无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的同在一片蓝天下作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同在一片蓝天下作文1
小鸟有一个“家”——鸟笼；小狗的“家”是主人给它的小窝。可这真的是它们的家吗？不是的，这种“家”只能束缚它们的自由。
我就像一只笼中鸟或是一条只懂得让主人呼来换去的和随意安排的`狗，表面上很自由的歌唱，其实内心很孤独寂寞，很想回到大自然的怀抱，感受那很久没有感受到的自由的气息。 失去自由的我，除了每天不停地做什么ab卷，同步测试题……就只能偶尔沉浸在美妙的幻想中，幻想着终于有一天，我能够放下手中的卷子，插上翅膀，飞到那令我向往的，能和伙伴嬉戏的地方，痛快的玩儿。幻想是美丽的，但现实始终是残酷的。当楼梯上传来脚步声的时候，也就是我的幻想破灭的时刻。
一个失去了自由并且连幻想都已成为梦想时，还不算悲哀吗？我觉得自己真的一无所有了。
此刻，蓝天白云，一切是那样美好……我继续做我的试卷，心中冒出许多许多泡泡，为什么别人在玩儿，我却要学习？
想必现在，小伙伴们一定在外头玩儿着吧。如果那是我，该有多好。不管玩儿多么无聊的游戏，我想我也一定不会反对的，因为这总比做试卷好啊！我拿起笔在纸上画了一只笼中鸟，一直失去自由的笼中鸟……
同在一片蓝天下，我希望我的天空有了妈妈的宽容和理解后能变得更加湛蓝……
同在一片蓝天下作文2
去年五月十二日，汶川发生了8.0级大地震，房屋倒塌，人员伤亡惨重，小朋友们没了读书的地方。为了帮助他们重新跨进学校的大门，我们开展了捐款活动，人人都献出了一片爱心。
捐款活动开始了。一进教室，同学们就放下书包，拿出积攒的沉甸甸的零用钱，争先恐后地跑到捐款箱边，踮着脚尖，把钱塞进箱里每个人脸上表情庄重伴随着《爱的奉献》的乐曲，把带着浓浓爱心的钱一张接着一张地塞进箱里。我一边塞一边仿佛看到了灾区的小朋友跟我们一起背着新书包，头顶着同一片蓝天，欢天喜地地跨进了校门。老师夸我们有爱心，我心里比吃了蜜还要甜。
捐款的队伍前不见头，后不见尾，大家有秩序地等待着，都想早一点把钱捐出去，及早为灾区小朋友送去衣服、学习用品、食品等。队伍中有个小朋友长得和捐款箱差不多高，可手里却捧着一个沉甸甸的小猪储蓄罐，拼命向前挤，要把零用钱一分不留地捐给四川再去的小伙伴。多么沉重的爱心，多么浓重的爱心，多么崇高的.思想境界呀!
上课了，老师告诉我们，人人有爱心，同创和谐社会。人人有爱心，共创美好家园。这时，我的眼前仿佛看到了我们的钱，让灾区孩子人人都有了新衣服，个个喜笑颜开。又看见了失学的孩子人人跨进了以前的学校，个个欢天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。
我想说：“我们生活在同一个世界，有同一个梦想，头顶同一片蓝天。让我们携起手来，互相帮助，世界将变成美好的明天。
同在一片蓝天下作文3
第八届残疾人运动会即将到来，报纸、新闻都登满了有关这次残运会的各种消息，而这次运动会的主角却都十分特殊，他们身有残疾，从小被视为“异类”，遭受歧视，但他们身残志不残，他们用自己的努力来谋生，虽然他们是残疾人，但他们甚至比普通人还要坚强，还要勇敢，我们没有理由不敬佩他们，他们是我们学习的榜样。
许多人会歧视残疾人，其实，残疾并不是一种可耻或者难听的`事情，残疾又不是他们的错，也许是意外，也许是先天的原因，我们应该对待他们就像对待普通人一样，不该抱有任何其他不应该有的思想，，他们也应该要拥有快乐幸福的人生，可他们生活得好吗？他们和我们一样幸福快乐吗？他们将用眼泪还是欢笑来面对他们残缺的人生呢？
我们不应该嘲笑他们，应该要尽自己所能，帮助他们，他们也应该和我们一样，生活在快乐与幸福的蓝天下，但因为身体的残缺，他们生活在没有快乐与幸福的世界中，他们的头顶是一片黑暗，他们的世界中没有温暖，只有嘲笑声和歧视的眼光。
我们要给予他们关怀和温暖，让他们从自卑中走出来，让他们充满信心。他们本应该和我们一样快乐生活，和我们一样，与我们同在蓝天下快乐幸福地生活、尽情地玩耍。但他们没有那么快乐，因此，我们要帮助他们，让他们也和我们一样，无忧无虑，幸福快乐地生活。
让我们一起努力，帮助残疾人们，让他们和我们一样，大声欢呼，大声歌唱，快乐玩耍！
同在蓝天下，我们拥有一样的欢笑，一样的幸福。
同在一片蓝天下作文4
“丁零零……”上课铃响了，老师走了进来，严肃地对我们说：“我校四（3）班有一位男同学，他健康活泼，成绩优秀，可是不幸却突然降临到他的身上，经医生诊断，他患了白血病。虽然病魔把他折磨得不像样，但他仍坚持学习，顽强地同病魔做斗争。面对这一切，早已双双下岗的父母终日以泪洗面。”听到这里，同学们都哭了。最后班长提议：我们下星期五举行一次献爱心活动。同学们异口同声地说：“好！好！”
到了那一天，我早早来到了教室。只见讲台上铺着一块蓝色的桌布，上面端端正正地放着一个红色的捐款箱，黑板上也写着七个大字：同在一片蓝天下。捐款开始了，同学们纷纷从座位上跑到讲台边，个子矮的同学用力地踮着脚，个子高的同学也把钱举得高高的，都生怕落在别人后面了。同学们把捐款箱围得水泄不通，毫不犹豫地把钱塞进捐款箱里。瞧，那不是“小气鬼”王小明吗？他可是我们班最抠门的人了，连借他一块橡皮都得轻轻地擦，可现在他怎么这么大方啊！看，这位拼命往里挤的是李小林，我们都叫他“馋猫”，他平时可馋了！一天要吃好多东西呢，可现在他已经一星期没吃零食了，把钱都省下来捐款了……
在《爱的.奉献》那优美的旋律中，我们的捐款活动结束了。
同在一片蓝天下作文5
周一晚上接近九点，张展睿打电话告诉我，明天大队委要去福利院，让我准备一些旧书、旧玩具给那里的孩子们。准备完毕，我躺在床上，带着无数个疑问，进入了梦乡……
早上8：30，我们准时出发。在车上，我默默不语，满脑子都是问题：福利院是什么样子的？条件怎们样？里面住着的是什么样的孩子……
终于到达了常州市儿童福利院，这里并不像我想象中的那样矮小、破旧，而 是和我们的校园十分相似，但很多可爱漂亮的卡通图片使这里看上去更加充满童趣。可是有谁知道，对于这些可怜的孤儿来说，这也许是一座美丽的.监牢，他们多么向往校门外那丰富多彩的世界啊！
我们跟着工作人员向里走，通过她的讲解，我们大概了解了情况：这里一共有180多个孤儿，他们中间有的父母双亡，有的因残疾被家人抛弃。这里有3个教室，2~6岁在小姐妹教室，7~14岁在另一个教室，还有一间是给出去上学的4个孩子放学后做作业的地方。
在小姐妹班的教室里，我们见到了这些可怜的孩子们，他们那水亮亮的眼睛让我们感到阵阵心痛：我们在爸爸妈妈的宠爱和庇护下幸福地过着每一天，可他们还这么小，就失去了家人，老天对他们可真残忍呀！
接下来，我们为他们表演节目。我们使出浑身解数，想要做到最好，让他们开心。我们表演了二胡、小提琴、钢琴、魔术、武术、笛子，孩子们的脸上露出了久违的微笑……
同在一片蓝天下，我们的生活却千差万别。从现在开始，我们要珍爱家人，同时也要爱护孤儿，关心孤儿，让他们感受到人间的温暖！
同在一片蓝天下作文6
5月8日中午，我们四年级全体同学在老师的支持下，在学校体育馆里举行了——“爱心义卖——为光华小学的同学们献爱心”的活动。
助残日快到了，老师让我们带来了看过的书、玩过的玩具以及用过的文具。义卖会现场琳琅满目，各个摊位上林林总总的商品令人眼花缭乱，那些都是同学们的'宝贝，那《加菲猫》是顾世观收藏了两年多却完好无损的图书；那双节棍是邓翔珍藏已久的宝贝；……。.同学们都带来了自己的宝贝，希望别人来，献出自己的爱心。
义卖会正式开始了，我们摆好了摊位，，准备迎接顾客。不一会儿，别的班也陆续赶来了。每个摊位的商品都是琳琅满目，价格便宜。我东瞧瞧，西看看，忽然一个毛茸茸的可爱的福娃“迎迎”映入了我的眼帘。于是，我便问营业员：“这个福娃多少钱？”
“三块钱。”她回答说。
我付了钱，便拿着福娃又去买别的东西去了。
在此次活动中，我们班的每一个同学都踊跃参加，伸出了友爱的手，献出了自己的爱心。义卖共得金额335.10元。这335.10元并不多，但我希望它能给光华小学的同学们一点帮助！只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好！
同在一片蓝天下作文7
今天，我们去稽山小学，参加了由《天天商报》组织的“为外来贫困孩子送温暖”活动，去看望那里的贫困儿童。
8时30分，大家准时出发了。望着窗外飞逝而过的一切，不知道为什么，我的心中有股莫名的复杂情绪。
一眨眼，稽山小学到了。据老师介绍，在这里就学的大多数是外来务工人员的孩子，他们的生活很清贫。忽然间我就想起了这些外来务工人员忙碌的身影：在灰尘满天的建筑工地上；在赤日炎炎的马路上；在热气腾腾的早餐店里……虽然毫不起眼，虽然微不足道，却是我们这个城市奏响和谐乐章不可缺少的音符！作为城市的主人，我们有义务去帮助这些孩子，让他们和我们一样在同一片蓝天下，健康、快乐地成长。
不知不觉中，我们来到了三楼。那里有许多外地小孩：有的性格开朗，脸上绽满灿烂的微笑；有的内向安静，一个人躲在教室的角落；有的有点害羞，红扑扑的笑脸显出小孩的.天真；有的一脸茫然，可能是看到我们这些“军人”害怕了哦。他们有的来自四川，有的来自山西，有的来自湖南。我脱下手套，轻轻地抚摸着他们粗糙的小脸，心中留下的除了一份怜惜还有一份鼓励。当我以大哥哥的身份鼓励他们时，我分明看出，对方那眼神充满斗志。我相信，他们必将是祖国未来的接班人！
走下楼，那温暖的阳光把寒冷赶得无影无踪，照耀在我们脸上，无限惬意。阳光也照在了稽山小学的教学楼上，将“同在蓝天下，共同成长进步”几个大字照得熠熠生辉。是的，这是我们对这些同龄人最大的愿望，希望他们在今后的人生道路上，努力展现自己的价值！
同在一片蓝天下作文8
“城市里的孩子，是生在蜜糖里，长在蜜罐里”，对于这句话我向来不认可，我们学习压力那么重，想痛痛快快玩一天都不大可能，那么”蜜”在哪儿呢？听了校外辅导员封老师讲述她到贫困山区大别山的所见所闻后，我才明白它的含义。
让我印象最深刻的是关于一个海绵宝宝文具套装的故事，是封老师的亲身经历。当时，封老师正在贫困地区的一所学校附近走走，见了四个小女生正在玩耍，就想送给她们一袋文具套装，也许对于我们这些城市里孩子来说，可能算不了什么，海绵宝宝嘛很常见，不足为奇，但对于山里的孩子来说，是从未见过的非常珍贵的礼品！她们居然婉言拒绝，不肯收下，经封老师再三劝说才收下。收下后，她们跑到一个角落里，封老师还以为她们在抢文具，没想到原来她们在互相谦让，都把好的给别人，自己只要差的……
听完封老师讲完这些，我心里久久不能平静，我想，同在一片蓝天下，还有很多孩子过的是贫穷困难的'生活，可能连支像样的铅笔都没有，而我们，谁都有几支漂亮的自动铅笔。很多好看的课外书……而且，更可贵的是，他们的心灵又是那么的纯洁，为了一个小小的文具，你推我，我推你，心里先想的是别人。而想想我们自己经常是遇到什么好东西，一窝蜂的挤上去，你争我抢，从没有想过相互谦让。我们是父母的掌上明珠，是”捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，而贫困地区的孩子们，可能只能和年老体弱的爷爷奶奶相依为命，反过来还要照顾他们……
是啊，同在一片蓝天下，衣食无忧的是我们，而在那边，是饿着肚子干农活的孩子。同学们，让我们从不浪费半块橡皮开始行动吧，珍惜今天的生活，去努力学习吧！
同在一片蓝天下作文9
一天，我在电脑上看到了贫困山区儿童失学了，我便打印下来贴在新闻板报上。大家不约而同地来到新闻板报前看了起来。当他们看见贫困儿童失学了，在他们的照片上一身不起眼的衣服，破破烂烂的裤子，光着脚丫。他们露出渴望上学的`眼神。
“我们的生活多丰衣足食，吃饱穿暖，可他们呢？哎！。”一个小同学说道。
“我们来帮帮他们吧！”另一个同学说道。
“我们怎么帮他们？”另一个同学问道。
“我们生在同一片蓝天下，他们由于贫困而失学，可我们想买什么就买什么。”一个大同学感叹道。
“我们来做一个捐款箱吧！”我说。
“赞成！同意！”下面一片喧闹声。
于是，我们大家做起捐款箱来。捐款箱终于做好了！我们又在捐款箱上写着捐款和同在一片蓝天下几个字。
第二天，我们争先恐后地向捐款箱奔去，向里面捐钱。有的是拿爸爸妈妈给的钱；有的是自己的零花钱；还有的是自己的压岁钱……
有一位一年级的小同学够不到，便踮着脚把钱给捐了。不大会儿功夫捐款箱沉甸的，他们按照地址给捐了过去。
他们仿佛看到了贫困县儿童背起书包兴高采烈地去上学看到贫困儿童坐在明亮的教室里认真地上课。
同在一片蓝天下作文10
同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。
“同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想，为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上，细雨在天空中飘洒，河流在大地里流淌，潺潺的小溪说着俏皮的话儿，幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。”
这是农民工子女，朗诵的一首《心里话》散文诗。这首诗给我留下了深刻的印象，“我们的校园很小，我们的校舍很简陋，我们的桌椅很旧，我们的生活很拮据……这是他们的心声，我看了后很感动，想象我们同在一片蓝天下，一起学习，一起玩耍是多么欢快啊！同在一片蓝天下，我们的生活环境不一样，每天有的人在豪华的饭店，吃着满汉全席；每天又有多少人忍饥挨饿呀！为什么人与人的差距很大啊！
同在一片蓝天下，我们的心里都不一样，每个人都有自己的想法，有自己的`见解。而我们生活在一个温暖的环境下，吃着丰富的饭菜，为什么有的人要浪费呢！我们怎么不能节约一点儿呢？如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。同时，你需要问自己，你用了多少力量帮助过弱者？问问自己的心。为了建设我们的家园，为了让城市变得更加美丽，农民工伸出了他们的双手，现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子，只要我们能够从我做起，从小事做起，我坚信，一个和谐、美好的社会就一定能够实现。
同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。
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