筷子的神力作文

2023-08-14 好文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的筷子的神力作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

筷子的神力作文1

  教室里,同学们个个神采飞扬,他们在做什么呢?原来,他们正在和老师做一个神奇的实验,赶紧一起去看看吧!

  上课铃响了,老师走进来,微笑着说:“今天我们来玩一次有趣的实验。”一听到做实验,同学们立刻欢呼起来。老师神秘地说:“你们猜一猜,筷子能提起装满米的一次性杯子吗?”同学异口同声,信心十足地望着老师:“可以!”“那好,今天我们就来做这个实验!”我们欢呼起来。

  老师拿出了一个杯子,一袋米,一根筷子。开始做实验了,老师将米倒到杯子里面,使劲地压了一压。我们怀着紧张的心情,眼睛一眨不眨地望着老师,生怕错过任何一个精彩的场面。“我要插筷子了!”老师一边说一边把筷子插进了米里。“我要开始拔啦,见证奇迹的时候到了!”听着老师说,我们屏住呼吸,全神贯注地望着老师。老师说完一拔。“哎!”原来老师并没有把杯子提起,杯子留在原地,我们很沮丧。

  老师看着我们,微笑着说:“同学们,我们用矿泉水瓶再试一试。”老师说完,同学们一起围在老师身边,几个男孩子一起把矿泉水瓶装满米,时不时抖了一抖。然后老师把筷子插了进去,奇迹的时刻出现了,矿泉水瓶竟然神奇地飞了起来,看得我们目瞪口呆,为什么一次性杯子飞不起来呢,矿泉水瓶却可以呢?老师告诉我们,原来是由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的`杯子提起来。

  这真是一堂别开生面的作文课,我们期待着下一堂课的到来。

筷子的神力作文2

  今天,我们小组做了一个非常有趣、神秘的小实验,一起去看看吧。

  我们开始动手做实验了,只见许龙兵从书包里拿出一个塑料杯、一小袋米和一根竹筷子,他将米倒入塑料杯中,然后用手使劲按住米,再将竹筷子从手指缝中间插进装有米粒的杯子,轻轻将筷子提起,没想到杯子理都没理我们,反而有米粒粘在许龙兵的手上,我见此哈哈大笑,“笨死了,猪啊你。”我嘲笑着说。自己自告奋勇做给他看,我一边用手按住米,一边用眼睛紧盯着一本写有这个实验步骤的本子,我将竹筷子从我的手指缝中使劲插进装有米粒的杯子里,并且插到底,我的手用劲吃奶的力气按住杯子表面的米粒,企图想将杯子里的空气挤压出来,却没想到我竟把杯子弄翻了,米粒洒了一桌子,我看见自己把事情搞砸了,不禁有些灰心了,到底怎么回事呢?米少了吗?还是杯子大?我有些丈二的和尚——摸不着头脑。看着其他组的实验要临近成功了,我不免有些着急了起来,突然,赵润说他也要试一下,不试怎么知道会不会成功呢,他照着我们刚才的做法,自己做了一次实验,可是依旧没有成功。时间一分一秒的在消逝中,我们组的人都试了一次,都没有成功,但是也都没有放弃,所以我也振作了起来。

  就在我们想是什么原因使我们的实验没成功时,郭文跑了过来,他告诉我们应该要在杯子里加点水,然后再用手去按住米,我们半信半疑听了他的话,在盛有米的杯子里放了一点水,接着再用手去按住米,却发现米粒凝固了,没有以前难么松塔了。筷子又从手指缝穿过插进米粒里,轻轻一提,“啊,成功啦,成功啦。!”我们组的.人各个胸前挂钥匙——高兴。

  从这次实验中,我懂得了一个原理:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤压出来,被子外面的压力大于杯内的压力,是筷子和米粒紧紧结合在一起,所以筷子能将盛米的杯子提起。

  这次实验我明白了关于大气压力的知识。

筷子的神力作文3

  这个春节,由于疫情严重,因此我们天天都待在家里。学校为了丰富我们的假期生活,同时学习科学知识,给同学们布置了一项“科学实验”的作业。原本以为实验只有科学家可以接触,没想到我居然也可以做实验。我完成了三个小实验:浮在水面上的鸡蛋、筷子的神力、纸杯电话,其中最难的是筷子的神力。

  我兴高采烈地准备好实验材料:一根筷子、一个杯子、还有一碗米。筷子能把米提起来吗?有这么神奇吗?我迫不及待地想试一试。在妈妈的指导下,我首先把碗里的米倒入杯子里,再用力地把米按下去、弄平整。然后把准备好的筷子用力地插到米粒中间,再用力地按一按,压一压,然后试着提筷子,反复了好几次都没有成功。“什么情况呢?究竟是哪里不对呢?”我有些着急了,刚刚还眉开眼笑,现在成了愁眉苦脸。还要不要继续做下去呢?正在我犹豫不决时,妈妈给了我鼓励:“不怕的.,失败是成功之母。按照实验步骤好好再检查一遍,想想问题出在哪里?”我听了妈妈的话,突然豁然开朗,我照着妈妈的话去做,把碗里的米按压得更紧了,筷子插得更快了。我又试了两次,终于我把筷子提起来了!把装有米的杯子一起提起来了!实验终于成功啦!

  为什么一根筷子就可以提起来装着米的杯子呢?我通过查阅资料才明白,由于杯子中米粒的挤压,使杯子里的空气被排除来,杯子里面的压力小于杯子外面的压力,使筷子和米粒之间紧紧地贴合在一起,所以筷子就能把装有米的杯子提起来了。原来每一个科学实验的背后都有科学原理。这就是我今天的收获。

  小实验不仅有趣还涨知识,以后我要多做这类的小实验。

筷子的神力作文4

  在一个星期六的上午,爸爸对我说:“给你一根竹筷子,将竹筷子插入盛满米的塑料杯中,你能用竹筷子将塑料杯提起来吗?”于是,我怀着激动的心情赶快行动起来。

  我找来一个塑料杯,在杯中装满米,然后插入竹筷子轻轻往上提,结果杯子纹丝不动,竹筷子却被我拔了上来。我又连续试了几次,但是仍然没有成功,怎么办呢?这时,爸爸对我说:“动动脑筋你一定会成功的。”在爸爸的鼓励下,我将杯中的米用力按了几次,再用手盖在杯口,从手指缝中插入竹筷子,然后轻轻往上提,结果我把盛满米的杯子轻松地提了起来,我又激动又高兴,连忙叫来爸爸,让爸爸也试了试,结果也成功了。

  为什么实验能成功呢?爸爸告诉我:“由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,从而造成杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以竹筷子就能将盛满米的.杯子提起来。”知道这个原理后,我又进行了多次尝试,发现了两个新道理:1。将筷子粗的一端插入比细的一端插入更容易提起来。2。杯中加入少量的水,压紧米粒后更容易提起。

  通过实验,我懂得了一个道理:只要留心观察,就能随时发现身边的科学。

筷子的神力作文5

  筷子是我们吃饭的工具。一根筷子是很轻的,那么你相信它能提起一瓶子的生米吗?

  星期六,我早早地写完了作业。在看杂志的时候,发现有一个叫“筷子的'神力”的实验。这一下子就激起了我的好奇心。我准备好了实验所需的材料一根筷子,一个塑料瓶,还有一些米,然后叫来了妈妈。

  我先将米倒入塑料瓶中,虽然我是小心翼翼地倒,但是因为这个瓶口很小,所以米就像淘气的孩子,蹦蹦跳跳地落在桌面上。妈妈就在我旁边帮我捡桌面上的米。我大概用米装满瓶子的七八分满时,问妈妈:“妈妈,装那么多米够了吧?”妈妈看了看杂志回答道:“不行,再加点米,要装满瓶子。”我照做。接下来就是关键一步,插筷子。我直接将筷子插入米中,筷子就像一个士兵一样直立在瓶子里,最后要检验试验是否成功了。我将筷子提起,心想:一定要成功呀!但结果是筷子被我拔了出来,而瓶子并没有被提起。

  第一次实验以失败告终了。这时,妈妈对我说:“你刚刚插筷子的时候并没有用手指堵住瓶口的空气,所以没成功,你再试一次吧。”“嗯”我点点头,刚刚有些灰心的我,又充满信心。这次我按照妈妈说的,用大拇指从瓶口往下摁住米,这样就堵住了空气。然后我再从指缝中插入筷子,最后我又一次提起了筷子,我想:妈妈已经帮我找到了失败的原因,这次一定要成功!这次,米连瓶子一起和筷子被我提起来了!我成功了!我开心的一蹦三尺高。

  瓶中的米将空气挤了出来,此时,瓶中的压力大于瓶外的压力,所以米被筷子提起来了。这次是实验让我受益匪浅啊!

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