在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的美在我们身边作文，希望对大家有所帮助。
美在我们身边作文1
于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“有一句谚语说：山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟，饲料是可以吃的，有用的；鲜花是启迪心智的，审美的。因此，在我们今天的生活中，每天看到的饲料太多，而看到的鲜花太少。”
今年，《开学第一课》的主题是：发现身边的美。在这一年里，我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时，我们国家也有许多振奋人心的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。
在这其中，让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时，她就前往山村支教，让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的.孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在，张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。
生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
宽容之美。在一个拥挤的车厢内，一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气，而是面带笑容地给老人让座。
助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目，并细心地帮助他们订正作业。
奉献之美。炎炎夏日，城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着，为城市环境卫生带来美好。
亲情之美。每天清晨，父母会为子女准备好美味的早餐，叮嘱孩子路上注意安全；每天放学，父母会在校门口翘首企盼着，回到家已经准备好丰盛的晚餐。
发生在我们身边的一些细微动作，其实都是美。美就在我们身边。与此同时，我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。
美在我们身边作文2
生活中不是没有美，而是缺少一双善于观察和发现的眼晴。——题记
走进大自然，你会发现：梦幻迷人美丽的星月苍穹之美；雄浑广阔无垠浩瀚的大海之美；鸟语花香飞虫嗡嗡的山林之美……只要我们拥有一双善于发现，关于观察的眼睛，就会发现，美，其实就在我们身边。
自然之美
一年四季，大自然变化无穷，它像是一个爱美的姑娘，在不断地更换着独具特色的的衣服。春天，万物复苏，花儿开始准备新装，连大树都忍不住了开始发芽；夏天如绚丽的彩虹，草地上开满了各种颜色的花朵，给大自然镶上了一颗多彩的珍珠；秋天，黄叶满地，硕果累累，为大自然铺上了一条金黄色的'林荫大道；冬天，白雪皑皑，雪花飘飘，为大自然添上一顶雪白勾搭帽子。
生活中处处存在着自然之美，自然之美壮丽而精彩，让我们的生活更加地绚丽多姿。
生活之美
生活中处处存在着美。在一次去书店的途中，我就见证了美的神奇。坐在去书店的公交车上，我时不时地望向窗外，那碧蓝的天空令我着迷，随着公交车的走走停停，车上的人越来越多，这时一位满头银丝的老奶奶走了上来，她环顾四周，却发现一个座位也没有了，只好无奈地摇了摇头。就在我纠结是不是给老奶奶让座位的时候，一个童稚的声音响了起来：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我抬头望去，是一个带着红领巾的小女孩，我心头猛然一震：这不就是生活中美的体现吗？
生活之美存在于我们的整个人生之中，它简朴却又震撼着我们每个人，使我们感动不已。
人性之美
20xx年5月8日晚，在黑龙江佳木斯市第十九中学，一群中学生准备过马路时，一辆客车突然失控，与另一辆客车相撞，被撞客车猛地冲向正要过马路的学生，危险瞬间，本可以逃生的一位女教师却奋不顾身地推开两名学生，自己的双腿却车轮碾过。她，就是最美教师——张丽丽。
人性的光辉照耀在我们身上，使我们感受到人性美的伟大与感动。
生活中其实处处都有美，它带给我们的不只是片刻的感动，而是我们对美和人生的思考。只要我们拥有一双关于观察的眼睛，就会发现，原来美，就在我们身边。
美在我们身边作文3
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
在我上四年级的时候，我报名参加了游泳培训班。我很喜欢游泳，可以说我练的比较刻苦。训练中我有好几个动作做得不到位，总是比别人落后，我有心请教教练，但又不敢。游泳教练仿佛看透了我的心思，于是到我面前，认真地指出我的错误，又一遍一遍地做给我看，并让我不断地练习。每完成一个动作，教练都表扬我。
正是在教练的指导和鼓励下，我游的越来越好了。看着我在水中像欢快的鱼儿自由自在地游着，教练露出欣慰的笑容，那笑容深深的印在我的记忆里，我感觉那笑容是最美的。美，就在我们身边。它给我温暖，给我鼓励和自信。
学游泳的这些天，我的耳朵老是被水堵住，手就按捺不住地抠耳朵，谁知耳朵感染了细菌，不几天就发炎，感觉很疼，教练讲话都听得不清楚。到了晚上，睡的好好的，突然耳朵剧痛，我忍不住大哭起来，爸爸和妈妈听到哭声赶忙跑过来，一把抱起我，询问什么情况。我手捂着耳朵，大声的哭着。妈妈拿开我的手，只见耳朵红红的，而且肿起来许多。妈妈连连责怪自己光忙班上的事情，没有时间顾及孩子的耳朵。看着妈妈愧疚的神情，我的哭声也变小了。他们二话不说，慌忙抱起我，打的到了市一院，当时大概是夜里2点钟左右。
挂了号，医生检查过说：“是中耳炎，耳朵里面全是脏东西，水不停的泡，涨得很大，因此耳朵发炎就很疼。”医生就给我开了止疼的药水，然后爸爸忙着付费，带我挂水，又小心翼翼的'把我扶到输液室坐下，妈妈在旁边早已打了开水，让我喝点水，吃了点药，还把自己的衣服盖在我身上。看着他们为我忙前忙后的身影，看着他们疲倦的神情，我心里很感动。挂水的速度很慢，爸爸不停地打着哈欠，妈妈让他睡睡。他不同意，说妈妈明天还有手术，需要休息，就让妈妈先睡会儿，不一会儿我很快进入梦乡。当我醒来时，天已经亮了，爸爸足足三个多小时没有睡觉，眼睛红红的，一脸疲惫。我摸摸耳朵，摇摇头，耳朵不怎么疼了。当我告诉爸爸妈妈我的耳朵好多了的时候，妈妈把我紧紧搂在怀里，他们露出了欣慰的笑容，我感觉他们的笑容是最美的。美，就在我们身边。它给我亲情，温暖我的心灵，让我健康成长。
美，就在我们身边，让我们一起去发现美吧。
美在我们身边作文4
生活中有许多美丽的事物，不知你是否有一双善于发现美的眼睛。
美是什么？它不能像数学一样有个概念或公式，却比有概念的东西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！
这是在美术课上，看！老师的淡淡几笔，就勾画出一幅“黑白装饰画”。虽然只有寥寥几笔，又没有鲜艳的色彩，但黑白对比鲜明，画得栩栩如生。这不就是美吗？
转眼间又到了音乐课上了，听！那优美的乐曲，那叮咚的流水声，那海浪的翻滚声，把我们带到了俞伯牙与钟子期相见的画面中，那江面上的水仿佛喜怒无常，像一个调皮的孩子，谁说美只是看到的呢？
春天来了，看见那花红柳绿、山清水秀的'景象，听见那鸟鸣声、流水声，闻到清新宜人的香气，是花香？是土香？是雨香？是草香？还是树香？或是这些香味融在一起，被春风吹来了，躺在草地里，望着蓝天白云。天为被，地为床，草为毯。我们小心地，怕压坏了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！
期末考试前，不少人在埋头苦干，准备一举夺冠。早晨，朗朗的读书声迎接旭日；晚上，最后一丝余晖在笔尖上流过，又带来星辰。天上的星星仿佛在给他们加油，祝他们取得好成绩。还有许多人则驰骋在操场上，跑步，打球，缓解压力，毕竟生命在于运动。操场上活跃的同学们成了一道美丽的校园风景。
美中还有一种重要的东西，就是美德。比如热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，还有勤劳节俭，服务大众，诚实守信，大公无私……也许有的同学会说：“有的东西离我们太远，管好自己就行了。”殊不知美德在于从小培养。
细心发现，美在我们身边，触手可及。
美在我们身边作文5
雨越下越大了，我站在屋檐下，看着四周灰蒙蒙的一片，无可奈何地叹着气，老天真是恶作剧，从家里出来时都还好好的，半路上却忽然下起雨来！我羡慕地着看旁边撑着伞的行人，就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满，这实在不是躲雨的好地方！该死的雨也不知要下到什么时候，我咬咬牙，一头扎进了灰色的雨幕中。
很快，我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气，雨更大了，我加紧步伐飞奔着，风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓，大地浑然一片，隐隐约约听到尖尖的的“喂！喂！
”声，我更反惑了：有事没事跑到街上来叫什么？简直制造嗓音！难道这城市被污染的还不够厉害吗？然而那“噪音”并没停，而且还有了下文的：“喂！你别跑！别……别跑哇，我……我跟你共伞！”我鬼死神差般停了下来。扭过头，发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急，手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定，她终于跑到我身边，忙把伞盖过我，气喘吁吁地说：“你……你跑的真快，我追……追都追不上，你不是喜欢淋雨吧？这样淋下去的话会生病的。”我定睛注视着，这个女孩她个头和我差不多，长得并不出色，但很清秀，她的脸涨得通红通红的，眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着，像是完成了什么重任，脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了，刚才我还在骂她呢！“谢谢你，我没带伞，不知会下雨……”瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的`衣服，我讷讷的挤出几句语无伦次的话来，突然感到眼眶湿润了。
坐到自己的座位上，我仍然被刚才的一幕感动着，一个声音吓了我一大跳——“瞧瞧你这狼狈样，简直比落汤鸡还落汤鸡，走走走，去我家换衣服，五分钟就能到，你这样不生病才是怪事！”——是我的同桌！在我反应过来之前，他己连拖带拽地把我拉出教室。
从他家里出来时，雨已经停了。
和煦的阳光照耀着大地，显出一片生机。操场上，嫩绿的小草挺直了腰，捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒，像在骄傲的宣告什么，又像是想奉献什么，样子生动极了，可爱极了，
也美极了，俨然大自然的宠儿。“好美！”他在低呼。
美？谁说不是呢，美就在我们身边！
美在我们身边作文6
美，有很多种。昨天听说沉默是一种美，今天听说喧闹是一种美，有说人本身就是美的化身，也有说植物才是美的精灵。
动是美，静也是美，乡关日暮美，长河落日美，维纳斯美在残缺，蒙纳丽沙美在完美这些美早已沉淀在我们心里，成了美的概念。
此亦美，彼亦美，但是，风、霜、雨、雪这些平常不过的自然现象也无处不闪着美的光芒。春风又绿江南岸，你能说风不美吗？霜叶红于二月花，你能说霜不美吗？春雨润物细无声，你能说鱼不美吗？忽如一夜春来，千树万树梨花开，你能说雪不美吗？还有，那清晨叶尖上的'露珠，虽然普通到只是一滴水，却晶莹剔，纯洁无暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由这些小精灵组成的吗？
美，不只存在于自然，丰富的生活中也无时无刻不充满着美的旋律。
暖暖远人村，依依墟里烟。夕阳西下，阳光并不像中午那样肆无忌惮，温和地轻抚着大地，远处，隐隐的村庄，空气中洋溢着阵阵稻花香，大地沉浸在一片金黄色之中。采菊东篱下，悠然见南山，稻花香里说丰年，听取蛙声一片生活中的美还不止这些，不知你是否注意过夜晚华灯初上的情景。街灯，路旁的霓虹灯，有的静立，有的流动，有的闪烁，虽然每天都重复着，却显示出了现代都市夜晚流动的节奏美。生活中的美就是这样体现在一点一滴不起眼的小事上。
美，就在我们身边，世界到处充满着美。它是那样真真切切，实实在在。美，不是标新立异，更不是一味地惊世骇俗，更多的美待你在平常的生活中发现，真正的美经得起推敲、筛选，它有纯洁而单纯的本义，它会如实传世。
美在我们身边作文7
“美”，一种无法用语言文字来描绘的东西，却以其独特的韵味使我们为之陶醉，那么何为美呢？
激烈豪放的雨，击落淋流之间，化作千般妙韵，点点滴滴汇入生命的湖泊，这是美的！软软舒展的枝梢，无风时颤悠悠地摇动，招呼着万物萌发的季节，这亦是美的！朔风凛冽，冰雪皑皑之际，唯独梅花傲然枝头，这更是美的！
当然，我们所感受到的美不仅仅存在于自然之中，我们生活的点点滴滴之中也蕴藏着无限的美，我们的身边无时无刻不在展现着美。
在我们的生活中从不缺少美，而是缺少那些去发现美的眼睛。
随着上课铃声的响起，同学们很快进入学习状态。看，他眉头紧锁，似乎是被难题所困，但是他没有放弃--一张，两张，三张……白纸上满满的公式让人眼花缭乱。终于他紧皱的眉散开了，嘴角勾起了弧度，看来是灵感突显了……同学们把困难当作前进的阶梯，用拼搏的精神，不懈的努力，向着成功前进。是的，这是美，美在大家的`探索，美在大家的不懈努力。
在课堂上，老师们细心认真地教授我们知识，俯下身在我们耳边亲切的叮嘱与鼓励；在课间，面对五花八门的错误，老师苦口婆心耐心细致地引导与教导……讲台桌前忙碌的身影，黑板上娟秀的字体，常年握笔而留下的老茧……这一切不都是美的最好诠释吗？忙碌的身影，为我们规划着未来；娟秀的字体，给我们把知识传递；手上的老茧，教会我们什么叫责任。是的，这是美，美在为了我们的不辞辛劳，美在为了我们的任劳任怨，美在老师对我们的无尽的爱。
老师时刻陪伴在我们的身边，我们从您的眼神中读出了您的鼓励，从您的笑容中读出了您潜藏于心底的感动与欣慰，我们感受到太多太多的冀望。
同学时刻陪伴在我们身旁，匆忙的脚步，朗朗的书声，求知若渴的眼神，真诚的问候，弯腰拾起纸屑的动作，昂着头永不放弃的姿态，我们感受到了青春的朝气，奋斗的激情，圆梦的气概，“恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。”
这一切的一切，难道不美吗？
浓浓师生情，美孕育其中；淡淡同窗谊，在藏身其内。美以其独特的方式置身于我们当中，紧紧将我们包围，时时刻刻，不离不弃，让我们沉迷，让我们陶醉！
同学们睁开我们的双眼，打开我们的心扉，你会发现，美，一直在我们身边！
美在我们身边作文8
假如美是一样神奇的宝物，那么我就是一位寻宝家，到世界各地去探寻这件宝物。然而你却在我的身边，我却没有发现。
假如美是一种奇妙的音乐，那么我就是一位沉迷于音乐中的观众，想你无时无刻在我耳畔响起，惟怕它消失。然而你却永远在我的身边，永远不会消失。
假如美是一个有名的模特，那么我就是一位专门为你装扮的化妆师，用自己的全部才干来换你靓丽的出场，然而你却无需打扮，单凭你自身的美足以让人大吃一惊，叹为观止。
你的美是心灵的美、行为的美、语言的美和环境的美，你与人们在同一个星球上生活，在同一个城市，同一个小镇。然而你也可以在一个曾受不幸命运地折磨后，依旧面带笑容的人身上出现。
大家应该知道中国梦想秀，那是帮助别人完成梦想的地方，但就在这个舞台上，出现了令人惊讶的‘美’。
一个失去双臂的女孩来到了中国梦想秀。她的梦想是开一家十字绣店。也许大家觉得很奇怪，十字绣是用双手绣的.，敢问失去了双臂的人怎么能绣十字绣？答案是：能！她用自己的双脚来做十字绣。以前，在她失去双臂后，她自己也曾想不开过，但是因为自己亲人的鼓励与支持，她活了下来。敢问，失去了身体的一部分的人，她还想活在世上的有多少？答案是少许。
在上海的大街上，母亲陪着她在一个小镇上买十字绣。走过的人有多许少都觉得她们很可怜，便给她们钱，这是因为别人对她们感到同情，而她却说“：我要的是靠自己的劳动来换取的钱！当别人施舍给我时，我的心里会有点难过。”说着便哭了。舞台上的她，是一个阳关的女孩，拥有着世界上最灿烂的笑容。
在日常生活中，她自食其力，不依靠父母，独立生活。做什么事都用自己的双脚。她不想连累亲人。在她的身上，我看到的是一种面对不幸命运敢于反抗与面对残酷现实的美。是一种坚强不屈、乐观生活的美。
美，与我们同行。美，就在我们身边。
美在我们身边作文9
美是什么？是人长得漂亮，花儿开的鲜艳，大树长的茂盛。不，不是这样的。最美的莫过于心灵的美。（个人认为）
“真抱歉啊！又踩到你的脚了”，真无奈！这是我第十六次向别人道歉了。挤公交真烦啊！连个座位都没有，人数爆满。连个站脚的位子都没有。司机师傅也真是的，没看到人这么多么，还要让人上车。而且我的行程还很远，得坐好长一段时间才可以到达目的地。身上沉重的书包压的我都喘不过气来了。有一件最庆幸的事就是我的个子高，能够着汽车上的铁杠，虽然一直东倒西歪碰到别人或者是踩到别人的脚，却比趴在别人身上来得好。我的头垂在胳膊上，因为要赶车，所以早早的就起床了，觉都没睡好。我觉得自己睡觉功底很高，站着都能睡着。
猛地向前一撞，又撞到了别人，司机也不说一声，就来了一个急刹车。到了一个村了，车上有的乘客都下了车，我们这些“站士”们也都可也坐在一个舒服的位置上好好的'放松放松腿脚了。有了座位，我就睡的更香了。车还没开多远，有人上车了，我有意识的睁了一下眼睛，马上又闭上了。因为还想多霸占会桌位，多休息休息。我眯着眼睛看着。一位孕妇拉着一个六七岁的小女孩上了车。一位中年男士，马上把自己的烟灭掉，站起来，把位子让给了那位孕妇和孩子。虽然我看到了，但却在装睡，身为中学上的我，心里感到特别的内疚。想起刚才的行为，为我自己感到了可悲。也没有心情在睡觉了，看着窗外美丽的景色，我情不自禁的陶醉起来。
又到了一站，上来了一位来爷爷，年纪很大了，腿脚也不好使，售票员把老爷爷扶上车后，我马上就把位子让给了爷爷，来拟补我刚才错误的行为。我心里也很高兴。心甘情愿的当“站士”。后来车上又上来了乘客，又下了许多乘客。反反复复的，又出现了许多的“战士”们，他们同我一样做了一件自己力所能及的事。他们都受到了人们从心底里的赞赏。
所有的人类，动物、生物、都生存在我们共同的家那就是我们的母亲--地球。只要我们每一个人都拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，一颗对社会对同胞无私奉献的心。我相信那样地球会更加美好，人与人之间的距离会更小，人人都是最美的人。
美在我们身边作文10
美，世间无处不在的旋律。
——题记
美，是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐曲。
在烈日暴晒的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤的工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地里干着农活，不由自主地哼起了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情地欢唱，男的为女的和曲子，歌声虽不怎么样，但在当时这歌声已传遍了四野，同时，也像清澈的泉水一样轻轻地流进了农民的心田，使干渴的'心田得到美的滋润，焕发活跃的光彩。
美，是一位崇高的思想家，为我们讲述了深刻的道德伦理。
在公交车上，一位满头银发，拄着拐杖一步一步蹭上公交车的老奶奶看着车上人已满的座位，无奈地摇摇头，流露出万般的失望之情，那情景看得人真是心酸，可就在这时，一个满带春光系着红领巾的小姑娘拉扯着奶奶的衣襟，说：“奶奶，这个座位您坐吧，请！”说着，就扶着老奶奶坐在她的座位上。
“娃儿，你的心眼真好，奶奶这腿脚不灵活，委屈你了，你站着，奶奶这心里真是过意不去啊！”
“奶奶，您别这么说，这是老师教给我们的最基本的道德理论——见到长辈要让座。”
奶奶听到这里，眼泪不住地从深陷的眼眶里流了出来，不住地说：“娃儿，你待人这么好，肯定有好报。”说着，说着，眼泪顺着腮边一滴一滴地流下。
美，是一位热心于公益事业的慈善家，为我们带来生活的希望。
在病床上，疾病魔鬼般地侵蚀着患者的身体，让患者深受折磨和痛苦。这时，他们在和病魔做殊死搏斗，他们需要的是来自社会的美，也就是爱心。有了这种力量，他们就能战胜病魔，重新获得第二次生命，而美就为他们带来了这种力量，让他们可以剑锋所指，所向披靡地战胜病魔，享受生命的快乐与愉悦。
美，是世间无处不在的优美旋律，美，她一直为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这社会勾勒出一幅五彩斑斓的画卷。
美在我们身边作文11
美，世间无处不在的旋律。美是阳光，挥洒照亮整个大地；美是星星，闪闪点缀整个星空……美，包围着我们，从未走远。
敬业·美
5月29日，在通往无锡的高速公路上，不知从何而来的铁片穿过大巴车的玻璃，嵌入驾驶员吴斌的身体，在生命的最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列动作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一个司机最后的职责，他的敬业和沉着换来了全车24名乘客的安全，自己却永远的倒下了……
他的举动，使我深深体会到伟大的敬业之美。
质朴·美
10月13日，佛山2岁女童遭遇车祸，经过两次碾压，女孩已奄奄一息，途中路过的的几十人都选择了冷漠，在这紧急关头，58岁的陈贤妹毫不犹豫的出手相救，将女孩从死神手里夺出，及时送往医院，而她，只是一个身材瘦小，不识字，不会讲普通话的在平凡不过的农村妇女。当记者追问原因时，她只是淡淡的回答“总要有人去帮助”，她本能的自然举动和质朴的话语，将冰冷的.世界温暖、融化……
从那言语中，我悟出了这质朴的心灵之美。
其实，他们只是我们身边的普通人，他们只是用自己力所能及的小事温暖了整个世界。美，无需惊天动地，马路上，清洁工忙碌的身影，是奉献之美；公园里，老人与鸟儿共欢，是和谐之美；校园里，随手捡起一片纸屑，是道德之美……美，时时刻刻包围着我们，用它自己的力量，感化着整个社会……
美，就在我们身边，如影如随，谱写着那首温馨的歌。
美在我们身边作文12
美在我们生活中时时刻刻都有，每天都有美的事情在发生，比如说四季就是一种美，春天、夏天、秋天、冬天。各式各样的美牵连不断，像是百花争艳一般“一个接一个的”都“蹦了”出来。
春天万物复苏，世界变的有了生机，到处都是绿泱泱的一片美不胜收，一片片的树木长出了绿叶，一颗颗树苗抽出了绿芽。破像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”之景。桃树开了粉红色的花朵，油菜花开的金黄金黄的，好像满地都铺上了金银珠宝，闪闪发亮，春天的景色不仅如此，它还可以让动物们充满生命力，阳春三月春光明媚，桃花“桃花挣开不待叶”盛开于枝头。美丽的春天就像一副副画卷一般萦绕在我们的.身旁。
夏天草木茁壮，万物都在你追我敢，花儿竞相开放她们把最美丽的一刻装饰了大自然含苞待放的荷塘莲花，个形个异的园林盆栽，郁郁葱葱的绿色草坪公园里的林荫大道给人一种清爽凉快的感觉仿佛人此时此刻都在置身其中。
秋天硕果累累，时间变成了金色的海洋，一片片麦浪在田野翻滚，金黄的麦子正诉说的多半年辛勤的汗水与困苦，唯独见了这一片片“金海”才有了收获，这些麦子饱含着农民的汗水与辛苦，我们吃的东西都是“浸泡在汗水里的”麦黄。在果园里，那里的果农正在收获，收获他们一年的劳作。摘下那些蔬菜水果让我们骄傲。到处都存在着收获的喜庆，到处都溺漫这秋天的芳香，到处都有着人在歌唱。秋天是无比的美好是我们的期望
冬天冰天雪地，他像一位残酷的执行官正在销毁一片片“生机”他正在严酷的考验动物的生存，在冰天雪地里只有活下来的生物才不会被消亡就算面对着严峻的考验也不会迷茫，因为这严寒的冬天渡过总会有希望的曙光！
大自然有无限的美任何事物都有美的一面。
美在我们身边作文13
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。
可是，现在我知道了——美在我身边。
何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的.心中!
其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边!
美在我们身边作文14
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我们仰望同一片星空，仰望天空去寻找美，那片星空上有着多少人对美的期望。望着这片星空，我们会在星空上寻找到最美、最闪亮的那颗星，从而去感受它的美。在我们的这片家园，有很多人都在追求美的东西，因为美可以装点我们的家园，美化这片土地，使我们存活在一个充满色彩的世界里。
体现美的形式多种多样。捡起一片纸屑，这是一种美；节约一滴水，这是一种美；尊敬师长，这是一种美；教书育人，这更是一种美……因此，美，总是围绕在我们的身边，等着我们用心灵的窗户去发现。
高淑珍，一位农村妇女。为了一群与自己没有半点血缘关系的残疾孩子，放弃了自己舒适生活，并为他们付出了自己的所有。为了他们，她让自己正就读高中的女儿辍学回家教书；为了他们，把自己辛苦换来的血汗钱盖了一所属于他们自己的教室；为了他们，她每天起早探黑照顾生活无法自理的孩子们；为了他们……以至于她成了孩子们心中最美的妈妈。这不正是一种美吗？这是一种充满爱的美，是一种艰辛而伟大的美，是一种朴素而高贵的美。
伍玉锡，一位乡村小学教师。他自认为自己的`生活很快乐，因为“我的身边有着一群无忧无虑，快快乐乐的小天使，我很满足”，他说。后来，他被诊断出身患胃癌。在医师的建议下，他的胃被切除了四分之三。在这期间，他依然每天坚持上课，总是那么的按时，从未旷过一节课，也从未少批过一本作业。他曾说过：“我永远不会垮掉，因为我不能垮掉。那群快乐的天使还在等着我，等着我去给他们上课，他们是我的精神支柱，是我前进的动力。”因此，他就这样坚持着，一直坚持着……这难道不是一种美吗？这是一种充满责任感的美，是一种坚持不懈的美。
爱美之心，人皆有之。许多人都在追求美。其中，真善之美独令我钦佩。然而，有些人在一味地追求着“庸俗美”、“奢侈美”，还有他们眼中的“高贵美”……
我们要积极发现身边的美，用心灵去感受真的美，勇于去发现身边“最美的天使”，因为是他们用爱浇灌这世界，是他们让这世界充满色彩，让它更加美！
美在我们身边作文15
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早，你为什么背着小书包……”清晨，我迈着轻快的步伐，伴着鸟儿的歌唱声走进了校园。
我刚兴冲冲地迈进操场，就被一股水雾喷了个透心凉。“谁呀？搞这种恶作剧！”我顿时怒气冲天，定睛一看，原来是吴爷爷在喷洒操场。吴爷爷是我们学校的门卫，他六十岁上下，历经岁月沧桑的脸上满是皱纹却总是笑容可掬，显得格外慈祥。平时，他常穿着一件洗得发白的黑外套，着一条引人注目的迷彩裤，敦厚勤快的他已不知在我们的校园里挥洒了多少汗水。此时，吴爷爷似乎也听见了我的抱怨声，一脸抱歉地看向了我。
我没再多做计较便转身走向教学楼，可身上湿漉漉的，心中总还是极为不快，对吴爷爷的好感也被浇去了许多。当我漫不经心地走进教室，刚要将手中文件夹内的课外书取出时，却忽然发现：书不见了！我不由打了个冷战，忙往楼下跑去，虽然身上还是冰冰凉凉的，可头上却不由冒出了汗。
来到操场，放眼望去，哪里有书的影子，泪水顿时蒙眬了我的双眼。这可是同学的书，如果我说书丢了，他会怎么想我？我忙开始进行“地毯式搜索”，但却都无济于事。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，吴爷爷出现在了我面前，将一个东西递到我面前，笑眯眯地问：“小同学，这是你的吗？我是在操场捡到的。”我低头一看，正是我在苦苦寻找的那本课外书。我立即把头点得像小鸡啄米一般，伸手便接过了书，并赶忙向吴爷爷道谢，心里也顿时如释重负，格外轻松。但看到吴爷爷笑眯眯转身远去的`身影，我的心里却又不由生出了些许歉疚，为刚刚的那份怨气、那份计较……
美，就在我们的身边。如果说人生是一艘小船，那么美丽的心灵便是迎风飘扬的帆。如果说人生是花，那么美丽的心灵就是泥土……吴爷爷虽然其貌不扬，但他那默默无闻、甘于奉献的心灵却如帆般饱满，如泥土般殷实。
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