在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的鞋子与脚作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鞋子与脚作文1
因为星期四要《七彩阳光》广播操比赛，服装要整齐，由于我们班大多数同学的校服都穿不着了，所以茅老师教我们穿黑毛衣、黑裤子和黑鞋子。
我家黑裤子黑鞋子倒是有，可黑毛衣没有，于是我让妈妈向邻居借了一。星期四早上，我拿来黑靴子穿，可是发现鞋子小了一些，我以为是袜子太厚了，也没怎么注意，就这样出发了。
到了中午，脚又冷又痛，还抽了筋。我心想：“哼，没什么，再忍一个下午就好了，我才不怕呢。”我忍着痛，坐在座位上写作业。
做完广播操，全身都热了起来，所以脚也不怎么痛了。下午第二节课是体育课，想不到竟然要跑60米。我穿着靴子跑，可真不爽，脚趾头顶到了鞋子的顶端。啊，真痛啊！
终于熬到放学了，可是我回家乘公交车到站，离家还有一大段路。我只好磨着鞋走，因为这样比较舒服。近了，更近了，我终于走到小区门口了。
我冲进家门，连忙脱了鞋子，打了盆热水洗脚。我把水擦干，发现几根脚趾已经发红了，还有一根竟然微微肿了起来。我小心的按摩着，希望明天不要痛。
第二天，脚趾反而更痛了，我故意穿双大鞋，这样不会痛些。傍晚，我问妈妈会痛几天，她说大约会痛一个星期左右。我晚上剪脚趾甲的.时候，只要轻轻碰一下，脚就很痛。我拿了一支消肿膏，涂在上面，轻轻抚摩。
唉，大脚丫PK不过小鞋子啊！
鞋子与脚作文2
才刚没走几步，人们看见鞋子很漂亮，就在一旁轻声地说：“啊!这双鞋子太漂亮了。你瞧，它有一副细长的蓝色鞋带，红红的鞋面，黄色的气垫鞋底，实在是太漂亮了!”脚听见了这些话，一肚子的不服气，就不高兴地冲着鞋说：“哼!你这么漂亮，被人们赞美，那你有想过我的感受吗?我每天都要带着你这个沉重的家伙走路，一点也不方便。”
可是，没过几天，脚就吃苦了，走在石子铺满的.路上，被坚硬的石头刮伤;走在泥浆地里又湿又脏;走在瓷砖地上又冷又硬……
脚开始后悔了。它想：我不应该扔下鞋子自己走了。它赶紧跑回去，发现鞋子还孤零零地站在那里。脚惭愧地说：“鞋子，对不起!我不应该扔下你不管的。”鞋子毫不介意，高兴地说：“没事的，我们还是好朋友。”
鞋子与脚作文3
以前，脚和鞋子是一对好朋友，它们每天都在一起生活，过得很开心。
可是有一天，脚对鞋子说：“鞋子，你把我的视线和容貌都遮住了！”“那是因为我想保护你呀！不过，你要是不需要的话，那我就不来打扰你了。”鞋子说。于是，这一对好朋友便分开了……
有一天，小主人要出去游玩，脚对主人说：“请不要穿鞋子，好吗？”小主人答应了。于是，小主人便光着脚出去了。途中，小主人走过了一条清清的小河，把脚淋得头晕眼花，浑身湿淋淋的'，可是脚却觉得异样舒服，它想：过河算得了什么，一会儿我还要爬山呢！果真，小主人在河里玩了一会儿，便不玩了，转身去爬山，脚十分惊喜。可是一上山，脚却后悔了，因为山很陡峭，到处都是锋利的石块，把脚磨得出了血泡，还划出了一道道口子，脚痛苦地叫着。小主人听到了，问脚怎么了，脚后悔地回答：“我受伤了！”于是，小主人便拿出了鞋子，鞋子见到脚后，脚十分不好意思，半晌，脚才对鞋子说：“对不起，鞋子。”鞋子笑了笑，没吭声。于是脚穿上了鞋子，鞋子帮脚登上了山顶……
从此以后，脚又与鞋子成了形影不离的好朋友。
鞋子与脚作文4
一天，小主人刚要睡午觉，忽然听见小脚丫和红鞋子在对话。
小脚丫说：“谢谢你天天保护我!”
红鞋子笑了：“不客气，这是我应该做的!”
小主人觉得很有趣，不知不觉就睡着了，睡得特别甜。
一天晚上，小主人睡着后，小脚丫却伤心地哭了。
红鞋子连忙问：“小脚丫，你为什么哭啊?”
小脚丫说：“这几天我身上被磨出血来了啊，好疼啊!”
“一定是你长大了，我变小了。”
“那可怎么办呀?”
“别着急，我们去问问小主人吧!”
可是，小主人睡得正香，没有听见它们的`对话。
第二天早上，妈妈给小主人穿上了一双蓝色的新鞋子，小脚丫觉得舒服多了。红鞋子却被放到了床底下。
到了晚上，小脚丫对着床底下喊：“红鞋子，我真想你呀!”
红鞋子说：“你会把我忘了吗?”
小脚丫连忙说：“不会的，我会一直陪着你的!”
后来，小主人长大了。他看着床底下那些小鞋子，问妈妈：“妈妈，我的脚丫还有那么小的时候啊?”妈妈笑着说：“是呀，就是这些鞋子，保护着你的小脚丫一天天长大的!”
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