在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我们班的“大胃王”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的“大胃王”作文1
每个人都有自己的朋友，我是有朋友的，他就是我的同学，不过他是一个名副其实的＂大胃王＂，因为他有一个永远也添不满的大肚子，一看到这个介绍，你就会想到他是一个胖子，没错，她就是我们班出了名的——廖胖子。
说到大胃王，那他可是我们班数一数二的呢！记得有一次中午吃饭时，廖胖子立马向我们冲过来，我们吓得迅速躲开了，以为他存心要撞我们，于是就闪在一旁，后来他张嘴一说话，哎呀！原来是来找我们讨菜吃的。“一个、二个、三个……”好几个同学都分享与他，他要了整整一大碗，碗里的菜都要掉下来了，可这点算什么呢？几分钟，碗里的菜吃了个精光！“咚咚咚……”他转身下楼梯又去食堂打了饭，可真不辜负他“大胃王”的称号啊！
说到＂大胃王＂，除了吃饭，当然少不了吃零食啦，而且他饿得非常快，所以在我叫他＂饿得快＂。
那是一个清晨的第二节课下课后，廖胖子走到我面前，带着恳求的目光对我说：＂你有没有吃的.？我饿了，好饿！＂我想了想：要是不给的话，他就饿的慌，这也可怜。他看我犹豫不定时，他就嘟起嘴巴，向我撒娇卖萌，于是，我把仅存的一块面包给了他。不一会儿，他又来找我，我这次可没办法了，只能随他便了。
不管他是“大胃王”，还是“饿得快”，他都是我的朋友，他也有幽默风趣的一面，你也和他交交朋友吧！
我们班的“大胃王”作文2
在我们班，有一个非常贪吃的“大胃王”。
他，高大的身材，一双炯炯有神的眼睛和高鼻梁，令人无意间感受到一股严肃的气氛。他虽然不胖，但却特别会吃！为什么叫他“大胃王”呢？当然是有原因的，就让我来告诉你们吧！
我们中午吃饭排队来到食堂在餐桌旁等候，只见他的眼睛斜射点正处在他的餐盘上，并时不时去观察一下别人的餐盘。如果看见他的菜比别人少，他就会皱紧眉头，独自嘀咕着说：“这次的饭菜怎么这么少？还不够我塞牙缝儿呢！”如果看见他的饭菜比别人多，他便会暗自窃喜一会儿。老师刚宣布可以就坐吃饭，他就会以百米冲刺的速度奔向他的座位，然后观察别人的'菜，眼睛也对着别人的菜发光。于是，他便会向别人要他爱吃而人家不爱吃的一些菜。渐渐的，他的餐盘里就堆起了一座小山。
我吃饱了之后，就坐在座位上观察他。呵！他正在“吸溜、吸溜”地喝着汤，大口大口地吃着饭，真像一只三天没吃饭的饿狼。见有一个同学去倒剩菜时，他就会急速转过头要一些他爱吃的：“带鱼你不要吃吗？给我吧，不要浪费！”说着，马上抓走带鱼。
“烤鸡腿给我吧，这样太浪费了吧！”立马抓起烤鸡腿，马上就吃。
……
这招是挺不错，每次没有人再去倒剩菜了。他吃完饭菜，不用倒，餐盘干干净净，连一点汤都没有。哪怕有，他也会在倒菜之前仔仔细细地去舔光！
看来“大胃王”这个称号真是太适合他了！
我们班的“大胃王”作文3
我的伙伴小梁，是我们班的大胃王。
他得的胖嘟嘟的，走起路来，全身上下的'肉抖来抖去，我想，这么多肉，如果被狼看见了肯定特别欢喜。他的眼睛小小的，一笑起来，眼睛就成了一条缝，他的嘴巴特别大，一张嘴，就成了吓人的河马，
他特别能吃，有一次，午饭时间到了，菜是大鸡腿和炒牛肉，只见他一个箭步地跑到饭桶面前，打了满满一碗饭和一碗菜，鸡腿也打了好几个。如闪电一般地跑回座位，拿起勺子就埋头狼吞虎咽地吃起来，我刚回到座位上，他的盘子就只剩下几根骨头了。他吃完后，看着同学们的饭菜，口水直流，摸着自己的小肚子，嘀咕起来：“肚子啊肚子，你怎么这么快又饿了呢？”他左看一看，右瞧一瞧。啊！终于发现了一个同学将吃不完的饭倒在一个盘子里，他正准备走过去，却被一位同学抢先拿走了。他失落地回到座位上，只听到他仰天大喊：“老天啊—为什么不给我吃饭啊，我还没吃饱啊！”整个食堂都回荡着他的声音，我赶紧捂住耳朵，心想：“这下大伙都不用吃饭了。”
还有一次，他带了两袋零食当课间餐，我本想去和他要一些课间餐，心想：“我们是好伙伴，他不能吃太多，我得帮他吃一些。”我刚走到他的座位边，只见他提着两袋零食垃圾去丢，我想：“天啦，他也太能吃了吧！”回到教室里，他这里窜一窜，那里走一走，正在向别的同学要食物呢。他和别的同学说：“好同学，分给我一些食物，可以吗？”有些同学特意叮嘱他：“你要减肥了！不能吃太多。”
我的大胃王伙伴，你啥时候才能减肥，少吃一点啊？
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