在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的二十年后回附小作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
二十年后回附小作文1
踏上磁悬浮列车,只听“嗖”的一声,列车冲了出去。十分钟后,就到达了陪伴我六年之久的附小。
如今,二十年过去了,附小已经发生了巨大的变化,成为了一所高科技智能学校。
曾经的保安叔叔不见了,换成了一个灵巧的机器人,欢迎我们;曾经的鱼池和小花园的位置,建立一个小型博物馆,展示着附小建校以来所有的成绩与荣誉;曾经的石榴树已经粗壮了整整一圈,结满了红彤彤的果实;曾经的操场也扩大了一倍,在它的一侧,搭了几组攀岩设备……看到眼前这些既熟悉又陌生的一幕幕,我不禁回想起了我美丽的童年。
走进大厅,迎面走来了当年的好闺蜜——赵敏行。她悄悄对我说:“韩老师在上面,我们上去找他吧。”我高兴极了,没想到我还能见到韩老师。
这天是周末,没有同学上课,只有机器人在教学楼中忙前忙后。我们俩手拉着手,并排走进最近的.那间教室。这时,教室里一个正扫着地的机器人抬起头来,热情地向我们打起了招呼:“你们好,我是这一层的清洁员,你们有什么问题尽管找我好了!”还没等我开口,赵敏行就接住机器人的话说了起来:“你知道韩老师在哪儿吗?”“哦!他在二楼办公室呢。”“好,谢谢!”我们俩同时说。
我们三步并作两步地爬到了二楼。没想到,韩老师竟站在办公室门口,被几个人围着。我俩定睛一看,原来是曾经的同学。于是,我们决定轻轻绕到后面去,然后渐渐加入到其中。不过,他们一会儿就发现我们了,又朝着我们开始了新一轮“进攻”。最先说话的自然是韩老师:“你们俩什么时候来的呀,我都没看见!我们刚才聊了许多,比如……”韩老师还没说完,就有人抢着向我们重复他们刚才的那些话。好不容易等这些声音平息后,韩老师提议道:“我带你们参观一下今日的附小吧!”我们当然都满口赞同。
首先,韩老师带我们走进了他们班。教室正前方是一个大的触屏兼黑板,挂在教室墙角上的是巨大的环绕立体声音箱,教室也比从前的大了。接着,我们走进了艺术楼,其中包括音乐、形体、外教、科学、美术、书法教室、大礼堂、民乐排练厅和图书馆。我很激动,之前排练时的趣事都分别浮现在了我的眼前。最后,我们顺着香味,走进了食堂。韩老师说:“一下午了,想必你们也饿了,四处看看我们的新食堂吧,一会儿就开饭!”我很好奇,这里的大厨是否被机器人代替了?这里的食物一定都更好吃了吧?还会不会有二十年前的菜呢?我顺着香气往前走,只听“咚”的一声……
这算是一个梦,没错,这是一个梦!而我现在,就躺在地上!我推开房门使劲儿嗅了嗅——香味是从餐桌上来的!
二十年后回附小作文2
每个人都有属于自己的小学回忆,而我的这段回忆留在了清华附小。二十年过去了,突然想回到这片曾经陪伴我长大的地方。第二天我和小学时最好的朋友杨子钰相约回来看看这里的变化,也看看同学们的变化。
到了学校我看到了一个人,我想这不会是杨子钰吧!走近一看她长发飘飘,上身是一件白色t恤衫、下身是黑色牛仔裤,眼睛大大的好像一颗黑珍珠,脸上散发着熟悉的笑容,我走上前笑着说:“请问你是杨子钰吗?”她笑着点点头说:“吴秋彤好久不见,你都不认识我了!”我们像二十年前一样手拉手走进校园,心里很激动,脸上洋溢着幸福的笑容。
走到喷泉前,发现熟悉的池子里以前的鱼不见了,但里面又有了新的成员给喷泉增添了许多生机。往前走到了操场,这个让我们留下欢笑和汗水的地方。四条跑道变成了八条,一个足球场变成了两个大球场,前面也不是梧桐树了,变成了丁香树。抬头一看就看到了陪伴我们学习成长的教学楼,这里让我们开启了学生生涯,学会了写字、算数,学会了独立完成作业。在这里,我们写出了第一篇,解出了第一道方程式。在这里,我看过春风十里,见过夏至未至,试过秋光潋滟,爱过冬日暖阳。在这个地方有种熟悉亲切的感觉。教学楼从四层变成了十层,走进去发现里面好像一点都没变,一样的地、一样的图书馆、一样的电梯,好像回到了二十年前。我们走过了许多教室,到了我们以前上课时的教室时,我停下了脚步,向里面看看,看看自己以前的位子,再看看它的新主人是谁,希望新主人要好好爱护它。
我们也一直在找,找之前的老师,找自己留在学校的身影,老师们都不在了,感觉有些可惜,真希望能见到我认识的老师啊!
我和杨子钰回到水池边,我们许了个愿。我许愿:亲爱的的老师。我想念你们,希望可以再见到;全国各地的同学们,希望我们还可以见面时像小时候一起打打闹闹,没有戒隙,简单如初。
其实,我真正回到一个曾经很熟悉的地方时,我希望它一点也没变。20年后的附小更漂亮了,可是不知道为什么还是想要原来的.附小。也许是因为当你心中的某种东西不再是心中的样子时,会有些遗憾,也许因为我希望我的身影可以永远留在这个学校吧!但人生总要面临各种变化,每种遇见,分离都是一种成长,在附小我完成了从儿童到少年的蜕变,遇到了人生的启蒙老师,交到了一生的朋友,学会了成为自己的阳光。一切都是那么美好,愿时光停格,愿一切安好!
二十年后回附小作文3
“光阴似箭,日月如梭。”时间如同水盆里的水,失去了就再也找不回来了。岁月从我们的手中流逝了,转眼间,20年过去了,我在凉风习习的秋天回到了充满欢声笑语的附小。这个书香校园陪伴我度过了童年时期的美好时光。
我走近了校园内,原来的那座矮小的桔色的教学楼不见了,立在眼前的'是一座丁香花般的淡紫色楼房,我们当年的200米环形跑道也变成了宽阔的400米跑道。一眼望去,那片小竹林依稀还有过去的模样,但显得那么生机勃勃。小花园里,弯弯曲曲的长廊被绿色环绕着,挂在枝头的石榴好似被染上了一层红色的颜料,无比的鲜艳。正当我看得入迷的时候,我忽然听到身后传来一阵欢乐的笑声,我扭头一看,啊!原来是我的老同学们呀!他们一个个都变成了成熟的青年,炯炯有神的眼睛中闪过一丝丝泪光。他们有的把头发剪短了,有的长胖了,还有的比其他同学长高了许多,还有的……我的心砰砰地跳个不停,激动的心情让我无法控制自己,我飞快地跑了过去,与他们拥抱在一起。
接着,我们进了教学楼。在约定的地点集合后,我们请来了我们的老师。他们竟然衰老了这么多!在苍白的脸上带着灿烂的微笑,仿佛他们忽然变得年轻了。他们把我们的名字和人重新“认”了一遍:“这是杨子钰,这是……爱说话的李子睿,这是……”我们分别与老师们照相、拥抱,笑声和哭声在教室里回荡,我们被自己带来的礼物都送给了我们的老教师。这阔别已久的泪水,在此重逢的笑声使我们变得无比激动。
我们向老教师们诉说了我们的工作如何,在分别的这段时间里都发生了什么事儿……就像诗人张籍所道,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”我们也有许多说不完的话,却因为时间的原因无法让我们如愿。
时间过得飞快,转眼间我们又要相互说再见了。我们再一次紧紧地拥抱在一起,鼻子酸了,眼睛湿润了。我们含着泪走出学校,时不时还回头看一样这美丽的书香校园,老师们也含着泪站在校门口,目送着我们,直到我们的背影消失在路口的拐角处。
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