义卖风筝作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的义卖风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

义卖风筝作文1

　　“唉！我不会画，要是不要画该多好呀！”谁都知道，我的画画技术可是很糟糕的，画出来岂不是要吓掉同学们的大牙？算了吧，不行！画吧，又怕，在这种情况下，大不了拼一把。于是，我不管三七二十一——一阵乱画。因为现在是春天，我联想起来放风筝，所以我打算在我的风筝上面画风筝。我画了一个花园，花园里有许多小朋友在放风筝。说到这儿，我要说一下，这是小记者的活动，我们画好风筝拿到学校里去义卖，这可是一件光荣的任务呢。

　　过了三天，到了义卖的时间，我们按照老师的指示来到义卖地点，取下自己的风筝吆喝起来。顿时，操场上人声鼎沸。“10元一个，20元2个……”我大声喊道，也许是因为摊位有点儿偏，所以无人问津。这时候班长心急如焚，挠挠脑袋大声喊道：“有钱的买一个，没钱的凑个人数。”话音刚落下，活动小组长就送了他一个白眼，抄起一个风筝去推销了。一个小记者骨干叫到：“清仓大甩卖，走过路过不要错过，起步价5元，最高价20元。”这招可真灵，招来了不少人。一个小女孩儿指着风筝说：“我走了好多地方，他们那儿卖的风筝，都可贵了，这个风筝多少钱哇？”“15元吧。”“不行！你不是说起步价5元吗？”“这个进价都是5元，总要加点手工费传递爱心吧！”“好吧！”小女孩儿掏出了15元。这时候班长眼睛里不再有焦虑，眼睛里冒着金光。

　　过一会儿，一个小男孩儿过来，指着两个最漂亮的风筝说：“30元两个卖不卖？”“只卖35！这可是非常靓丽的两个风筝。这同样的，别人都是卖50呢！”“好吧，我还是服了你们，口才这么好！其实也是的，我在里边兜了一大圈，就数你们这儿最便宜。”

　　风筝们都陆陆续续的被同学们买走了。还差一个最丑的风筝，这风筝，虽说外表是丑，但是作者也蛮用心的。后来我们的前任语文老师，她正想买234班的.风筝。但234班真是狮子大开口，一个小小的风筝要20元钱。于是老师来到我们的摊位，用8元卖了我们班的那个丑风筝。

　　最后，我们卖完风筝结算，一共卖了78元钱，全部交学校捐赠给贫困、特殊的孩子们。

　　义买风筝，传递爱的能量。

义卖风筝作文2

　　阳春三月，微风徐徐，我们东方红五年级的小记者怀着无比兴奋的心情，参加了一次神圣的活动——义卖风筝，并把筹集来的善款全部捐赠给了特教学校的孩子们。

　　为了活动的顺利进行，我们精心准备了一个星期。首先学校大队部统一为我们采购来空白风筝，然后每个小记者用心手绘好每一个风筝，把对带给我们快乐的卡通人物的喜欢，把对特教学校孩子们满满的爱，把对美好生活的向往，都淋漓尽致地描绘在每一个风筝上，希望它们都能卖出好价钱，给特教学校的孩子们送去最多的关爱。

　　好不容易从上午熬到下午，终于到了第六节课，我带领我们班的小记者冲到了学校外操场。只见少先队大队部周敏老师正在组织大家把五彩缤纷的风筝一一挂上墙壁，墙壁上方还挂着长长的横幅：东方红小记者风筝义卖活动。漂亮的风筝吸引来了许多师生，操场上好不热闹。

　　我迅速找到我们班的位置，然后让大家立即去身后的风筝墙上“抢”风筝。只见杨怀宇和王弘博以光一般的'速度从墙上拿了好几个风筝放在桌子上。我刚把彭于蓝手绘的老鹰风筝摆好，一个四年级的同学马上走过来，问：“这个风筝多少钱？”我看了看老鹰风筝，这么精致、好看的风筝，绝不能太便宜了。刚想报价，目光突然看到了旁边那个手绘得很简单的风筝，心想：这个风筝可能没人要，不如来一个买一送一。于是，马上回答：“二十元，不过，还把那个送给你。”我指了指那个简单的风筝。他一听二十元可以买两个，立马掏出钱来递给我，二话不说，拿起两个风筝就兴高采烈地走了。

　　俗话说：“好的开始是成功的一半”。有了第一次的成功，接下来的事都轻松搞定。大家吆喝的吆喝，谈价的谈价，找零的找零，既分工又合作，不一会儿，一墙的风筝都卖完了。我把赚来的钱整理好，双手交给了周敏老师。

　　第二天，学校派了代表把我们义卖的善款送到了特教学校。当看到洋溢在孩子们脸上的笑容时，当听到孩子们大声地唱出《感恩的心》时，当想到因为我们的关爱孩子们更幸福时，我为我们骄傲、自豪。是啊，只要我们人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。