无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的南宋御街作文，欢迎阅读与收藏。
南宋御街作文1
大家好，我是螳螂MINI。我有一个triangle（三角形）的头，还有一双水灵灵的大眼睛，和两把锋利的大刀，你们可别惹我哦！我全身都是翠绿色的，我躲在草丛里你们就找不到我了。
听说，南宋御街开街了，我也要来逛一逛。看看有什么新花样。南宋御街的人可真多样啊！我一定要好好逛一下。逛到凤凰寺的时候，我觉得累了，就在小草下躲着休息。突然有一只大手伸过来抓住了我的身子，我连忙用我的两把锋利的大刀掐住了其中的一个手指。后来，我才看清楚是一位老爷爷。老爷爷有一个尖尖的鼻子和一双比我还要大的眼睛。
然后，我就被放在了老爷爷的头上了。渐渐地，我看老爷爷没有伤害我的.意思，我也就放心了。我坐在老爷爷头上倒也不错，能看得远又看得清楚。我在上面可神气了，我举着两把大刀，东张张西望望，好悠闲哦！但是，我只听见旁边的小女孩叽叽喳喳地说着：“外公，小心点，别被螳螂咬着了。”外公笑着说：“没关系，你不去惹它就行了。”
逛着逛着，我们来到了一家小吃店。点菜的时候，小女姟笑嘻嘻地问服务员：“你们这里可不可以烤螳螂啊？”我听了吓得乖乖地站在外公头上一动也不敢动。离开小吃店后，很多人都看见了外公头上的我，他们都惊奇地叫了起来，还用手去抓我呢。外公和小女孩连忙说：“不要怕，不要怕，这是我们养的宠物！”
走着走着，我们也快要到家了。今天，是我最开心的一天，也是我人生中的第一次旅行哦！
南宋御街作文2
今天是元宵节，天空不作美下着毛毛雨。我、老爸、詹依诺（我在快学网上认识的天长六年级小姐姐）到了吴山广场来赏灯。虽然灯没有亮，但是还是有许多游客来吴山广场来看灯。
一到吴山广场，首先印入我们眼前的是南宋御街彩灯，上面还有五颜六色的画，做工相当精细，真不愧是南宋御街，看来南宋御街彩灯花了很大功夫。南星街道彩灯对我来说特别亲切，因为我就住在南星街道。彩灯上的'小兔子只只惟妙惟肖、才艺出众，有的大声歌唱，肯定是在赞美南星街道取得的骄人成绩；有的是个用娴熟的吉他在演奏；有的在伴舞；还有的……湖滨街道、紫阳街道、小营街道等都展示了各自最具特色的花灯，可以说是八仙过海各显神通。其中有个街道把龙和兔子两种动物的花灯巧妙的结合在一起，告诉我们今年是兔年明年是龙年了。还有许多的灯师傅们正在抓紧施工，希望能在今天赏灯之前完工。
这时雨下大了，我们只好依依不舍的离开了吴山广场，也希望老太爷开开眼，在今晚不下雨雪。让大家能开开心心的赏灯，过一个团团圆圆的元宵节。
南宋御街作文3
我的家乡杭州有很多景点，例如：闻名天下美丽西湖、历史悠久的南宋御街、偏安一隅的灵隐禅寺等等。今天我想跟大家介绍充满历史积淀的南宋御街。
南宋御街是南宋都城铺设的主要街道，一共使用了一万多块凹凸不平的石砖。南宋御街南面由皇城北门和宁门开始，经过鼓楼、中山中路、中山北路、观桥，它全长4185米，是皇帝于春、夏、秋、冬四个季节的第一个月到景灵宫拜祖宗时的专用道路。如今，南宋御街已经变得繁华壮观，左、中、右三侧的商品琳琅满目，吃喝玩乐应有尽有。中华老字号国医馆也都像赶集似的聚拢来：方回春堂、胡庆余堂、汤养元、万承志、泰承堂、同泰等等。游客络绎不绝，商贩们的'叫卖声也此起彼伏。慢悠悠地踩在这斑驳而又充满历史浓厚感的青石砖上，我仿佛坐着时光机穿越到了古代南宋时期，街上车水马龙，人山人海，繁华无比。
我之所以要赞美南宋御街，是因为它不仅再现了南宋的繁华景象，而且体现了杭州对古代建筑的保护，只有这样，中华传统文化才能更好的传承与发扬。
南宋御街作文4
今天，我顶着大大的太阳，来到了南宋御街遗址。我拿着市民卡跑了进去，一刷，啊~第二课堂次数不足！唉，只好这样空空的看看了。
现在，我就来当一次导游介绍一下我们杭州的南宋御街遗址：严官巷的抢救性考古发掘中，发现的遗迹和遗物之多、价值之高，在本次入围的22个项目中算得上是首屈一指，杜正贤说，在挖掘中，收获非常丰富，光是各类瓷片就达到了500多片，其中很多都是非常少见的精品。
尽管这次考古挖掘的面积并不大，经过考古工作者们历时9个月时间的抢救性考古发掘，发现了南宋时期的御街、御街桥堍和桥墩基础、道路、殿址、围墙、河道、石砌水闸设施以及元代石板道路等重要遗迹。不仅种类多，而且保存较好，这在临安城考古中也极为罕见的。有意思的`是，南宋时期的窨井也露出了真容，与我们现代窨井不同的是，它是用石头做的，呈正方形，边长30厘米，窄平沿，中部下凹，共有五个下水孔，这窨井看上去又坚固，也不怕被盗。
因为江南潮湿的气候，所以，在这次挖掘中，各类的遗物是以瓷器为主，其中不乏精品，比如有南宋官窑洗、南宋官窑炉残片、龙泉窑瓷瓶等，这些器物在当时来说，可不是普通百姓可以使用的，而是要帝王之家或是官宦人家才有资格使用的。
这次的博物馆参观使我又增长了知识，了解了我们杭州的历史。下次第二课堂我还会去杭州各个地方的博物馆参观，把知识带到班级里来给大家分享，让大家知道杭州的历史是多么伟大。
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