在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我为人人,人人为我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我为人人,人人为我作文1
这个学期，我们学校开展了“漂流书架”活动，每个同学都要捐出自己的书来填充“漂流书架”。
为了让捐的书既很有趣的，又是自己不经常看的，我翻遍了整张书柜，但还是没找到符合要求的书。这时候，我想了想，觉得学校开展这个活动，就是为了让我们明白“人人为我，我为人人”这个道理。于是，我一咬牙，拿出了我最喜欢的书《十万个为什么》。
第二天，我还是很舍不得我的《十万个为什么》，就把它看了遍又一遍，但最终还是交上去了。
次日，我看到有许多有趣的书，突然想到，这些书那么有趣，它的主人不可能因为不喜欢它而把它捐出来，肯定是希望让其他的`同学也享受到其中的乐趣。这时，我才真正体会到“人人为我，我为人人”的意思。
“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。只要你先做到了，帮助别人，别人才会帮助你，如果要别人对你好就要先对别人好。
想到这，我不禁感到心暖暖的。原来，“人人为我，我为人人”这句话，并不难理解，也并不难做到。
我为人人,人人为我作文2
星期三中午的大课间，我站在走廊上欣赏着校园的风景，微风轻轻拂过，小草弯了腰，画眉鸟正在放声地歌唱……
天哪！我从来没有在这个角度观察过我们的校园，原来我们的校园竟然这么美！突然，一股突如其来的水柱打湿了我黑白相间的衣服，我心里一惊，赶紧回头一看，发现一个同学正拿着足足有50厘米的水枪向我扑来。那水枪里喷出的水犹如一条流淌的'河流，又像一个残忍的恶魔让人无法挣脱。说时迟那时快，旁边有两个同学快速向我奔来，及时用雨伞撑在了我的面前，我虽然没有遭遇更大的袭击，但是那两位同学的身子却被喷湿了。唉！真是太难为他俩了。
上课的时间到了，我和同学们进了教室，外边传来了两声撕裂般的尖叫声，原来刚才帮我的那两个同学被锁在了厕所里。我也顾不上给班长请假，直接冲到厕所门口，费了九牛二虎之力，才把那已经生锈了好久的小金锁给撬开了。
今天我深有感悟，怪不得妈妈的座右铭是：凡事要从小的做起，要不成就不了更伟大的事业！同时我也明白了，在生活中我们要帮助更多别人，这样在我们需要帮助的时候，别人才乐于伸出友谊之手。
我为人人,人人为我作文3
“人人为我，我为人人”，多么动听的一句话啊！生活中，当然不乏“人人为我”，缺的，是我为人人。望着湛蓝的天空，我的思绪又飘到了那一天……
“我们是共产主义接班人……”我哼着小曲，拎着背包，心情大好地去上补习班。路过小区的地下车库入口时，我不经意地瞥了一眼，却突然发现有一排单车整齐地倒在绿色的地板上，而我的黑色单车也在其中。
“谁呀！把别人的单车弄倒了也不知道扶起来！”我不满地皱了皱眉，“真没素质！唉……”我幽幽地叹了口气。
我小跑到我的车跟前，一手抓住车把，一手抓住车座，深吸一口气，一使劲儿，把车提了起来。我拍拍手，心想：要不要……把其它的单车也扶起来？
犹豫了一会儿，还是算了，“自扫自家门前雪”吧！我还要上补习班呢！就这么想着，突然听见身后传来了一阵急促的脚步声，我扭头一看，唔，原来是个七八岁的小男孩儿。他喘着粗气来到一辆单车跟前，用力把这辆单车扶了起来。
一开始我并不在意，或许那辆单车就是他自己的呢！可他接下来的.举动却让我大吃一惊：他居然把剩下的单车也一辆一辆地扶了起来！
我出于不解，走上前去问：“这些车跟你没关系吧！你为什么要把它们扶起来呢？”
他抬起头，望了望我：“谁让我乐于助人呢？嘻嘻！人人为我，我为人人嘛！”
我定定的站在那里，想起自己刚才的想法，脸立刻红了。
思绪又飘了回来，望着湛蓝的天空，上面似乎出现了这样几个字：人人为我，我为人人。
我为人人,人人为我作文4
“人人为我，我为人人”，这是人的一种品质。不过，只有先“我为人人”，才能够得到“人人为我”的结果。今天，我就给大家讲一个关于“人人为我，我为人人”的故事，这个故事的名字叫做“开灯”。
有一个盲人住在一栋楼里。每一天晚上他都会到楼下的花园里散步。奇怪的是，不论上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要把楼道里的.灯打开。对此，这栋楼的人们感到疑惑不解。
一天，一个邻居忍不住好奇地问道：“你上下楼梯时为什么要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能够给我带来方便。”邻居又疑惑的问道：“你的眼睛看不见，怎么给你带来方便呢？”盲人回答道：“我虽然看不见，但是开灯后，上下楼的人都能够看清楚东西，就不会把我撞倒了，这不是给我带来方便了吗？”邻居听后，这才恍然大悟。盲人的这种品质，不正是“人人为我，我为人人”吗？
“人人为我，我为人人”，这不正是我们大家需要的品质吗？愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯，同时，也自己铸造一个更加灿烂的未来！
我为人人,人人为我作文5
“人人为我，我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想，为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感，用实际行动为他人着想，为社会尽自己的义务。
我认为虽然“人人为我”放在前面，实践上“我为人人”是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然换来“人人为我”的结果。
我们生活中就有很多这样的'事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
如果我们心里只想别人为自己服务，都想着“人人为我”，而自己却不去服务别人，你会变的自私、自利、贪婪；那么这个社会将变的黑暗；整个国家、民族将会衰败，这是多么可怕的事情！
我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。
我为人人,人人为我作文6
一天早晨，我背着书包走出家门坐上了电梯，我的一个小小举动无意间帮助了一位叔叔。
电梯还没有到达一楼就停了下来，电梯门打开后只见一位叔叔正在自家门口穿鞋，然后拿起包匆匆忙忙地走出来并关上了家门。我虽然手按着开门键，心里却想着：怎么这么慢，我上学都被耽搁了。
看着他关上了门，我就松开了手，没想到电梯自动关门了，他急匆匆地冲过来，差点夹到身体，但是电梯门再次为他打开，叔叔进来后知道了真相，原来是我灵巧的手指帮助了他，叔叔连声道谢，还问了我读的是哪所学校，叫什么名字，看起来温柔极了。
下午我走在放学路上，看到学校门口有卖肉饼的'，但是肉饼需要10元，我口袋里只有5元，只能眼睁睁看着肉饼，不禁掉了口水，就在我绝望时，一个大人靠过来说：“小朋友，你是不是没带够钱啊？”“我想买肉饼，可是只有5元。”我低着头沮丧地说。突然觉得刚刚温声细语的声音怎么有点熟悉啊。我猛地回头才发现，原来是冲电梯的那个叔叔，我傻傻地看着他把自己的5块钱也给了老板，把肉饼塞进了我的手里，我惊讶地看着他有点激动也不敢接。叔叔乐呵呵地说道：“拿着呀。”于是我不好意思地握着饼，看着他离去的背影。他拉着不远处小女孩的手上了车，依稀听到女孩叫他爸爸，原来叔叔的女儿也在我们学校就读啊。
走在回家的路上，开心地吃着大饼，心想：以后我可以为妹妹做些什么呢？不仅为妹妹，还要为更多的人做一些力所能及的事！
我为人人,人人为我作文7
大家好！我们可都知道我为人人，人人为我吧！今天我就告诉你们主要的内容，书上是这样描写的，请往下看：
一只大黑老鼠好像有什么话要对医生说，他一边小心翼翼、蹑手蹑脚地沿着栏杆走过来，用眼睛斜视看着那条狗。他紧张的说道：“嗯，你知道当然，所有的船上都有老鼠。医生你明白吗？”
“我明白了，医生回答道。”
杜立德医生在泥塘镇救过老鼠的阿姨，他长得瘦瘦的花斑老鼠。可是他得了黄疸病，如果没有好的事情的话，灾难降临，她的尾巴会有一阵阵刺痛。
有一次，老鼠在吃早饭时，突然，他的尾巴有一阵阵刺痛，痛了好长时间，就好了。他马上去告诉杜立德医生，老鼠说：“刚刚在吃早饭时，我的尾巴突然有一阵阵刺痛，如果我没有猜错的话，我们的这条船会沉没的，这是一条坏船，如果不离开的话，我们会和这条船一起沉没的。”说完，老鼠和他们的兄弟逃走了，他们将回到另一个安全的'地方。
这些老鼠是为杜立德医生着想，就像书中所说的。自己有难，还要告诉别人，真的是为他们着想啊！只要你帮助了别人，最后别人也会帮助你，这就是我为人人，人人为我。
不光书上有，在我们的身边也发生过这样的事情。
我为人人,人人为我作文8
生活中，有很多令我难忘的事，其中这件事最令我记忆犹新。那天正好是雨天，我没有带伞，就在商店门口避雨。忽然，我的目光被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概有五、六岁，胖嘟嘟的小手举着一把被雨水冲洗的油光光的花伞，另一只手拿着一块香甜可口、精美的小蛋糕。混着泥土的雨水溅到他的脚上，可他却毫不在意。只见他径直走到了路旁的一个乞丐面前。
“呶，给你，这是我用最后一点零花钱买来的。”小男孩说。……乞丐睁开惺忪的眼睛，“给我的？太谢谢了。”他一边说着，一边用他那颤动着的手慢慢地接过蛋糕。可他却把蛋糕给了身边的小孩儿。小孩立刻狼吞虎咽地吃起来。“这是我儿子，”乞丐说：“他已经好长时间没有吃过东西了。这次多亏有你这块蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的头，说：“这没什么，人之间都要互相帮助的嘛。”刚说完，就向家的方向跑去，渐渐消失在人来人往的大街上。
这虽然是一件司空见惯的事，但我的.心却被小男孩的行为深深地震撼了。我比小男孩大好几岁，却没有去理会一下路旁忍饥挨饿的乞丐。小男孩虽然不如我知识丰富，但是却懂得人生最重要的道理。作为一个大姐姐，我同样要向他学习。
我为人人，人人为我；送人玫瑰，手留余香。人与人之间的情谊没有地位尊贵和卑微之分，这是我一生都忘不了的道理。
我为人人,人人为我作文9
朋友们，一花独放春未至，夏花齐放才是春，只有我为人人，才有人人为我，我们应该学会关爱。
相信大家都知道文花支吧，在一次带团旅游的途中，他和游客乘坐的旅游车不幸与一辆大货车相撞，车内惨不忍睹，还不时传出微弱的救命声，呻吟声，在整个救援过程中文花枝一直在为游客打气，让大家挺住，当救援人员准备救她时。她摇摇头说，我是导游先救游客，因为耽误了抢救的最佳时期。这个美丽的年轻姑娘的一条左腿从膝盖被截肢，但她没有哭，她依然保持着微笑，虽然在文花枝看来，自己只是做了一件很平凡的事。但在别人眼中，你就是做了一件很伟大的事。
有一次，那是一个晴朗的天气，我和妈妈一起去超市购物，一位老奶奶也正要进去，妈妈推开沉重的大门，等到老奶奶进去后才放上，并且帮老奶奶提东西扶她过了马路，老奶奶向她道谢时，妈妈说不用，我的妈妈也和您的年纪差不多大，我只是希望世界能能多一份关爱。
还有一次，我坐公交车上学的.时候，我看见一位孕妇站在公交车上没有位置，而旁边的小妹妹则站起来说:“阿姨，你坐吧。”此时，公交车里的人都为这个小妹妹鼓掌。有时你的一个小小的举动都能让别人为你鼓掌。
亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱，只要乐于助人显出我们一份爱心，每一份关爱世界将会变成美好的人间，我为人人，人人为我，送人玫瑰，手留余香。但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时，为自己铸造一个更加灿烂的世界。
我为人人,人人为我作文10
每个人心中都要有他人，要有为他人着想的意识，为社会尽自己的一份力和义务，便会换来人人为我的结果。
我们帮助成绩落后的同学补习功课，在帮助别人的同时，也巩固了自己的知识。口语交际课上，班上每个同学都发表一条自己的见解，一堂课下来，我们就可以获得很多见解。捡到失主的物品，及时归还，别人捡到我们的东西时也会物归原主。课堂上我们为老师着想，尊重老师，必然也会换来老师的着想。
我们值日也是一样，每一天的值日生能够认真地打扫教室，那我们的教室就会一尘不染，正是因为有了“我为人人”的认真值日，才换回了人人坐在教室舒适的.结果。
一次，我的作业遗落在学校，朋友方嘉萱就一字不落地把题目报给了我，我很感激，是她让我顺利完成了作业之后，在她学习上遇到困难时，我也像她当初对我一样耐心给她讲解，同学的互帮互助也辁释了“人人为我，我为人人”。
相信大家都读过一个故事：一个盲人，每晚上下楼，他虽然只能顺着墙摸索，但每次都要开灯，一个邻居问："你的眼睛看不见，开不开灯有区别吗？”盲人回答：“当然有，开灯能给上下楼的人带来方便，也会给我带来方便，开灯后，上下楼的人都看得清路了，便不会把我撞倒了，不是给我带来了方便吗？”邻居恍然大悟。
“一切景美皆人美”，人人为我、我为人人，首先要为别人着想，反过来，别人也会为你着想，我相信只要我们做到“我为人人”就会换来“人人为我”。
我为人人,人人为我作文11
暑假到了，爱知孩在门前玩智能机器人，还跟他说话：你好，拜拜等。正好，伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊路过，他们异口同声说：“哇！好漂亮，借我玩。”
爱知孩说：“你们会把机器人玩坏的。”他们伤心的走了。但伴伴兔邀请伴伴狗和伴伴熊去她家花园玩。他们计划下一个月等爱知孩厌倦了那个智能机器人，我们也准备许多好吃的乘这个机会告诉他，我为人人，人人为我的道理。
一个月过去了，智能机器人被爱知孩厌倦了，智能机器人只可以说话，做家务活，对爱知孩没有太大作用了。这时伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊分别带了巧克力、棒棒糖、蜂蜜等。他们故意对爱知孩说：“搬不动了，在你家花园休息一会。”哇！好好吃的样子，给我吃。”爱知孩说。他被眼前的美食诱惑了，根本忘记了一个月前发生的事。他们齐声说：“上一个月，你的智能机器人都不借我们玩，我们为什么给你吃？”爱知孩说：“那我现在给你玩。”“你是上一个月有机器人的.，我们下一个月个你吃，好不好？”伴伴兔说。“明知故问，对不起，下一次不会这样了。”爱知孩认真地说。“知道就好，还要明白我为人人，人人为我的道理。”伴伴狗说。“嗯。”爱知孩开心地回答。“那我们吃吧，搬的真累。”伴伴熊说。
整个花园回荡着欢快的笑声。
我为人人,人人为我作文12
“人人为我，我为人人”的意思是别人帮助我，我也帮助别人，所谓一方有难，八方支援。
5月12日14时28分，在四川汶川，一场突如其来的大地震粉碎了多少人的心啊！有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，有的一瞬间成了孤儿……美好的家园没有了，所见之处都是一片废墟，到处是尸体，惨不忍睹……
地震无情，人间有爱，骨肉同胞的'援手伸出来了，世界各地的爱心奉献出来了，而我们学校也开展了献爱心捐款活动。那天我上午放学回家就把我平时储存的50元零花钱放到书包里，妈妈眼里涌动着泪水，从家里拿了500元也放在我书包里，下午我就小心地放到捐款箱里，我双手合十，为受难同胞祈祷着……
十几天后，我们班来了一个新同学，她的名字叫黎婷婷，是四川灾区的小朋友。我们很快就成了好朋友，我们送她学习用具，一起玩，一起为她家乡的人祈福。有一次，因为路很滑，我一不小心摔了一跤，婷婷急忙跑过来扶我起来，还帮我揉揉摔痛的腿。我看着她，笑了，她也笑了，我感到有一股暖流在我们的心间流淌着……
如果我们每个人都会为别人着想，竭尽全力地去帮助有困难的人，那这个世界将变得更加美好！
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