字的历史演变早已融入黄河的浩浩荡荡,长江的源远流长。炎黄子孙受黄河的哺育长大,也受汉语的滋养长大,我们的血液里流通渠传着先民对原始生活的热爱,也留存着血脉传承的根。
“美”是“羊”和“大”的结合,从中我们能捕获过看游牧生活的先民朴素的生活愿望;“家”是一间房子里养着一头猪(豕),从中我们也能了解到先民安适富足的生活形态。汉字不仅是华夏民族对先民原始生活的热爱和纪念,还承载着血脉的传承。“五百年前是一家”是我们经常听到的同姓者的寒暄话,但这并非戏谑,而是中华民族血脉传承的真实。
然而时至今日,汉语的纯粹性正受到外来语的侵蚀。类如“PK”“菜鸟”的网络语言在青少年中广泛流传,在说汉语时夹杂英语的做法在主流媒体中大肆横行……
我不知道汉字的方方正正怎样由西文字母的曲折圆滑构建,我不知道汉语的字正腔圆怎样靠英语的`高音低音变换,我不知道流传千年的文字怎样由风行一时的网络语言替代。维护汉语的纯粹,保护母语的完整,是当代青年义不容辞的责任。因为母语是民族生存发展之根,是复兴中华传承文化之根。
我们要维护汉语的纯粹性,并非是要彻底否定外来词汇的合理性。精当的翻译是架通汉语与外来语的一座桥梁。林语堂先生将英语的“humor”一词音译为“幽默”,恰到好处地利用汉语丰蕴的涵义向人们揭示了幽默的实质:它不是粗浅的搞笑,而是内在修养的智慧流露。徐志摩将日文的“再见”音译为“沙扬娜拉”,则生动形象地表现了日本女孩子弯腰时“恰似水莲花不胜凉风的娇羞。”汉语,这一博大精深的语言,可以凭它丰厚的底蕴容纳外来语,并将赋予它汉文化的特色,而不能容忍于流行之上的词汇污染它的甘醇。
身为炎黄子孙,我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根,汉语——这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香。
汉语的作文 篇6
我爱汉语我爱汉语“最爱说的话呀,永远是中国话,字正腔圆,落地有声,说话最算话,最爱写的字,是先生教的方块字。横平竖直,堂堂正正,做人也像它……。”当你唱着《中国娃》这首歌时,你心里是不是涌起一股热流,一股对中国话、对方块字的热爱的情感热流,一股要做一个堂堂正正的中国人的热流?
身为中国人,是什么能使我们足不出户而尽知天下事?是什么是我们可以使我们欣赏天地之美、分析万物之理?是什么使我们在交谈时可以自由沟通毫无阻碍……汉语,只有汉语!是汉语赋予我们表达思想的权利和自由,是汉语赋予我们打破常规去向过去探索,向未来发问的自由。汉语,奇妙的精神粮食!它不仅仅是代表一个声音和意义的`符号,而是充满智慧和情感的小精灵。
我们天天把汉语挂在嘴边,记在心里。说了这么多年的中国话,我们也许不曾留意汉语无尽的情趣和美妙。也许从未真正的思考领略过汉语无穷的风采和魅力。汉语言简意深。既有严密的逻辑性,又有隽永的含蓄和无比的简洁。就像马致远诗中所写:枯藤老树昏鸦/小桥流水人家/古道西风瘦马/夕阳西下/断肠人在天涯。读完这首诗,你是否觉得那种孤独、凄凉、思乡的韵味霎时涌上心头?又如“夕阳西下时,沙山如浪,一波一波的推向远方,一峰峰骆驼从坡上走来,成为夕阳下的剪影。”这不仅是一句话,更是一幅画、一首诗、一曲歌、一种境界!”这些平平常常的汉字组合在一起怎么就如此富有生机?
所创造的意境、所刻画的事物怎么就如此美妙!以致它的任何一个字、一个词、一句话都可以说是巧夺天工、令人震惊!汉语,既能使我们仰天长啸,又能使我们窃窃私语:既能帮我们表达心意,又能帮我们献出爱心……汉语,养育中华儿女的摇篮!汉语,无声无息的滋润着大地!汉语,无处不在,带给人们无限的喜悦!
汉语是我们的母语,是我国五千年文化凝练的精华。让我们热爱汉语,学好汉语,不断提高语言修养,为迈进知识的殿堂,遨游艺术的海洋打好基础,为祖国语言的健康发展做出贡献!
汉语的作文 篇7
“一点,再一点,一提,一横撇,一捺。一点,一横折提,一横,一竖,一横折,一横。”组合成—汉语。
十五画,两个字。我心目中永不磨灭的两个字。文化的精髓,我们的母语!可以看出,汉语是极其重要的,是不可替代的。
但,外语的到来,打破了人们的认知。使无数中国人抛弃母语,学着英、法、俄、日、意等等各国语言,他们认为,那是新奇的。试问,谁曾想过你的母语是汉语?在母语还没有学明白的前提下,去学着外国的语言。请记住你是中国人,汉语才是你的母语!外国语言又发展到了学业上,许多国人都想去国外留学,认为国外比国内好,抛弃了生养你的土地。试问,谁又曾想过多年之前的'杀戮?所谓的东亚病夫!
外企的到来,带走了人的良知。国内无数个地区有着外国的企业。本应拒绝外企的我们,被人怂恿着买外国的东西,为外国增加收入。你们可曾记得钓**事件?可曾想到你的国家处于发展中期?外国处心积虑挣着中国的钱、压榨中国的人才、“高薪”聘请着中国的留学生。你们可曾知道高薪不过诱饵而已!真正的目的、有谁知道?在外国工作,回国后说着外国的发展、外国的前景,说自己的国家比不上外国。你可曾想过,不好的是你的国家、而你是这个国家的人!身为中国人就应该为自己的国家着想、应该为国说话、而不是做“卖国贼”诋毁自己的国家!
多少学生成绩不好、就连母语也很差劲。当问他们为什么不学自己国家的语言时,他们的回答令我大吃一惊:没意思啊,还没有外语好玩!作为国家的新一代,并不注重国家的发展。这是可耻的!请记住:中国是你的国家、你是中国人、汉语是你的母语!
汉语的博大精深,令许多外国人也赞美不绝。多少外国人找著名师学汉语?多少外国人为汉语的精妙之处而慨叹?又有多少外国人因不会汉语而遗憾?他们的回答是:数不胜数!
世界通用的语言是英语,但多用的是汉语。身为中国人我们应该骄傲。汉语是我们的母语,我们应该自豪!中国虽不是发达国家,但它是生养我的地方。汉语虽然不是通用语言,但它是我的母语!
我想说:身为中国人,我会为国奋斗,用我最大的努力为国家做出一份贡献,我会把汉语文化传扬四方,因为那是我的母语!
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