在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的坎坷的路作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坎坷的路作文1
在我上一、二年级时，一次和妈妈去街上玩耍，突然听到前面有动听悦耳的声音，就快步跑上前去看，妈妈也跟了上去。我们从人群中挤过去，见舞台上有几位大哥哥大姐姐在表演，双手拨动着什么东西，这是什么东西？
我睁大天真的眼睛问妈妈：“妈，那是什么东西？”
陶醉在琴声中的妈妈半天才回过神来，对我说：“那是古筝，弹出来非常好听，像流水一样。要不，我也给你报一个名吧！学好了古筝，有一技之长，是很占优势的。”
我同意了，从此我的学艺生涯就开始了。
才开始练一些基本的东西：大撮、小撮、勾、托、抹等手法。我开始练得很认真、勤奋，也很听话、很积极。妈妈看我练得不错，就给我买了一架古筝，回家也可以练。
我每次去都练基本功，很熟练了，但老师还是让练，我家开始厌烦起弹古筝来。每次要来弹琴时，我都不想来，还是妈妈把我硬拉过来的。在教室里，别的人都在认真弹琴，各种曲子的'声音杂交的一起，变成了噪音，我又开始烦了。我钻到亲下面，在地上点点画画，还问旁边的妈妈要吃要喝。自从这以后，我就三天打鱼两天晒网，后来干脆就不来了！过了几个星期，妈妈实在拿我没办法，就让姐姐代替我来学习，把琴也给了她。
从这之后，我每次在街上看见别人在表演古筝，心里都有一种愧疚感，当初为什么不学了呢？要是我继续练，肯定也会来这上面表演的，那多光荣啊！
虽然琴没学成，但我得到一个启示：任何事情都不能半途而废，否则什么也干不了。
坎坷的路作文2
路有很多种，有宽敞的路，有曲折的路，有炎热的路，有阴凉的路，不过我最喜欢的还是坎坷的路。
此路非彼路。坎坷的路并非指弯弯曲曲、坑坑洼洼的山间小道，而是看不见，摸不着的学习路。这条路是什么样子的呢？一二年级时，我们学习了一些知识，天天受到老师表扬，我们会觉得学习既简单又轻松——这是一条平坦大路，这时的我们很“舒服”；三四年级时，学习的知识会越来越多，各式各样，遇到的问题会越来越困难，数不胜数。我们会觉得学习越来越难——这是一条坎坷的路，这时的.我们要提防“路”上的“坑”。
那么，我为什么喜欢一条坎坷的路呢？如果路很平坦，我们过上了舒适的生活，那么一旦我们遇到困难，就不知道该怎么解决；而如果路很坎坷，我们会经历许多挫折和困难，这会磨练我们的意志，提高我们的各种精神，学习成绩一个比一个优秀。
在这场搏击风浪的战斗中，有的人抵抗不过，被风浪给“吞没”了；而有的人却笑着面对任何挫折，遇到困难想出更好的办法，成为了学习中的强者。这种吃苦耐劳，勤奋刻苦的精神是我们应当学习的。
小学时光只剩了两年，让我们在剩下的这两年时间中走好这一段坎坷的路吧！
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